青島版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)記錄

第一單元地球和地表的改變

試驗(yàn)1模擬火山噴發(fā)試驗(yàn)

（第2課火山）

試驗(yàn)材料：三腳架、小瓷盤、酒精燈、火柴、土豆泥、番茄醬。

試驗(yàn)步驟：

1、用番茄醬做巖漿，土豆泥做地殼，把土豆泥放在小瓷盤中，攤成薄餅狀，中

間倒入適量番茄醬包好，做成山的形態(tài)。

2、把小瓷盤放到鐵架臺(tái)上，隔石棉網(wǎng)加熱，看到巖漿從地殼薄的地方或有裂縫

的地方噴出，形成火山。

試驗(yàn)現(xiàn)象：番茄醬會(huì)穿過土豆泥冒出來。

試驗(yàn)結(jié)論：地殼越往深處溫度越高，壓力越大，巖漿像燒紅了的玻璃似的，通

過巖石空隙向上運(yùn)動(dòng)。隨著巖漿不斷上升，遇到薄弱的地表時(shí)，巖漿會(huì)噴出地

表形成火山。

留意事項(xiàng)：1、土豆泥盡量攤得薄一些。

2、加熱時(shí)間須要10多分鐘，引導(dǎo)學(xué)生耐性視察試驗(yàn)現(xiàn)象。

試驗(yàn)2地震成因模擬試驗(yàn)

（第3課地震）

試驗(yàn)材料：細(xì)木棍或竹筷、毛巾。

試驗(yàn)步驟：

1、用不同顏色的毛巾做地層，將毛巾疊成幾層，向中間擠壓，看毛巾有什么改

變？

2、用細(xì)木棍或竹筷做地殼，拿一根筷子，漸漸用力彎曲，體會(huì)手上有什么感覺,

視察發(fā)生的現(xiàn)象。

試驗(yàn)現(xiàn)象:

1、用力擠壓毛巾，毛巾會(huì)形成褶皺。

2、筷子會(huì)斷裂，手感覺到麻木。

試驗(yàn)結(jié)論：巖層在收到外力時(shí)會(huì)發(fā)生變形，形成褶皺，當(dāng)受到的外力大到不能

承受時(shí)，巖層就會(huì)突然斷裂，形成地震。

留意事項(xiàng)：運(yùn)用的筷子韌勁不要太大，留意平安。

試驗(yàn)3卵石磨圓的模擬試驗(yàn)

（第4課做一塊卵石）

試驗(yàn)材料：有蓋的大玻璃瓶、水、碎磚塊、

試驗(yàn)步驟：

1、碎石子或用磚頭做河道中的石頭，裝水的大玻璃瓶做流水的河道。

2、把碎磚塊放入盛有水的大玻璃瓶里，把瓶口擰緊。

3、用力搖擺瓶子，過一段時(shí)間后視察。

試驗(yàn)現(xiàn)象：視察到水變渾濁了，水中有一些磚屑；碎磚塊變小了，棱角變光滑

To

試驗(yàn)結(jié)論：在水的沖刷和碎磚塊的相互碰撞、摩擦的過程中，碎磚塊棱角消逝

變得光滑起來。從而推想：卵石是在河道中不斷受到水的沖擊和相互碰撞形成

的。

留意事項(xiàng)：

1、磚塊盡量要小一些，棱角顯明一點(diǎn)。

2、要用比較長的時(shí)間。

試驗(yàn)4溫度對(duì)巖石破壞作用的模擬試驗(yàn)

（第4課做一塊卵石）

試驗(yàn)材料：酒精燈、頁巖、燃燒鉗、水。

試驗(yàn)步驟：

1、先點(diǎn)燃酒精燈，用燃燒鉗夾緊巖石，放在火焰的外焰加熱。

2、加熱巖石后把它放入水中。反復(fù)幾次，視察有什么現(xiàn)象。

試驗(yàn)現(xiàn)象：巖石表面出現(xiàn)裂縫，有的一塊塊掉碎屑。

試驗(yàn)結(jié)果：巖石在溫度等因素的長期作用下發(fā)生破裂現(xiàn)象。

留意事項(xiàng)：

1、巖石最好選擇易碎的頁巖。

2、要用冷水做試驗(yàn)。

其次單元聲音的隱私

試驗(yàn)5聲音的產(chǎn)生試驗(yàn)

