武漢武昌區(qū)五校聯(lián)考2025屆八下物理期末經(jīng)典模擬試題含解析

武漢武昌區(qū)五校聯(lián)考2025屆八下物理期末經(jīng)典模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．2019年，重慶市仍然將實心球、立定跳遠、1分鐘跳繩三個項目納入中考的體育考試項目，下列與體考相關的物理知識，分析正確的是A．1分鐘跳繩時，下落過程中動能轉化為重力勢能B．立定跳遠時腳要用力向后蹬地，說明力可以維持物體運動狀態(tài)C．拋出去的實心球離開手后繼續(xù)運動，是由于實心球受到慣性作用D．人在跑道上靜止時，人對跑道的壓力與人受到的支持力是一對相互作用力2．下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性現(xiàn)象的是()A．用手拍打衣服上的灰塵B．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下C．動員采用助跑跳遠D．騎自行車時為了減速捏剎車閘3．今年2月13日，我們國家出動11架運輸機，空運軍隊支援湖北醫(yī)療人員和物資。下列關于運輸機說法正確的是（）A．運輸機水平正常飛行時機翼上方空氣流速大壓強大B．運輸機起落架裝有寬大的輪子是為了減小對地面的壓力C．運輸機起飛時在跑道上加速滑行，是為了增大運輸機的慣性D．運輸機停在水平地面上時，所受的重力和地面對它的支持力是一對平衡力4．把一個體積為100cm3，質量為60g的物體放入水中．物體靜止時，它所受到的浮力及浸入水中的體積分別為A．1N100cm3 B．0.6N60cm3C．0.6N40cm3 D．0.5N50cm35．一個物體在一對平衡力的作用下做勻速直線運動，若這對平衡力突然消失，物體不受任何力的作用，物體將（）A．物體立即停止運動 B．運動速度越來越快C．運動速度越來越小 D．仍做勻速直線運動6．如圖是汽車打撈水下重物示意圖，在重物離開水底后，從水下完全拉出井口的過程中，汽車以恒定速度向右運動，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，下列關于汽車功率P隨時間t變化的關系圖像，其中正確的是A． B．C． D．7．下列物質中沒有一定體積的是A．金剛石 B．木頭 C．氧氣 D．礦泉水8．關于壓強公式的說法中不正確的是()A．受力面積一定時，壓強與壓力成正比B．壓力一定時，壓強與受力面積成反比C．壓力的方向總是垂直于受力面，并指向被壓的物體D．壓強的單位換算：1Pa=1N·m29．下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．給自行車的車軸加潤滑油B．汽車輪胎上制有凹凸的花紋C．拔河比賽時隊員用力抓緊繩子D．足球守門員的手套上粘有橡膠10．小明取一根粗細均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口，制成簡易密度計．現(xiàn)使吸管豎直漂浮在不同液體中，測量出液面到吸管下端的深度為h，如圖所示．則下列圖表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關系的圖象中，可能正確的是（）A． B．C． D．11．勻速豎直上升的氣球下端用繩子拴著一個小石頭，當繩子突然斷了以后，小石頭的運動情況是（不計空氣阻力）（）A．將立即加速下降 B．減速上升一段距離后再加速下降C．由于慣性，將繼續(xù)勻速上升 D．勻速上升一段距離后再加速下降12．根據(jù)你對生活中物理量的認識，指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是A．中學生課桌高約為80cmB．成年人的體重約為50NC．人正常步行的速度約為10m/sD．人雙腳站立時對地面的壓強約1.5×102Pa二、填空題13．汽車上的安全帶可以防止由于______對人體造成傷害；安全帶做得寬大，與人體有足夠的接觸面積，能夠___________。14．請完成對浮力知識的歸納應用：（1）用鋼鐵做成的輪船能漂浮在水面，是因為輪船做成_______的，使它能夠排開更多的水；（2）潛水艇能夠上浮和下沉是通過__________來實現(xiàn)的。15．用如圖甲所示的裝置將實心物體A從深井中吊出來，拉力的功率隨時間的變化如圖乙所示，已知動滑輪的重力為60N，物體勻速上升的速度始終為1m/s（不計繩重、摩擦及阻力，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg），則物體浸沒在水中時受到的浮力為_________N；物體浸沒在水中時滑輪組的機械效率為___________。16．阿基米德提出萬有引力定律。（______）A．正確B．錯誤三、實驗題17．（8分）小明用彈簧測力計和鉤碼探究重力的大小與質量的關系。