四川廣安友誼中學(xué)2025年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

四川廣安友誼中學(xué)2025年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．如圖所示，用細(xì)線將小球懸掛在無人機(jī)上，圖甲中無人機(jī)帶著小球豎直向上運(yùn)動(dòng)；圖乙中無人機(jī)帶著小球水平向右運(yùn)動(dòng)；兩圖中，小球與無人機(jī)均保持相對(duì)靜止，不計(jì)空氣阻力。下列說法中正確的是（）A．甲圖中，小球可能做加速直線運(yùn)動(dòng)B．甲圖中，若懸掛小球的細(xì)線突然斷了，小球立刻向下運(yùn)動(dòng)C．乙圖中，小球可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．乙圖中，小球受到的重力和細(xì)繩對(duì)小球的拉力是一對(duì)平衡力2．小欣同學(xué)在廚房給媽媽幫忙時(shí)觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學(xué)物理知識(shí)進(jìn)行了解釋，其中解釋不正確的是（）A．水壺的壺嘴和壺身構(gòu)成連通器，靜止時(shí)水面相平B．菜刀鈍了要磨，這是通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)C．抽油煙機(jī)工作室風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)能減小風(fēng)扇處的空氣壓強(qiáng)D．高壓鍋容易將食物煮熟是因?yàn)殄亙?nèi)水面上氣壓增大，使水的沸點(diǎn)降低3．將重6N的物體浸沒在裝滿水的杯中，溢出了4N的水，物體受到的浮力是A．10N B．6N C．4N D．2N4．關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法正確的是（）A．物體受到的重力的方向總是豎直向下的B．摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反C．彈力就是用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的力D．同一個(gè)物體，在月球上的重力和地球上的大小一樣5．完全相同的三個(gè)柱形容器中分別盛有甲、乙、丙三種液體并放在a、b、c三個(gè)臺(tái)秤上，將完全相同的正方體物體A、B、C分別投入三個(gè)容器中靜止后如圖所示（A與容器底沒有緊密接觸），此時(shí)三個(gè)容器中液面相平，則下列判斷正確的是A．三個(gè)物體下底面所受液體壓力可能是FA=FB>FCB．三個(gè)物體所受浮力可能是F浮A<F浮B<F浮CC．甲、乙、丙三種液體的密度是ρ甲>ρ乙>ρ丙D．取出物體后，三個(gè)臺(tái)秤的示數(shù)可能ma<mb=mc6．下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識(shí)之間的關(guān)系中，正確的是（）A．茶壺和船閘都是連通器，它們都是利用大氣壓強(qiáng)工作的B．將自制氣壓計(jì)從一樓拿到六樓時(shí)水柱會(huì)升高，因?yàn)榇髿鈮弘S高度的升高而增大C．甲乙兩人同時(shí)從一樓爬到五樓，兩人做功的功率相同D．密度計(jì)測(cè)量不同液體的密度時(shí)浸在液體中的深度不同，受到的浮力大小相同7．如圖所示，用繩子將吊燈懸掛在天花板上，當(dāng)?shù)鯚綮o止時(shí)，下列分析正確的是A．吊燈受到的重力與繩子對(duì)吊燈的拉力是同一個(gè)力B．吊燈受到的重力與繩子對(duì)吊燈的拉力是一對(duì)平衡力C．吊燈對(duì)繩子的拉力與繩子對(duì)吊燈的拉力是同一個(gè)力D．吊燈對(duì)繩子的拉力與繩子對(duì)吊燈的拉力是一對(duì)平衡力8．如圖所示，人呼吸時(shí)，肺的形狀從甲圖變成乙圖的過程中，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關(guān)系是（）

