中學(xué)生九一八事變勿忘國(guó)恥演講稿范文5

中學(xué)生九一八事變勿忘國(guó)恥演講稿范文5第一章演講背景及目的

1.了解九一八事變的歷史意義

九一八事變是中國(guó)近代史上的一次重大事件，它標(biāo)志著日本帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)全面侵略的開(kāi)始。作為中學(xué)生，了解這段歷史對(duì)于我們樹(shù)立正確的世界觀、民族觀和價(jià)值觀具有重要意義。

2.確定演講的主題和目的

本次演講的主題為“勿忘國(guó)恥，振興中華”，旨在喚起同學(xué)們對(duì)九一八事變的記憶，增強(qiáng)民族凝聚力，激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。

3.分析聽(tīng)眾特點(diǎn)

本次演講的聽(tīng)眾主要是中學(xué)生，他們具備一定的歷史知識(shí)，但可能對(duì)九一八事變的細(xì)節(jié)和影響了解不夠深入。因此，演講內(nèi)容需要結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際情況，以生動(dòng)的敘述和深入淺出的講解，使同學(xué)們更好地理解和感受到九一八事變的歷史教訓(xùn)。

4.演講背景

本次演講是在學(xué)校組織的紀(jì)念九一八事變活動(dòng)中進(jìn)行，同學(xué)們對(duì)這一主題有一定的關(guān)注。因此，演講者需要充分利用這一背景，引導(dǎo)同學(xué)們回顧歷史，展望未來(lái)。

5.演講結(jié)構(gòu)

本次演講分為五個(gè)部分：開(kāi)篇、回顧九一八事變、勿忘國(guó)恥、振興中華、結(jié)尾。在開(kāi)篇部分，簡(jiǎn)要介紹九一八事變的背景和演講的目的；在回顧九一八事變部分，詳細(xì)講述九一八事變的經(jīng)過(guò)、影響和教訓(xùn)；在勿忘國(guó)恥部分，強(qiáng)調(diào)民族自尊心和自豪感；在振興中華部分，提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的途徑和方法；結(jié)尾部分，總結(jié)全文，發(fā)出號(hào)召。

第二章回顧九一八事變

1.九一八事變的爆發(fā)

1931年9月18日，日本關(guān)東軍以爆炸聲為借口，侵占了中國(guó)東北的沈陽(yáng)城。這就是震驚中外的九一八事變。那一夜，月光皎潔，卻映照著沈陽(yáng)城的烽火和鮮血。

2.事變的經(jīng)過(guò)和影響

九一八事變后，日本迅速侵占了東北三省，數(shù)百萬(wàn)同胞生活在水深火熱之中。這個(gè)事變，讓中國(guó)失去了大片領(lǐng)土，讓中國(guó)人民飽受戰(zhàn)禍之苦，也使得世界格局發(fā)生了重大變化。

3.現(xiàn)實(shí)中的歷史痕跡

如今，在沈陽(yáng)的九一八歷史博物館，我們可以看到事變當(dāng)天的種種實(shí)物和影像資料，如那段鐵軌上的炸彈碎片，那些被日軍踐踏過(guò)的土地。這些實(shí)物和資料，讓我們仿佛穿越回那個(gè)硝煙彌漫的年代，感受到那份慘痛和屈辱。

4.實(shí)操細(xì)節(jié)：參觀九一八歷史博物館

如果你是一名中學(xué)生，你可以組織同學(xué)們一起去參觀九一八歷史博物館。在參觀過(guò)程中，你可以仔細(xì)觀察那些歷史文物，聽(tīng)解說(shuō)員講述那段歷史，甚至可以做一些筆記，將你所看到的、聽(tīng)到的、感受到的記錄下來(lái)。

5.結(jié)合現(xiàn)實(shí)：九一八事變對(duì)現(xiàn)代的啟示

雖然九一八事變已經(jīng)過(guò)去了將近一個(gè)世紀(jì)，但它給我們的教訓(xùn)依然深刻。我們應(yīng)該銘記歷史，珍惜和平，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的能力，為振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。這樣，我們才能確保歷史的悲劇不再重演。

第三章勿忘國(guó)恥

九一八事變，是我們中華民族的痛點(diǎn)，是每個(gè)中國(guó)人都不能忘記的歷史。作為中學(xué)生，我們要時(shí)刻提醒自己：勿忘國(guó)恥。

1.講述歷史，銘記國(guó)恥

我們可以在課堂上，在課間休息時(shí)，和同學(xué)們分享九一八事變的歷史。比如，你可以說(shuō)：“你們知道嗎，1931年的9月18日，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了九一八事變，他們用殘忍的手段侵占了我們東北三省，讓我們的人民生活在水深火熱之中。”這樣的講述，既能讓你自己更深刻地記住歷史，也能讓同學(xué)們了解這段歷史。

