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2025屆廣東惠州市惠陽(yáng)區(qū)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如圖所示,將量筒倒扣水中,里面充滿(mǎn)水,將量筒向上提的過(guò)程中,保持筒口不離開(kāi)水面,則量筒內(nèi)()A.充滿(mǎn)水B.沒(méi)有水C.有水,但不滿(mǎn),水面上方是真空D.有水,但不滿(mǎn),水面上方是空氣2.2022年冬奧會(huì)期間,延慶賽區(qū)將進(jìn)行高山滑雪、雪車(chē)、雪撬3個(gè)大項(xiàng)的比賽。如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上滑下的情景,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是()A.運(yùn)動(dòng)員加速下滑過(guò)程中重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,機(jī)械能不變B.運(yùn)動(dòng)員弓著腰,是通過(guò)降低重心來(lái)增大慣性的C.運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中,若一切外力都消失,他將立即停止運(yùn)動(dòng)D.運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板,因增大了與雪地的接觸面積,從而減小了壓強(qiáng)3.如圖用一個(gè)動(dòng)滑輪把一個(gè)重為200N的沙袋從地面提高到6m的腳手架上,所用的力F是120N,則該動(dòng)滑輪()A.可以省功 B.可以改變力的方向C.做的有用功為720J D.機(jī)械效率為83.3%4.如圖,用同一滑輪組分別將兩個(gè)不同的物體A和B勻速提升相同的高度(不計(jì)繩重和摩擦),提升A時(shí)滑輪組的機(jī)械效率大。下列說(shuō)法中正確的是()①A物體比B物體輕;②提升A的拉力大;③提升A做的額外功多;④提升A做的有用功多A.只有②④ B.只有①③ C.只有②③ D.只有①④5.關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)中正確的是A.破鏡難圓說(shuō)明分子間有斥力 B.宇宙是有起源的、有中心的C.面包被捏扁說(shuō)明分子間有空隙 D.花香四溢說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的6.對(duì)靜止在水平地面上的汽車(chē),下列分析中正確的是()A.汽車(chē)的重力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)相互作用力B.汽車(chē)的重力和汽車(chē)對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力C.汽車(chē)的重力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力D.汽車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力7.下列關(guān)于一名普通中學(xué)生的數(shù)據(jù),其中合理的是A.心臟跳動(dòng)一次時(shí)間約為2s B.正常步行速度約為5m/sC.人體密度約為1×103g/cm3 D.體重約為500N8.下列與壓強(qiáng)有關(guān)的事例的解釋中正確的是A.書(shū)包的背帶較寬,是為了增大壓強(qiáng)B.用吸管喝飲料,利用了大氣壓強(qiáng)C.?dāng)r河大壩修成上窄下寬,利用了連通器原理D.起風(fēng)時(shí),??匆?jiàn)屋內(nèi)的窗簾飄向窗外,這是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅?,壓?qiáng)大9.如圖所示的實(shí)例中,是為了增大摩擦的是A.旱冰鞋裝有滑輪B.給車(chē)軸加潤(rùn)滑油C.磁懸浮列車(chē)行駛D.雪天輪胎繞上鏈條10.彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖甲,圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.物體的質(zhì)量是900g B.物體受到的最大浮力是4NC.物體的密度是 D.物體的底面積是11.如圖所示,忽略空氣阻力,由空中A處釋放的小球經(jīng)過(guò)B、C兩位置時(shí)具有相同的A.速度 B.動(dòng)能 C.機(jī)械能 D.重力勢(shì)能12.下列所示工具中,使用時(shí)不能省力但能省距離的是()A.定滑輪B.動(dòng)滑輪C.天平D.筷子13.如圖所示,柱形杯內(nèi)放有一塊冰,此時(shí)冰對(duì)杯底壓強(qiáng)p1,冰熔化成水后對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p2,兩壓強(qiáng)相比較(不計(jì)水的蒸發(fā)),則A.p1=p2 B.p1<p2 C.p1>p2 D.p1≤p214.下面哪種做法是為了減小摩擦?A.在鞋底、輪胎上刻有凹凸不平的花紋B.下雨天在泥濘的路面上撒些爐渣或沙子C.用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦D.增大壓力和增大接觸面之間的粗糙程度15.如圖甲所示,玻璃瓶中灌滿(mǎn)紅色的水,將細(xì)玻璃管穿過(guò)橡皮塞上的孔,插入瓶中;用手用力握玻璃瓶,如圖乙所示,則細(xì)玻璃管中的水面將A.上升 B.下降 C.不變 D.可能上升,也可能下降,還可能不變16.