A．肺內(nèi)氣壓大于大氣壓B．肺內(nèi)氣壓等于大氣壓C．肺內(nèi)氣壓小于大氣壓D．肺內(nèi)氣壓先大于大氣壓，后小于大氣壓9．如圖所示的現(xiàn)象與大氣壓無關(guān)的是（）A．覆杯實(shí)驗(yàn)B．用吸管喝飲料C．吸盤掛鉤D．用注射器把藥液注射到肌肉里10．在下列四個(gè)實(shí)例中，人施加的力對(duì)（加“?”）物體做功的是（）A．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠.鈴.靜止不動(dòng)B．人提著公.文.包.沿水平路面勻速前進(jìn)C．人推車.，車水平前進(jìn)一段距離D．冰.壺.脫離人手后，繼續(xù)在冰面上滑行11．如圖所示，在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)中，若第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車剛好滑到了木板最右端，接下來最合理的操作方法是A．減輕小車的質(zhì)量 B．降低小車從斜面上的釋放高度C．增加木板的長度 D．增加玻璃板的長度12．如圖，用5N的力F向下拉繩子，使物體在6s內(nèi)勻速上升0.3m。這一過程中（）A．物體上升速度為0.1m/sB．拉力所做的功為1.5JC．拉力做功的功率為0.5WD．物體的機(jī)械能守恒二、填空題13．某學(xué)校組織學(xué)生到黃河入海口進(jìn)行研學(xué)旅行。在河邊的沙灘上，老師提議同學(xué)們利用一個(gè)空礦泉水瓶，借助河水、細(xì)沙設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究所學(xué)的物理知識(shí)。在礦泉水瓶中裝入一定質(zhì)量的細(xì)沙，從不同高度自由下落，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶被舉得越高，在沙灘上留下的痕跡越深，該現(xiàn)象說明_______；在礦泉水瓶中裝滿細(xì)沙，分別讓礦泉水瓶正立和倒立在松軟的沙灘上，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶倒立時(shí)在沙灘上留下的痕跡更深，該現(xiàn)象說明_______；在礦泉水瓶中裝滿水，用薄紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會(huì)落下，該現(xiàn)象說明______。14．如圖所示，OA＝40cm，AB＝30cm，C為OA的中點(diǎn)，C點(diǎn)所掛重物的重力為G＝1000N．請(qǐng)?jiān)趫D上畫出作用在B點(diǎn)需要施加的最小力F的示意圖，使杠桿平衡在如圖所示的位置（保留作圖痕跡），（_______）并求出該最小力F＝________N．15．在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）在沒有掛鉤碼時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示。要讓杠桿在_____位置平衡，目的是為了____，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先將杠桿左端螺母向_______邊旋一些（選填“左”或“右”）；（2）調(diào)好后，小明同學(xué)在杠桿A位置懸掛三個(gè)鉤碼，如圖乙所示，要使杠桿恢復(fù)平衡，______（選填“能”或“不能”）調(diào)節(jié)平衡螺母，可以在____位置懸掛_____個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼。16．小明踢足球時(shí)腳感到疼，說明_____；他能踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的方向和____有關(guān)，飛行中球最終落向地面是由于受到___作用。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖是“探究液體的壓強(qiáng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)情景圖，甲、乙兩圖中的容器內(nèi)裝有密度為ρ1的液體，丙圖中的容器內(nèi)裝有密度為ρ2的液體，三個(gè)容器內(nèi)的液面相平，乙和丙兩圖中橡皮膜所處的深度相同。通過觀察甲和乙兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象得出的結(jié)論是：_____；通過觀察乙和丙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是：_____；ρ1_____ρ2（填“＞”“=”或“＜”）。18．（8分）在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)，使天平橫梁平衡．（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為10g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是_______g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為__________kg/m1．有其他同學(xué)認(rèn)為，這個(gè)測(cè)量密度的結(jié)果比真實(shí)值_______（填“偏大”、“不變”或“偏小”）（1）小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2．在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時(shí)停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是：____________，請(qǐng)幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=_____．19．（8分）如圖所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，研究小車在水平面上滑行的距離。(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是：使小車每次在水平面上的______相同。(2)實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小，是通過改變_________來實(shí)現(xiàn)的。(3)隨著阻力的逐漸減小，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離逐漸變遠(yuǎn)，速度減小得越________（選填“慢”或“快”）。如果小車在水平面上滑行時(shí)，受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱?，它將做________。(4)牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動(dòng)________（填“需要”或“不需要”）力來維持，一切物體都有保持原來___________不變的性質(zhì)。四、作圖題20．（8分）一木塊靜止在水平桌面上，請(qǐng)你畫出木塊所受力的示意圖。（_____）21．（8分）如圖所示，畫出靜止在斜面上的物體A受到的重力G的示意圖。（_____）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，將底面積為100cm2，重力為15N的容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝水45N，深40cm的水。求：（1）距容器底10cm的A處水的壓強(qiáng)。（2）容器對(duì)水平桌面壓力。（g取10N/kg）23．（12分）抗震救災(zāi)中，要用重型吊機(jī)從倒塌房屋的廢墟中搜救被困人員。如果重型吊機(jī)在起吊過程中吊起了質(zhì)量為20000kg的重物(鋼繩的重和摩擦不計(jì)，g＝10N/kg)。求：（1）當(dāng)重物勻速上升時(shí)，鋼繩受到的拉力為多少牛?（2）若重物以0.1m/s的速度勻速豎直上升15s，重型吊機(jī)對(duì)重物所做的功為多少焦?（3）在重物勻速豎直上升的過程中，重型吊機(jī)對(duì)重物做功的功率為多少瓦?

