【部編版】語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際《我們都來講笑話》精美課件

部編版小學(xué)語(yǔ)文教材五年級(jí)下冊(cè)第八單元口語(yǔ)交際我們都來講笑話我們都來講笑話哈哈哈哈…笑話大王PK賽任務(wù)五任務(wù)五漫話生活幽默——同學(xué)們，風(fēng)趣和幽默是智慧的閃現(xiàn)。這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)講笑話，感受笑話的魅力和笑話帶來的樂趣?；顒?dòng)一：笑話暖場(chǎng)，整理“收集要點(diǎn)”老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓學(xué)生從家里帶一樣物品到學(xué)校，把學(xué)校變得像家里一樣溫馨。第二天，有的同學(xué)帶了盆栽擺在桌子上，有的帶了游戲機(jī)來玩，有的帶了零食來吃。只有我穿著睡衣進(jìn)了教室。烏龜受傷，讓蝸牛去買藥過了2個(gè)小時(shí)，蝸牛還沒回來。鳥龜急了罵道:“哎呀，再不回來我就死了!”這時(shí)門外傳來了蝸牛的聲音:“你再說我就不去了!”笑話是引人發(fā)笑的話或事情，通常具有篇幅短小、故事情節(jié)簡(jiǎn)單而巧妙的特點(diǎn)，往往出人意料，給人帶來歡樂和幽默感。笑話可以是短語(yǔ)、小故事或是某種行為動(dòng)作，旨在娛樂和消遣，有時(shí)也用于諷刺或嘲笑某種現(xiàn)象或行為。笑話在生活中起到寓教于樂、警醒世人的作用，同時(shí)也是一種民間文學(xué)形式，反映了人們的生活態(tài)度和智慧。什么是笑話？課前同學(xué)們也收集了笑話，說說看，你的笑話是從哪兒來的？你為什么選擇這些笑話？我收集的笑話是從報(bào)刊上看到的，它們?cè)谧屛遗醺勾笮Φ耐瑫r(shí)感受到了一個(gè)個(gè)深刻的道理。我收集的笑話是聽爺爺奶奶講述的，它們很好笑，也讓我明白了怎樣為人處世。我們的笑話可以從書籍、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)上來，也可以是從別人那里聽來或是從自己的生活中來。選擇笑話，就要選內(nèi)容積極向上的笑話?；顒?dòng)二：分享講好笑話的秘訣誰來分享一下自己收集的笑話？好笑話的標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單易懂幽默風(fēng)趣積極向上……聽的同學(xué)要點(diǎn)評(píng)，說說這個(gè)笑話是不是個(gè)“好”笑話。怎樣才能把笑話講得更加生動(dòng)、有趣，更加吸引人呢?觀看視頻。四人小組合作討論講好笑話的秘訣，并將秘訣用關(guān)鍵詞寫在空白紙上。要熟記笑話的內(nèi)容。盡量表現(xiàn)出笑話中人物的神態(tài)、語(yǔ)氣和動(dòng)作?？朔陬^禪、重復(fù)等不良的口語(yǔ)習(xí)慣。要沉住氣，自己不要笑場(chǎng)。用心傾聽，做一個(gè)好聽眾。講笑話小秘訣你有這樣的“口頭禪”嗎？嗯……嗯……然后……那個(gè)……“口頭禪”是不良的語(yǔ)言習(xí)慣。頻繁的口頭禪會(huì)讓聽的人感覺很著急，容易不耐煩，講笑話的效果會(huì)大打折扣，所以我們要克服口頭禪、重復(fù)等不良的口語(yǔ)習(xí)慣?？爵滛~有人釣到一條魷魚，想把它烤起來吃。魷魚哀求道：“別烤我！別烤我！”那人說：“可以，但我得考你一個(gè)問題，答對(duì)了，就放你走！”魷魚聽了很高興，說：“快來考我！快來考我！”結(jié)果，魷魚就被烤了。用上小秘訣在小組里講一講。