小班健康摘葡萄活動設(shè)計(jì)

小班健康摘葡萄活動設(shè)計(jì)演講人：日期:目錄CONTENTS01活動目標(biāo)設(shè)定02活動前期準(zhǔn)備03核心活動流程04健康教育滲透05安全防護(hù)措施06延伸活動設(shè)計(jì)01活動目標(biāo)設(shè)定鼓勵(lì)孩子用手拿、捧、裝等動作，鍛煉手部肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。葡萄搬運(yùn)過程讓孩子將采摘的葡萄按大小、顏色等進(jìn)行分類整理，鍛煉手部精細(xì)動作和觀察能力。葡萄分類與整理通過跳躍、攀爬和手臂擺動等動作，鍛煉孩子大肌肉群的協(xié)調(diào)性和靈活性。葡萄采摘過程大肌肉動作發(fā)展訓(xùn)練通過活動讓孩子了解葡萄的外形、顏色、口感等基本特征，激發(fā)對水果的興趣。認(rèn)識葡萄引導(dǎo)孩子了解葡萄富含哪些營養(yǎng)元素，如維生素、礦物質(zhì)等，以及這些元素對身體的好處。了解葡萄的營養(yǎng)價(jià)值教育孩子如何正確食用葡萄，如洗凈、剝皮等，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。葡萄食用方法水果營養(yǎng)認(rèn)知培養(yǎng)010203將孩子分成若干小組進(jìn)行采摘比賽，鼓勵(lì)孩子相互協(xié)作、分工合作。分組采摘團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識建立在采摘過程中，引導(dǎo)孩子互相幫助、互相關(guān)心，如分享工具、幫助同伴采摘等?；ブ圩尯⒆訉⒉烧钠咸雅c同伴分享，體驗(yàn)分享的快樂，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和社交能力。成果分享02活動前期準(zhǔn)備仿真葡萄園場景布置采用環(huán)保材料搭建仿真葡萄架，上面掛滿仿真葡萄，營造豐收氛圍。葡萄架搭建選擇光線充足、通風(fēng)良好、地面平坦的戶外或室內(nèi)場地。場景選址用彩帶、氣球、葡萄藤等物品裝飾場景，增加趣味性。環(huán)境裝飾采摘工具安全選擇選用適合幼兒使用的塑料剪刀、小籃子等采摘工具。工具種類在活動前檢查工具的安全性，確保無尖銳、易碎等危險(xiǎn)因素。工具檢查對采摘工具進(jìn)行清潔消毒，確保衛(wèi)生安全。工具消毒010203負(fù)責(zé)人采摘指導(dǎo)安全監(jiān)護(hù)后勤保障明確活動負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)和安全監(jiān)督。安排專門的保育人員指導(dǎo)幼兒采摘，確?；顒禹樌M(jìn)行。安排專人負(fù)責(zé)幼兒的安全監(jiān)護(hù)，預(yù)防意外事故發(fā)生。負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動所需物資，如采摘工具、清潔用品等，并保障活動場地衛(wèi)生。保育人員分工安排03核心活動流程葡萄的種類與特點(diǎn)通過圖片展示不同種類的葡萄，讓孩子們了解葡萄的顏色、形狀、口感等。葡萄的種植與養(yǎng)護(hù)講解葡萄的種植過程、生長環(huán)境以及養(yǎng)護(hù)方法，培養(yǎng)孩子們的愛護(hù)自然意識。葡萄的營養(yǎng)價(jià)值介紹葡萄富含的營養(yǎng)成分，如維生素、礦物質(zhì)等，并告訴孩子們多吃葡萄的好處。葡萄知識趣味導(dǎo)入采摘技巧與方法教孩子們?nèi)绾握_采摘葡萄，避免損壞果實(shí)和枝葉，提高采摘效率。模擬采摘游戲環(huán)節(jié)分組合作采摘將孩子們分成若干小組，每組分配不同的采摘任務(wù)，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識和協(xié)作能力。采摘安全注意事項(xiàng)提醒孩子們在采摘過程中注意安全，避免摔倒、受傷或誤食未成熟的葡萄。葡萄的清洗與品嘗教孩子們?nèi)绾吻逑雌咸?