（第7課聲音的產(chǎn)生）

試驗(yàn)要求：能用典型材料發(fā)出聲音，看到它在振動(dòng)。一般試驗(yàn)分三種物態(tài)。固

體：音叉被敲響后，音叉發(fā)音，手感到振動(dòng)或馬上插入水中，會(huì)看到水花四濺

和水紋；手敲鼓和鑼會(huì)感到振動(dòng)。氣體：用吹滿氣的氣球，松手時(shí)有聲音，這

時(shí)看到氣球口振動(dòng)或嘴吹小瓶，會(huì)聽到聲音，看瓶內(nèi)小塑料泡沫在振動(dòng)。液體:

用燒杯來回倒水時(shí)有聲音，水面在振動(dòng)；往水中投東西或攪動(dòng)，水也發(fā)出聲音,

同時(shí)水面在振動(dòng)。

試驗(yàn)材料：空紙盒、橡皮筋、小鼓、綠豆、音叉、燒杯、水

試驗(yàn)步驟：

1、把空紙盒去掉盒蓋，把橡皮筋緊繃在盒子上，用手撥動(dòng)橡皮筋，使它發(fā)出聲

音，視察現(xiàn)象。2、鼓面上放少許豆粒，用鼓槌敲鼓，視察現(xiàn)象。

3、用錘敲音叉，聽到聲音后，用音叉接觸水面，視察現(xiàn)象。

試驗(yàn)現(xiàn)象：1、皮筋在振動(dòng)。

2、鼓面在振動(dòng)，豆粒上下跳動(dòng)。

3、水面有水紋，并有水滴濺起，音叉振動(dòng)。

試驗(yàn)結(jié)論：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

留意事項(xiàng)：敲音叉時(shí)手不能握住音叉。

試驗(yàn)6、聲音的傳播

（第8課聲音的傳播）

試驗(yàn)材料：鬧鐘、塑料袋、水槽、水、玻璃鐘罩、抽氣機(jī)

試驗(yàn)步驟：

1、把鬧鐘放在空氣中，能否聽到聲音；把鬧鐘放在真空的玻璃鐘罩內(nèi)是否能聽

到聲音。

2、用手指輕輕撓桌面或桌腿，將耳朵貼在桌面上接著撓，這時(shí)聽到聲音嗎

3、把鬧鐘用塑料袋扎好，放在水槽中；將耳朵貼在水槽上，你能聽到聲音嗎？

試驗(yàn)現(xiàn)象：除了在真空玻璃鐘罩內(nèi)聽不到聲音外，其余都能聽到聲音。

試驗(yàn)結(jié)論：固體、氣體、液體都可以傳播聲音。

留意事項(xiàng)：將耳朵貼在桌子上時(shí)，要堵住另一只耳朵，肯定不能用力敲擊桌子,

以免損傷耳朵。

試驗(yàn)7制作簡易

（第9課怎樣聽到聲音）

試驗(yàn)材料：棉線、火柴、紙杯

試驗(yàn)步驟：

1、在紙杯底上打一個(gè)小孔，將棉線由此小孔穿過，在杯內(nèi)一端的棉線捆一根火

柴棒。

2、棉線的另一端如上法穿過一個(gè)紙杯。

3、一個(gè)同學(xué)對(duì)著紙杯說話，另一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)紙杯貼在耳朵上?？茨芊衤牭?/p>

聲音。

試驗(yàn)現(xiàn)象：可以聽到對(duì)方的聲音。

留意事項(xiàng)：活動(dòng)時(shí)，將棉線拉緊。

試驗(yàn)8鼓膜作用的模擬試驗(yàn)

