衡陽幼兒師范高等?？茖W(xué)?！队變嚎茖W(xué)活動設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

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《幼兒科學(xué)活動設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的自主性是重要目標(biāo)之一。以下哪種方式更能讓幼兒在活動中發(fā)揮自主性？（）A.教師全程指導(dǎo)B.提供有限的選擇C.規(guī)定統(tǒng)一的玩法D.完全自由活動2、在學(xué)前兒童的手工制作中，以下哪種作品展示方式更能增強(qiáng)他們的自信心：（）A.班級展覽B.家庭展示C.網(wǎng)絡(luò)展示D.不展示3、當(dāng)學(xué)前兒童在集體活動中表現(xiàn)退縮時(shí)，教師以下哪種鼓勵(lì)方式更有效：（）A.物質(zhì)獎勵(lì)B.口頭表揚(yáng)C.身體接觸D.讓其他小朋友幫助4、對于學(xué)前兒童的觀察力訓(xùn)練，以下哪種觀察對象更能引起他們的注意：（）A.靜態(tài)物品B.動態(tài)生物C.抽象圖形D.文字符號5、在學(xué)前兒童的美術(shù)創(chuàng)作中，以下哪種材料的組合更能激發(fā)幼兒的創(chuàng)意？（）A.紙張和彩筆B.沙子和膠水C.樹葉和樹枝D.石頭和顏料6、學(xué)前兒童的游戲伙伴選擇對其社交能力發(fā)展有影響。以下哪種情況最能促進(jìn)幼兒學(xué)會合作與分享？（）A.總是和熟悉的小伙伴一起玩B.經(jīng)常更換游戲伙伴C.獨(dú)自玩耍D.固定的小團(tuán)隊(duì)玩耍7、當(dāng)學(xué)前兒童對某一事物表現(xiàn)出濃厚興趣時(shí)，教師以下哪種支持方式更能促進(jìn)幼兒的深入探索？（）A.提供相關(guān)的書籍和資料B.組織小組討論C.邀請專家進(jìn)行講解D.讓幼兒自主探究8、學(xué)前兒童在模仿活動中，以下哪種模仿對象更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣？（）A.動畫片角色B.教師C.同學(xué)D.陌生人9、對于學(xué)前兒童的自我認(rèn)知發(fā)展，以下哪種活動更有助于他們了解自己？（）A.自我介紹B.照鏡子C.畫自畫像D.與他人比較10、在學(xué)前兒童的美術(shù)教育中，材料的選擇很重要。以下哪種美術(shù)材料更適合幼兒自由創(chuàng)作？（）A.水彩顏料B.油畫棒C.宣紙D.雕塑泥11、在學(xué)前教育中，為了促進(jìn)兒童的創(chuàng)造力發(fā)展，以下哪種教學(xué)方法較為適宜？（）A.模仿示范B.自由繪畫C.統(tǒng)一模板手工D.標(biāo)準(zhǔn)化積木搭建12、對于激發(fā)學(xué)前兒童的想象力和創(chuàng)造力，以下哪種藝術(shù)材料的提供更能發(fā)揮幼兒的創(chuàng)意？（）A.彩色紙張和畫筆B.廢舊物品和自然材料C.橡皮泥和黏土D.現(xiàn)成的手工材料包13、當(dāng)學(xué)前兒童在游戲中遇到困難想要放棄時(shí)，教師以下哪種引導(dǎo)方式更合適：（）A.直接幫助完成B.鼓勵(lì)堅(jiān)持嘗試C.更換游戲內(nèi)容D.批評不夠努力14、在學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)活動中，以下哪種方式更能讓幼兒感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用？（）A.購物游戲B.數(shù)數(shù)比賽C.數(shù)學(xué)作業(yè)D.數(shù)學(xué)故事15、學(xué)前兒童的繪畫主題選擇應(yīng)貼近其生活經(jīng)驗(yàn)。以下哪個(gè)繪畫主題最能激發(fā)小班幼兒的創(chuàng)作興趣？（）A.太空旅行B.我的家庭C.歷史故事D.抽象藝術(shù)16、在學(xué)前教育的美術(shù)教學(xué)中，如何引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力？以下哪個(gè)做法是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.不提供任何示范，讓幼兒自由創(chuàng)作B.鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的材料和技法C.對幼兒的作品提出過多的要求和限制D.引導(dǎo)幼兒觀察生活中的美17、在學(xué)前教育的故事教學(xué)中，以下哪種講述技巧最能增強(qiáng)故事的吸引力？（）A.變換聲音和語調(diào)B.保持單一的語速和語調(diào)C.快速講完故事D.減少角色模仿18、在學(xué)前兒童的手工制作中，以下哪種材料的使用更能鍛煉手部精細(xì)動作：（）A.大塊拼圖B.粗線編織C.細(xì)小珠子D.大型積木19、在選擇學(xué)前兒童的玩具時(shí)，需要考慮多種因素。以下哪種玩具更有助于發(fā)展幼兒的精細(xì)動作能力？（）A.積木B.毛絨玩具C.大型滑梯D.電子游戲機(jī)20、對于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙教育，應(yīng)注重直觀體驗(yàn)和實(shí)際操作。以下哪種活動最能幫助幼兒理解數(shù)量關(guān)系？（）A.數(shù)數(shù)練習(xí)B.實(shí)物分類和比較C.做數(shù)學(xué)練習(xí)題D.背誦數(shù)字運(yùn)算口訣二、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)探討在幼兒園美術(shù)折紙活動中，如何引導(dǎo)幼兒掌握基本折法和創(chuàng)意發(fā)揮。2、（本題5分）論述在幼兒園的教育活動中，如何培養(yǎng)幼兒的語言傾聽理解和回應(yīng)能力。3、（本題5分）論述在幼兒園的教育活動中，如何培養(yǎng)幼兒的語言創(chuàng)造和改編能力。4、（本題5分）詳細(xì)探討在幼兒園社會領(lǐng)域教育中，如何引導(dǎo)幼兒了解社會規(guī)則和社會角色，培養(yǎng)社會適應(yīng)能力。5、（本題5分）對于學(xué)前兒童的好奇心旺盛但探索方法不當(dāng)?shù)那闆r，教師應(yīng)如何引導(dǎo)他們進(jìn)行有效的探索？三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在一所幼兒園里，有個(gè)孩子在集體活動中總是表現(xiàn)得很焦慮，害怕犯錯(cuò)。分析孩子焦慮的原因，并提出教師可以采取哪些教育策略來幫助孩子緩解焦慮，勇敢嘗試。2、（本題5分）一個(gè)班級的幼兒在數(shù)學(xué)活動中，對數(shù)學(xué)運(yùn)算的掌握程度不同。分析原因，并提出幫助幼兒提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的策略。3、（本題5分）一個(gè)幼兒園班級中，有個(gè)孩子在手工制作活動中缺乏耐心，容易放棄。分析孩子缺乏耐心的原因，并提出教育建議來培養(yǎng)孩子的耐心和毅力。4、（本題5分）小班的小瑤在吃飯時(shí)總是把飯菜弄得到處都是，老師多次提醒也沒有改變。請分析小瑤這種行為的可能原因，并提出教育引導(dǎo)的方法。5、（本題5分）幼兒園小班的小朋友在進(jìn)行區(qū)域活動時(shí)，經(jīng)常為了爭奪玩具而哭鬧。老師應(yīng)該如何引導(dǎo)小朋友們學(xué)會分享玩具？四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30