2025屆四川省綿陽(yáng)富樂(lè)園際學(xué)校物理八下期末調(diào)研試題含解析

2025屆四川省綿陽(yáng)富樂(lè)園際學(xué)校物理八下期末調(diào)研試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題1．在如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，力對(duì)（加“·”）物體沒(méi)有做功的是（）A．叉車舉著貨物在高處不動(dòng)B．人拉車在平路上勻速前進(jìn)C．大力士把大輪胎從地面抬起來(lái)D．工人扛著一桶純凈水上樓2．下面的實(shí)例中，為了減小摩擦的是A．飲料瓶蓋上的條紋 B．行李箱下安裝輪子C．輪胎上的鐵鏈 D．浴室內(nèi)的膠墊3．若不計(jì)空氣阻力，乒乓球在由桌面彈起上升的過(guò)程中A．動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，機(jī)械能減小 B．動(dòng)能增大，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大C．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變 D．動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，機(jī)械能不變4．如圖，張麗同學(xué)穿上旱冰鞋推墻，自己卻向后滑動(dòng)，該現(xiàn)象說(shuō)明了（）A．力能使物體發(fā)生形變B．物體間力的作用是相互的C．力的作用效果與力的大小有關(guān)D．力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)5．一均勻木板AB，B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上，木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，木板下墊有長(zhǎng)方形木塊C，恰好使木塊水平放置，如圖所示，現(xiàn)有水平力F由A向B緩慢勻速推動(dòng)，在推動(dòng)過(guò)程中，推力F將A．逐漸增大 B．逐漸減小C．大小不變 D．先增加后減小6．下列是我們生活中常見(jiàn)的幾種現(xiàn)象：①足球撞擊在門柱上被彈進(jìn)球門；②用力捏氣球，氣球形狀發(fā)生變化；③用力握小球，球變癟了；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．②④7．有關(guān)物質(zhì)的密度，下列說(shuō)法中正確的是（）A．密度跟物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，密度越大B．密度跟物體的體積有關(guān)，體積越大、密度越小C．密度是物質(zhì)本身的一種特性，當(dāng)物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，其密度也不會(huì)改變D．密度跟物體的質(zhì)量和體積都無(wú)關(guān)，當(dāng)物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，密度可能會(huì)改變8．如圖所示，4D電影是立體影片的基礎(chǔ)上增加了運(yùn)動(dòng)座椅，隨著影片的播放，能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果，大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感，以下說(shuō)法正確的是A．以觀眾為參照物，座椅是運(yùn)動(dòng)的 B．以座椅為參照物，地面是靜止的C．以地面為參照物，觀眾是靜止的 D．以座椅為參照物，觀眾是靜止的二、多選題9．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的一些說(shuō)法，你認(rèn)為正確的是（）A．溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多B．冰水混合物吸收熱量時(shí)，溫度升高，內(nèi)能增加C．高壓鍋是利用了水的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高的原理D．海邊比沙漠晝夜溫差變化小，這與水比沙石比熱容大有關(guān)10．在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問(wèn)題的方法之一.得出下列物理規(guī)律的過(guò)程中,運(yùn)用了這一方法的是A．阿基米德原理B．牛頓第一定律C．真空不能傳聲D．平面鏡成像特點(diǎn)三、填空題11．下列各力中，屬于彈力的是______（選填以下對(duì)應(yīng)的字母）。A．用手?jǐn)D壓橡皮泥，使橡皮泥變形的力B．用手使勁地拉彈簧，使彈簧發(fā)生形變的力C．