太空中,物體處于完全失重狀態(tài),由重力引起的物理現(xiàn)象全部消失。在太空中,下列做法可以實(shí)現(xiàn)的是A.用彈簧拉力器鍛煉臂力 B.用天平測(cè)量物體的質(zhì)量C.驗(yàn)證動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化 D.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力17.自行車(chē)輪胎上都刻有花紋,其最主要的目的是為了()A.堅(jiān)固耐用 B.樣式美觀(guān) C.減小摩擦 D.增大摩擦18.連通器在生活有著廣泛的應(yīng)用.如圖所示的事例中,沒(méi)有利用連通器原理的是A.過(guò)路涵洞B.?dāng)r河大壩C.下水管中“存水彎”D.船閘19.有利的慣性要利用,慣性的危害要預(yù)防.下列實(shí)例中,屬于利用慣性的是A.行駛的汽車(chē)保持一定車(chē)距B.公交車(chē)乘客扶著把手C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前的助跑D.汽車(chē)駕駛員系安全帶20.如圖所示,游樂(lè)場(chǎng)的過(guò)山車(chē)從高處無(wú)動(dòng)力加速向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中()A.機(jī)械能逐漸增大B.彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能21.關(guān)于彈力,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力;B.彈力僅僅是指彈簧形變時(shí)對(duì)其他物體的作用;C.彈力是指發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生的力;D.壓力、支持力、拉力都屬于彈力.22.下列幾種情況中(如圖所示),屬于二力平衡的是A. B. C. D.23.如圖,將蘋(píng)果和梨放入水中后,蘋(píng)果漂浮,梨沉底,若蘋(píng)果和梨的質(zhì)量、體積及受到的浮力分別為m1、m2、V1、V2和F1、F2,則以下判斷正確的是A.若m1>m2,則F1一定小于F2B.若m1=m2,則F1一定大于F2C.若V1=V2,則F1一定大于F2D.若V1>V2,則F1一定大于F224.一長(zhǎng)方體木塊用細(xì)線(xiàn)懸掛,如圖所示,當(dāng)下表面與液面剛剛接觸時(shí),開(kāi)始往下放。能大致反映木塊受到浮力F浮,與下放木塊的距離h關(guān)系的圖象是()A. B.C. D.25.現(xiàn)有量杯、小酒杯(能浮在量杯中的水面上)、細(xì)線(xiàn)、水和形狀不規(guī)則的小石塊,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)石塊:①體積,②在水中受到的浮力,③質(zhì)量,④在水中受到的壓強(qiáng).能完成的是A.① B.①② C.①②③ D.①②③④26.在圖的四幅圖中,F(xiàn)1和F2是物體所受的兩個(gè)力,其中F1和F2是一對(duì)平衡力的圖是A. B.C. D.27.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是()A.互相不接觸的物體,彼此間也可能發(fā)生相互作用B.豎直向上拋出的物體,上升時(shí)肯定還受到向上的作用力C.物體只要受力越大,就會(huì)運(yùn)動(dòng)越快;如果不受力,物體很快會(huì)停下來(lái)D.摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)28.騎自行車(chē)是一種既健身又低碳的出行方式,下列說(shuō)法正確的是()A.自行車(chē)輪胎上的花紋是為了增大摩擦B.用力蹬車(chē)是為了增大車(chē)的慣性來(lái)增大速度C.下坡時(shí)以自行車(chē)為參照物,車(chē)的坐墊是運(yùn)動(dòng)的D.停在路邊的自行車(chē),它對(duì)地面的壓力和所受到的重力是一對(duì)平衡力29.下列現(xiàn)象中,物體受力平衡的是A.駐足站立的同學(xué) B.投出去的籃球C.跳繩的同學(xué) D.勻速轉(zhuǎn)彎的運(yùn)動(dòng)員30.如圖所示是日常生活和學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的四種工具鑷子、天平、撬棒、釣魚(yú)竿.四種工具中屬于省力杠桿的是A.鑷子B.天平C.撬棒D.釣魚(yú)竿二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖示,將同一密度計(jì)分別放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中,當(dāng)它豎直靜止在液體中時(shí),兩燒杯的液面髙度相同,則密度計(jì)在兩種液體中所受浮力F甲________F乙,液體的密度關(guān)系ρ甲________ρ乙,兩個(gè)燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p甲________p乙(均選填“>”、“<”或“=”)。32.司機(jī)開(kāi)車(chē)上坡前,往往要加大油門(mén),以提高車(chē)速,這是為了增大汽車(chē)的_______能。33.如圖所示,把飲料管甲插入盛水的杯中,另一根飲料管乙的管口貼靠在甲管的上端。往乙管中吹氣時(shí),管口端A點(diǎn)的壓強(qiáng)將變________,甲管中的水面上升;當(dāng)往乙管中用力吹氣時(shí),水會(huì)從甲管口流出。34.