廣東省肇慶市端州區(qū)南國中學(xué)英文學(xué)校2025屆八下物理期末檢測試題含解析

廣東省肇慶市端州區(qū)南國中學(xué)英文學(xué)校2025屆八下物理期末檢測試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O（O是杠桿的中點(diǎn)）轉(zhuǎn)動，現(xiàn)在B端掛一重為G的物體，在A端豎直向下施加一個作用力F，使其在如圖所示的位置平衡，則A．F一定大于GB．F一定等于GC．F一定小于GD．以上說法都不正確2．如圖所示，物體用細(xì)線拴著，且靜止不動。用剪刀把細(xì)線剪斷的同時，物體受到的所有外力都消失，物體將（）A．靜止在空中B．立即勻速直線向下運(yùn)動C．靜止停留一下，然后勻速直線向下運(yùn)動D．靜止停留一下，然后加速直線向下運(yùn)動3．如圖所示，A、B兩點(diǎn)間的壓強(qiáng)關(guān)系是A．PA=PB B．PA>PBC．PA<PB D．無法確定4．如圖所示，小花想搬起一塊石頭，下列說法正確的是A．若石頭沒有被搬動，以地面為參照物，它是靜止的B．若石頭沒被搬起，是因?yàn)槭^受到的慣性力比較人C．若石頭被搬起，說明力可以改變石頭慣性的大小D．若石頭沒被搬起，此時石頭受到的重力和石頭對地面的壓力是一對平衡力5．如圖所示，完全相同的甲、乙兩個圓柱形容器盛有質(zhì)量相等的水，放在水平桌面上。現(xiàn)有體積均為400cm2的長方體物塊A、B，己知物塊B的密度為0.25×103kg/m3，現(xiàn)用細(xì)線將A、B兩物塊分別與天花板和容器底部相連，使其部分浸入水中，如圖甲、乙所示，此時物塊A、B均有體積露出水面，且細(xì)線的拉力均為F，則下列判斷錯誤的是A．拉力F的大小為2NB．物體A的密度為1.25g/cm3C．甲、乙容器中水對容器底的壓強(qiáng)增加量相等D．放入物體后，甲、乙兩容器對桌面的壓力相等6．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（）A．一個初中生的體重約為50NB．一個初中生從一樓走到二樓做功約為1500JC．一個初中生從一樓走到二樓的功率約為5000WD．一個初中生雙腳站立在水平地面時，對地面的壓強(qiáng)約為1.5×106Pa7．關(guān)于做功，下列說法正確的是（）A．運(yùn)動員舉著杠鈴不動時，人對杠鈴的支持力做了功B．扛著一桶純凈水上樓時，人對水桶的支持力做了功C．拉著拉桿箱在水平地面上行走時，地面對拉桿箱的支持力做了功D．籃球離開手后繼續(xù)在空中飛行的過程中，運(yùn)動員對籃球做了功8．如圖情景中沒有受到浮力的物體是A．遨游的“天宮一號”B．航行的“遼寧號”C．下潛的“蛟龍”號D．上升的熱氣球9．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的實(shí)像，下列說法正確的是（）A．該凸透鏡的焦距是20cmB．將蠟燭移動到20cm刻度處，移動光屏可得到倒立、放大的實(shí)像C．將蠟燭移動到35cm刻度處，為使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像，應(yīng)向右移動光屏D．將蠟燭移動到45cm刻度處，為使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像，應(yīng)向右移動光屏10．在驗(yàn)證大氣壓的覆杯實(shí)驗(yàn)中，小明認(rèn)為:“實(shí)驗(yàn)中紙片不掉落是因?yàn)榧埰槐诘乃匙×?，而與大氣壓無關(guān)”.下列能幫助小明改變這種想法的實(shí)驗(yàn)是A．如圖甲，換用不同種類的紙片做覆杯實(shí)驗(yàn)，紙片都不掉落B．如圖乙，覆杯實(shí)驗(yàn)中將杯口朝向不同方向，紙片均不掉落C．如圖丙，將一張濕紙覆蓋在空杯子的杯口，倒轉(zhuǎn)杯子紙片不掉落D．如圖丁，將杯底鉆空后，紙片和水會一起掉落下來11．當(dāng)你坐在一輛向前行駛的汽車中，突然感覺汽車座椅的靠背在向前推你，這時汽車的運(yùn)動狀態(tài)和產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因分別是（）A．勻速行駛，車具有慣性 B．加速行駛，人具有慣性C．減速行駛，人具有慣性 D．正在轉(zhuǎn)彎，車具有慣性12．沿水平方向分別拉重8000N和600N的兩輛車做勻速直線運(yùn)動，若兩車都前進(jìn)10m，且所用水平拉力都是300N，設(shè)拉力對較重的車做功為W1，對較輕的車做功W2，則（）A．W1＞W(wǎng)2 B．W1＜W2 C．W1=W2 D．無法判斷二、填空題13．如圖所示，小華和小明穿著旱冰鞋靜止在地面上，若小華從背后推小明，發(fā)現(xiàn)小明會向前滑行，而小華卻會后退，這一現(xiàn)象說明了力的作用是______的.14．如圖為指甲剪的示意圖，它由ABC、OBD和OED三個杠桿組成。如果把B看作支點(diǎn)，則ABC是________杠桿（填省力或費(fèi)力），則動力臂是________，OBD杠桿中，O是支點(diǎn)，阻力臂是________。15．如圖，水平向左勻速拉動木板M，待木塊A穩(wěn)定時，彈簧測力計的示數(shù)為5N，此時木塊A所受摩擦力是_______N，方向水平向_________（選填“左"或“右”）；當(dāng)水平向左加速拉動木板，木塊A受到的摩擦力_______5N（選填“大于”、“等于"或"小于"）。16．如圖,物體A、B通過細(xì)線繞過滑輪組相連，A、B的重分別為20N、10N,物體B的體積為100cm1．