安陽(yáng)市一中學(xué)2025屆物理八下期末預(yù)測(cè)試題含解析

安陽(yáng)市一中學(xué)2025屆物理八下期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．下列估測(cè)的物理量中，基本符合實(shí)際情況的是A．課桌的高度為1.5m B．人體感到舒適的溫度是40℃C．人的正常步行速度約1.2m/s D．崆峒山山頂?shù)拇髿鈮捍蠹s是1.2×105Pa2．如圖，將飛機(jī)機(jī)翼模型固定在托盤(pán)測(cè)力計(jì)上，在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)。當(dāng)無(wú)風(fēng)時(shí)，托盤(pán)測(cè)力計(jì)示數(shù)為18N；當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時(shí)，托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N。產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是A．吹風(fēng)能減少物體的質(zhì)量B．吹風(fēng)能減少物體所受的重力C．吹風(fēng)使機(jī)翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上的升力D．吹風(fēng)使機(jī)翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度，在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上的升力3．圖中，水平桌面上有A、B兩個(gè)相同的容器，分別放有甲、乙兩個(gè)小球，兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)，兩容器中的水面高度相同，則下列說(shuō)法中正確的是（）A．兩球的質(zhì)量相等B．兩球受到的浮力相等C．兩球浸沒(méi)在水中的體積相等D．兩容器底部受到的壓力相等4．如圖所示為我們熟悉的實(shí)驗(yàn)情景，其中研究流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖是A．B．C．D．5．如圖是四沖程汽油機(jī)工作示意圖，其中使汽車(chē)獲得動(dòng)力的沖程是（）A． B．C． D．6．如圖所示物體沒(méi)有受到浮力的是A．沉在水底的鐵球B．水面戲水的天鵝C．打入水底的木樁D．在水中游動(dòng)的小魚(yú)7．如圖甲是我校某生畢業(yè)后收到的可樂(lè)定制禮物，該生打開(kāi)瓶蓋喝了些后將其置于桌面上，此時(shí)液體對(duì)瓶子底部的壓強(qiáng)為，液體對(duì)瓶子底部的壓力為。若將其倒立，瓶蓋受到的壓強(qiáng)為，瓶蓋受到的壓力為.則下列關(guān)系正確的是A． B．C． D．8．下列估值中，最接近實(shí)際的是（）A．一名初二學(xué)生從教室一樓爬到三樓功率大約為1000WB．成年人雙腳站在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為200PaC．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約能夠支持760mm高的水柱D．用手把2個(gè)雞蛋舉高1m，手對(duì)雞蛋做的功大約為1J二、多選題9．一本書(shū)放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列關(guān)于平衡力和相互作用力說(shuō)法中正確的是A．書(shū)所受的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力B．書(shū)所受的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力C．桌子受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)相互作用力D．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)相互作用力10．如圖所示，木塊a放在粗糙水平桌面上，木塊b放在木塊a上面，在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，空氣阻力不計(jì)，下列判斷正確的是（）A．拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B．b在水平方向上不受摩擦力C．a(chǎn)受到的重力和地面對(duì)a的支持力不是一對(duì)平衡力D．a(chǎn)在水平方向上受到向右的摩擦力三、填空題11．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，A點(diǎn)處掛一個(gè)重為20N的物體，B點(diǎn)處加一個(gè)豎直向上的力F，杠桿恰好在水平位置平衡，且OB﹕BA=2﹕1.則F=________N，此時(shí)OA屬于________（選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”）杠桿。12．追求卓越，從未停止。2019年6月19日，我國(guó)下一代列車(chē)成功試跑。該列車(chē)采用大最新技術(shù)、新材料，代表未來(lái)的地鐵技術(shù)溯流，被稱(chēng)為“未來(lái)地鐵”，該列車(chē)的車(chē)體、轉(zhuǎn)向架構(gòu)架、司機(jī)室等均使用先進(jìn)的碳纖維復(fù)合材料制造，使得列車(chē)的重量更輕。車(chē)窗變身一面觸控大屏，相當(dāng)于個(gè)超大版"Pad"(如圖所示)。