2.參觀紀(jì)念館，親身體驗(yàn)

我們可以組織或者參加學(xué)校組織的參觀九一八歷史博物館的活動(dòng)。在博物館里，我們可以看到許多珍貴的歷史文物，聽(tīng)到許多真實(shí)的歷史故事，這些都是我們?cè)谡n本上無(wú)法體驗(yàn)到的。

3.制作手抄報(bào)，宣傳歷史

我們還可以通過(guò)制作手抄報(bào)的形式，來(lái)宣傳九一八事變的歷史。比如，你可以在手抄報(bào)上寫(xiě)上“勿忘九一八，振興中華”的標(biāo)題，然后在下面詳細(xì)介紹九一八事變的經(jīng)過(guò)和影響。

4.寫(xiě)作感悟，內(nèi)化于心

參觀完博物館，分享完歷史，制作完手抄報(bào)，我們可以寫(xiě)下自己的感悟。比如：“參觀完九一八歷史博物館，我深深感受到了日本帝國(guó)主義對(duì)我國(guó)的侵略和破壞，我為我是一名中國(guó)人而感到自豪，同時(shí)也深感責(zé)任重大，我們要努力學(xué)習(xí)，振興中華，讓歷史不再重演?！?/p>

5.結(jié)合現(xiàn)實(shí)：勿忘國(guó)恥，從小做起

勿忘國(guó)恥，不是一句空話，而是需要我們從現(xiàn)在做起，從自己做起。比如，我們要努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)水平和綜合素質(zhì)，為將來(lái)振興中華做好準(zhǔn)備；我們要熱愛(ài)祖國(guó)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第四章振興中華

九一八事變的歷史教訓(xùn)提醒我們，落后就要挨打，只有國(guó)家強(qiáng)大，才能守護(hù)我們的家園。作為中學(xué)生，我們要立志振興中華，下面是具體怎么做：

1.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想

我們每個(gè)人都要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，比如成為一名科學(xué)家、教育家或者企業(yè)家，為國(guó)家的科技進(jìn)步、人才培養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)繁榮做出貢獻(xiàn)。理想就像指南針，指引我們前進(jìn)的方向。

2.努力學(xué)習(xí)知識(shí)

振興中華不是一句口號(hào)，而是需要真才實(shí)學(xué)的。我們要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后主動(dòng)復(fù)習(xí)，積極參加各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽，不斷提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備和解決問(wèn)題的能力。

3.關(guān)注國(guó)家大事

我們可以通過(guò)看新聞、讀報(bào)紙、上網(wǎng)等方式，了解國(guó)家的發(fā)展動(dòng)態(tài)和國(guó)際形勢(shì)。比如，關(guān)注國(guó)家如何紀(jì)念九一八事變，我國(guó)在科技、經(jīng)濟(jì)、軍事等領(lǐng)域有哪些新的進(jìn)展和突破。

4.參與社區(qū)服務(wù)

我們可以利用課余時(shí)間參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，比如幫助老人過(guò)馬路、打掃公共場(chǎng)所、植樹(shù)造林等。這些看似小小的行動(dòng)，其實(shí)都是在為社區(qū)、為城市、為國(guó)家的美好未來(lái)做貢獻(xiàn)。

5.培養(yǎng)良好習(xí)慣

振興中華也需要我們從身邊的小事做起，比如節(jié)約用水用電，減少浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境。這些習(xí)慣看似微不足道，但如果每個(gè)人都能做到，累積起來(lái)的效果是巨大的。

6.結(jié)合現(xiàn)實(shí)：從我做起，從現(xiàn)在做起

我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，比如在學(xué)習(xí)上追求卓越，在生活中做到守紀(jì)律、講誠(chéng)信，在社會(huì)實(shí)踐中展現(xiàn)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。每一個(gè)小小的努力，都是向著振興中華的目標(biāo)邁進(jìn)的一步。

第五章發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)

每個(gè)人都不是一座孤島，我們都有自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好。在振興中華的偉大征程中，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，是我們貢獻(xiàn)力量的重要方式。

1.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣

我們要在生活中多嘗試、多探索，發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。比如，你可能會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)編程、建筑設(shè)計(jì)、音樂(lè)創(chuàng)作等領(lǐng)域產(chǎn)生濃厚興趣。一旦找到興趣點(diǎn)，就要堅(jiān)持下去，不斷學(xué)習(xí)和提高。

2.參加課外活動(dòng)和實(shí)踐

學(xué)校和社會(huì)上有很多課外活動(dòng)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，比如科技競(jìng)賽、藝術(shù)表演、志愿服務(wù)等。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我們可以鍛煉自己的能力，同時(shí)也能為社區(qū)和國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

