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篇首寄語(yǔ)《20232024學(xué)年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題系列·單元復(fù)習(xí)篇》是基于教材知識(shí)點(diǎn)和常年考點(diǎn)真題總結(jié)與編輯而成的,該部分內(nèi)容主要分為考點(diǎn)導(dǎo)圖、知識(shí)梳理、高頻考題、終極沖刺等四個(gè)部分,其優(yōu)點(diǎn)在于綜合全面,精煉高效,實(shí)用性強(qiáng)。單元復(fù)習(xí)是針對(duì)一個(gè)單元完結(jié)進(jìn)行的小型復(fù)習(xí),麻雀雖小,五臟俱全,不可輕視,唯有乘風(fēng)破浪,方能揚(yáng)帆滄海。行路難·其一唐·李白?金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。無(wú)足色,白璧有微瑕,如果您在使用資料的過(guò)程中有任何寶貴意見(jiàn),請(qǐng)留言于我改進(jìn),歡迎您的使用,謝謝!101數(shù)學(xué)工作室2023年7月31日20232024學(xué)年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題系列第一單元長(zhǎng)度單位·單元復(fù)習(xí)篇(解析版)1.厘米和米。(1)厘米和米是計(jì)量物體長(zhǎng)度的單位。(2)1米=100厘米。(3)用尺子量物體的長(zhǎng)度時(shí),把尺子的刻度0對(duì)準(zhǔn)物體的一端,再看物體的另一端對(duì)著刻度幾。(4)在比較物體的長(zhǎng)度時(shí),要看長(zhǎng)度單位是否統(tǒng)一,如果不統(tǒng)一,要先統(tǒng)一單位后再比較。2.線(xiàn)段。(1)線(xiàn)段的特征:線(xiàn)段是直的;有兩個(gè)端點(diǎn);可以量出長(zhǎng)度。(2)畫(huà)線(xiàn)段的方法:從尺子的刻度0開(kāi)始畫(huà)起,需要畫(huà)幾厘米長(zhǎng)的線(xiàn)段就畫(huà)到尺子的幾厘米處。(3)畫(huà)線(xiàn)段時(shí),兩個(gè)刻度之間的差是線(xiàn)段的長(zhǎng)度。3.長(zhǎng)度的判斷。(1)可以利用單位和數(shù)據(jù)相結(jié)合或借助參照物的方法來(lái)判斷物體的長(zhǎng)度。(2)測(cè)量較短物體的長(zhǎng)度時(shí),用“厘米”作單位;測(cè)量較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度時(shí),用“米”作單位?!靖哳l考題一】物體長(zhǎng)度的估計(jì)和測(cè)量。1.量一量,再說(shuō)說(shuō)你分別是用什么尺量的。長(zhǎng)約()厘米,用()尺量。長(zhǎng)約()厘米,用()尺量。長(zhǎng)約()厘米,用()尺量?!敬鸢浮?0直尺40卷尺140卷尺【分析】尺子測(cè)量物體時(shí)應(yīng)將零點(diǎn)刻度移動(dòng)到被測(cè)物體的邊緣,將直尺與被測(cè)物體放平行,再觀察被測(cè)物體另一端的刻度即可?!驹斀狻恳粓D長(zhǎng)約10厘米,用直尺量。二圖長(zhǎng)約40厘米,用卷尺量。三圖長(zhǎng)約140厘米,用卷尺量?!军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)度的測(cè)量方法是解題關(guān)鍵。2.估計(jì)一下圖中的實(shí)物各有幾厘米長(zhǎng),再量一量。估計(jì):()厘米,測(cè)量()厘米。估計(jì):()厘米,測(cè)量()厘米?!敬鸢浮?533【分析】估計(jì)物體的長(zhǎng)度時(shí),先觀察1厘米有多長(zhǎng),然后看被測(cè)物體的長(zhǎng)度里大約有幾個(gè)1厘米,第一個(gè)物體的長(zhǎng)度大約有5厘米,實(shí)際測(cè)量之后,長(zhǎng)為5厘米,第二個(gè)物體的長(zhǎng)度大約有3厘米,實(shí)際測(cè)量后,長(zhǎng)為3厘米,據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹傻茫汗烙?jì):(
5
)厘米,測(cè)量(
5
)厘米。估計(jì):(
3
)厘米,測(cè)量(
3
)厘米?!军c(diǎn)睛】熟練掌握測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法是解決此題的關(guān)鍵。3.先估計(jì),再用尺量。估計(jì)高()厘米,實(shí)際高()厘米。估計(jì)高()厘米,實(shí)際高()厘米。【答案】3322【分析】尺子測(cè)量物體時(shí)應(yīng)將零點(diǎn)刻度移動(dòng)到被測(cè)物體的邊緣,將直尺與被測(cè)物體放平行,再觀察被測(cè)物體另一端的刻度即可?!驹斀狻抗烙?jì)高3厘米,實(shí)際高3厘米。估計(jì)高2厘米,實(shí)際高2厘米?!军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)度的測(cè)量方法是解題關(guān)鍵。4.