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．若小球的重力小于細(xì)繩對(duì)小球的拉力，則小球可能在做加速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確；B．甲圖中，若懸掛小球的細(xì)線突然斷了，小球由于具有慣性會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離，故C錯(cuò)誤；CD．乙圖中，細(xì)繩對(duì)小球的拉力沿繩子的方向，小球的重力方向是豎直向下的，這兩個(gè)力的方向不在同一條直線上，這兩個(gè)力不是平衡力，小球不可能在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故CD錯(cuò)誤。故選A2、D【解析】

A．水壺的壺嘴和壺身上端開口，下部連通，構(gòu)成連通器，靜止時(shí)水面相平。故A正確，不符合題意；B．菜刀鈍了要磨，這是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)。故B正確，不符合題意；C．抽油煙機(jī)工作時(shí)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，增大了空氣流速，根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，能減小風(fēng)扇處的空氣壓強(qiáng)；故C正確，不符合題意；D．用高壓鍋更容易將食物煮熟是因?yàn)殄亙?nèi)液面上方氣壓增大，液體沸點(diǎn)升高的緣故，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。3、C【解析】

把物體輕輕放入盛滿清水的溢水杯中，排開的水重：G排=4N，根據(jù)阿基米德原理可知：物體受到的水的浮力：F浮=G排=4N．4、A【解析】

A．物體受到的重力的方向總是豎直向下的，故A正確；B．摩擦力的方向總是阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的，不一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反，故B不正確；C．彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力，拉力屬于彈力，故C不正確；D．同一個(gè)物體，在月球上和地球上的質(zhì)量大小一樣，重力不同，在月球上的重力是地球上重力的1/6，故D不正確。故選A。5、A【解析】

由題可知，三個(gè)正方體A、B、C是相同的，則它們的重力、密度和體積均相同；AB、根據(jù)圖示可知，A沉底,，B懸浮，C漂浮，F(xiàn)浮A＜GA，F(xiàn)浮B=GB，F(xiàn)浮C=GC，GA=GB=GC，F(xiàn)浮A＜F浮B=F浮C，物體上、下表面受到液體的壓力差等于物體受到的浮力，AB浸沒在液體中，則AB下表面受到的壓力大于浮力；C上表面受到的壓力為零，因此C下表面受到液體的壓力等于浮力，三個(gè)物體下底面所受液體壓力可能是FA=FB>FC，故A正確，B錯(cuò)誤；C、由圖可知V排A=V排B＞V排丙，F(xiàn)浮A＜F浮B=F浮C，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)圖示可知，丙液體的體積最大，且丙液體的密度最大，由m=ρV可知，丙液體的質(zhì)量最大；而甲乙液體的體積相同，ρ甲＜ρ乙，則甲液體的質(zhì)量小于乙液體的質(zhì)量；且A、B、C三個(gè)物體相同，容器也相同，所以丙液體的容器對(duì)桌面的壓力最大，其次是甲和乙，故容器對(duì)臺(tái)秤的壓力F甲＜F乙＜F丙，取出物體后，因?yàn)槲矬w的重力相等，所以容器對(duì)臺(tái)秤的壓力為F甲′＜F乙′＜F丙′，故三個(gè)臺(tái)秤的示數(shù)可能ma＜mb＜mc，故D錯(cuò)誤．6、D【解析】