3.建立個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，我們可以制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。比如，如果你喜歡科技，你可以計(jì)劃將來(lái)參加科技創(chuàng)新大賽，甚至長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是成為一名科學(xué)家。

4.與他人合作，共同進(jìn)步

個(gè)人的力量是有限的，但當(dāng)我們與他人合作時(shí)，就能產(chǎn)生巨大的能量。我們可以和同學(xué)們一起組隊(duì)參加各類比賽，或者一起完成某個(gè)項(xiàng)目，共同進(jìn)步。

5.結(jié)合現(xiàn)實(shí)：從小事做起，從身邊做起

發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)并不一定要做出轟轟烈烈的大事。比如，如果你擅長(zhǎng)繪畫(huà)，你可以為社區(qū)中心畫(huà)一幅墻畫(huà)，美化環(huán)境；如果你擅長(zhǎng)寫(xiě)作，你可以為學(xué)校報(bào)紙撰寫(xiě)文章，傳播正能量。這些小事都是我們發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。

第六章傳承紅色文化

紅色文化是我們中華民族的寶貴財(cái)富，它包含了革命先輩們的智慧和勇氣。作為中學(xué)生，傳承紅色文化，是我們的責(zé)任和使命。

1.學(xué)習(xí)紅色故事

我們可以通過(guò)閱讀書(shū)籍、觀看電影和紀(jì)錄片來(lái)學(xué)習(xí)紅色故事。比如，了解楊靖宇、趙一曼等抗日英雄的故事，感受他們的愛(ài)國(guó)情懷和英勇精神。

2.參觀紅色教育基地

許多城市都有紅色教育基地，如烈士陵園、革命紀(jì)念館等。我們可以組織或參加學(xué)校組織的參觀活動(dòng)，親身感受那段紅色的歷史。

3.舉辦紅色主題班會(huì)

在班級(jí)里，我們可以舉辦紅色主題班會(huì)，通過(guò)演講、詩(shī)歌朗誦、情景劇等形式，讓同學(xué)們更加深入地了解紅色文化，感受革命精神。

4.制作紅色手工藝品

我們可以利用課余時(shí)間，制作一些紅色手工藝品，如紅軍帽、五角星等，通過(guò)親手制作，體驗(yàn)革命先輩們的艱苦生活。

5.結(jié)合現(xiàn)實(shí)：將紅色文化融入日常生活

傳承紅色文化不僅僅是學(xué)習(xí)歷史，更是要將紅色精神融入到我們的日常生活中。比如，在學(xué)習(xí)上，我們可以發(fā)揚(yáng)紅軍不怕困難、勇于拼搏的精神；在生活中，我們可以學(xué)習(xí)革命先輩們的勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人的品質(zhì)。

第七章增強(qiáng)國(guó)際視野

在這個(gè)全球化的時(shí)代，作為中學(xué)生，我們不僅要有愛(ài)國(guó)心，還要有國(guó)際視野。這樣，我們才能更好地理解世界，為振興中華做出更大的貢獻(xiàn)。

1.學(xué)習(xí)外語(yǔ)，打開(kāi)國(guó)際之門(mén)

外語(yǔ)是通往國(guó)際的橋梁。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等，來(lái)提升自己的外語(yǔ)水平，這樣就能閱讀更多的國(guó)際資訊，了解不同國(guó)家的文化和思想。

2.參加國(guó)際交流活動(dòng)

學(xué)?；蛏鐓^(qū)可能會(huì)組織一些國(guó)際交流活動(dòng)，比如國(guó)際夏令營(yíng)、國(guó)際學(xué)生交流項(xiàng)目等。參加這些活動(dòng)，可以讓我們親身體驗(yàn)不同文化，結(jié)交外國(guó)朋友。

3.關(guān)注國(guó)際新聞和事件

我們可以通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等渠道，關(guān)注國(guó)際新聞和事件。比如，關(guān)注國(guó)際上的科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、環(huán)境保護(hù)等話題，了解世界的發(fā)展趨勢(shì)。

4.參與模擬聯(lián)合國(guó)等活動(dòng)

模擬聯(lián)合國(guó)等活動(dòng)能夠讓我們?cè)谀M的國(guó)際環(huán)境中，學(xué)習(xí)外交談判、國(guó)際協(xié)作等技能。這樣的活動(dòng)能鍛煉我們的國(guó)際視野和溝通能力。