(如圖)回形針全長(zhǎng)()厘米,釘子長(zhǎng)()厘米。【答案】25【分析】根據(jù)物體的長(zhǎng)度=直尺測(cè)量時(shí)結(jié)束的刻度-開(kāi)始測(cè)量時(shí)的刻度,由此帶入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻?-1=2(厘米)7-2=5(厘米)回形針全長(zhǎng)2厘米,釘子長(zhǎng)5厘米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)度的測(cè)量,要注意聯(lián)系實(shí)際,理解起點(diǎn)不是零的的物體測(cè)量方法?!靖哳l考題二】長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)和選擇。1.在括號(hào)里填上合適的長(zhǎng)度單位。
辦公桌高約80()。
小亮身高約1()35()。
汽車(chē)長(zhǎng)約4()。
筆記本電腦長(zhǎng)約30()?!敬鸢浮坷迕?cm米/m厘米/cm米/m厘米/cm【分析】根據(jù)對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)可知,長(zhǎng)度單位有厘米、分米、米。辦公桌較矮,為80厘米;身高通常用米作單位,那么小亮的升身高約1米35厘米;汽車(chē)的長(zhǎng)度較長(zhǎng),約為4米;筆記本的長(zhǎng)度較短,約為30厘米?!驹斀狻坑煞治鎏顚?xiě)如下:
辦公桌高約80(
厘米
)。
小亮身高約1(
米
)35(
厘米
)。
汽車(chē)長(zhǎng)約4(米
)。
筆記本電腦長(zhǎng)約30(厘米
)?!军c(diǎn)睛】根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)以及題干中的具體數(shù)據(jù)來(lái)填空。2.在括號(hào)里填上合適的單位名稱(chēng)。一支鉛筆長(zhǎng)約20()。
學(xué)校教學(xué)樓高約12()。
一棵大樹(shù)高約4()。黑板擦長(zhǎng)度約14()。【答案】厘米/cm米/m米/m厘米/cm【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),選擇合適的單位?!驹斀狻恳恢сU筆長(zhǎng)約20(厘米)。學(xué)校教學(xué)樓高約12(米)。一棵大樹(shù)高約4(米)。黑板擦長(zhǎng)度約14(厘米)?!军c(diǎn)睛】主要考查長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí),要注意聯(lián)系生活實(shí)際,單位和數(shù)據(jù)大小,靈活選擇?!靖哳l考題三】長(zhǎng)度單位的換算和比較。1.20米+18米=()米
80厘米+20厘米=()米3米=()厘米
165厘米=()米()厘米【答案】381300165【分析】根據(jù)“1米=100厘米”來(lái)解決換算的問(wèn)題;計(jì)算時(shí),同單位上的數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】20米+18米=(38)米80厘米+20厘米=100厘米=(1)米3米=(300)厘米165厘米=(1)米(65)厘米【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)米與厘米的換算的掌握,解決此題的關(guān)鍵是熟練掌握它們之間的進(jìn)率。2.比一比,在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。3米()3厘米
100厘米()1米1米()70厘米
12厘米()21厘米6米()60厘米
5厘米()5米75厘米()83厘米
1米()98厘米【答案】>=><><<>【分析】米和厘米之間的進(jìn)率是100,即1米=100厘米。長(zhǎng)度單位比大?。海?)如果單位一樣,就直接比較數(shù)字;(2)如果數(shù)字一樣,那就看單位比大?。海?)如果單位數(shù)字都不一樣,先統(tǒng)一單位,再比較?!驹斀狻?米>3厘米;1米=100厘米,因此100厘米=1米;1米=100厘米,100厘米>70厘米,因此1米>70厘米;12厘米<21厘米;6米=600厘米,600厘米>60厘米,因此6米>60厘米;5厘米<5米;75厘米<83厘米;1米=100厘米,100厘米>98厘米,因此1米>98厘米?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是能掌握好米和厘米之間的進(jìn)率并進(jìn)行換算?!靖哳l考題四】線(xiàn)段的認(rèn)識(shí)和繪制。1.下面的圖形是線(xiàn)段嗎?是的畫(huà)“√”,不是的畫(huà)“×”。()()()()【答案】√√××【解析】略2.畫(huà)一條比10厘米少8厘米的線(xiàn)段?!敬鸢浮恳?jiàn)詳解【分析】根據(jù)題意:比10厘米少8厘米的線(xiàn)段,也就是該線(xiàn)段長(zhǎng)度為:10-8=2(厘米),然后點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),將這個(gè)點(diǎn)對(duì)齊直尺的0刻度,然后再在直尺2厘米處點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),連接這兩個(gè)點(diǎn),即可畫(huà)出此線(xiàn)段?!驹斀狻?0-8=2(厘米)如圖所示:【點(diǎn)睛】此題考查了厘米的認(rèn)識(shí)和線(xiàn)段的畫(huà)法,應(yīng)注意理解和掌握。3.畫(huà)一條比下面線(xiàn)段短3厘米的線(xiàn)段。(標(biāo)出線(xiàn)段的長(zhǎng)度)