用指尖點(diǎn)擊車(chē)窗，就能在車(chē)窗上上網(wǎng)，看視頻、瀏覽新聞等。該列車(chē)最高速度可達(dá)140公里每小時(shí)，比傳統(tǒng)地鐵更快;該列車(chē)采用新型隔聲降噪材料、設(shè)備，能有效降低客室噪聲。列車(chē)在高溫、高寒、高海拔，亦或是小曲線(xiàn)、大坡道的路段行駛時(shí)列車(chē)的綜合性能都比傳統(tǒng)列車(chē)更好示例:物理信息:能在車(chē)窗上看視頻;物理知識(shí):人能瀏覽新聞是由于光進(jìn)入人的眼睛。作答:物理信息：________________________________物理知識(shí)：_________________________________13．潛水艇是靠改變______來(lái)實(shí)現(xiàn)下潛和上浮的。14．用鋼筆吸墨水時(shí)，按下彈簧片，擠出管內(nèi)部分空氣，松開(kāi)手后，管內(nèi)氣壓___________（填“>”、“<”或“=”）外界大氣壓，墨水在_______________的作用下進(jìn)入管內(nèi)。15．如圖所示，工人用沿斜面向上大小為500N的推力，將重800N的貨物從A點(diǎn)勻速推至BC水平面上的B點(diǎn)；已知AB長(zhǎng)3m，BC距地面高1.5m。則此斜面的機(jī)械效率為_(kāi)____。16．船在水中航行時(shí)，船體受到水的阻力較大，影響了航行速度。圖是一種水翼船，船體下安裝了水翼。船在高速航行時(shí)，水面下的水翼會(huì)使船體拎高從而減小水對(duì)船體的阻力。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)水翼的形狀應(yīng)該是圖中________（選填“甲”、或“乙”）；(2)船體被抬高的原因：當(dāng)船在水中高速航行時(shí)，水翼上表面凸起，它與船體間的水流速度________，壓強(qiáng)________；水翼下表面的水流速度________，壓強(qiáng)________（以上四空選填“大”或“小”）。因此在水翼的上下表面存在向________的壓力（壓強(qiáng)）差，所以船體被抬高了。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．(1)如圖，一個(gè)小球漂浮在水面上，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球受力的示意圖。(2)如圖所示，畫(huà)出力F的力臂，并標(biāo)上相應(yīng)的字母l。18．小華用20N的力拉著行李箱行走，拉力的方向與水平面成30°(如圖中的a所示).請(qǐng)?jiān)趫D的b中畫(huà)出行李箱所受拉力的示意圖。（_____）19．（10分）小華和小明用鉤碼等器材進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)探究：（1）小華使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼的重力，如圖甲所示。測(cè)量前除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在_________方向調(diào)零。（2）小明提出，測(cè)量鉤碼的重力時(shí)，應(yīng)將鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方并讓它處于_________狀態(tài)，這時(shí)鉤碼受到的拉力和重力相互平衡。（3）小華和小明繼續(xù)用鉤碼探究二力平衡的條件，如圖乙所示，兩邊掛上相同數(shù)量的鉤碼，小車(chē)保持靜止，這樣可以探究二力平衡的條件之一是兩個(gè)力_____________。使用小車(chē)而不使用木塊進(jìn)行探究是為了減小_________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。（4）小華和小明繼續(xù)使用圖丙探究二力平衡的條件。他們將卡片從中間剪斷，卡片將____________（選填“保持靜止”或“不能靜止”），可以探究得出二力平衡的條件之一是兩個(gè)力必須作用在____________上。五、計(jì)算題20．（6分）為了應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情，我們國(guó)家在10天時(shí)間建設(shè)完成了火神山醫(yī)院，其中大型吊車(chē)在吊裝重物中起到功不可沒(méi)的作用，如圖所示就是它的原理圖，用這樣的滑輪組提升重物時(shí)，重8000N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m，已知該滑輪組的機(jī)械效率為80%，不計(jì)繩重及摩擦，則提升重物的過(guò)程中：(1)10s內(nèi)拉力所做的總功是多少？(2)動(dòng)滑輪的重是多大？(3)拉力的功率為多少？21．（6分）隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)，國(guó)防力量也在加強(qiáng)，我國(guó)第一艘航空母艦“遼寧號(hào)”已正式交接。根據(jù)某航母的主要參數(shù)值列式計(jì)算：（g＝10N/kg，ρ海水＝1.0×103kg/m3）主要參數(shù)值航母總質(zhì)量（包括艦載飛機(jī)）6×107kg每架艦載飛機(jī)的質(zhì)量5150kg每架艦載飛機(jī)與甲板的總接觸面積5000cm2航母正常航行速度54km/h航母以正常航行速度行駛時(shí)所受阻力3.6×108N(1)求每架艦載飛機(jī)對(duì)甲板的壓強(qiáng)；(2)求航母所受的總重力和浮力的大??；(3)若航母以正常航行速度勻速?gòu)募椎亻_(kāi)往乙地，行駛了54km，求此過(guò)程中航母牽引力的功率。