當(dāng)B浸沒在水中時，A恰好能在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動，B受到的浮力為_____N，若用力F向左拉物體A,使物體A向左作勻速直線運(yùn)動,不計水與B的阻力，摩擦力，滑輪和繩子的重，B始終浸沒在水中，則F的大小為______N．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖所示，是物理小組的同學(xué)“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在沒有掛鉤碼時，杠桿在圖甲所示位置靜止，此時杠桿是______的（選填“平衡”或“不平衡”）。(2)實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿上的______使杠桿水平平衡，為使得杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)，這樣做的目的是避免______對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響和便于______。(3)在圖乙中，若在B點(diǎn)斜向右下方拉彈簧測力計，仍保持杠桿水平平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。(4)實(shí)驗(yàn)中多次改變鉤碼數(shù)量并調(diào)節(jié)杠桿平衡，目的是______。18．（8分）有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水．小王則采用壓強(qiáng)計進(jìn)行探究：（1）小王把微小壓強(qiáng)計的探頭分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較?。J(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精．小李認(rèn)為他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆]有控制探頭的橡皮膜在液體中的_____相同．（2）小王發(fā)現(xiàn)在同種液體中，探頭離液面的距離越深，U形管兩邊液面的高度差就越____，表示液體的壓強(qiáng)就越_____．（3）小王還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，探頭距液面的距離相同時，只改變橡皮膜的方向，U形管兩邊液面的高度差不變，表明同種液體在同一深度處，向各個方向的壓強(qiáng)______．19．（8分）利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊就會在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L都相同，，球A、B的質(zhì)量分別為、（）。(1)如圖甲、乙所示，同時釋放A、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達(dá)豎直位置．說明兩小球在擺動過程中的速度大小與小球的______無關(guān)。(2)分析比較_______兩次實(shí)驗(yàn)，可探究出的結(jié)論是：速度相同的物體，質(zhì)量越大，動能越大(3)圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時的速度小于圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時的速度，如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論：_________________________________________。(4)質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢？小明所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。表一（鋼球撞擊速度v=8cm/s序號鋼球質(zhì)量木塊滑行距離110010220020330030表二（鋼球質(zhì)量m=100g）序號鋼球撞擊速度木塊滑行距離18102164032490分析表一、二兩組數(shù)據(jù)可以得出：__________________對物體的動能影響較大。四、作圖題20．（8分）如圖所示，用兩個動滑輪?兩個定滑輪組成的滑輪組提起重物，請畫出最省力的繩子繞線圖?（____）21．（8分）如圖所示，物體以初速度v沿表面粗糙的固定斜面向上運(yùn)動，請畫出物體沿斜面向上運(yùn)動過程中所受力的示意圖(力的作用點(diǎn)畫在物體的重心)．五、計算題22．（10分）鳥鴉喝水的故事大家都很熟悉。假若它碰到的是一個放在水平地面上容積為8×10-4m3圓柱形容器(器壁厚度不計)，該容器的底面積為2×10-3m2，甲面裝有4×10-4m3的水，這只口渴的烏鴉將地上的小石塊逐個投人瓶內(nèi)。當(dāng)瓶內(nèi)石塊的總質(zhì)量達(dá)到1kg時，水面剛好升到瓶口，鳥鴉到了水。求(1)瓶內(nèi)石塊的總體積；(2)這時水對容器底的壓強(qiáng)；(3)瓶內(nèi)石塊受到的浮力共為多大？(4)容器對地面的壓強(qiáng)共增加了多少?23．（12分）起重機(jī)在20s內(nèi)將重為5×104N的大石頭沿豎直方向勻速提升2m，求起重機(jī)對大石頭所做的功和功率。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