（第9課怎樣聽到聲音）

試驗(yàn)材料：紙筒、橡皮膜、火柴、細(xì)線、小鏡子

試驗(yàn)步驟：

1、紙筒去底當(dāng)外耳道；紙筒的一端蒙上橡皮膜，繃緊后固定，當(dāng)做鼓膜；把火

柴棒固定在橡皮膜中心。對(duì)著鏡子說話，視察火柴棒的改變。

2、將橡皮膜扎破，在對(duì)著鏡子發(fā)出聲音，視察火柴棒的改變。

試驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：

1、聲波通過紙筒傳到橡皮膜上，引起振動(dòng)，帶動(dòng)著火柴棍跳動(dòng)起來。

2、橡皮膜破了不能形成振動(dòng)，不能帶著火柴棍跳動(dòng)。

留意事項(xiàng)：橡皮膜肯定要繃緊。

試驗(yàn)9聲音大小與什么有關(guān)

（第10課各種各樣的聲音）

試驗(yàn)材料：鼓、碎紙屑、木梳、硬紙片。

試驗(yàn)步驟：

1、在鼓面上放些碎紙屑，輕敲鼓，聽發(fā)出的聲音，并視察鼓面上紙屑的振動(dòng)狀

況；敲擊由輕漸漸加重，視察鼓面上紙屑的振動(dòng)。

2、用一張硬卡片分別撥木梳的粗齒和細(xì)齒，細(xì)致聽聲音有什么不同。

試驗(yàn)結(jié)論：

1、響度越大，紙屑跳動(dòng)越高，說明振幅越大聲音越高。

2、卡片撥動(dòng)細(xì)齒聽到的聲音比波動(dòng)粗齒聽到的聲音高，說明振動(dòng)越快，發(fā)出聲

音的音調(diào)越高。

第三單元秋冬星空

試驗(yàn)10制作觀星箱

（第12課秋季星空）

試驗(yàn)材料：較大的盒子、線、膠帶

試驗(yàn)步驟：

1、將盒子去掉蓋，用線編出大小一樣的網(wǎng)格，用膠帶固定。

2、在盒底挖一個(gè)小洞，作為觀星孔。

留意事項(xiàng)：放在便于視察的位置，并固定。

第四單元生活中的材料

試驗(yàn)11探討木材特點(diǎn)的試驗(yàn)

（第14課木材）

試驗(yàn)材料：各種木材、錘子、放大鏡、酒精燈、鏡子、小刀、電池、導(dǎo)線、小

燈泡、水槽等。

試驗(yàn)步驟：

1、用酒精燈燒木材，看哪種簡單燃燒。

2、用放大鏡視察木材的花紋，比較花紋的形態(tài)和花紋的粗細(xì)。

3、用小刀刻木材，比較軟硬。

4、將木材放在水中，看木材的浮沉現(xiàn)象。

5、把不同的木材連入電路，看是否導(dǎo)電。

試驗(yàn)現(xiàn)象：1、木材易燃2、木材有花紋（年輪等）3、木材軟硬程度不同。4、

木材有沉有浮。5、干木材不導(dǎo)電，濕木材有較弱的導(dǎo)電實(shí)力。

留意事項(xiàng)：運(yùn)用刀子和電時(shí)要留意平安。

試驗(yàn)12探討紙的吸水性試驗(yàn)

（第15課紙）

試驗(yàn)材料：長寬厚相同的各種紙、膠水、尺子、水槽、水。

試驗(yàn)步驟：

1、將各種紙條依次粘在尺子上。

2、把尺子水平放在水槽上方，使各種紙同時(shí)浸入水中。視察哪種紙爬升的水漬

高，哪種紙的吸水性好。

試驗(yàn)結(jié)論：不同紙的透光性、吸水性、堅(jiān)硬程度、粗糙成都等有所不同。

留意事項(xiàng)：要通過對(duì)比試驗(yàn)來探討。

試驗(yàn)13探討陶瓷特點(diǎn)的試驗(yàn)

（第16課陶瓷）

試驗(yàn)材料：各種陶瓷、錘子、小刀、酒精燈、鐐子、白紙、放大鏡、電池、導(dǎo)

線、小電珠、火柴、水槽、木頭、鐵絲、銅絲、冷熱水等

試驗(yàn)步驟：

1、用火燒，看是否易燃。2、用錘子砸、用小刀刻，探討軟硬。3、放入水槽，

看浮沉。4、放入熱水，看是否傳熱。5、把陶瓷連入電路，看是否導(dǎo)電。6、從

高處扔下，看是否易碎。7、用陶瓷碎片切紙。

試驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：陶瓷不易燃，硬度較大，不能浮在水面上，不簡單導(dǎo)電，不