參考答案一、單選題1、C【解析】

A.中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；B.人體正常體溫在37℃左右，感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；C.成年人正常步行的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1m/s左右。此選項(xiàng)符合實(shí)際；D.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是1.0。高度越大氣壓越低，所以崆峒山山頂?shù)拇髿鈮簯?yīng)低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，此選項(xiàng)不符合實(shí)際。故選C.2、C【解析】

機(jī)翼模型固定在托盤(pán)測(cè)力計(jì)上，無(wú)風(fēng)時(shí)，托盤(pán)測(cè)力計(jì)示數(shù)為18N，等于機(jī)翼模型的重力；因?yàn)闄C(jī)翼模型上表面彎曲，下表面平直，當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過(guò)上方的路程比下方路程長(zhǎng)，流速大，壓強(qiáng)小，機(jī)翼模型在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向上的升力。因?yàn)闄C(jī)翼模型對(duì)托盤(pán)測(cè)力計(jì)的壓力等于機(jī)翼模型的重力減去它受到的向上的升力，所以機(jī)翼模型對(duì)托盤(pán)測(cè)力計(jì)的壓力減小了，小于機(jī)翼模型的重力，故托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N.A．質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，吹風(fēng)不能減少物體的質(zhì)量，B．重力與質(zhì)量有關(guān)，吹風(fēng)不能減少物體所受的重力，CD．吹風(fēng)使機(jī)翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上的升力，故C正確，D錯(cuò)誤。3、D【解析】

由題知，甲漂浮，所以ρ甲＜ρ水；乙懸浮，所以ρ乙=ρ水，則ρ甲＜ρ乙．A．ρ甲＜ρ乙，由圖V甲＞V乙．由m=ρV，不能確定甲、乙質(zhì)量大小關(guān)系，所以?xún)汕蛸|(zhì)量有可能相等，也有可能不相等，故A錯(cuò)誤；B．漂浮和懸浮時(shí)，F(xiàn)浮=G物，若兩球質(zhì)量相等，則重力相等，所以浮力相等，若兩球質(zhì)量不相等，則重力不相等，所以浮力也不相等．故B錯(cuò)誤；C．浸沒(méi)在水中的體積即排開(kāi)水的體積，若兩球所受浮力相等，則浸沒(méi)在水中的體積相等，若兩球所受浮力不相等，則浸沒(méi)在水中的體積不相等，故C錯(cuò)誤；D．兩容器相同，水面高度相同，由F=pS=ρghS，所以?xún)扇萜鞯资艿剿膲毫ο嗟?，故D正確。故選D。4、D【解析】

