2025上半年教師資格考試（初中信息技術(shù)）新版真題卷附答案

上半年教師資格考試（初中信息技術(shù)）新版真題卷附答案一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分）1.下列屬于計算機輸入設(shè)備的是（）A.顯示器B.打印機C.鍵盤D.音箱答案：C2.十進制數(shù)10轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)是（）A.1010B.1001C.1100D.1110答案：A3.以下軟件中，屬于系統(tǒng)軟件的是（）A.微信B.Windows10C.騰訊視頻D.Office2019答案：B4.在Excel中，要計算A1到A5單元格中數(shù)據(jù)的平均值，應(yīng)使用的函數(shù)是（）A.SUM(A1:A5)B.AVERAGE(A1:A5)C.COUNT(A1:A5)D.MAX(A1:A5)答案：B5.計算機網(wǎng)絡(luò)的主要功能是（）A.數(shù)據(jù)通信和資源共享B.提高計算機的處理速度C.節(jié)省計算機的存儲空間D.實現(xiàn)分布處理答案：A6.下列IP地址中，正確的是（）A.192.168.1.256B.10.1.1.0C.255.255.255.0D.172.16.0.1答案：D7.信息技術(shù)課程的核心理念是（）A.培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)B.提高學(xué)生的計算機操作技能C.傳授信息技術(shù)知識D.促進學(xué)生的全面發(fā)展答案：A8.在PowerPoint中，要設(shè)置幻燈片的切換效果，應(yīng)在（）選項卡中操作。A.開始B.插入C.設(shè)計D.切換答案：D9.下列屬于信息安全技術(shù)的是（）A.數(shù)據(jù)庫技術(shù)B.云計算技術(shù)C.加密技術(shù)D.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)答案：C10.在Word中，要將文檔中的“信息技術(shù)”全部替換為“IT”，應(yīng)使用（）功能。A.查找B.替換C.定位D.拼寫和語法檢查答案：B11.以下關(guān)于算法的描述，正確的是（）A.算法必須有輸入B.算法可以沒有輸出C.算法是解決問題的步驟序列D.算法的步驟可以是無限的答案：C12.信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)評價應(yīng)（）A.只關(guān)注學(xué)生的考試成績B.注重過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合C.以教師評價為主D.不考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度答案：B13.在數(shù)據(jù)庫中，表中的一行數(shù)據(jù)稱為（）A.字段B.記錄C.表D.數(shù)據(jù)庫答案：B14.下列不屬于多媒體技術(shù)特點的是（）A.集成性B.交互性C.實時性D.單一性答案：D15.初中信息技術(shù)課程的總目標是（）A.培養(yǎng)學(xué)生的信息意識和創(chuàng)新能力B.使學(xué)生掌握計算機的基本操作技能C.讓學(xué)生了解信息技術(shù)的發(fā)展歷程D.提高學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力答案：A二、簡答題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）16.簡述信息技術(shù)課程的核心素養(yǎng)包括哪些方面。答案：信息技術(shù)課程的核心素養(yǎng)包括信息意識、計算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會責(zé)任四個方面。17.列舉三種常見的信息技術(shù)教學(xué)方法，并簡要說明其特點。答案：講授法，特點是教師通過口頭語言向?qū)W生傳授知識，能快速傳遞大量信息；任務(wù)驅(qū)動法，特點是通過設(shè)置具體任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)知識和技能；小組合作學(xué)習(xí)法，特點是學(xué)生分組合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)合作能力和團隊精神。18.簡述計算機病毒的特點。答案：計算機病毒具有傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性和可觸發(fā)性等特點。三、案例分析題（本大題共2小題，每小題20分，共40分）19.案例：某初中信息技術(shù)教師在講授“制作電子表格”一課時，先通過展示一個精美的學(xué)生成績統(tǒng)計表格，引起學(xué)生的興趣。