簡單傳熱，易碎，碎片很銳利。

留意事項(xiàng)：不要讓碎片劃破手。

試驗(yàn)14探討金屬的特點(diǎn)

（第17課金屬）

試驗(yàn)材料：鐵銅鋁等金屬、小刀、導(dǎo)線、電池、小電珠、酒精燈、放大鏡、玻

璃杯子、錘子、木條、陶瓷等。

試驗(yàn)步驟：1、用火燒，看是否易燃。2、用錘子砸、用小刀刻，探討軟硬。3、

放入熱水，看是否傳熱。4、用砂紙打磨，看是否有光澤。5、把金屬連入電路,

看是否導(dǎo)電。6、從高處扔下，看是否易碎等等。

試驗(yàn)結(jié)論：金屬不易燃，硬度較大（有些金屬較軟），簡單傳熱，有金屬光澤,

簡單導(dǎo)電，不易碎等。

留意事項(xiàng)：當(dāng)心用火。

試驗(yàn)15探討玻璃與塑料的試驗(yàn)

（第18課玻璃與塑料）

試驗(yàn)材料：相同厚度與大小的玻璃和塑料、酒精燈、鑲子、天平。

試驗(yàn)步驟：

1、用天平分別稱量相同厚度與大小的玻璃和塑料。

2、分別透過玻璃和塑料看書上的字。

3、讓玻璃和塑料在同一高度落下。

4、用鑲子夾著玻璃和塑料在火上燒

試驗(yàn)現(xiàn)象：玻璃比塑料重、透亮度好、易碎、不易燃燒。

留意事項(xiàng)：當(dāng)心碎玻璃扎到手。

試驗(yàn)16廢舊材料制作工藝品

（第19課材料的分類）

試驗(yàn)材料：易拉罐、樹根、鉛筆花等任選一樣。

試驗(yàn)步驟：制作美化生活的工藝品。

試驗(yàn)結(jié)論：熬煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)力，提高同學(xué)們對(duì)各種材料的相識(shí)實(shí)力。

第五單元水循環(huán)

試驗(yàn)17水蒸發(fā)時(shí)汲取熱量

（第20課蒸發(fā)）

試驗(yàn)材料：溫度計(jì)、支架、棉紗、表。

試驗(yàn)步驟：

1、將溫度計(jì)的液泡包上棉紗浸入水中，記錄這時(shí)的溫度。

2、把溫度計(jì)提出水面，每半分鐘記錄一次溫度。

試驗(yàn)現(xiàn)象：溫度計(jì)液泡上的水蒸發(fā)時(shí)，溫度在不斷下降。

試驗(yàn)結(jié)論：水蒸發(fā)時(shí)要汲取四周的熱量。

留意事項(xiàng)：水溫要接近室溫，試驗(yàn)過程中不要用手接觸溫度計(jì)液泡。

試驗(yàn)18探究影響蒸發(fā)快慢的因素

（第20課蒸發(fā)）

試驗(yàn)材料：瓷盤、濕巾、支架、酒精燈、火柴、水。

試驗(yàn)步驟：

1、兩個(gè)同樣的瓷盤，同時(shí)倒入同樣多的水，一個(gè)放置在桌面上，一個(gè)放在火上

加熱。視察哪個(gè)蒸發(fā)的快。

2、兩塊同樣大的濕巾，一塊綻開，一塊折疊兩次，視察哪塊蒸發(fā)的快。

3、兩塊同樣大的濕巾，一塊放在陰涼處，一塊放在通風(fēng)處，視察哪塊蒸發(fā)的快。

試驗(yàn)結(jié)論：加熱、增大蒸發(fā)面積、有風(fēng)都可以加快蒸發(fā)。

留意事項(xiàng)：要通過對(duì)比試驗(yàn)進(jìn)行探討。

試驗(yàn)19給水加熱水溫的改變

（第21課沸騰）

試驗(yàn)材料：鐵架臺(tái)、圓底燒瓶、酒精燈、溫度計(jì)、彩筆、表

試驗(yàn)步驟：

1、在鐵架臺(tái)的鐵圈上放一個(gè)盛水的燒瓶。

2、吊一個(gè)溫度計(jì)，使液泡剛剛浸入水中。

3、用酒精燈加熱，記錄水溫的改變。

試驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：水的溫度在不斷增高，達(dá)到肯定溫度時(shí)，水就會(huì)沸騰。水沸

