課間十分鐘安全教育

課間十分鐘安全教育演講人：日期:目錄02設施使用安全要求01活動區(qū)域安全規(guī)范03危險行為防范重點04特殊天氣應對預案05突發(fā)狀況應急處理06安全意識培養(yǎng)機制01PART活動區(qū)域安全規(guī)范上下樓梯靠右通行原則上下樓梯時，靠右側通行，不得在樓梯上奔跑、跳躍或推搡他人。01.遵循秩序，不得在樓梯口、轉彎處滯留，確保通道暢通。02.樓梯扶手應牢固可靠，發(fā)現(xiàn)損壞應及時報告老師或維修。03.走廊禁止追逐打鬧要求走廊是通行區(qū)域，禁止在走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩。1走廊內(nèi)應保持安靜，以便同學之間交流或老師辦公。2走廊內(nèi)不得堆放雜物，保持通道暢通，避免絆倒或碰撞。3操場游戲區(qū)域劃定標準操場是體育活動和游戲的場所，應劃定明確的游戲區(qū)域。游戲區(qū)域應根據(jù)活動內(nèi)容合理劃分，避免相互干擾。游戲設施應安全、穩(wěn)固，定期檢查維護，確保學生安全。02PART設施使用安全要求體育器材規(guī)范操作指引體育器材規(guī)范操作指引體育教師指導遵守規(guī)則器材檢查合理分配學生在使用體育器材時，應有體育教師在旁指導，確保學生掌握正確的使用方法和注意事項。每次使用器材前，學生需對器材進行檢查，確認無損壞、松動或磨損等情況。學生應嚴格遵守器材使用規(guī)則，禁止危險動作和不當行為。學生應合理分配運動時間和強度，避免過度疲勞或運動傷害。教室門窗開合注意事項學生離開教室時，應隨手關閉門窗，防止風吹雨打和他人闖入。隨手關閉開窗通風避免碰撞定期檢查上課時應適當開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通，避免二氧化碳積聚。學生應避免在門窗附近打鬧或擺放重物，防止損壞門窗或受傷。學生應定期檢查門窗的鎖具和合頁等部件，確保完好有效。桌椅擺放安全間距控制合理擺放學生應根據(jù)教室大小和人數(shù)合理擺放桌椅，確保疏散通道暢通無阻。01間距適中桌椅之間應保持適當?shù)拈g距，方便學生出入和活動，避免擁擠和碰撞。02穩(wěn)定牢固學生應確保桌椅擺放穩(wěn)定牢固，避免搖晃或傾斜，防止發(fā)生意外事故。03專用區(qū)域學生應在專用區(qū)域內(nèi)放置書包、文具等物品，禁止將雜物堆放在桌椅上或課桌上。0403PART危險行為防范重點介紹高空拋物可能導致的嚴重傷害和法律責任。高空拋物造成嚴重后果解釋物品從高空墜落的巨大沖擊力及其破壞力。物品墜落沖擊力強調(diào)學生應嚴格遵守規(guī)定，不將任何物品從高處拋下。杜絕高空拋物行為高空拋物危害警示列舉校園內(nèi)常見的擁擠區(qū)域，如樓梯、走廊、食堂等。識別擁擠區(qū)域強調(diào)在擁擠區(qū)域要排隊、不推擠，遵守公共秩序。遵守公共秩序介紹在擁擠中如何保護頭部、胸部等重要部位，避免摔倒受傷。自我保護動作擁擠區(qū)域自我保護技巧010203禁止攜帶尖銳物品強調(diào)學生應自覺管理個人物品，不將尖銳物品帶入校園。物品管理責任尖銳物品的危害闡述尖銳物品可能帶來的傷害風險，包括刺傷、劃傷等。明確列出禁止攜帶的尖銳物品，如刀具、剪刀、尖銳玩具等。尖銳物品攜帶禁令04PART特殊天氣應對預案雨雪天防滑措施提示穿著防滑鞋在雨雪天氣前，可在教室門口、走廊等易滑倒區(qū)域放置防滑墊，增加地面摩擦力。注意行走姿勢提前備好防滑墊提醒學生穿著防滑鞋，特別是在結冰的路面上行走時更應注意防滑。雨雪天氣行走時，腳步應放平，盡量踩在防滑墊或有防滑紋的路面上，避免突然變向或急停。大風天氣避讓廣告牌建議大風天氣時，盡量避開高大的廣告牌，以免被廣告牌砸傷。盡量避開廣告牌如果必須經(jīng)過廣告牌，應保持一定安全距離，避免被廣告牌上的物品掉落所傷。注意廣告牌安全距離發(fā)現(xiàn)廣告牌存在安全隱患，應及時向學?；蛳嚓P部門報告，以便及時處理。及時報告安全隱患極端情況緊急避險路徑熟悉學校緊急疏散路線學生應熟悉學校的緊急疏散路線，了解避難場所的位置。01遇到極端情況，應保持冷靜，不要驚慌失措，按照學校的緊急疏散程序進行避險。02迅速有序撤離在緊急情況下，應迅速有序地撤離到安全地帶，避免擁擠和踩踏。03保持冷靜不慌張05PART突發(fā)狀況應急處理輕微擦傷消毒處理流程清洗傷口用干凈的清水或生理鹽水沖洗傷口，去除污物。01消毒處理用碘酒、酒精或雙氧水等消毒劑擦拭傷口，殺滅細菌。02傷口包扎用干凈的紗布或繃帶包扎傷口，避免感染。03就醫(yī)處理若傷口較深或流血不止，應立即送往醫(yī)院就醫(yī)。04擁擠踩踏自保姿勢教學雙手交叉放在胸前，保護胸部和內(nèi)臟器官。雙手護胸呼吸通暢站穩(wěn)腳步尋找支撐保持呼吸道暢通，盡量用鼻子呼吸，避免吸入過多煙塵。雙腳分開與肩同寬，站穩(wěn)腳步，避免被推倒。盡量尋找墻角、柱子等穩(wěn)固的支撐物，保持身體平衡。教師聯(lián)絡呼叫方式校內(nèi)緊急電話熟悉校內(nèi)緊急電話的號碼和位置，如醫(yī)務室、保衛(wèi)處等。手機求助撥打緊急電話或使用手機APP向外界求助，說明自己的位置和情況。呼叫周圍老師大聲呼救，向周圍的老師或工作人員尋求幫助。使用擴音器若現(xiàn)場混亂，可使用擴音器等設備大聲呼喊，以引起更多人注意。06PART安全意識培養(yǎng)機制安全監(jiān)督員輪值制度監(jiān)督員職責負責課間十分鐘的安全巡查，制止危險行為，記錄并報告安全隱患。01輪流擔任安全監(jiān)督員，讓每個學生都有機會參與安全管理，增強責任感。02監(jiān)督員培訓對輪值的安全監(jiān)督員進行安全知識和監(jiān)督技能的培訓，確保能夠有效履行職責。03輪值制度選取簡潔、易懂、有號召力的安全口號，每天進行宣導?？谔栠x擇通過廣播、海報、班級口號等多種形式進行宣導，確保每個學生都能聽到并理解。宣導方式定期更新安全口號，以保持學生的新鮮感和關注度?？谔柛旅咳瞻踩谔栃麑?nèi)容情景模擬演練頻率要求演練目的模擬可能發(fā)