然后詳細講解了Excel的基本操作，如單元格的輸入、格式設(shè)置、公式的使用等。在學(xué)生練習(xí)環(huán)節(jié)，教師巡視指導(dǎo)，及時解決學(xué)生遇到的問題。最后，教師對學(xué)生的作品進行了點評和總結(jié)。問題：請分析該教師的教學(xué)過程是否符合信息技術(shù)課程的教學(xué)原則，并說明理由。答案：該教師的教學(xué)過程基本符合信息技術(shù)課程的教學(xué)原則。首先，通過展示精美表格引起學(xué)生興趣，體現(xiàn)了趣味性原則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機；講解基本操作并讓學(xué)生練習(xí)，體現(xiàn)了理論與實踐相結(jié)合的原則，有助于學(xué)生掌握知識和技能；巡視指導(dǎo)及時解決問題，體現(xiàn)了因材施教原則，關(guān)注了學(xué)生的個體差異。20.案例：在一次信息技術(shù)考試中，有部分學(xué)生反映題目太難，導(dǎo)致成績不理想。教師查看試卷后發(fā)現(xiàn)，題目涉及了一些超出初中信息技術(shù)課程標準的內(nèi)容。問題：請分析該教師在命題過程中存在的問題，并提出改進措施。答案：該教師在命題過程中存在的問題是題目超出了初中信息技術(shù)課程標準的要求，沒有嚴格依據(jù)課程標準進行命題。改進措施：教師應(yīng)認真研究課程標準，明確考試范圍和要求，確保命題內(nèi)容符合學(xué)生的認知水平和課程目標；在命題后，可組織其他教師進行審題，避免出現(xiàn)超綱題目。四、教學(xué)設(shè)計題（本大題共1小題，35分）21.請以“制作演示文稿——介紹我的學(xué)?！睘檎n題，設(shè)計一份初中信息技術(shù)課的教學(xué)設(shè)計。一、教學(xué)目標1.知識與技能：學(xué)生能夠掌握PowerPoint的基本操作，如新建演示文稿、插入幻燈片、添加文本和圖片等；學(xué)會設(shè)置幻燈片的背景和動畫效果。2.過程與方法：通過自主探究和小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)新思維能力。3.情感態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生感受演示文稿在信息表達中的作用，增強對學(xué)校的熱愛之情。二、教學(xué)重難點1.重點：PowerPoint的基本操作和幻燈片的美化設(shè)置。2.難點：動畫效果的設(shè)置和演示文稿的整體設(shè)計。三、教學(xué)方法講授法、任務(wù)驅(qū)動法、小組合作學(xué)習(xí)法。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師通過播放一段優(yōu)秀的學(xué)校介紹演示文稿，引導(dǎo)學(xué)生觀察演示文稿的組成和效果，提問：“同學(xué)們，想不想自己制作一份介紹我們學(xué)校的演示文稿呢？”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.新授（25分鐘）新建演示文稿：教師講解如何打開PowerPoint軟件，新建空白演示文稿，以及添加幻燈片的方法。插入文本和圖片：教師演示在幻燈片中插入文本框、輸入文字，以及插入本地圖片的操作步驟，讓學(xué)生模仿練習(xí)。設(shè)置幻燈片背景：教師介紹設(shè)置幻燈片背景的幾種方法，如純色填充、漸變填充、圖片填充等，讓學(xué)生選擇自己喜歡的背景樣式進行設(shè)置。添加動畫效果：教師講解動畫效果的分類，如進入動畫、強調(diào)動畫、退出動畫和動作路徑，演示如何為幻燈片中的對象添加動畫效果，并設(shè)置動畫的順序和播放方式。3.小組合作與實踐（30分鐘）學(xué)生以小組為單位，確定介紹學(xué)校的內(nèi)容，如學(xué)校的歷史、校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、師生活動等。然后分工合作，收集相關(guān)的文字和圖片資料，運用所學(xué)的知識制作演示文稿。教師巡視指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決遇到的問題。4.作品展示與評價（15分鐘）各小組派代表展示自己的演示文稿，其他小組進行評價，教師從內(nèi)容、設(shè)計、技術(shù)等方面進行綜合評價，肯定優(yōu)點，提出改進意見。5.總結(jié)與作業(yè)（5分鐘）教師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)演示文稿在信息表達中的重要性。布置作業(yè)：讓學(xué)生根據(jù)課堂上的評價意見，對自己的演示文稿進行修改和完善，下節(jié)課進行展示。五、板書設(shè)計制作演示文