由題意知，O是杠桿的中點(diǎn)，所以G的力臂與F的力臂相等；則由杠桿的平衡條件知：F一定等于G。故ACD錯誤，B正確。2、A【解析】

用剪刀把細(xì)線剪斷的同時，物體受到的所有外力都消失，此時物體處于平衡狀態(tài)，由牛頓第一定律可知，當(dāng)物體不受外力時總是保持靜止或者勻速直線運(yùn)動，又剪斷前處于靜止?fàn)顟B(tài)，故會一直靜止下去，綜上。故A正確。故選A。3、C【解析】

由圖示確定AB兩點(diǎn)的深度，然后結(jié)合酒精與水的密度關(guān)系，由液體壓強(qiáng)公式p＝ρgh分析答題．【詳解】由圖示可知A、B兩點(diǎn)的深度h相同，hA＝hB，ρ酒精<ρ水，由液體壓強(qiáng)公式p＝ρgh可知，pA<pB；故選C4、A【解析】

A．若石頭沒有被搬動，以地面為參照物，位置沒有發(fā)生改變，它是靜止的，是正確的；B．若石頭沒被搬起，石頭質(zhì)量不變，具有的慣性不變，是錯誤的；C．若石頭被搬起，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，是錯誤的；D．若石頭沒被搬起，此時石頭受到的重力和石頭對地面的壓力方向都向下，不是一對平衡力，是錯誤的。故選A。5、D【解析】

A．GB=mBg=BgVB=0.25×103kg/m310N/kg40010-6m3=1N乙容器中B受到的浮力為：FB浮=水gVB排=水gVB=1.0×103kg/m310N/kg40010-6m3=3N細(xì)線對B的拉力：F=FB浮-GB=3N-1N=2N，故A正確；B．A的重力為：GA=FA浮+F=FB浮+F=3N+2N=5NA====1,25103kg/m3=1.25g/cm3故B正確；C．已知甲、乙兩容器完全相同，且內(nèi)面裝水質(zhì)量相等，而：VA=VB,VA排=VB排，兩容器中水面高度的變化量相等，根據(jù)液體壓強(qiáng)計算公式可知，水對兩容器底的壓強(qiáng)增加量相等，C正確；D．因?yàn)椋杭兹萜鲗ψ烂娴膲毫椋篎甲=G容+G水+GA排；乙容器對桌面的壓力為：F乙=G容+G水+GB；而VA排=VB排GB，故F甲F乙，D錯誤。6、B【解析】