在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)正方體,從甲圖位置緩緩下降,逐漸浸入某種液體中(物體不溶于液體且不與液體發(fā)生反應(yīng)),乙圖是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象,______段圖象說(shuō)明浮力大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān),這種液體的密度是_______kg/m3。(g取10N/kg)35.根據(jù)入射光線(xiàn)和折射光線(xiàn),在圖中的虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出適當(dāng)?shù)耐哥R.(_____)36.(2016·北京卷)如圖所示,OB是以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力.圖中線(xiàn)段AB與力F的作用線(xiàn)在一條直線(xiàn)上,且OA⊥AB.線(xiàn)段________表示力F的力臂.(選填“OA”、“AB”或“OB”)37.停止蹬車(chē)后,行駛在水平路面上的自行車(chē)仍能向前運(yùn)動(dòng)一段距離,這是因?yàn)樽孕熊?chē)具有_________;輪胎表面有凹凸不平的花紋,這是通過(guò)增大_________來(lái)增大摩擦力;自行車(chē)上有寬大的座墊,目的是為了_________(填“增大”或“減小”)壓強(qiáng)。38.如圖所示的剪刀可以看成兩個(gè)對(duì)稱(chēng)的_____組成(選填“杠桿”或“滑輪”),其支點(diǎn)在圖中的_____點(diǎn)處,園藝師傅使用它修剪樹(shù)枝時(shí),常把樹(shù)枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是為了_____。39.如圖,將一根塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成細(xì)絲,用手從上向下捋幾下,觀(guān)察到的現(xiàn)象是____________,能說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理知識(shí)有____________和______.40.小明用10N水平向右的力拉著重為20N的木塊,在水平長(zhǎng)木板上沿直線(xiàn)勻速移動(dòng)0.5m,則木塊受到的摩擦力大小為_(kāi)_______N,木塊所受的重力做功________J,若小明將推力增大到30N時(shí),木塊受到的摩擦力大小將_______。(填“變大”“不變”、或“變小”)三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:(1)甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中,為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,每次在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿______方向拉動(dòng)物塊使其以0.2m/s的速度勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);(2)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可初步得到的結(jié)論是______;(3)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論,支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______;(4)若物塊速度增加到0.4m/s時(shí),物塊受到的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)_____(選填“變大”、“變小”、或“不變”);(5)小華改用如圖丁所示的裝置來(lái)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,當(dāng)她拉動(dòng)木板的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,原因可能是______。42.下圖是小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,鐵塊和木塊的大小形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙。(1)實(shí)驗(yàn)中必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊做_____運(yùn)動(dòng),這樣便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大?。?2)比較_____兩圖可知,在接觸面粗糙糙程度相同時(shí),壓力越_____,滑動(dòng)摩擦力越大;(3)乙丙兩圖中,木塊和鐵塊疊放在一起的目的是使_____相同,物體所受到的滑動(dòng)摩擦力大小關(guān)系是f乙______f丙;(選填“<”、“>”或“=”)(4)如圖丁中,是小宇對(duì)于該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)方法,水平拉動(dòng)木板,待測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為4.0N,測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為2.5N,若增大拉力,當(dāng)A的示數(shù)為4.8N時(shí),B的示數(shù)為_(kāi)____N,此時(shí)木塊對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力方向是水平向_____;(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則測(cè)出的摩擦力_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際摩擦力。