（1）測量物體重力前，除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應將彈簧測力計在______方向調零。（2）測量物體重力時，應將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于____狀態(tài)時讀數(shù)，這時彈簧測力計的示數(shù)（即拉力大?。┚偷扔谖矬w的重力。（3）小明測量出了多組數(shù)據(jù)，其中一次測量時彈簧測力計指針位置如圖所示，其示數(shù)為______N。在圖中畫出鉤碼所受重力的示意圖。（_____）（4）通過分析實驗數(shù)據(jù)，他得出結論：物體所受的重力跟它的質量成____。18．（8分）在探究“二力平衡條件”的實驗中，某小組設計組裝的實驗裝置如圖所示：（1）在探究力的大小對二力平衡的影響時，通過調整______來改變F1和F2的大小。（2）實驗時發(fā)現(xiàn)，當F1稍大于F2時，木塊依然能保持平衡狀態(tài)，原因是_____________，請改進該小組的實驗方案：________。（3）保持F1與F2相等，用手將木塊扭轉到如圖所示的位置，松手后瞬間，木塊不能保持平衡狀態(tài)。實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力應該滿足的條件是______。19．（8分）根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實驗要求，完成下列各題：（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示．小明同學想要通過調節(jié)杠桿右端的螺母，使杠桿在水平位置平衡，則調節(jié)時應使右端的螺母向______移動（選填“左”或“右”）。（2）圖乙中要是杠桿平衡，應在a處掛______個鉤碼。（3）當彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時，彈簧測力計的示數(shù)將______（選填“變大”、“不變”或“變小”）（4）畫出彈簧測力計傾斜拉著時的力臂。（______）四、作圖題20．（8分）如圖所示，一個繞O點的轉動的杠桿，已知動力F1的方向和阻力F2的力臂L2，請畫出動力F1的力臂L1以及阻力F2。（_______）21．（8分）手機自拍已成一種時尚．如圖所示是使用自拍桿輔助手機進行自拍時的示意圖，將自拍桿看作一個輕質杠桿，O點是支點．請在圖中畫出：(1)施加在A點最小的動力F1；(1)力F1的力臂L1．_______五、計算題22．（10分）近年來,獨輪電動平衡車深受年輕人的喜愛。如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過身體的前傾、后仰實現(xiàn)駕駛。下表為某型號獨輪電動車平衡車的部分數(shù)據(jù)，則：質量12kg輪胎與地面接觸面積20cm2最大速度16km/h充滿電行程24km質量為60kg的人駕駛該車，以最大速度在水平地面上沿直線勻速行駛5min，若所受阻力為總重力的0.3倍，求:（1）車的重力是多少N?（2）此時該車受到的牽引力多少N？（3）質量為60kg的人駕駛該車時，車對水平地面的壓強是多大?23．（12分）圓柱形容器內有未知液體，一個邊長為10cm的實心正方體金屬塊，用繩子系住，靜止在容器底部，此時容器底部液體壓強為6400Pa，液面距底部高度h為40cm，如圖所示，用力豎直向上以2cm/s的速度勻速提起金屬塊?（g取10N/kg,不計液體阻力）試求：（1）未知液體的密度？（2）金屬塊未露出液面前，金屬塊所受浮力？（3）若金屬塊重66N，要勻速提升5s的過程中拉力所做的功？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．跳繩時，下落過程中高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，故是重力勢能轉化為動能，故A錯誤B．立定跳遠時，腳要用力向后蹬地，地面給人的反作用力使人向前運動，說明物體間力的作用是相互的，故B錯誤。C．拋出去的實心球離開手后繼續(xù)運動，是由于實心球具有慣性，慣性是物體本身的一種屬性，不是受到慣性的作用，故C錯誤。D．人在跑道上處于靜止，人壓跑道，跑道支持人，人對跑道的壓力與人受到的支持力是一對相互作用力，故D正確。2、D【解析】A、衣服和灰塵原來都靜止，用手拍打衣服，衣服由靜止變?yōu)檫\動，灰塵由于慣性仍保持原來的靜止狀態(tài)，所以脫離衣服自動落下．不符合題意．B、錘柄靜止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運動，因此套得更緊．不符合題意．C、助跑是利用慣性使自己跳得更遠．不符合題意．D、捏剎車閘，是通過力改變自行車的運動狀態(tài)．符合題意故選D．3、D【解析】