A．茶壺、船閘都屬于連通器，主要是利用連通器原理工作的，故A錯(cuò)誤；B．將自制氣壓計(jì)從一樓拿到六樓時(shí)水柱會(huì)升高，因?yàn)榇髿鈮弘S高度的升高而減小，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)P==知，兩人從一樓爬到五樓，h相同，但兩人重力G和時(shí)間t不確定，所以無法比較兩人做功的功率大小，故C錯(cuò)誤；D．密度計(jì)測(cè)量不同液體的密度時(shí)浸在液體中的深度不同，但都處于漂浮狀態(tài)，故所受浮力都等于其自身重力，所以受到的浮力大小相同，故D正確。故選D。7、B【解析】

A．吊燈受到的重力的施力物體是地球，繩子對(duì)吊燈的拉力屬于彈力，不是同一個(gè)力，不符合題意；B．吊燈受到的重力與繩子對(duì)吊燈的拉力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，屬于平衡力，符合題意；C．吊燈對(duì)繩子的拉力的施力物體是吊燈，繩子對(duì)吊燈的拉力的施力物體是繩子，不是同一個(gè)力，不符合題意；D．吊燈對(duì)繩子的拉力與繩子對(duì)吊燈的拉力，兩個(gè)力作用在不同物體上，不是平衡力，不符合題意。8、C【解析】

胸廓容積擴(kuò)大時(shí)，肺內(nèi)氣體體積增大，壓強(qiáng)減小，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，空氣就被壓進(jìn)肺內(nèi)。故C符合題意。故選C。9、D【解析】

ABC．大氣壓強(qiáng)現(xiàn)象隨處可見，覆杯實(shí)驗(yàn)、用吸管喝飲料、吸盤掛鉤等都與我們的大氣壓有關(guān)，ABC不符合題意；D．注射過程，是醫(yī)務(wù)人員的手用力推注射器的活塞，這樣就增大了藥液內(nèi)部的液體壓強(qiáng)，從而把藥液注射到人體內(nèi)，與大氣壓無關(guān)，D符合題意。故選D。10、C【解析】

A．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴靜止不動(dòng)，人對(duì)杠鈴有力的作用，但沒有距離，所以不做功，故A不符合題意；B．人提著公文包沿水平路面勻速前進(jìn)，人對(duì)公文包有向上的力，而公文包移動(dòng)的距離在水平方向，力與距離垂直，所以不做功，故B不符合題意；C．人推車，車水平前進(jìn)一段距離，人對(duì)車有推力的作用，車在推力的方向上移動(dòng)了距離，所以人對(duì)車做了功，故C符合題意；D．冰壺脫離人手后，人對(duì)冰壺已沒有力的作用，冰壺由于慣性繼續(xù)在冰面上滑行了距離，所以人對(duì)冰壺不做功，故D不符合題意。故選C。11、D【解析】

由實(shí)驗(yàn)原理知道，實(shí)驗(yàn)中是通過觀察小車在水平面上滑行的距離來分析阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的．A減輕小車的質(zhì)量不能改變小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度，不會(huì)影響小車的滑行距離，即小車滑行距離不變，由此可知玻璃表面一定太短，不能完成實(shí)驗(yàn)，故A錯(cuò)誤；B、降低小車從斜面上的釋放高度，則改變了小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度，不符合控制變量法的要求，故B不合理；C、如果僅增加木板的長度，可以想象在玻璃表面的滑行的距離會(huì)更長，則玻璃的有效長度必然不夠，實(shí)驗(yàn)無法正常完成，故C錯(cuò)誤；D、第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車剛好滑到了木板最右端，玻璃板更光滑些，小車移動(dòng)的距離更遠(yuǎn)些，增加玻璃板的長度可以完成實(shí)驗(yàn)，故D合理．12、C【解析】

A．物體上升的速度為v=s/t=0.3m/6s=0.05m/s故A不符合題意；B．拉力做的功為W=Fs=5N×0.6m=3J故B不符合題意；C．拉力的功率為P=W/t=3J/6s=0.5W故C符合題意；D．由于在工作過程中，高度升高，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能不變，所以機(jī)械是增大的，故D不符合題意。故選C?！究键c(diǎn)定位】功和能二、填空題13、重力勢(shì)能的大小與物體被舉高的高度有關(guān)壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)大氣壓的存在【解析】