四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.市場(chǎng)上銷(xiāo)售的某品牌的酸奶有兩種包裝,甲包裝規(guī)格是125ml×4,¥6.00元;乙包裝規(guī)格是125g×4,¥5.40元,而售貨員卻說(shuō)他們證實(shí)兩種包裝的酸奶實(shí)際價(jià)格是相同的,你知道這是為什么嗎?已知這兩種包裝的酸奶是同一生產(chǎn)線(xiàn)生產(chǎn)的,且密度相同,請(qǐng)你計(jì)算該酸奶的密度是多少.44.“東方紅3”科學(xué)考察船(圖1)于2018年順利下水,標(biāo)志著我國(guó)自主創(chuàng)新研發(fā)的科學(xué)考察船挺進(jìn)世界一流船型行列。該船長(zhǎng)103米、船寬18米、排水量5800噸、續(xù)航力1500海里。在一次航行中,從某一時(shí)刻開(kāi)始,科考船受到水平方向的牽引力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2甲所示,船的運(yùn)動(dòng)速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2乙所示。海水的密度為1.02×103kg/m3,g取10N/kg。求:(1)滿(mǎn)載時(shí)科學(xué)考察船受到的浮力;(2)科學(xué)考察船吃水深度為5.5m時(shí),船底受到的海水壓強(qiáng);(3)從第50s到100s內(nèi)牽引力所做的功。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、A【解析】
向上提起量筒的過(guò)程中,量筒的體積增大,由于外界的空氣不能進(jìn)入量筒中,導(dǎo)致了量筒內(nèi)是真空的,其內(nèi)部沒(méi)有氣體壓強(qiáng),容器中的水在外界大氣壓的作用下被壓入量筒中,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能夠支撐大約10米高的水柱,所以水柱能夠充滿(mǎn)整個(gè)量筒.2、D【解析】
A.運(yùn)動(dòng)員加速下滑過(guò)程中,質(zhì)量不變、速度變大,動(dòng)能變大,同時(shí)高度減小,重力勢(shì)能減??;運(yùn)動(dòng)員在下滑過(guò)程中需要克服空氣阻力和摩擦阻力做功,一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以機(jī)械能減小,故A錯(cuò)誤;B.運(yùn)動(dòng)員弓著腰,是通過(guò)降低重心來(lái)增大穩(wěn)度,不會(huì)增大慣性,故B錯(cuò)誤;C.運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中,若一切外力都消失,根據(jù)牛頓第一定律可知,他將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D.運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板,因增大了與雪地的受力面積,從而減小了對(duì)雪地的壓強(qiáng),人不會(huì)陷入雪中,故D正確。故選D。3、D【解析】
A.使用動(dòng)滑輪不能省功,故A不符合題意;B.動(dòng)滑輪可以省力,但不能改變用力的方向,故B不符合題意;C.有用功是故C不符合題意;D.動(dòng)滑輪上有兩段繩子,所以拉力移動(dòng)的距離是物體升高高度的2倍總功是機(jī)械效率是故D符合題意。故選D。4、A【解析】
由題知,提起兩物體所用的滑輪組相同,將物體提升相同的高度,不計(jì)繩重和摩擦,克服動(dòng)滑輪重力所做的功是額外功,由W額=G動(dòng)h知,提升A和B所做額外功相同,不計(jì)繩重與摩擦的影響,滑輪組的機(jī)械效率額外功相同,提升A物體時(shí)滑輪組的機(jī)械效率較大,所以提升A物體所做的有用功較大,由于提升物體高度一樣,所以A物體較重,提升A物體用的拉力較大,故BCD錯(cuò)誤,A正確。故選A。5、D【解析】
A.“破鏡難圓”是因?yàn)殓R子破后,分子間的距離較大,分子間作用力幾乎為零,故A錯(cuò)誤;B.宇宙是有起源的,宇宙沒(méi)有中心,故B錯(cuò)誤;C.手捏面包時(shí),由于面包間有空隙,面包被捏扁,不能說(shuō)明分子間有空隙,故C錯(cuò)誤;D.花香四溢是由于香味分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到空氣中,故D正確。6、C【解析】
A.汽車(chē)的重力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;B.汽車(chē)的重力和汽車(chē)對(duì)地面的壓力的方向相同,不是相互作用力,故B錯(cuò)誤;C.汽車(chē)的重力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力符合平衡力的條件,故C正確;D.汽車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)相互作用力,故D錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】