講講一活動(dòng)四：評(píng)選“笑話大王”每個(gè)小組推選一名同學(xué)組內(nèi)“笑話之星”，準(zhǔn)備參加班級(jí)“笑話大王”評(píng)選。同學(xué)講笑話的時(shí)候，組內(nèi)成員要認(rèn)真傾聽，結(jié)合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，互動(dòng)點(diǎn)評(píng)。組長(zhǎng)要組織好推薦工作。推薦的時(shí)候，每名成員都要講清推薦理由。評(píng)選組內(nèi)“笑話之星”笑話大王PK賽仔細(xì)傾聽同學(xué)講的笑話，根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)星級(jí)熟記笑話內(nèi)容☆☆☆☆☆沒有口頭禪、重復(fù)等不良口語(yǔ)習(xí)慣☆☆☆☆☆表現(xiàn)出笑話中人物的神態(tài)、語(yǔ)氣和動(dòng)作☆☆☆☆☆不笑場(chǎng)☆☆☆☆☆講述精彩，有表現(xiàn)力☆☆☆☆☆點(diǎn)評(píng)時(shí)要面向講述的同學(xué)，先說說優(yōu)點(diǎn)，再提建議，這樣別人會(huì)更容易接受你的觀點(diǎn)；被點(diǎn)評(píng)時(shí)要有所回應(yīng)，得到夸獎(jiǎng)，要表示感謝；別人提出建議，也要虛心接受。聽笑話的的時(shí)候要注意什么？聽笑話的時(shí)候，我們要用心傾聽，捕捉笑點(diǎn)，并積極回應(yīng)，比如和大家一起笑一笑，或者是在精彩的地方適時(shí)鼓掌。如果確實(shí)感到不好笑，出于禮貌，我們也應(yīng)該鼓掌表示感謝，做個(gè)好聽眾。

笑話，不僅能愉悅我們的心情，有時(shí)還能為他人或?yàn)樽约呵擅畹鼗鈱擂蔚奶幘?，讓我們的生活更和諧。同學(xué)們可以把今天聽到的最有趣的笑話講給家人聽一聽，和他們一起感受生活的快樂。第八單元口語(yǔ)交際·我們都來講笑話談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡聽笑話嗎？下面，老師就請(qǐng)同學(xué)們欣賞一個(gè)小笑話。一個(gè)一年級(jí)的小朋友一回到教室就告訴教師：“老師，樹下有好多螞蟻！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然想到螞蟻(ant)這個(gè)詞的英語(yǔ)一開學(xué)就教過了，想看看小朋友是否還記得，便問：“那螞蟻怎么說？”小朋友一臉茫然，過了一會(huì)兒才回答說：“螞蟻，他，他沒有說話！”談話導(dǎo)入一則小笑話，不僅能把我們逗笑，讓我們放松心情，還能讓我們學(xué)到知識(shí)。今天，我們一起來說說笑話，一塊兒分享笑話帶給我們的樂趣。了解笑話小組同學(xué)互相交流，說說自己準(zhǔn)備的笑話都是從哪兒來的。可以是從報(bào)紙、雜志上看到的，也可以是從別人那里聽到的，準(zhǔn)備的笑話內(nèi)容要積極向上。了解笑話（1）什么是笑話？引人發(fā)笑的故事就是笑話。了解笑話（2）笑話有什么特點(diǎn)？笑話具有篇幅短小，故事情節(jié)簡(jiǎn)單而巧妙，往往出人意料，給人突然之間笑神來了的奇妙感覺的特點(diǎn)。大多揭示生活中乖謬的現(xiàn)象，具有諷刺性和娛樂性。其趣味有高下之分。2008年6月7日，笑話經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。（3）笑話分類大概分為：古代笑話，軍旅笑話，兒童笑話，動(dòng)物笑話，愚人笑話，夫妻笑話，成人笑話，幽默笑話，冷笑話，網(wǎng)絡(luò)笑話，恐怖笑話，民間笑話，醫(yī)療笑話，體育笑話，交往笑話，交通笑話，名人笑話，家庭笑話，惡心笑話，愛情笑話，方言笑話等等。