【答案】見(jiàn)詳解【分析】題圖中的線(xiàn)段長(zhǎng)度為8厘米,比它短3厘米的線(xiàn)段是8-3=5(厘米),從0刻度的地方開(kāi)始畫(huà),畫(huà)到5厘米的地方,兩端各畫(huà)一個(gè)端點(diǎn),據(jù)此畫(huà)圖即可。【詳解】
【點(diǎn)睛】本題主要考查了線(xiàn)段的畫(huà)法及厘米的簡(jiǎn)單計(jì)算?!靖哳l考題五】連接線(xiàn)段問(wèn)題和數(shù)線(xiàn)段問(wèn)題。1.連接下面4點(diǎn),并說(shuō)說(shuō)可以畫(huà)幾條線(xiàn)段??梢援?huà)(
)條【答案】6【解析】略2.連接每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)段,一共能畫(huà)出條線(xiàn)段。【答案】;6條【詳解】略【高頻考題六】長(zhǎng)度單位與實(shí)際問(wèn)題。1.明明用一根1米長(zhǎng)的彩帶包裝禮品盒,用去了60厘米,還剩多少厘米?【答案】40厘米【解析】略2.一根繩子長(zhǎng)1米,捆書(shū)用了50厘米,捆本子用了40厘米,這根繩子還有多少厘米?【答案】10厘米【詳解】略【高頻考題七】重疊問(wèn)題。1.把26厘米、20厘米、18厘米長(zhǎng)的三塊塑料板粘接在一起,接頭重疊部分都是5厘米,粘接成的長(zhǎng)塑料板長(zhǎng)()厘米。
【答案】54【分析】三塊板子有兩個(gè)接頭,每個(gè)重疊的部分是5厘米,可用三塊板子的總長(zhǎng)度減去5+5即可解答?!驹斀狻?+5=10(厘米)26+20+18-10=46+18-10=64-10=54(厘米)把26厘米、20厘米、18厘米長(zhǎng)的三塊塑料板粘接在一起,接頭重疊部分都是5厘米,粘接成的長(zhǎng)塑料板長(zhǎng)54厘米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了厘米的應(yīng)用,注意一個(gè)接頭重疊部分是5厘米。2.方方有兩支長(zhǎng)10cm的鉛筆,她把兩支鉛筆連接在一起(如下圖),連好后一共長(zhǎng)多少厘米?
【答案】18厘米【分析】2支鉛筆連接在一起,有一個(gè)重疊的部分,這個(gè)重疊的部分是2厘米,只需要把兩支鉛筆的長(zhǎng)度相加的和減2即可解答?!驹斀狻?0+10-2=20-2=18(厘米)答:連好后一共長(zhǎng)18厘米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了有關(guān)厘米的簡(jiǎn)單計(jì)算,注意重疊部分只需要減掉一個(gè)2厘米即可。一、填空題。1.(2021秋·云南楚雄·二年級(jí)統(tǒng)考期末)下圖中哪()號(hào)是線(xiàn)段。【答案】②③【解析】略2.(2022秋·廣東河源·二年級(jí)統(tǒng)考期末)在括號(hào)里填上“厘米”或“米”。摩天輪高約35()胡蘿卜長(zhǎng)12()鉗子長(zhǎng)18()【答案】米厘米厘米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)的大小,選擇合適的計(jì)量單位。摩天輪很高,一般用米形容;胡蘿卜較短,一般用厘米形容;鉗子較短,一般用厘米形容?!驹斀狻磕μ燧喐呒s35米;胡蘿卜長(zhǎng)12厘米;鉗子長(zhǎng)18厘米?!军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活地選擇。3.(2022秋·廣東河源·二年級(jí)統(tǒng)考期末)鉛筆長(zhǎng)()厘米。
紙條長(zhǎng)()厘米?!敬鸢浮?6【分析】(1)用直尺的“0”刻度線(xiàn)和線(xiàn)段的一個(gè)端點(diǎn)重合,另一個(gè)端點(diǎn)在直尺上的刻度,就是該線(xiàn)段的長(zhǎng)度;(2)取一整刻度線(xiàn)為零刻線(xiàn)的,用最后讀數(shù)中減掉取代零刻線(xiàn)的刻度值。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)5-0=5(厘米)鉛筆長(zhǎng)5厘米。(2)7-1=6(厘米)紙條長(zhǎng)6厘米?!军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生測(cè)量線(xiàn)段的能力,注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。4.(2022秋·福建莆田·二年級(jí)校考期末)學(xué)生尺上,從刻度“3”到刻度“9”是()厘米?!敬鸢浮?【解析】略5.(2022秋·廣東江門(mén)·二年級(jí)統(tǒng)考期中)一支新鉛筆長(zhǎng)18(),大約()支鉛筆連起來(lái)長(zhǎng)1米?!