A、正常情況下,人的心臟1min跳動(dòng)的次數(shù)在75次左右,跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s,故A錯(cuò)誤;B、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右,故B錯(cuò)誤;C、水的密度是1.0×103kg/m3,人體密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右,故C錯(cuò)誤;D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右,故D正確。8、B【解析】書(shū)包的背帶較寬,是為了壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故A錯(cuò)誤;當(dāng)用吸管吸飲料時(shí),首先是把吸管內(nèi)的空氣吸走,然后在外界大氣壓的作用下,飲料就被壓進(jìn)吸管里,所以,用吸管喝飲料是利用大氣壓強(qiáng),故B正確;液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,所以水壩下部比上部建造的寬,是由于液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,故C錯(cuò)誤;由于流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小,所以起風(fēng)時(shí),??匆?jiàn)屋內(nèi)的窗簾飄向窗外,這是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅?、壓?qiáng)小,故D錯(cuò)誤,故選B。9、D【解析】
A.旱冰鞋下裝有滾輪,這是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦來(lái)減小摩擦的,A不符合題意;B.磁懸浮列車(chē)懸浮行駛是通過(guò)使接觸面脫離接觸來(lái)減小摩擦力的,B不符合題意;C.給車(chē)軸上加潤(rùn)滑油是減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦,C不符合題意;D.汽車(chē)在冰雪路面上行駛,車(chē)輪安裝防滑鏈,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦,D符合題意。10、D【解析】
A.由圖可知,下降高度h小于4cm時(shí),物體尚未與水接觸,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為物體重力,即9N,故質(zhì)量為故A正確,A不符合題意;B.由圖可知,下降高度h大于8cm時(shí),物體浸沒(méi)在水中,此時(shí)所受浮力最大,為故B正確,B不符合題意;C.物體重力表達(dá)式為由阿基米德原理可知浸沒(méi)在水中時(shí)聯(lián)立可得物體的密度為故C正確,C不符合題意;D.由圖可知,物體的高度為4cm,由阿基米德原理可知物體的體積為則物體的底面積為故D錯(cuò)誤,D符合題意。故選D。11、C【解析】
小球下落過(guò)程中,忽略空氣阻力,機(jī)械能守恒.小球質(zhì)量不變,高度減小,重力勢(shì)能減小,小球沒(méi)有發(fā)生彈性形變,不具有彈性勢(shì)能.機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能之和,機(jī)械能不變,勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,小球質(zhì)量不變,速度增大,故選C。12、D【解析】
定滑輪不能省力,也不能距離;動(dòng)滑輪能省力但要費(fèi)距離;天平是等臂杠桿,不省力也不省距離;筷子是費(fèi)力杠桿,不省力但省距離;故選D。13、C【解析】
冰化成水后,質(zhì)量不變,所以對(duì)杯底的壓力不變;但后者受力面積變大,根據(jù)得壓強(qiáng)變小。故選C。14、C【解析】
A.在鞋底、輪胎上刻有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.不符合題意.B.下雨天在泥濘的路面上撒些爐渣或沙子,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,防止打滑.不符合題意.C.用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦,屬于減小摩擦力.符合題意.D.增大壓力和增大接觸面之間的粗糙程度可以增大摩擦力.不符合題意.15、A【解析】
玻璃瓶裝滿(mǎn)紅色的水,手用力握玻璃瓶,瓶子發(fā)生微小形變,容積變小,而水的體積一定,所以細(xì)玻璃管中的水面將上升,故A正確,BCD錯(cuò)誤。16、A【解析】
A.在失重狀態(tài)下,彈簧受到拉力時(shí)仍然會(huì)伸長(zhǎng),所以用拉力器(彈簧)可以鍛煉臂力,符合題意;B.天平的原理是杠桿的原理,質(zhì)量的測(cè)量需要借助物體的重力來(lái)進(jìn)行,在失重狀態(tài)下,用天平測(cè)物體的質(zhì)量是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,不符合題意;C.驗(yàn)證動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,需要借助物體的重力,物體在失重狀態(tài)下,不能驗(yàn)證動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化問(wèn)題,不符合題意;D.物體處于完全失重狀態(tài),不能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力,不符合題意。17、D【解析】
滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。汽車(chē)輪胎上都刻有花紋,其最主要的目的是為了在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦。故選D。18、B【解析】
連通器的特點(diǎn):上端開(kāi)口下端連通的容器.連通器里只有一種液體,在液體不流動(dòng)的情況下,連通器各容器中液面的高度總是相平的.【詳解】A.壺嘴和壺身構(gòu)成了連通器;B.?dāng)r河大壩是根據(jù)液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大的特點(diǎn)修建成上窄下寬的形狀,不屬于連通器;C.下水管成U形,水不流動(dòng)時(shí),U形管里的水相平,可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來(lái),屬于連通器;D.船閘上端開(kāi)口,底部相連,構(gòu)成了一個(gè)連通器;19、C【解析】汽車(chē)行駛保持一定車(chē)距,是為了在遇到緊急情況時(shí),避免無(wú)法及時(shí)剎車(chē),發(fā)生追尾現(xiàn)象,故A是防止慣性帶來(lái)危害;公交車(chē)乘客扶著把手是為了防止突然加速、減速或轉(zhuǎn)彎時(shí),由于慣性造成的危害,故B是防止慣性帶來(lái)危害;跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑的目的是為了使自己在起跳前身體處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),起跳時(shí)由于慣性,能跳的更遠(yuǎn),故C是利用慣性;系好安全帶可以防止突然減速或突然剎車(chē)時(shí),由于慣性造成的危害,故D是防止慣性帶來(lái)危害,故選C.20、D【解析】
過(guò)山車(chē)從高處向下運(yùn)動(dòng)行時(shí),高度減小,重力勢(shì)能減小,而速度增大,所以動(dòng)能增大,是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;同時(shí)過(guò)車(chē)山還要克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以機(jī)械能會(huì)減小。故選D。21、B【解析】
A.兩個(gè)物體相互接觸,若沒(méi)有相互擠壓,不會(huì)產(chǎn)生彈力,故A說(shuō)法正確;B.各種發(fā)生彈性形變的物體都可以產(chǎn)生彈力作用,例如竹竿、彈簧片、塑料尺發(fā)生彈性形變時(shí),可以產(chǎn)生彈力作用,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C.彈力是指發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生的力,C說(shuō)法正確;D.彈力是指發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生的力,壓力、支持力、拉力都屬于彈力,D說(shuō)法正確.22、B【解析】
A.二個(gè)力不是作用在一個(gè)物體上,故A錯(cuò)誤;B.二個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上并且作用在同一個(gè)物體上,故是一對(duì)平衡力,B正確;C.二個(gè)力大小不相等,故C錯(cuò)誤;D.二個(gè)力不是作用在同一直線(xiàn)上,故D錯(cuò)誤.23、B【解析】
(1)A、B根據(jù)浮沉條件分別判斷出物體所受浮力與重力的關(guān)系,然后結(jié)合各個(gè)選項(xiàng)中所給m1和m1的關(guān)系,判斷兩物體受到浮力的關(guān)系;CD根據(jù)題中所給物體體積的關(guān)系,利用F?。溅阉甮V排即可判斷浮力的大小關(guān)系.【詳解】蘋(píng)果漂浮,梨沉底,根據(jù)浮沉條件可知:F1=G1=m1g,F(xiàn)1<G1=m1g,(1)若m1>m1,則F1>F1;(1)若m1=m1,則F1>F1;由于蘋(píng)果漂浮,梨子沉底,則:V排1<V1,V排1=V1,由于都是浸在水中,根據(jù)F?。溅阉甮V排可知:(3)若V1=V1,則F1<F1;(4)若V1>V1,則V排1與V排1的大小不能比較,所以,F(xiàn)1不一定大于F1.由此分析可知,ACD錯(cuò)誤,B正確.故選B.24、C【解析】
當(dāng)木塊從開(kāi)始浸入水中到完全浸入水中即浸沒(méi)的過(guò)程中,木塊下放的深度越大,木塊排開(kāi)液體的體積在逐漸變大,液體密度不變,因?yàn)镕浮=ρ液V排g,所以木塊受到的浮力變大;而當(dāng)木塊浸沒(méi)以后,再向水中下沉的時(shí)候,木塊排開(kāi)液體的體積不再發(fā)生變化,所以木塊受到的浮力不變。由此可知木塊受到的浮力先變大后不變。故C正確;ABD錯(cuò)誤。25、C【解析】
①.要測(cè)量小石塊的體積,可以在量杯中倒入適量的水,記下體積V0,然后放入小石塊,記下水和石塊的總體積V1,則小石塊的體積為V=V1?V0;②.要測(cè)量小石塊受到的浮力,可以在量杯中倒入適量的水,記下體積V0,然后放入小石塊,記下水和石塊的總體積V1,則小石塊排開(kāi)水的體積為:V排=V1?V0;,所以小石塊受到的浮力為:F浮=水g(V1?V0);③.要測(cè)量小石塊的質(zhì)量,可以在量杯中倒入適量的水,將小酒杯放在水面上,記下體積V0,然后將小石塊放在小酒杯中,使小酒杯仍然漂浮,記下水的總體積V1,則小石塊排開(kāi)水的體積為V排=V1?V0;小石塊的質(zhì)量為m=m排=水(V1?V0);④.要測(cè)量小石塊受到水的壓強(qiáng),需要知道水的密度(已知)和小石塊所在水的深度,但量杯測(cè)量的是液體的體積,不是深度,所以無(wú)法測(cè)量。故C正確.26、B【解析】