5.結(jié)合現(xiàn)實(shí)：將國(guó)際視野融入學(xué)習(xí)和生活

我們可以將國(guó)際視野融入到學(xué)習(xí)和生活中。例如，在學(xué)習(xí)時(shí)，我們可以通過(guò)比較不同國(guó)家的教育體系，來(lái)思考如何提升自己的學(xué)習(xí)效率；在生活中，我們可以嘗試制作不同國(guó)家的美食，或者學(xué)習(xí)不同國(guó)家的傳統(tǒng)藝術(shù)，這樣不僅能豐富我們的生活，也能拓寬我們的視野。

第八章培養(yǎng)創(chuàng)新精神

在現(xiàn)代社會(huì)，創(chuàng)新精神是非常重要的。作為中學(xué)生，我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，這樣才能在未來(lái)的道路上走得更遠(yuǎn)，為振興中華貢獻(xiàn)新的力量。

1.勇于提出新想法

無(wú)論是在課堂上還是在生活中，我們都要敢于提出自己的新想法。比如，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中嘗試新的方法，或者在團(tuán)隊(duì)合作中提出獨(dú)特的解決方案。

2.參加科技創(chuàng)新活動(dòng)

學(xué)校和社會(huì)上有很多科技創(chuàng)新活動(dòng)，如科技小發(fā)明、創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等。我們可以積極參與這些活動(dòng)，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐來(lái)鍛煉自己的創(chuàng)新能力。

3.培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力

遇到問(wèn)題時(shí)，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，尋找解決問(wèn)題的方法。比如，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，可以嘗試不同的解題思路，或者向老師和同學(xué)求助。

4.保持好奇心和求知欲

好奇心是創(chuàng)新的源泉。我們要對(duì)周?chē)氖澜绫３趾闷?，?duì)未知的事物保持求知欲。比如，我們可以通過(guò)閱讀科普書(shū)籍、觀看科普視頻來(lái)滿足自己的好奇心。

5.結(jié)合現(xiàn)實(shí)：將創(chuàng)新精神應(yīng)用到實(shí)際中

我們可以將創(chuàng)新精神應(yīng)用到生活的各個(gè)方面。例如，在家里可以嘗試用廢舊物品制作新的小物件，或者在學(xué)校組織的公益活動(dòng)中，提出一些創(chuàng)新的服務(wù)方式。這些實(shí)踐不僅能鍛煉我們的創(chuàng)新能力，還能讓我們的生活更加豐富多彩。

第九章塑造良好品格

一個(gè)人的品格決定了他的行為和成就。作為中學(xué)生，我們要塑造良好的品格，這樣才能在未來(lái)的道路上走得更加堅(jiān)定，為振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。

1.誠(chéng)實(shí)守信，做老實(shí)人

在日常生活中，我們要誠(chéng)實(shí)守信，不撒謊、不作假。比如，考試時(shí)遵守紀(jì)律，不作弊；答應(yīng)別人的事情要做到，如果做不到要提前解釋原因。

2.勤奮努力，不怕困難

學(xué)習(xí)上，我們要勤奮努力，不怕困難。當(dāng)遇到難題時(shí)，不要輕易放棄，而是要多思考、多嘗試，直到找到解決問(wèn)題的辦法。

3.尊重他人，友善待人

我們要尊重老師和同學(xué)，友善待人。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不在背后說(shuō)別人的壞話，對(duì)同學(xué)的幫助心存感激，對(duì)需要幫助的同學(xué)伸出援手。

4.責(zé)任擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)

作為中學(xué)生，我們要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。比如，值日生要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保教室的衛(wèi)生；在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，要積極參與，承擔(dān)自己的那份責(zé)任。

5.結(jié)合現(xiàn)實(shí)：將良好品格體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中

良好品格不是口頭上的說(shuō)說(shuō)而已，而是要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。比如，我們可以主動(dòng)參加學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助社區(qū)清理環(huán)境，或者在公共場(chǎng)合遵守秩序，不插隊(duì)、不亂扔垃圾。通過(guò)這些具體的行動(dòng)，我們能夠?qū)⒘己玫钠犯裾宫F(xiàn)出來(lái)，同時(shí)也能影響和帶動(dòng)身邊的人。

第十章攜手共創(chuàng)未來(lái)

作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們不僅要關(guān)注自己的成長(zhǎng)，還要關(guān)心國(guó)家的發(fā)展，與同學(xué)們攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。

1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作

在學(xué)習(xí)和生活中，我們要學(xué)會(huì)與他人合作。比如，分組完成課堂作業(yè)，或者參加學(xué)校組織的團(tuán)隊(duì)比賽，通過(guò)共同努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

2.互幫互助，共同進(jìn)步

我們要互幫互助，共同進(jìn)步。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要伸出援手，給予幫助；同時(shí)，也要學(xué)會(huì)接受別人的幫助，共同成長(zhǎng)。

3.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，參與社會(huì)實(shí)踐

我們要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，積極參與社會(huì)實(shí)踐。比如，參加環(huán)