了解笑話（4）講笑話有什么意義呢？?jī)?yōu)秀的笑話含有極強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)技巧和人類的高超智慧，不僅可以幫助我們排遣愁緒，開啟心智，還可以幫助我們學(xué)習(xí)更好地做人。了解笑話學(xué)習(xí)講笑話技巧1.小組同學(xué)互相交流，說說講笑話有什么技巧。2.小組派代表參與全班交流，教師評(píng)議小結(jié)。（1）要熟記笑話的內(nèi)容。（2）盡量表現(xiàn)出笑話中人物的神情、語(yǔ)氣和動(dòng)作。（3）克服口頭禪、重復(fù)等不良的口語(yǔ)習(xí)慣。（4）要沉住氣，自己不要笑場(chǎng)。學(xué)習(xí)講笑話技巧例：爸爸：孩子，你知道南非有什么稀有動(dòng)物嗎？?jī)鹤樱河斜睒O熊。爸爸：孩子，在非洲是找不到北極熊的。兒子：所以才說它是稀有動(dòng)物??！學(xué)習(xí)講笑話技巧3.怎么講笑話？（1）短小易懂，說話清楚。（2）自己不笑，把人逗笑。（3）健康有趣，配以動(dòng)作。學(xué)習(xí)講笑話技巧4.怎么選擇笑話？（1）選擇的笑話在內(nèi)容上一定要幽默有趣。（2）選擇的笑話情節(jié)比較簡(jiǎn)單，形式要短小精悍。（3）所選笑話還要語(yǔ)言淺顯易懂。（4）所選笑話一定要內(nèi)容健康的，最好能蘊(yùn)含一定生活道理。學(xué)習(xí)講笑話技巧練習(xí)講笑話1.是啊!笑話以它有趣的情節(jié)和語(yǔ)言深深地吸引著我們，但講笑話也并非那么容易，想講好笑話首先要練好基本功。（1）普通話練習(xí)。g——高貴骨干感官公館觀光梗概k——慷慨困苦克扣看客曠課苦口h——悔恨揮毫橫禍臺(tái)歡豪華含糊（2）繞口令——哥挎瓜筐。哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣瓜滾筐扣哥怪狗。練習(xí)講笑話（3）氣息訓(xùn)練。出東門，過大橋，大橋前面一樹棗，拿著竿子去打棗，青的多紅的少。一個(gè)棗，兩個(gè)棗，三個(gè)棗四個(gè)棗，五個(gè)棗，六個(gè)棗，七個(gè)棗，八個(gè)棗，九個(gè)棗，十個(gè)棗；十個(gè)棗九個(gè)棗，八個(gè)棗，七個(gè)棗六個(gè)棗，五個(gè)棗四個(gè)棗三個(gè)棗兩個(gè)棗一個(gè)棗。這是一個(gè)繞口令，一氣說完才算好。練習(xí)講笑話2.小組交際要求：（1）每個(gè)同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，先在小組里講，看誰在小組里講得最好。（2）講笑話時(shí)自己不能笑，逗人的地方特別要講清楚，讓別人聽懂，否則不會(huì)起到逗人的效果。說笑話時(shí)如果能配以動(dòng)作姿勢(shì)，效果會(huì)更好。練習(xí)講笑話活動(dòng)一：講一講自己準(zhǔn)備的笑話1.被推薦的選手在小組里練講，小組成員出謀劃策。2.每個(gè)小組派代表參加講笑話大賽，小組成員評(píng)價(jià)。3.評(píng)選出班級(jí)講笑話高手和聽笑話達(dá)人。練習(xí)講笑話活動(dòng)二：講笑話大賽1.被推薦的選手在小組里練講，小組成員出謀劃策。2.每個(gè)小組派代表參加講笑話大賽，小組成員評(píng)價(jià)。3.評(píng)選出班級(jí)講笑話高手和聽笑話達(dá)人。練習(xí)講笑話總結(jié)概括1.教師小結(jié)：同學(xué)們，今天我們上了一節(jié)生動(dòng)、有趣的口語(yǔ)交際課，學(xué)會(huì)了講笑話，懂得了笑話不僅內(nèi)容短小精悍、幽默有趣，更重要的是有些笑話讓人笑過之后還能