放在桌而上靜止的水杯，受到地球?qū)λ奈．放在桌面上靜止的水杯，由于地球的吸引而對(duì)桌面產(chǎn)生的力12．如圖，重為30N的物體A在水平拉力作用下以5m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)，A的底面積為100cm2，A受到的摩擦力為5N，則物體A對(duì)水平面的壓強(qiáng)是______Pa，拉力F=_____，拉力F的功率為_(kāi)____W。13．如圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時(shí)，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，瓶底受到水的壓強(qiáng)為p3；倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2，瓶蓋受到水的壓強(qiáng)為p4，則p1____p2，p3____p4（選填：“大于”、“小于”或“等于”）14．如圖所示是某物理老師表演“隔空打物武功”的視頻截圖，該老師在大水缸后向點(diǎn)燃到蠟燭方向猛擊一掌（掌不碰到大水缸），蠟燭竟然滅了，原因是受到手掌的作用，空氣向前運(yùn)動(dòng)，手掌停下后，空氣因_________繼續(xù)從水缸兩側(cè)流到蠟燭周圍，因?yàn)榱魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)_______，于是產(chǎn)生指向蠟燭的氣流把蠟燭吹滅。15．為了抗擊新冠疫情，許多措施涉及到不少物理知識(shí)：(1)鐘南山院士倡議大家“勤洗手，戴口罩”。洗手后，在水池邊及時(shí)甩手，這是利用______將水甩掉。如圖所示，同學(xué)們口罩戴久了會(huì)覺(jué)得鼻梁、耳后跟有勒痕而且疼，這是因?yàn)榭谡稚系慕饘贄l和耳繩受力面積較小，對(duì)鼻梁和耳后跟的壓強(qiáng)較______。(2)公安部門啟動(dòng)無(wú)人機(jī)巡邏模式，向群眾宣傳防疫知識(shí)。如圖所示，質(zhì)量為20kg的無(wú)人機(jī)勻速升空時(shí)，動(dòng)能______（選填“增大”、“減小”或“不變”），無(wú)人機(jī)螺旋槳產(chǎn)生的升力是______N。16．天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按如圖所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量，小華立即對(duì)小明說(shuō)：“你操作時(shí)犯了兩處錯(cuò)誤．”小華所說(shuō)的兩處錯(cuò)誤是：___、___四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，小明利用滑輪組來(lái)提升重物，請(qǐng)幫他畫出圖中滑輪組最省力的繞線方法．（____）18．（1）小明用15N的力踢重4.5N的足球，足球離開(kāi)腳后，在革地上沿直線運(yùn)動(dòng)了5m停下來(lái)。不計(jì)空氣阻力，小明踢球至球停下來(lái)的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列關(guān)于小明對(duì)足球做了多少功的正確說(shuō)法站______。（選填以下對(duì)應(yīng)的字形）A．0JB．75JC．22.5JD．97.5JE．條件不足，無(wú)法計(jì)算（2）以“?”代替足球。請(qǐng)?jiān)趫D中畫岀足球在草地上停下后靜止不動(dòng)的受力示意圖______。19．（10分）在“研究液體的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖中各圖所示的操怍。（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面______。（2）比較圖中代號(hào)為_(kāi)_________的三個(gè)圖，可以得到的結(jié)論是：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。（3）比較代號(hào)為E、F的兩個(gè)圖，可以得到的結(jié)論是:___________________.（4）比較代號(hào)為_(kāi)_________的三個(gè)圖，可以知道：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。五、計(jì)算題20．（6分）在水平地面上，10s的時(shí)間內(nèi)，用100N的力沿水平方向拉著小車前進(jìn)了5m．求：（1）拉力所做的功；（2）拉力的功率．21．（6分）如圖所示，工人利用滑輪組提升重為810N的物體，某段過(guò)程中物體勻速上升的速度為0.1m/s，工人拉力F的功率為90W，不計(jì)繩重和摩擦，在這段過(guò)程中，試求：（1）工人拉繩子的速度；（2）作用在繩子自由端的拉力F；（3）這時(shí)滑輪組的機(jī)械效率．