A．初中生的體重約為500N，故A不符合題意；B．初中生從一樓走到二樓做功故B符合題意；C．初中生從一樓走到二樓的功率約為故C不符合題意；D．中學(xué)生每只鞋的底面積大約為200cm2，即0.02m2，雙腳面積S=0.04m2；中學(xué)生的體重大約為50kg，對地面的壓力對地面的壓強(qiáng)故初中生雙腳站立在水平地面時，對地面的壓強(qiáng)約為1.25×104Pa．故D不符合題意。故選B。7、B【解析】

A．動員舉著杠鈴不動時，杠鈴沒有在支持力的方向上通過距離，所以運(yùn)動員對杠鈴的支持力沒有做功，故A項(xiàng)錯誤；B．扛著一桶純凈水上樓時，有力作用在水桶上，水桶在力的方向上通過了距離，所以人對水桶的支持力做了功，故B項(xiàng)正確；C．拉著拉桿箱在水平地面上行走時，地面對拉桿箱的支持力與物體運(yùn)動的方向垂直，所以地面對拉桿箱的支持力沒有做功，故C項(xiàng)錯誤。D．籃球離開手后繼續(xù)在空中飛行的過程中，運(yùn)動員對籃球沒有了力的作用，所以運(yùn)動員對籃球沒有做功，故D項(xiàng)錯誤。故選B。8、A【解析】

A．太空中沒有空氣，故遨游的“天宮一號”不受到浮力；故A符合題意；B．浮力是浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托起的力，航行的“遼寧號”受到水的向上托起的力，即受到浮力；故B不符合題意；C．下潛的“蛟龍”號在水中，但仍然受到水對它向上的浮力，故C不符合題意；D．空中上升的熱氣球受到空氣的浮力；故D不符合題意．【點(diǎn)睛】根據(jù)浮力的定義：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）豎直向上托起的力叫浮力．9、C【解析】分析：（1）根據(jù)像距和物距的關(guān)系焦距的大?。唬?）根據(jù)焦距的大小，由物距與焦距的關(guān)系進(jìn)行判斷；（3）凸透鏡成實(shí)像時，具有物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn)；（4）物距小于焦距，成正立、放大的虛像．解答：A、由圖可知，此時的物距為20cm，成的是倒立、等大的實(shí)像，則u=2f，故f=10cm，故A錯誤；B、將蠟燭移動到20cm刻度處時，物距為，成的是倒立、縮小的實(shí)像，故B錯誤；C、將蠟燭移動到35cm刻度處，，物距在一倍焦距和二倍焦距之間，像距應(yīng)大于二倍焦距，故應(yīng)向右移動光屏，才能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，故C正確；D、將蠟燭移動到45cm刻度處，，物距小于焦距，成正立、放大的虛像，故光屏上接收不到像，故D錯誤．故選C．【點(diǎn)睛】本題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，要熟練掌握規(guī)律的內(nèi)容，解決此題的關(guān)鍵是求出焦距的大小．10、D【解析】

A．圖甲中，換用不同種類的紙片做覆杯實(shí)驗(yàn)，紙片都不掉落，可以證明大氣壓的存在，但不能幫助小明改變想法，故不合題意B．圖乙中，覆杯實(shí)驗(yàn)中將杯口朝向不同方向，紙片均不掉落，可證明大氣向各個方向都有壓強(qiáng)，但不能幫助小明改變想法，故不符合題意；C．圖丙中，將一張濕紙覆蓋在空杯子的杯口，倒轉(zhuǎn)杯子紙片不掉落，杯子內(nèi)外都有空氣，無法說明大氣是否存在向上的壓強(qiáng)，不能幫助小明改變想法，故不符合題意；D．圖丁中，將杯底鉆空后，紙片和水會一起掉落下來，是水的重力作用的結(jié)果，能幫助小明改變想法，故符合題意。11、B【解析】

人感覺到汽車座椅的靠背在向前推你，說明靠背對人的壓力增大；當(dāng)汽車加速行駛時，由于慣性，乘客的身子會向后而擠壓靠背，由于力的作用是相互的，所以該車正在加速行駛，并且是人的慣性導(dǎo)致．所以本題選B12、C【解析】