A．圖中是覆杯實(shí)驗(yàn)，證明大氣壓的存在，不符合題意。B．圖中是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，不符合題意。C．由圖可知，左圖中玻璃管兩端橡皮膜處于液體同一深度，所以橡皮膜凹陷程度相同，但凹陷方向不同，說(shuō)明液體內(nèi)部同一深度各個(gè)方向壓強(qiáng)相等；右圖中玻璃管兩端橡皮膜處于液體不同深度，深度大的橡皮膜凹陷程度大，深度小的橡皮膜凹陷程度小，說(shuō)明同種液體中深度越深壓強(qiáng)越大。不符合題意。D．圖中從紙條的上方沿水平方向吹氣，紙條能夠飄起來(lái)，是由于紙條上方的空氣流速大于下方，使得紙條上方的氣壓小于下方，從而使紙條受到向上的力而飄起來(lái)。是研究流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。故D符合題意。5、C【解析】

四沖程內(nèi)燃機(jī)獲得動(dòng)力的沖程是做功沖程．A．進(jìn)氣門(mén)開(kāi)啟，氣體流入汽缸，是吸氣沖程，故A不符合題意；B．兩氣門(mén)都關(guān)閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程；故B不符合題意；C．兩氣門(mén)都關(guān)閉，火花塞點(diǎn)火，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程，故C符合題意；D．排氣門(mén)開(kāi)啟，氣體流出汽缸，是排氣沖程；故D不符合題意；6、C【解析】

A．沉在水底的鐵球底面受到水的壓力，受到浮力，A不符合題意；B．水面上的天鵝受到浮力的作用，B不符合題意；C．打入水底的木樁，下面沒(méi)有受到水向上的壓力，不受浮力，C符合題意；D．水中的魚(yú)受到浮力的作用，D不符合題意；7、B【解析】

由于瓶?jī)?nèi)液體不滿(mǎn)，而瓶子上細(xì)下粗，所以倒過(guò)來(lái)時(shí)液體的深度變大，由公式可知，液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)變大，所以故AC錯(cuò)誤；正放時(shí)瓶子上細(xì)下粗，對(duì)容器底部的壓力F甲大于液體的重力，倒放時(shí)瓶子上粗下細(xì)，液體對(duì)容器底部的壓力F乙小于液體的重力，所以。故B正確，D錯(cuò)誤。8、D【解析】

A．一名初二學(xué)生從教室一樓爬到三樓，假設(shè)體重為50kg，一樓至三樓高度差為8m，用時(shí)10s，則功率約為故A不符合題意；B．成年人的體重大約是70kg，重力G=mg=70kg10N/kg=700N雙腳的面積大約是S=350cm2，則成年人雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是故B不符合題意；C．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持760mm高的水銀柱，而不是水柱，故C不符合題意；D．手舉兩個(gè)雞蛋需要的力大約1N，舉高1m大約做功W=Fs=1N1m=1J故D符合題意。故選D。二、多選題9、AD【解析】

二力平衡的條件是：作用在同一物體上，大小相等，方向相反；作用在同一直線(xiàn)上．相互作用力的條件是：作用在兩個(gè)物體上，大小相等，方向相反；作用在同一直線(xiàn)上．【詳解】A、書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力作用在同一物體上，大小相等，方向相反；作用在同一直線(xiàn)上，是一對(duì)平衡力，故A正確；B、書(shū)所受的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力，方向相同，受力物體有兩個(gè)，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C、靜止的桌子受重力、書(shū)對(duì)桌面的壓力、地面對(duì)桌子的支持力三個(gè)力的作用，處于平衡狀態(tài)，桌子受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力，大小不相等，且作用于一個(gè)物體，不是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；D、書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力作用在兩個(gè)物體上，大小相等，方向相反；作用在同一直線(xiàn)上，是一對(duì)相互作用力，故D正確．故選AD．10、BC【解析】

