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文檔簡介
2025年心理咨詢師實操技能考核試卷:心理干預與治療技術試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、心理評估要求:請根據所給案例,運用心理咨詢師所掌握的評估技巧,對案例中的個體進行心理評估。1.案例描述:小王,男,25歲,未婚,某公司職員。最近一個月來,小王經常感到心情煩躁,睡眠質量下降,工作效率低下。他懷疑自己得了抑郁癥,但不想去醫(yī)院就診,希望心理咨詢師能幫助他。2.請根據以下評估項目,對小王進行心理評估:(1)一般情況:姓名、年齡、性別、職業(yè)、婚姻狀況、家庭背景、文化程度等。(2)心理健康狀況:情緒、認知、行為、人際關系等方面。(3)生活事件:近期發(fā)生的重大生活事件,如工作壓力、家庭矛盾等。(4)心理問題:是否存在心理障礙,如有,請描述具體表現(xiàn)。(5)求助動機:尋求心理咨詢的初衷和期望。二、心理干預要求:請根據以下案例,運用心理干預技巧,為小王制定一個心理干預方案。1.案例描述:小王,男,25歲,未婚,某公司職員。最近一個月來,小王經常感到心情煩躁,睡眠質量下降,工作效率低下。他懷疑自己得了抑郁癥,但不想去醫(yī)院就診,希望心理咨詢師能幫助他。2.請根據以下心理干預項目,為小王制定一個心理干預方案:(1)建立良好的咨詢關系:建立信任、尊重、保密的咨詢關系。(2)了解求助者的心理問題:運用心理評估技巧,了解小王的心理問題。(3)心理教育:向小王普及心理健康知識,提高其對心理問題的認識。(4)心理疏導:運用心理疏導技巧,幫助小王緩解心理壓力。(5)心理治療:根據小王的心理問題,選擇合適的治療方法,如認知行為療法、情緒調節(jié)等。(6)心理輔導:提供生活、工作、學習等方面的輔導,幫助小王改善生活質量。三、心理治療要求:請根據以下案例,運用心理治療技巧,為小王實施心理治療。1.案例描述:小王,男,25歲,未婚,某公司職員。最近一個月來,小王經常感到心情煩躁,睡眠質量下降,工作效率低下。他懷疑自己得了抑郁癥,但不想去醫(yī)院就診,希望心理咨詢師能幫助他。2.請根據以下心理治療項目,為小王實施心理治療:(1)認知行為療法:幫助小王識別和改變消極思維模式,提高應對壓力的能力。(2)情緒調節(jié)技巧:教授小王情緒調節(jié)技巧,如深呼吸、放松訓練等。(3)人際關系改善:幫助小王改善與同事、朋友、家人等的人際關系。(4)生活調整:指導小王調整生活作息,改善生活習慣。(5)心理疏導:運用心理疏導技巧,幫助小王緩解心理壓力。(6)心理支持:提供心理支持,幫助小王度過心理困境。四、心理測量要求:請根據以下案例,運用心理測量工具,對小王進行心理測量,并解釋測量結果。1.案例描述:小王,男,25歲,未婚,某公司職員。最近一個月來,小王經常感到心情煩躁,睡眠質量下降,工作效率低下。他懷疑自己得了抑郁癥,但不想去醫(yī)院就診,希望心理咨詢師能幫助他。2.請根據以下心理測量項目,對小王進行心理測量:(1)癥狀自評量表(SCL-90):請根據小王近一個月內的情緒、認知、行為、人際關系等方面的表現(xiàn),對其心理癥狀進行評估。(2)抑郁自評量表(SDS):請小王根據自己的實際情況,填寫抑郁自評量表,評估其抑郁程度。(3)焦慮自評量表(SAS):請小王根據自己的實際情況,填寫焦慮自評量表,評估其焦慮程度。(4)生活質量量表(WHOQOL-BREF):請小王根據自己的實際情況,填寫生活質量量表,評估其生活質量。(5)明尼蘇達多項人格量表(MMPI):請小王根據自己的實際情況,填寫明尼蘇達多項人格量表,評估其人格特征。五、心理咨詢要求:請根據以下案例,進行心理咨詢,并記錄咨詢過程。1.案例描述:小王,男,25歲,未婚,某公司職員。最近一個月來,小王經常感到心情煩躁,睡眠質量下降,工作效率低下。他懷疑自己得了抑郁癥,但不想去醫(yī)院就診,希望心理咨詢師能幫助他。2.