A．飛機正常飛行時，有向上的升力，所以機翼上方的空氣流速大，壓強小，故A錯誤；B．運輸機起落架裝有寬大的輪子是為了增大受力面積，從而減小對地面的壓強，故B錯誤；C．運輸機起飛時在跑道上加速滑行，是為了增大升力，從而能升上空中，故C錯誤；D．運輸機停在水平地面上時，豎直方向上受到的重力和地面對它的支持力是一平衡力，故D正確。故選D。4、B【解析】

在此題的計算與判斷中，既用到了阿基米德原理，又要利用浮沉條件．【詳解】物體的密度：；因為，所以物體靜止時在水中漂浮，則物體在水中受到的浮力：；又因為，所以物體浸入水的體積：．5、D【解析】

根據(jù)牛頓第一定律得：當物體所受的外力突然消失，物體將保持原來的運動狀態(tài)不變。不管物體是不受力還是受平衡力，狀態(tài)只有兩種可能：一是靜止，二是做勻速直線運動，如果物體在外力消失前是運動的，則外力消失后保持勻速直線運動狀態(tài)；如果物體在外力消失前是靜止的，則外力消失后保持靜止的。由題意知物體所受外力消失前是運動的，所以物體不受任何力的作用，物體將仍做勻速直線運動，故D正確。故選D?！军c睛】考點：牛頓第一定律應用6、C【解析】

根據(jù)公式F浮=ρ水gV排，物體在未到達液面時浮力不變，拉力不變；物體開始露出液面時，浮力變小，拉力變大；物體完全露出液面時只受拉力；根據(jù)P=Fv，速度相等時，拉力先較小且不變，所以功率先較小且不變；物體開始露出水面時，拉力逐漸變大，速度不變，所以功率變大；當完全露出水面后，拉力較大且不變，所以功率較大且不變．7、C【解析】

A．金剛石屬于固體，具有一定的形狀和體積。A不符合題意；B．木頭屬于固體，具有一定的形狀和體積。B不符合題意；C．氧氣屬于氣體，沒有具體的形狀和體積。C符合題意；D．礦泉水屬于液體，有一定的體積，沒有具體的形狀。D不符合題意。8、D【解析】

A．由可知，受力面積S一定，壓強p與壓力F成正比，故A正確，不符合題意；B．由可知，壓力F一定，壓強p與受力面積S成反比，故B正確，不符合題意；C．壓力是彈力，壓力的方向總是垂直于受力面并指向被壓的物體，故C正確，不符合題意；D．由可知，Pa是壓強的單位，N是壓力的單位，m2是受力面積的單位，所以1Pa=1N/m2，故D錯誤，符合題意。故選D。9、A【解析】

本題考查增大或減小滑動摩擦的方法?！驹斀狻緼．給車軸加潤滑油是為了讓接觸面光滑，從而減小摩擦，故A符合題意；B．輪胎上的花紋是為了讓接觸面更粗糙，從而能增大摩擦，故B不符合題意；C．拔河時，用力抓緊繩子是為了增大壓力，從而增大摩擦，故C不符合題意；D．手套上的橡膠是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，故D不符合題意。故選A。10、D【解析】

密度計漂浮在不同的液體中，根據(jù)漂浮條件，所受浮力等于自身重力，即浮力不變，據(jù)此判斷浮力F與浸沒液體中深度h的關系；根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排=ρ液gSh，浮力和密度計的橫截面積一定時，判斷出液體密度與浸沒液體中的深度的關系．【詳解】同一只密度計，重力G不變，豎直漂浮在不同液體中，由漂浮條件F浮=G可知，浮力不變，與浸沒液體中的深度無關，故AB錯誤；由阿基米德原理F浮=ρ液gV排得，g是定值，ρh的乘積為定值，所以ρ、h的關系呈現(xiàn)反比例函數(shù)圖象，故C錯誤，D正確．11、B【解析】

當繩子突然斷了以后，小球只受到一個方向向下的重力，但由于慣性，小球不會立刻向下運動，而是繼續(xù)向上做減速運動，當速度減為0后，又開始向下加速運動，故應選B。12、A【解析】

A．中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=800mm左右，符合實際；B．成年人的體重約為500N，所以該選項與實際不符；C．因為人正常步行的速度約為1m/s，所以該選項與實際不符；D．一個成年人的體重約為700N,人腳掌的總面積大約是500cm2=0.05m2，雙腳站立時對地面的壓強約為p====1.4×104Pa，所以該選項不符合實際。二、填空題13、慣性減小壓強【解析】

