




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE12024年中考英語題型:完形填空編習(xí)題(9)及答案第一篇Whenlearningnewvocabulary,don’tjustmemorizealistofwords.Instead,tryto___1___fivesentencesusingeachword.Thenusethenewwordasoftenasyoucan___2___dayyoulearnit.This___3___youwillremembernewwordsmuchlonger.Practicingsounds,youknow,is___4___—the“th”soundforexample.Choosewordsthatbegin___5___“th”andrepeatthemoverandoveragain___6___youarecomfortablewiththem.Let’stry!This,that,those,them,think,thought,through,thin,thick…Read,read,read—inEnglish,ofcourse!Readingisoneofthebestwaystoincreaseyourvocabulary___7___improveyourgrammarinanaturalandfunway.Be___8___tochoosetopicorbooksyouareinterestedin.WhensomeoneisspeakinginEnglish,____9____themainpoint.Ifyouhearawordyoudon’tunderstand,ignore(忽視)itandgoonlistening.Ifyoustopandthinkabouttheword,youwill___10___everythingelsethepersonissaying.Alwaysremember—Practicemakesperfect.()1.Asay B.make C.remember D.speak()2.A.thefirst B.thesecond C.each D.some()3.A.day B.time C.way D.word()4.A.difficult B.terrible C.funny D.easy()5.A.with B.from C.at D.in()6.A.when B.after C.until D.since()7.A.but B.so C.or D.and()8.A.quick B.sure C.important D.necessary()9.A.lookfor B.see C.listenfor D.hear()10.A.miss B.guess C.get D.catch【參考答案】1、1-5BACAA6-10CDBCA其次篇2024中考英語完形填空分類練習(xí)及答案—人物傳記/故事閱讀類IamaJapanesegirl.My____NancyKing.I____12yearsold(歲數(shù)).______firstnameisNancyandmy______nameisKing.I’m_____ClassThree,GradeSeven.Ihave_____IDcard.Its_____is368899.MsLiismyEnglishteacher.________isverynice.Wealllike(都喜愛)herverymuch.What’s_____telephonenumber?Oh,______666-4349.【小題1】 A.name B.names C.name’s D.nameare【小題2】 A.a(chǎn)m B.is C.a(chǎn)re D.be【小題3】 A.I B.My C.She D.Her【小題4】 A.family B.first C.name D.given【小題5】 A.in B.to C.of D.on【小題6】 A.a(chǎn) B.a(chǎn)n C.the D.two【小題7】 A.name B.number C.card D.family【小題8】 A.She B.Her C.He D.His【小題9】 A.your B.his C.her D.she【小題10】 A.it B.it’s C.is D.she’s第三篇Thisisatruestory.Therewasaplayer36Jerryinthefootballteam.Helikedplayingfootball,buthewasn’tgoodatit.Sohehasfewchancestoplay37histeam.Hefeltverysorryforit.Oneday,hisfatherdiedfromaterribleillness,hehadtoreturnhometodealwithsomething.Afterthat,animportant38wasgoingtobegin.Hefoundthecoachatonce,toattendthematch.Hewasnotgoodatskills,sothecoachwouldnot40himtotakepartinthematch.Butnow,asherelented(心軟),heagreedtoletJerryplayforonlythreeminutes.Whenthetimewasup,hewouldbechangedby41.Onthecourt,Jerryturnedveryagilely(靈敏地)42hispracticedskills.Hebrokethroughtheoppositionlinebravely.Thecoachwasverysatisfiedwithhim.Threeminutes43,thecoachmadeJerrykeep44onthecourt,Jerrycontinuedhisexcellent45,leadingtheteam46thematch.Thecoachhuggedhim47andsaid,”Kid,youhaveneverbeensofast,sostrongandsoskilled.Whathappenedonearth(原委)?Jerrysaid,”Myfatherisblind,48hehasneverwatchedmymatch.Now,he’s49totheheavenandfinallycanwatchmymatch.AssoonasIthinkofmyfatherwatchingme,Iamfullofenergy,andIfeelconfident,too.”Thecoachunderstood:50candriveeverything.Doyouagreewithhim?36.A.name B.names C.named D.naming37.A.for B.with C.after D.against38.A.meeting B.activity C.ceremony D.match39.A.asked B.asking C.ask D.asks40.A.order B.tell C.teach D.allow41.A.theother B.theothers C.others D.other42.A.across B.for C.under D.with43.A.past B.later C.before D.after44.A.stay B.tostay C.staying D.stayed45.A.mind B.performance C.body D.brain46.A.beat B.tobeat C.win D.towin47.A.excitedly B.directly C.sadly D.gently48.A.but B.so C.and D.or49.A.gone B.been C.returned D.come50.A.teamwork B.Love C.Friendship D.Business【主旨大意】本短文是一篇記述性的故事篇章。通過講解并描述一個小男孩杰瑞在父敬愛的驅(qū)動下,戰(zhàn)勝自我,最終獲得競賽資格,并贏得競賽的故事,讓我們懂得了“愛可以駕馭一切”的道理,所以只要到處都有愛,一切都有可能發(fā)生。36.C.文中boy與name“取名”之間為被動關(guān)系,所以該短語屬于過去分詞作后置定語修飾前面的名詞boy。故選C。37.A依據(jù)前一句中的“他喜愛踢足球,但是他不擅長”,可知“他很少有機會為自己的球隊踢球,故該題選forhisteam,A。38.D依據(jù)下一句中的attendthematch“參與競賽”,可知一場重要的競賽起先了,所以答案應(yīng)選D。39.B該題考查的是現(xiàn)在分詞asking作方式狀語,表示伴隨,表示與found同時發(fā)生。所以答案為B。40.D依據(jù)前半句“他不擅長技能”,所以“教練不允許他參與競賽”,由題意可知答案為D。41.C跟據(jù)上句“他只同意他打三分鐘”,所以“當時間到了,他會被別人變更。”該句為本動語態(tài),other與theother都為形容詞不行單獨運用;others代詞泛指“其他的(人或物)”,可單獨運用;the