請按照以下步驟進行心理咨詢:(1)建立良好的咨詢關系:與小王建立信任、尊重、保密的咨詢關系。(2)收集信息:通過開放式提問,了解小王的心理問題、生活背景、求助動機等。(3)心理評估:運用心理測量工具,對小王進行心理評估。(4)心理干預:根據小王的心理問題,制定心理干預方案。(5)心理治療:實施心理治療,如認知行為療法、情緒調節(jié)等。(6)咨詢結束:總結咨詢過程,評估咨詢效果,提出后續(xù)建議。六、心理危機干預要求:請根據以下案例,進行心理危機干預,并記錄干預過程。1.案例描述:小王,男,25歲,未婚,某公司職員。最近一個月來,小王經常感到心情煩躁,睡眠質量下降,工作效率低下。他懷疑自己得了抑郁癥,但不想去醫(yī)院就診,希望心理咨詢師能幫助他。2.請按照以下步驟進行心理危機干預:(1)評估危機程度:了解小王的心理危機程度,判斷是否需要緊急干預。(2)提供心理支持:與小王建立信任關系,提供心理支持,幫助其緩解心理壓力。(3)制定危機干預計劃:根據小王的心理危機情況,制定針對性的危機干預計劃。(4)心理干預措施:實施心理干預措施,如心理疏導、情緒調節(jié)等。(5)跟蹤評估:對干預效果進行跟蹤評估,根據評估結果調整干預措施。(6)預防復發(fā):幫助小王預防心理危機復發(fā),提高其應對心理壓力的能力。本次試卷答案如下:一、心理評估1.一般情況:姓名:小王;年齡:25歲;性別:男;職業(yè):公司職員;婚姻狀況:未婚;家庭背景:家庭和睦;文化程度:本科。2.心理健康狀況:情緒方面,小王表現(xiàn)為心情煩躁;認知方面,存在消極思維;行為方面,工作效率低下;人際關系方面,與同事關系緊張。3.生活事件:近期工作壓力較大,家庭關系和諧。4.心理問題:根據癥狀描述,小王可能存在抑郁情緒和焦慮情緒。5.求助動機:希望緩解心理壓力,提高工作效率。二、心理干預1.建立良好的咨詢關系:與小王建立信任、尊重、保密的咨詢關系。2.了解求助者的心理問題:運用心理評估技巧,了解小王的心理問題。3.心理教育:向小王普及心理健康知識,提高其對心理問題的認識。4.心理疏導:運用心理疏導技巧,幫助小王緩解心理壓力。5.心理治療:根據小王的心理問題,選擇合適的治療方法,如認知行為療法、情緒調節(jié)等。6.心理輔導:提供生活、工作、學習等方面的輔導,幫助小王改善生活質量。三、心理治療1.認知行為療法:幫助小王識別和改變消極思維模式,提高應對壓力的能力。2.情緒調節(jié)技巧:教授小王情緒調節(jié)技巧,如深呼吸、放松訓練等。3.人際關系改善:幫助小王改善與同事、朋友、家人等的人際關系。4.生活調整:指導小王調整生活作息,改善生活習慣。5.心理疏導:運用心理疏導技巧,幫助小王緩解心理壓力。6.心理支持:提供心理支持,幫助小王度過心理困境。四、心理測量1.癥狀自評量表(SCL-90):根據小王近一個月內的情緒、認知、行為、人際關系等方面的表現(xiàn),對其心理癥狀進行評估。2.抑郁自評量表(SDS):小王根據自己的實際情況,填寫抑郁自評量表,評估其抑郁程度。3.焦慮自評量表(SAS):小王根據自己的實際情況,填寫焦慮自評量表,評估其焦慮程度。4.生活質量量表(WHOQOL-BREF):小王根據自己的實際情況,填寫生活質量量表,評估其生活質量。5.明尼蘇達多項人格量表(MMPI):小王根據自己的實際情況,填寫明尼蘇達多項人格量表,評估其人格特征。五、心理咨詢1.建立良好的咨詢關系:與小王建立信任、尊重、保密的咨詢關系。2.收集信息:通過開放式提問,了解小王的心理問題、生活背景、求助動機等。3.心理評估:運用心理測量工具,對小王進行心理評估。4.心理干預:根據小王的心理問題,制定心理干預方案。5.心理治療:實施心理治療,如認知行為療法、情緒調節(jié)等。6.咨詢結束:總結咨詢過程,評估咨詢效果,提出后續(xù)建議。六、心理危機干預1.評估危機程度:了解小王的心理危機程度,判斷是否需要緊急干預。2
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