二力平衡的定義為:作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,大小相等,方向相反,且作用在同一直線(xiàn)上.A.兩力未作用在同一直線(xiàn)上與定義不相符;B.與定義相符;C.兩力大小不相等與定義不相符;D.兩力未作用在同一個(gè)物體上與定義不相符.27、A【解析】
A.彼此不接觸的物體之間也會(huì)有力的作用,例如磁鐵對(duì)鐵釘?shù)奈?,空中飛翔的小鳥(niǎo)受到的重力等,故A正確;B.豎直向上拋出的物體,上升時(shí)受到向下的重力和阻力,沒(méi)有受到向上的作用力,是由于慣性繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;C.物體受力越大,運(yùn)動(dòng)不一定越快,如果不受力,物體不一定會(huì)停下來(lái),根據(jù)牛頓第一定律可知,運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力,它將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),不會(huì)停下來(lái),故C錯(cuò)誤;D.摩擦力并不總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng),而是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng);即摩擦力可作為阻力,有時(shí)也能作為動(dòng)力,例如,人走路時(shí)的摩擦力就是人前進(jìn)的動(dòng)力.故D錯(cuò)誤。28、A【解析】
A.自行車(chē)輪胎上的花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的,故A正確;B.慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),用力蹬車(chē)是為了增大車(chē)的速度,而不能改變慣性,故B錯(cuò)誤;C.坐墊是自行車(chē)的一部分,下坡時(shí)坐墊與自行車(chē)的相對(duì)位置保持不變,他們之間是相對(duì)靜止的,故C錯(cuò)誤;D.壓力和重力的方向是相同的,它們不是平衡力,故D錯(cuò)誤;29、A【解析】
A.駐足站立的同學(xué)處于靜止?fàn)顟B(tài),該同學(xué)受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力,故A正確;B.投出去的籃球受到重力和空氣阻力的作用,二力不在一條直線(xiàn)上,大小也不相等,受力不平衡,故B錯(cuò)誤;C.跳繩的同學(xué),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一直在發(fā)生變化,受合力不為0,受力當(dāng)然不平衡,故C錯(cuò)誤;D.勻速轉(zhuǎn)彎的運(yùn)動(dòng)員,速度的大小不變,但方向一直在變化,受到的合力不為0,即受力不平衡,故D錯(cuò)誤。30、C【解析】
A.鑷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故A不符合題意;B.天平在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,故B不符合題意;C.撬棒在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C符合題意;D.釣魚(yú)竿在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故D不符合題意.故選C.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、=<<【解析】
第一空.由圖可知,密度計(jì)在兩種液體中都處于漂浮狀態(tài),浮力等于重,因?yàn)槭峭幻芏扔?jì)重力不變,所以,密度計(jì)在兩種液體中所受浮力F甲=F乙;第二空.密度計(jì)在兩種液體中受的浮力相等,甲中密度計(jì)排開(kāi)液體的體積大于乙中排開(kāi)液體的體積,根據(jù)F浮=ρgV排可知,甲液體的密度小于乙液體的密度,即ρ甲<ρ乙;第三空.乙液體的密度大,液面高度相同,根據(jù)p=ρgh可知,甲燒杯底部受到的壓強(qiáng)小,即兩個(gè)燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p甲<p乙。32、動(dòng)【解析】
開(kāi)車(chē)上坡前,司機(jī)往往加大油門(mén)以提高車(chē)速,由于車(chē)的質(zhì)量不變,速度增大,所以汽車(chē)的動(dòng)能變大。33、小【解析】
往乙管中吹氣,吸管甲上方空氣的流速增大,管口端A點(diǎn)的壓強(qiáng)減小,在大氣壓強(qiáng)的作用下,甲管水上升或有水噴出。34、BC0.8×103【解析】
第一空.由圖象的BC段可知:液體密度相同,物體排開(kāi)液體的體積越大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,由F浮=G-F拉可知浮力變大,說(shuō)明浮力大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān);第二空.由圖象可知,G=3.5N,當(dāng)物體完全浸沒(méi)時(shí),拉力F=2.5N,則完全浸沒(méi)時(shí)的浮力為F浮=G-F=3.5N-2.5N=1N,由圖象可知,正方體的高度h=10cm-5cm=5cm=0.05m,正方體的體積V=h3=(0.05m)3=1.25×10-4m3,根據(jù)阿基米德原理得到液體的密度ρ==0.8×103kg/m3。35、【解析】