others代詞“其他的人(或物)”,指剩余的全部。由題意可知答案為C。42.D句意:句中withhispracticedskills“用他嫻熟的技巧”,該題考查的是with引導(dǎo)短語,表示伴隨狀況。故答案為D。43.B“時間段+later”是過去時態(tài)的標記性短語。當表“三分鐘之后”時應(yīng)用短語threeminuteslater,故答案選B。44.C該題考查的是動詞keep的用法。keepdoingsth.意為“始終做某事”。故該題答案為C。45.Bmind“辦法”;performance“表演”;body“身體”;brain“大腦”,題干中excellent“精彩的”與B項performance搭配恰當。故選B。46.D該題考查的是動詞lead的用法:leadsbtodosth帶領(lǐng)某人做某事。另外當"贏"、"戰(zhàn)勝"講,win的賓語的是競賽、獎品等名詞;而beat的賓語的則是人或組織。因為句中作賓語的為thematch“競賽”。故選D。47.A因為下一句中說“孩子,你從來沒有這么快,如此強大,如此嫻熟?!保越叹氃诒頁P他,應(yīng)當激烈地和他擁抱地說話,故選A。48.B前一句“我的父親是瞎的”與下一句“他從沒看到過我的競賽”之間存在因果關(guān)系,故選B。49.A句意:現(xiàn)在他去了天堂,最終會看到我的競賽。由句意可知該題考查的是have/hasgoneto…“去過某處”,故選A。50.B由整篇短文可知是父親的愛使我戰(zhàn)勝了自我。由此可知“愛可以駕馭一切”。故選B。第四篇閱讀下面短文,駕馭大意,然后從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。Thesituationseemedhopeless.Fromthefirstdayheenteredmyjunior-highclassroom,WillardP.Franklinlivedinhisown16,shuttingouthisclassmatesandme,histeacher.Itriedtobuilda17relationshipwithhimbutheshowednointerest.Evena“GoodMorningWillard”receivedonlyagrunt(咕噥)thatcouldn’tbe18.Willardwasaloner(孤獨的人)whoseemedtohavenohopeorneedtobreaksilence.ShortlyaftertheThanksgivingholiday,wereceivedthenewsoftheannual(每年的)Christmascollectionofmoneyforthe19peopleinourschooldistrict.“Christmasisaseasonof20,”Itoldmystudents.“Thereareafewstudentsintheschoolwhomightnothaveahappyholidayseason.21donatingourChristmascollection,youwillhelpbuyfood,clothingandtoysfortheseneedypeople.Westartthecollectiontomorrow.”WhenIcalledforthedonationsthenextday,Idiscoveredthat22everyonehadforgotten,exceptWillardP.Franklin.Theboydugdeepintohispantspockets23hewalkeduptomydesk.Carefully,he24twocoinsintothesmallbox.“Idon’tneedmilkforlunch,”hesaid25.Foramoment,justamoment,hesmiled.Thenheturnedandwalkedbacktohisdesk.Thatnight,afterschool,Itookour26totheschoolprincipal.Icouldn’t27sharingtheincident(事務(wù))thathadtakenplace.“Imaybewrong,butIbelieveWillardmightbegettingreadytobecomeapartoftheworldaroundhim,”Itoldtheprincipal.“Yes,Ibelieveitis28forhimtogetoutofhisownworld,”henodded.“AndIthinkwecandosomethingtohavehim29abitofhisworldwithus.Ijustreceiveda30ofthepoorfamiliesinourschoolwhomostneedhelpthroughtheChristmascollection.Here,takealookatit.”AsIread,IdiscoveredWillardP.Franklinandhisfamilywerethetopnamesonthelist.16.A.class B.school C.world D.home17.A.e
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院放射科火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 火災(zāi)專項環(huán)境應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 音頻處理與編程基礎(chǔ)試題及答案
- 2025年企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新試題及答案
- 虛擬化技術(shù)應(yīng)用試題及答案
- 計算機考試常見問題與試題
- 農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)的法律問題試題及答案
- 法律文本與社會現(xiàn)實的對應(yīng)關(guān)系試題及答案
- 軟件架構(gòu)設(shè)計的關(guān)鍵試題及答案
- 2025年公司戰(zhàn)略變化與風(fēng)險管理試題及答案
- GA/T 832-2014道路交通安全違法行為圖像取證技術(shù)規(guī)范
- 博士生招生面試評分表
- SWOT分析法很全面課件
- 膀胱造瘺的護理課件
- 基坑工程施工驗收記錄表
- 消防應(yīng)急疏散演練人員簽到表(標準通用版)
- 微生物實驗室病原微生物評估報告
- 陜旅版五年級英語上冊句型詞匯知識點總結(jié)
- 漢字構(gòu)字的基本原理和識字教學(xué)模式分析
- RouterOS介紹
- 十字軸鍛造成型工藝及模具設(shè)計畢業(yè)論文
評論
0/150
提交評論