騰后，接著加熱，溫度不會(huì)再上升。隨著給水加熱時(shí)間的延長，水的溫度漸漸

上升，水里會(huì)產(chǎn)生大量氣泡，氣泡會(huì)很快從水面沖出。當(dāng)將水加熱到肯定溫度

（沸點(diǎn)）時(shí)，水不停翻滾，不斷削減，水的溫度不再上升。

留意事項(xiàng)：試驗(yàn)中，要留意溫度計(jì)液泡不要觸到燒杯壁和杯底，且要完全浸入

水中。運(yùn)用酒精燈要留意平安。

說明：在講授這一課時(shí)，假如采納教材上的試驗(yàn)方法，即用酒精燈隔石棉網(wǎng)給

燒杯里的水加熱，往往會(huì)出現(xiàn)水溫到達(dá)90度左右就不再上升，一節(jié)課下來，水

都不會(huì)沸騰。這是因?yàn)榫凭珶舻臒崃坑邢?，?dāng)時(shí)氣溫較低，再者隔著石棉網(wǎng)給

水加熱，石棉網(wǎng)會(huì)汲取一部分熱量，因此，建議老師們采納用酒精燈干脆給圓

底燒瓶加熱。

試驗(yàn)20水蒸氣凝聚的條件

（第22課凝聚）

試驗(yàn)材料：兩個(gè)玻璃杯、兩塊玻璃片、酒精燈、鐵夾、火柴、熱水

試驗(yàn)步驟：

1、把兩個(gè)玻璃杯裝上同樣多的溫度相同的水。

2、將其中一塊玻璃片用酒精燈勻稱加熱。然后將兩塊玻璃片同時(shí)蓋在燒杯上。

試驗(yàn)現(xiàn)象：冷玻璃片上會(huì)出現(xiàn)小水珠，熱玻璃片上不會(huì)出現(xiàn)小水珠。

試驗(yàn)結(jié)論：水蒸氣遇冷可以變成液態(tài)的水，這種現(xiàn)象叫做凝聚。

留意事項(xiàng)：運(yùn)用同樣多的熱水，同時(shí)蓋玻璃片。

試驗(yàn)21測(cè)定水的冰點(diǎn)

（第23課水的三態(tài)改變）

試驗(yàn)材料：大燒杯、試管、溫度計(jì)、冰塊、食鹽。

試驗(yàn)步驟：

1、在大燒杯內(nèi)放入冰塊，倒入適量濃食鹽水。

2、把裝有一小半水的試管放入大燒杯中。

3、細(xì)致視察試管內(nèi)水的改變，每隔一分鐘記錄一次水溫。

試驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：試管內(nèi)水的溫度越來越低，水漸漸結(jié)冰。水結(jié)冰時(shí)的溫度為

零攝氏度。這就是水的冰點(diǎn)。

留意事項(xiàng)：特殊記錄結(jié)冰時(shí)的溫度。

試驗(yàn)22模擬雨的形成（一）

（第23課水的三態(tài)改變）

試驗(yàn)材料：燒瓶、帶玻璃彎管的橡膠塞、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、碟

子。

試驗(yàn)步驟：

1、在燒瓶里裝1/3的水，用橡膠塞塞住，裝在鐵架臺(tái)上；另一個(gè)鐵架臺(tái)上倒放

一個(gè)燒杯，玻璃彎管出口正對(duì)燒杯。

2、用酒精燈加熱燒瓶，視察現(xiàn)象。

試驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：瓷盤底部滴出的水滴就是雨。

留意事項(xiàng)：運(yùn)用酒精燈要留意平安。

試驗(yàn)23模擬雨的形成（二）

（第23課水的三態(tài)改變）

試驗(yàn)材料：大燒杯、碟子、三腳架、石棉網(wǎng)、酒精燈、水、火柴。

試驗(yàn)步驟：

1、把水裝在燒杯里，燒杯放在三腳架的