兩車做勻速直線運(yùn)動時，所受水平拉力都是300N，又兩車都前進(jìn)10m，由公式W＝Fs可知W1＝W2＝Fs＝300N×10m＝3000J故選C。【點(diǎn)睛】根據(jù)功的公式W＝Fs可直接作出判斷，可知做功的多少與物體重力無關(guān)，只與力的大小和物體在力的方向上通過的距離有關(guān)。二、填空題13、相互【解析】

小華從背后推小明時，小華對小明施加了力的作用，同時，小明也同時對小華施加了反作用力，所以小明前進(jìn)，小華后退；說明物體間力的作用是相互的。14、省力ABOD【解析】

[1]由圖可知，當(dāng)B為支點(diǎn)時，杠桿ABC動力臂大于阻力臂，為省力杠桿。[2]使用時，力作用在A點(diǎn)，用力的方向垂直于AB向下，所以動力臂為AB。[3]在OBD中，O點(diǎn)是支點(diǎn)，指甲對杠桿的阻力作用在D點(diǎn)，力的方向與OD垂直，所以阻力臂是OD。15、5左等于【解析】

第一空．如圖，水平向左勻速拉動木板M，待木塊A穩(wěn)定時，彈簧測力計的示數(shù)為5N，此時木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，即摩擦力和測力計的拉力平衡，所以受摩擦力是5N；第二空．因?yàn)槟Σ亮蜏y力計的拉力平衡，測力計的拉力向右，故摩擦力方向水平向左；第三空．因?yàn)槟Σ亮εc壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，當(dāng)水平向左加速拉動木板時，壓力和接觸面的粗糙程度都不變，所以木塊A受到的摩擦力不變，仍為5N。16、17【解析】

[1]由得B受到的浮力為：；[2]由題意知B對A的拉力為：，因?yàn)锳在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動，故A受到桌面的摩擦力：，若用力F向左拉物體A，使物體A向左作勻速直線運(yùn)動，則物體受到向左的拉力F與向右的摩擦力及繩對A向右的拉力平衡，拉力F的大小為：三、實(shí)驗(yàn)題17、平衡平衡螺母右杠桿自重測量力臂（或讀取力臂)變大多次實(shí)驗(yàn)得到普遍規(guī)律，避免偶然性【解析】

(1)[1]杠桿靜止和勻速轉(zhuǎn)動時，杠桿都處于平衡狀態(tài)，所以，杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)時，即杠桿達(dá)到了平衡狀態(tài)。(2)[2][3]探究杠桿平衡之前，首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡。平衡螺母向上翹的一端移動，所以，由圖知道，應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)。[4][5]杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于直接測量力臂大小，同時杠桿的重心作用在支點(diǎn)上，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響。(3)[6]在圖乙中，若在B點(diǎn)斜向右下方拉彈簧測力計，則拉力力臂變小，由于阻力與阻力臂不變，由杠桿平衡條件知道，杠桿平衡時，動力要變大。(4)[7]為了排除偶然性，實(shí)驗(yàn)中要多次改變鉤碼數(shù)量并調(diào)節(jié)杠桿平衡，目的是多次實(shí)驗(yàn)得到普遍規(guī)律。18、深度大大相等【解析】（1）影響液體壓強(qiáng)的因素有：液體的密度和浸入液體的深度，實(shí)驗(yàn)中沒有控制金屬盒浸入的深度相同，因此無法得出正確結(jié)論．（2）液體密度相同時，壓強(qiáng)與深度有關(guān)，金屬盒離液面的距離越深，壓強(qiáng)越大，U形管兩邊液柱的高度差就越大．（3）同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等，因此金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變。點(diǎn)睛：影響液體壓強(qiáng)的因素有：液體的密度和浸入液體的深度，在探究與其中的一個因素時，就要控制另一個因素一定．（1）要探究液體壓強(qiáng)與液體種類的關(guān)系，需控制液體的深度相同；（2）要探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系，需控制液體的密度相同，然后得出結(jié)論；（3）要探究同一深度各個方向壓強(qiáng)的關(guān)系，需控制液體的密度、深度相同，然后得出結(jié)論。19、質(zhì)量甲、乙質(zhì)量相同的物體，速度越大，動能越大速度【解析】

(1)[1]甲、乙兩圖中，A、B小球的質(zhì)量不同，由題