參考答案一、單選題1、A【解析】

A．叉車舉著貨物在高處不動(dòng)，有力作用在物體上，但物體沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離，所以不做功，故A符合題意；B．人拉車在平路上勻速前進(jìn)，人對(duì)車有力的作用，車在拉力的作用下通過(guò)了一定的距離，所以人對(duì)車做了功，故B不合題意；C．大力士把大輪胎從地面抬起來(lái)，人對(duì)輪胎有力的作用，輪胎在力的作用下通過(guò)了一定的距離，所以人對(duì)輪胎做了功，故C不合題意；D．工人扛著一桶純凈水上樓，人對(duì)水桶有力的作用，水桶在力的作用下通過(guò)了一定的距離，所以人對(duì)這桶純凈水做了功，故D不合題意。故選A。2、B【解析】

A．飲料瓶蓋上的條紋，在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故不符合題意；B．行李箱下的輪子，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦力，故符合題意；C．雪天輪胎繞上鏈條，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故不符合題意；D．浴室內(nèi)的膠墊，在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故不符合題意．故選B.3、D【解析】

不計(jì)空氣阻力，乒乓球在上升的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能減?。桓叨仍龈?，重力勢(shì)能增大，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，機(jī)械能不變，故選D?！军c(diǎn)睛】（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大；（3）機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和；克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；不計(jì)阻力，機(jī)械能守恒。4、B【解析】

穿旱冰鞋的女孩用手推墻，在這個(gè)過(guò)程中，施力物體是手，受力物體是墻；但她在推墻時(shí)會(huì)感到墻在推她，她自己也會(huì)后退，是因?yàn)槭纸o墻施力的同時(shí)，手也受到墻的反作用力，這表明物體間力的作用是相互的，故B正確。故選B。5、A【解析】

以桿為研究對(duì)象，桿受重力G和C對(duì)它的支持力F支，重力的力臂為lG，支持力的力臂為l支，根據(jù)杠桿平衡條件可得：F支l支=GlG，水平力F由A向B緩慢勻速推動(dòng)木塊，F(xiàn)支的力臂在減小，重力G及其力臂lG均不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知，在整個(gè)過(guò)程中支持力在逐漸增大；由于支持力逐漸變大，且力的作用是相互的，所以可知桿對(duì)物體C的壓力也逐漸變大，根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知，C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸增大，木塊C勻速運(yùn)動(dòng)，受到推力和摩擦力是平衡力，推力大小等于摩擦力大小，由力的平衡條件可知，水平推力F也逐漸增大，故A符合題意，BCD不符合題意。6、B【解析】

①足球撞擊在門柱上被彈進(jìn)球門，足球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化，力改變了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；②用力捏氣球，氣球形狀發(fā)生變化，力改變了物體的形狀；③用力握小球，球變癟了，力改變了物體的形狀；④一陣風(fēng)把地面上的塵土吹得漫天飛舞，塵土由靜止到運(yùn)動(dòng)，力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。在這四種現(xiàn)象中：①④物體是因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)，②③是力改變了物體的形狀。故選B。7、D【解析】

AB．密度是物質(zhì)的一種特性，決定于物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度，與物體的體積，質(zhì)量均無(wú)關(guān)；CD．當(dāng)物體的狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，其體積會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化，單位體積內(nèi)所含物質(zhì)的多少發(fā)生改變，因此密度會(huì)改變。8、D【解析】

研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須事先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體，這個(gè)事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物．如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變，則是運(yùn)動(dòng)的；如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置沒(méi)有發(fā)生了改變，則是靜止的．【詳解】A、在4D電影播放時(shí)，座椅上的人與座椅一起運(yùn)動(dòng)，座椅與人的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以以人為參照物，座椅是靜止的，故A錯(cuò)誤；B、在4D電影播放時(shí)，座椅是運(yùn)動(dòng)的，座椅與地面的位置不斷發(fā)生變化，所以以座椅為參照物，地面是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；C、在4D電影播放時(shí)，座椅上的人與座椅一起運(yùn)動(dòng)，人與地面的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以以地面為參照物，人是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；D、在4D電影播放時(shí)，座椅上的人與座椅一起運(yùn)動(dòng)，座椅與人的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以以座椅為參照物，人是靜止的，故D正確．故選D．二、多選題9、CD【解析】

A．熱傳遞過(guò)程中，傳遞的能量的多少叫熱量，熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)含有熱量，只能吸收或放出熱量，故選項(xiàng)A不正確；B．冰是晶體，冰水混合物吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不變，故選項(xiàng)B不正確；C．一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高，高壓鍋是利用了水的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高的原理，故選項(xiàng)C正確；D．相同質(zhì)量的海水與沙石吸收（或放出）相同的熱量，由于水比沙石比熱容大，溫度變化少，所以海邊比沙漠晝夜溫差變化小，這與水比沙石比熱容大有關(guān)，故選項(xiàng)D正確；故選CD。10、BC【解析】

A、物體受到的浮力等于排開(kāi)的液體受到的重力，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以比較物體排開(kāi)液體重力的大小和浮力的大小關(guān)系，沒(méi)有用到推理．此選項(xiàng)不符合題意；B、牛頓第一定律的建立是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，并進(jìn)一步通過(guò)推理得出的，所以該實(shí)驗(yàn)主要是利用了實(shí)驗(yàn)推理法得到了牛頓第一定律．此選項(xiàng)符合題意；C、在實(shí)驗(yàn)時(shí)，隨著玻璃罩內(nèi)空氣的減少聲音逐漸減小，可以推理當(dāng)是真空時(shí)，聲音就會(huì)消失，是通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)推理的。此選項(xiàng)符合題意；D、平面鏡成像實(shí)驗(yàn)可以利用兩根相同的蠟燭和刻度尺及平面鏡進(jìn)行分析得出規(guī)律，可以實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證不用推理。此選項(xiàng)不符合題意；故選：BC。三、填空題11、ABD【解析】