敬鸢浮坷迕?cm5【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)的大小,選擇合適的計(jì)量單位,再根據(jù)1米=100厘米即可解答?!驹斀狻恳恢裸U筆長(zhǎng)18厘米(或cm),1米=100厘米,100厘米里面大約有5個(gè)18厘米,所以大約5支鉛筆連起來(lái)長(zhǎng)1米。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。6.(2021秋·海南省直轄縣級(jí)單位·二年級(jí)統(tǒng)考期末)黑板長(zhǎng)4米30厘米,講臺(tái)比它短3米,講臺(tái)長(zhǎng)()米()厘米?!敬鸢浮?30【分析】用4米30厘米減3米即可求解。【詳解】4米30厘米-3米=1米30厘米所以講臺(tái)長(zhǎng)1米30厘米?!军c(diǎn)睛】熟練掌握對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)是解題關(guān)鍵。二、判斷題。7.(2023秋·湖南常德·三年級(jí)統(tǒng)考期末)米不是質(zhì)量單位。()【答案】√【詳解】長(zhǎng)度單位是指丈量空間距離上的基本單位,是人類(lèi)為了規(guī)范長(zhǎng)度而制定的基本單位。常用長(zhǎng)度單位有納米(nm)、微米(μm)、毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)、千米(km)(即公里)。所以,米不是質(zhì)量單位,是長(zhǎng)度單位。故答案為:√8.(2020秋·湖南岳陽(yáng)·二年級(jí)統(tǒng)考期末)1米可以寫(xiě)成“1cm”。()【答案】×【詳解】1米可以寫(xiě)成“1m”。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×9.(2021秋·廣東江門(mén)·二年級(jí)統(tǒng)考期末)小明一拃長(zhǎng)約40厘米。()【答案】×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)的大小,選擇合適的長(zhǎng)度計(jì)量單位,即可解答?!驹斀狻啃∶饕粧€長(zhǎng)約20厘米,原題說(shuō)法錯(cuò)誤;故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活地選擇。10.(2022秋·四川德陽(yáng)·三年級(jí)統(tǒng)考期末)測(cè)量數(shù)學(xué)書(shū)的寬度用厘米作單位比較合適。()【答案】√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)長(zhǎng)度單位和物體的大小可知,測(cè)量數(shù)學(xué)書(shū)的寬度用厘米作單位,依此判斷。【詳解】根據(jù)分析可知,測(cè)量數(shù)學(xué)書(shū)的寬度用厘米作單位比較合適,如:數(shù)學(xué)書(shū)大約寬18厘米。故答案為:√【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活選擇。三、選擇題。11.(2021秋·廣東江門(mén)·二年級(jí)統(tǒng)考期末)下圖木板有多長(zhǎng)?(
)A.5厘米 B.4厘米 C.3厘米【答案】B【分析】根據(jù)題意,取一整刻度線(xiàn)為零刻線(xiàn)的,用末端的數(shù)值減去起始點(diǎn)的數(shù)值,據(jù)此計(jì)算?!驹斀狻?-1=4(厘米)所以木板長(zhǎng)4厘米。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生測(cè)量物體長(zhǎng)度的能力。起點(diǎn)不為零時(shí),切莫忘記最后讀數(shù)中減掉取代零刻線(xiàn)的刻度值。12.(2021秋·重慶黔江·二年級(jí)統(tǒng)考期末)1米75厘米可能是(
)的高度。A.樓房 B.鉛筆 C.電視臺(tái)主持人【答案】C【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),結(jié)合對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí),進(jìn)行解答即可?!驹斀狻緼.樓房的高度大約是每層3米。B.鉛筆的長(zhǎng)度大約是15厘米。C.電視臺(tái)主持人的身高可能是1米75厘米?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí),要熟練掌握。13.(2022秋·廣東江門(mén)·二年級(jí)統(tǒng)考期中)疫情防控期間,排隊(duì)測(cè)量體溫應(yīng)保持(
)的距離。A.1厘米 B.10厘米 C.1米【答案】C【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),結(jié)合實(shí)際情況選擇合適的單位即可?!驹斀狻恳咔榉揽仄陂g,排隊(duì)測(cè)量體溫應(yīng)保持1米的距離。故答案為:C【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。14.(
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