由圖知道,從焦點(diǎn)發(fā)出的光線(xiàn),經(jīng)透鏡后變?yōu)槠叫泄饩€(xiàn),說(shuō)明該透鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用,即該透鏡為凸透鏡,如圖所示:
36、OA【解析】試題分析:力臂的定義為從支點(diǎn)到力作用線(xiàn)的垂直距離;圖中線(xiàn)段AB與力F的作用線(xiàn)在一條直線(xiàn)上,而過(guò)O點(diǎn)與AB垂直的線(xiàn)段為OA,故力F的力臂為OA.考點(diǎn):力臂37、慣性接觸面的粗糙程度減小【解析】
[1]即使沒(méi)有動(dòng)力,原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體由于慣性,要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),仍能繼續(xù)前進(jìn)。[2]凹凸不平的花紋,增大了輪胎表面的粗糙程度,而在其他情況都相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。[3]在壓力相同的情況下,受力面積越大,物體間的壓強(qiáng)越小。38、杠桿支點(diǎn)省力【解析】
[1]剪刀是兩個(gè)可以繞O轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒,可以看成兩個(gè)對(duì)稱(chēng)的杠桿;[2]O點(diǎn)是一個(gè)固定轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn),所以是支點(diǎn);[3]在同樣的情況下,往剪刀軸O靠近,減小了阻力臂,而阻力和動(dòng)力臂不變,由F1L1=F2L2可知會(huì)省力。39、細(xì)絲會(huì)分開(kāi)摩擦起電同種電荷相互排斥【解析】
第一空.將塑料繩一端扎緊,另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲;用手從上向下捋幾次,因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷;而同種電荷相互排斥,因此細(xì)絲蓬散開(kāi)來(lái).由以上分析可知,能說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理知識(shí)有:第二空.細(xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷——摩擦起電;第三空.細(xì)絲蓬散開(kāi)來(lái)——同種電荷相互排斥.40、100不變【解析】
[1]木塊在水平方向上受到摩擦力、拉力兩個(gè)力的作用,做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),故拉力和摩擦力是一對(duì)大小相等、方向相反、作用在一條直線(xiàn)上、作用在同一物體上的平衡力,所以木塊受到的摩擦力等于拉力為10N。[2]重力方向向下,物體在重力的方向上沒(méi)有距離移動(dòng),所以木塊所受的重力做功為0。[3]滑動(dòng)摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度和接觸面受到的壓力有關(guān),將推力增大到30N時(shí),接觸面的粗糙程度和接觸面受到的壓力沒(méi)有改變,故木塊受到的摩擦力大小不變。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41、水平在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大丙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比甲圖中大不變木板上表面的粗糙程度不均勻【解析】
(1)[1]測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,是通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)來(lái)展示的,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和滑動(dòng)摩擦力這兩力是一對(duì)平衡力,方向相反,滑動(dòng)摩擦力水平向左,那么彈簧測(cè)力計(jì)的拉力也是水平方向,即用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)物塊。(2)[2]從甲、乙兩圖可以看到,都是木板表面,接觸面的粗糙程度相同,但是一個(gè)有砝碼,另一個(gè)沒(méi)有砝碼,壓力不同,還可看到,壓力越大,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力越大,滑動(dòng)摩擦力越大,可得到的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。(3)[3]從甲、丙兩圖可看到,接觸面的粗糙程度不一樣,丙圖粗糙程度較大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也較大,那么滑動(dòng)摩擦力較大,可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論,而支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是丙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比甲圖中大。(4)[4]
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