A．用手?jǐn)D壓橡皮泥，使橡皮泥變形的力，手發(fā)生彈性形變，屬于彈力，符合題意；B．用手使勁地拉彈簧，使彈簧發(fā)生形變的力，屬于彈力，符合題意；C．放在桌而上靜止的水杯，受到地球?qū)λ奈?，與彈力不同性質(zhì)的力，不屬于彈力，不符合題意；D．放在桌面上靜止的水杯，由于地球的吸引而對(duì)桌面產(chǎn)生的力，是對(duì)桌面的壓力，屬于彈力，符合題意。故選ABD。12、3000525【解析】

第一空．物體對(duì)水平面的壓力等于物體的重，即壓力為30N，受力面積為100cm2，則物體A對(duì)水平面的壓強(qiáng)是：；第二空．物體作速度勻速直線運(yùn)動(dòng)，受力平衡，所以F=f=5N；第三空．根據(jù)得，拉力F的功率為：。13、小于小于【解析】

（1）水平桌面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)正立、倒立時(shí)水和瓶子的重不變，可知兩者對(duì)桌面的壓力關(guān)系，根據(jù)倒立時(shí)受力面積減小，利用壓強(qiáng)公式可知兩者對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系．（2）把瓶子倒置后，根據(jù)液體深度的變化，利用p=ρgh判斷水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)的變化關(guān)系．【詳解】（1）由于瓶子放在水平桌面上，則對(duì)桌面的壓力等于瓶子和水的總重力，即F=G，所以，倒置后容器對(duì)桌面的壓力不變，而受力面積減小，由得：倒置后對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，即：p1＜p2；（2）由圖可知：倒立時(shí)水的深度h2大于正立時(shí)水的深度h1，根據(jù)p=ρgh可知，水的壓強(qiáng)p3＜p1．14、慣性小【解析】

老師在大水缸后向點(diǎn)燃到蠟燭方向猛擊一掌（掌不碰到大水缸），受到手掌的作用，空氣向前運(yùn)動(dòng)，手掌停下后，空氣因?yàn)榫哂袘T性，繼續(xù)從水缸兩側(cè)流到蠟燭周圍；根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，流速大的地方壓強(qiáng)小，所以產(chǎn)生指向蠟燭的氣流把蠟燭吹滅?！军c(diǎn)睛】注意對(duì)慣性的理解，慣性即物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，另外注意流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的應(yīng)用，是飛機(jī)產(chǎn)生升力的原因，牢記流速大的地方壓強(qiáng)小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類型，且要能用此特點(diǎn)解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象。15、慣性大不變200【解析】

(1)[1]水原來(lái)和手一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)手停止時(shí)，水由于慣性，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，從而脫離了手。[2]由公式可知，由于受力面積較小，對(duì)人體產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大，從而使人體發(fā)生了較大的形變。(2)[3]無(wú)人機(jī)的質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能是不變的。[4]無(wú)人機(jī)勻速上升時(shí)，受到的力是平衡力，升力和重力是一對(duì)平衡力，所以升力大小為16、物體和砝碼的位置放反了直接用手加減砝碼【解析】

[1]天平使用時(shí)應(yīng)將物體放在左盤，在右盤中加減砝碼。圖中物體和砝碼的位置放反了。[2]加減砝碼時(shí)，應(yīng)使用鑷子，不能用手拿砝碼。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

滑輪組要最省力，連在動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù)要達(dá)到最大，一定一動(dòng)組成的滑輪組，n最大為3，從動(dòng)滑輪開(kāi)始繞繩，如圖：18、E【解析】

(1)[1]在腳與球接觸到球離開(kāi)腳的過(guò)程中，腳對(duì)球有力的作用且球在該力的方向上通過(guò)了一段距離，故此過(guò)程中腳對(duì)球做了功，但不知道球在15N踢力的方向上通過(guò)的距離，所以無(wú)法計(jì)算腳對(duì)球所做的功；球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了5m，是因?yàn)榍蚓哂袘T性，腳對(duì)球沒(méi)有力的作用，故此過(guò)程