，讓孩子們品嘗自己采摘的葡萄，感受勞動的喜悅和成果。活動總結(jié)與延伸對本次活動進(jìn)行總結(jié)，肯定孩子們的表現(xiàn)，并延伸出與葡萄相關(guān)的其他有趣話題，如制作葡萄醬、葡萄汁等。成果展示與分享鼓勵(lì)孩子們展示自己的采摘成果，并與其他小伙伴分享采摘過程中的趣事和經(jīng)驗(yàn)。成果整理與分享會04健康教育滲透葡萄中含有豐富的維生素C、維生素K、膳食纖維以及鉀、鎂等礦物質(zhì)，這些成分有助于兒童健康成長。葡萄富含多種維生素和礦物質(zhì)葡萄中的花青素、黃酮類物質(zhì)等具有抗氧化作用，能夠抵抗自由基的損害，保護(hù)細(xì)胞免受氧化應(yīng)激傷害。葡萄含有抗氧化物質(zhì)葡萄含有天然果酸和纖維素，可以促進(jìn)腸道蠕動，幫助兒童消化。葡萄有助于消化葡萄營養(yǎng)價(jià)值解析健康飲食行為示范教育兒童在飲食中應(yīng)該多樣化攝入水果，以確保獲得全面的營養(yǎng)。多樣化攝入向兒童展示如何適量食用葡萄，避免過量攝入糖分和熱量。適量食用展示如何將葡萄與其他食物搭配食用，例如葡萄沙拉、葡萄汁等。搭配其他食物采摘后清潔習(xí)慣養(yǎng)成洗手采摘葡萄前，要教育兒童先洗手，防止病菌和農(nóng)藥殘留。采摘后，要教會兒童如何正確清洗葡萄，以去除表面的污垢和農(nóng)藥殘留。清洗葡萄向兒童展示如何儲存葡萄以保持新鮮，并教育他們在食用前再次清洗。儲存與食用05安全防護(hù)措施地面平整確?；顒訄龅仄秸瑳]有坑洼、斜坡、尖銳物等，以避免幼兒跌倒或受傷。環(huán)境衛(wèi)生清理活動場地及周邊環(huán)境衛(wèi)生，確保無垃圾、雜物等，以減少細(xì)菌滋生和傳播。游樂設(shè)施檢查檢查葡萄架、游樂設(shè)施等是否穩(wěn)固，是否存在松動、斷裂等安全隱患。場地危險(xiǎn)點(diǎn)排查服裝舒適為幼兒穿著舒適、便于活動的服裝，避免過于緊身或帶有尖銳裝飾物的衣物。防護(hù)用品為幼兒提供適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)用品，如遮陽帽、手套等，防止在摘葡萄過程中受傷或曬傷。安全教育在活動前對幼兒進(jìn)行安全教育，提醒他們注意自我保護(hù)，不要隨意觸摸或品嘗未知物品。幼兒防護(hù)裝備配置迷路走失制定幼兒迷路走失的應(yīng)急預(yù)案，包括尋找走失幼兒的具體措施、聯(lián)系家長的方式等，確保幼兒在活動中安全無憂。受傷處理若幼兒在活動中受傷，應(yīng)立即進(jìn)行簡單的傷口處理，如用干凈的紗布包扎止血，并及時(shí)送往醫(yī)院。蚊蟲叮咬若幼兒被蚊蟲叮咬，應(yīng)立即用肥皂水清洗叮咬部位，并涂抹適當(dāng)?shù)闹拱W藥膏。同時(shí)，注意觀察幼兒是否有過敏反應(yīng)，如有異常應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。突發(fā)情況處置預(yù)案06延伸活動設(shè)計(jì)提供葡萄的圖片或?qū)嵨?，讓孩子們觀察并進(jìn)行創(chuàng)意繪畫，畫出自己心目中的葡萄。葡萄主題繪畫手工葡萄制作葡萄主題剪貼畫使用彩紙、粘土等材料，讓孩子們親手制作葡萄，鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)造力。提供各種彩色紙張和剪刀，引導(dǎo)孩子們剪出葡萄的形狀，并進(jìn)行拼貼創(chuàng)作。葡萄主題美工創(chuàng)作葡萄的生長過程通過生動有趣的故事，向孩子們介紹葡萄從種植到成熟的全過程，以及在這個(gè)過程中需要注意的細(xì)節(jié)。葡萄的營養(yǎng)價(jià)值講述葡萄的營養(yǎng)成分和對人體的益處，引導(dǎo)孩子們了解食物的營養(yǎng)價(jià)值，培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣。食物生長科普故事采摘前的準(zhǔn)備提前了解葡萄的種植和采摘方法，準(zhǔn)備好采摘工具，如剪刀、籃子等。采摘過程中的教育在采摘過