[1]在礦泉水瓶中裝入一定質(zhì)量的細(xì)沙，從不同高度自由下落，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶被舉得越高，在沙灘上留下的痕跡越深。說明重力勢(shì)能的大小與物體被舉高的高度有關(guān)。[2]在礦泉水瓶中裝滿細(xì)沙，分別讓礦泉水瓶正立和倒立在松軟的沙灘上，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶倒立時(shí)在沙灘上留下的痕跡更深。說明壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)。[3]在礦泉水瓶中裝滿水，用薄紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會(huì)落下，大氣壓遠(yuǎn)大于水對(duì)紙片向下的壓強(qiáng)，所以紙片不會(huì)掉下來。該現(xiàn)象說明了大氣壓的存在。14、400【解析】

由題意及圖示可知，當(dāng)力臂為OB時(shí)，力臂最長，此時(shí)最省力；連接OB，力F垂直于OB時(shí)，力臂最大，作用力最小，如圖所示；，由勾股定理可得：，由杠桿平衡條件得：，即：，則．15、水平減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。左不能B9【解析】

[1]為了方便測(cè)量力臂要使杠桿在水平位置平衡。[2]因?yàn)楦軛U在水平位置平衡后，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。[3]實(shí)驗(yàn)時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，現(xiàn)在需要使杠桿重心左移，應(yīng)先將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)，直至重心移到支點(diǎn)處。[4]在實(shí)驗(yàn)時(shí)，平衡螺母不能調(diào)節(jié)。[5]設(shè)一個(gè)鉤碼的重是1N，設(shè)杠桿一個(gè)小格是L，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，3N×3L=FB×L，解得：FB=9N，即在B處掛9個(gè)質(zhì)量相同鉤碼。16、力的作用是相互的作用點(diǎn)重力【解析】

[1]用腳踢足球，球飛走了是由于腳對(duì)足球施力的結(jié)果；腳感到疼是足球?qū)δ_施加力作用的結(jié)果。這一事實(shí)說明了力的作用是相互的。[2]要踢出“香蕉球”，就要踢其側(cè)部，這樣才可以發(fā)生旋轉(zhuǎn)形成“香蕉球”，說明了力的作用效果與力的方向和作用點(diǎn)有關(guān)。[3]由于重力的方向總是豎直向下的，因此飛行中球最終落向地面是由于受到重力作用。三、實(shí)驗(yàn)題17、同種液體，液體越深，液體壓強(qiáng)越大同一深度，液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)＜【解析】

（1）甲、乙兩圖中的容器內(nèi)裝有同種液體，容器內(nèi)的液面相平，乙圖中橡皮膜所處的深度大，U型管兩液柱高度差較大，因此可得出結(jié)論是：同種液體，液體越深，液體壓強(qiáng)越大。（2）觀察乙、丙兩圖，橡皮膜浸入液體的深度相同，液體的密度不同，U型管液面高度差不同。由此得到結(jié)論：同一深度，液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)；丙圖中U型管的高度差大于乙圖的高度差，說明丙液體的壓強(qiáng)大，密度大，即ρ1＜ρ2。18、右121.07×101偏大用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m1【解析】

第一空．測(cè)量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡；第二空．由圖甲可知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總=60g+2g=62g，燒杯中鹽水質(zhì)量m=m總-m杯=62g-10g=12g；第三空．由圖乙可知，量筒的分度值為1mL，鹽水體積V=10mL=10cm1，鹽水密度：ρ==≈1.07g/cm1=1.07×101kg/m1；第四空．將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，燒杯壁上會(huì)沾有少量鹽水，導(dǎo)致了鹽水的體積變小了，根據(jù)ρ=得到這個(gè)測(cè)量密度的結(jié)果比真實(shí)值偏大；第五空．倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量與剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量差就是倒入量筒中鹽水質(zhì)量，增加的步驟為用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m1；第六空．倒入量筒中鹽水質(zhì)量為m=m2-m1，鹽水密