A．把a(bǔ)和b看做整體，因物體在拉力F的作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所以物體受到的是平衡力，即拉力F和a受到的摩擦力大小相等，故A錯(cuò)誤；B．物體a與b一起做勻速度直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，二者相對(duì)靜止，不存在摩擦力，因此，b在水平方向上不受摩擦力，故B正確；C．由于物體b也是壓在a上的，a受到的重力小于地面對(duì)a的支持力，a受到的重力和地面對(duì)a的支持力不是一對(duì)平衡力，故C正確；D．由于，木塊b放在木塊a上面，在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，空氣阻力不計(jì)，物體a與b一起做勻速度直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，二者相對(duì)靜止，不存在摩擦力，所以a在水平方向上受到向左的摩擦力，故D錯(cuò)誤。故選BC。三、填空題11、30費(fèi)力【解析】

[1]根據(jù)題意知道，OB﹕BA=2﹕1，所以，由杠桿平衡的條件知道，F(xiàn)?OB=G?OA，代入數(shù)據(jù)解得F=30N。[2]由于F>G，所以此杠桿為費(fèi)力杠桿。12、照明系統(tǒng)電能轉(zhuǎn)化為光能【解析】

本題答案是開(kāi)放性的，只要信息和知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)即可。[1]照明系統(tǒng)；[2]電能轉(zhuǎn)化為光能。13、自身重力【解析】

在水中，潛水艇所受浮力、V排不變，所以F浮不變；可以通過(guò)“讓海水進(jìn)入壓力艙”增大自重，當(dāng)時(shí)，潛水艇下沉；“將海水排除壓力艙”減小自重，時(shí)，潛水艇上浮，靠改變自身的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)下潛和上浮的。14、<大氣壓【解析】在鋼筆吸墨水的過(guò)程中，擠出管內(nèi)空氣，松開(kāi)手后，管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，墨水在大氣壓的作用下進(jìn)入管內(nèi)；

故答案為：小于，大氣壓．15、75%【解析】

沿斜面向上推動(dòng)貨物，此過(guò)程中推力所做的有用功為：W有=Gh=800N×1.5m=1200J；推力所做總功為：W總=Fs=500N×3m=1500J；則此斜面的機(jī)械效率：η=16、甲大小小大上【解析】

(1)[1]由題意可知，水翼會(huì)使船體拎高，這說(shuō)明水翼受到一個(gè)向上的力，對(duì)比圖甲乙可知，圖甲水翼上方的水流速大壓強(qiáng)小，下方壓強(qiáng)大，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向上的力，而圖乙的是相反，所以水翼的形狀應(yīng)該是圖中甲。(2)[2][3][4][5][6]船體被抬高的原因：當(dāng)船在水中高速航行時(shí)，水翼上表面凸起，它與船體間的水流速度大，壓強(qiáng)?。凰硐卤砻娴乃魉俣刃。瑝簭?qiáng)大。因此在水翼的上下表面存在向上的壓力差，船體被抬高。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、(1)；(2)【解析】

(1)小球漂浮在水面上，重力和浮力是一對(duì)平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上，如下圖所示：。(2)延長(zhǎng)力F的作用線(xiàn)，再由O向其做垂線(xiàn)，圖中l(wèi)表示的就是該力的力臂，如圖所示：。18、【解析】

拉力F的作用點(diǎn)在繩子與行李箱接觸點(diǎn)上，大小是20N，方向與水平面成30°角的斜向右上方，如圖所示：19、豎直靜止大小相等或方向相反摩擦力不能靜止同一物體【解析】

第一空．使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力時(shí)，應(yīng)先觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值，且還應(yīng)在豎直方向調(diào)整指針到零刻度線(xiàn)。第二空．測(cè)量鉤碼的重力時(shí)，應(yīng)將鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)鉤碼受到的拉力和重力相互平衡，由于物體間力的作用是相互的，則此時(shí)鉤碼對(duì)彈簧的拉力大小等于鉤碼重力，彈簧的伸長(zhǎng)量穩(wěn)定，示數(shù)不變，最終測(cè)