[1]現(xiàn)代汽車速度很快，一旦發(fā)生碰撞，車身停止運動，而乘客身體由于慣性會繼續(xù)向前運動，在車內與車身撞擊，為防止撞車時發(fā)生類似傷害，公安部門要求駕駛員必須使用安全帶，安全帶可以對人體起到緩沖作用；[2]根據(jù)壓強公式可知，在壓力不變的情況下，受力面積增大，壓強會減小。14、空心改變自身重力【解析】

第一空．要使鋼鐵制成的輪船能漂浮在水面上，必須增大浮力，根據(jù)阿基米德原理，把輪船做成空心的，這樣可增加排水的體積，從而增大浮力。第二空．潛水艇的體積不變，即排開水的體積不變，故其受到的浮力不變，要實現(xiàn)上浮和下沉，必須改變重力大小，即潛水艇是通過改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉的。15、12080%【解析】

由圖甲可知，承擔物重的繩子股數(shù)n=2，則繩子自由端移動的速度等于物體升高速度的2倍；由圖乙可知圓柱體A離開水面后拉力F的功率，利用求繩子自由端的拉力，而不計繩重、摩擦及阻力，拉力，據(jù)此求A的重力；由圖乙可知圓柱體A在水中拉力F的功率，由得繩子自由端的拉力，不計繩重、摩擦及阻力，拉力，據(jù)此求浮力大小；不計繩重、摩擦及阻力，利用求物體浸沒水中時的機械效率?！驹斀狻縖1]由圖甲可知，n=2，則拉力F拉繩的速度由圖乙可知，圓柱體A離開水面后拉力F的功率420W，由得，繩子自由端的拉力不計繩重、摩擦及阻力，拉力，A的重力由圖乙可知，圓柱體A在水中拉力F的功率300W，由得，繩子自由端的拉力不計繩重、摩擦及阻力，拉力，物體浸沒在水中時受到的浮力[2]物體浸沒在水中的機械效率16、B【解析】

牛頓總結前人的經(jīng)驗提出了萬有引力定律。故錯誤。三、實驗題17、豎直靜止1.8正比【解析】

第一空．測量物體重力時，由于重力是豎直向下的，應將彈簧測力計在豎直方向調零；第二空．測量物體重力時，當物體靜止時，物體受到的重力與彈簧測力計的拉力是一對平衡力，大小相等；第三空．由圖可知，測力計的量程為0-5N，分度值為0.2N，示數(shù)為1.8N；第四空．過鉤碼的重心沿豎直方向畫一條帶箭頭的線段，并標上重力的符號和大小。如圖所示：第五空．分析實驗數(shù)據(jù)可知，重力和質量的比值不變，質量增大幾倍，物體的重力也增大幾倍。所以可得出結論，物體的重力與質量成正比。18、鉤碼的質量木塊受到摩擦力的作用將木塊換成小車在同一條直線上【解析】

(1)[1]實驗中改變砝碼的質量，來改變F1和F2的大小。(2)[2]實驗時發(fā)現(xiàn)，當F1稍大于F2時，木塊依然能保持平衡狀態(tài)，原因是木塊和桌面之間的摩擦力的作用導致的。[3]要避免摩擦力對實驗的影響，需要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用，可以用小車代替木塊，或用光滑的水平面代替桌面等。(3)[4]小木塊受到的F1與F2相等，用手將木塊扭轉到如圖所示的位置時F1與F2不在同一條直線上，小木塊不能處于靜止狀態(tài)，要發(fā)生轉動，實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力應該滿足的條件是在同一條直線上。19、右1變大【解析】

(1)[1]杠桿右端高，說明水平時重心在支點左邊，所以應將平衡螺母右調，使重心右移，杠桿才能平衡；

(2)[2]設杠桿最小一格長度為L，一個鉤碼的重為G，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，2G×2L=nG×4L，解得n=1；

(3)[3]當彈簧測力計逐漸向左傾斜時，阻力和阻力臂不變，彈簧測力計拉力F的力臂變小，由杠桿平衡條件：F1L1=F2L2，可知彈簧測力計的拉力變大；(4)[4]彈簧測力計傾斜拉著時，過支點向動力的作用線引一條垂線段即為動力臂L1，如下圖：四、作圖題20、【解析】

已知支點、動力的方向和阻力臂，根據(jù)力臂的畫法，過支點作阻力作用線的垂線段，即動力臂；然后過阻力臂的末端作垂直于