2025屆山東省德州地區(qū)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析

2025屆山東省德州地區(qū)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末綜合測試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．在如圖所示的四幅圖中，說明小孩對(duì)物體做了功的是A．小孩用力推汽車，沒能推動(dòng)B．小孩用力搬石頭，沒能搬動(dòng)C．小孩用力提起水桶D．手托雞蛋不動(dòng)2．圖所示的工具中，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A．羊角錘B．核桃夾子C．托盤天平D．食品夾子3．對(duì)于靜止在水平桌面上的文具盒，下列說法中正確的是（）A．由于它是靜止的，所以它不受力作用B．由于它是靜止的，所以它沒有慣性C．桌面對(duì)它的支持力與它所受的重力是平衡力D．它對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是平衡力4．如圖所示，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為50g，在輕質(zhì)杠桿D處掛2個(gè)鉤碼，則在C處掛幾個(gè)鉤碼，杠桿恰好在水平位置平衡（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)5．2018年世界杯正在俄羅斯舉行，如圖所示，是正在加速下降的足球，在此過程中，對(duì)其機(jī)械能的變化情況，下列分析正確的是（）A．動(dòng)能增大，重力勢能減小 B．動(dòng)能減小，重力勢能增大C．動(dòng)能增大，重力勢能增大 D．動(dòng)能減小，重力勢能減小6．在已調(diào)零的彈簧測力計(jì)下掛一塊物體，拉著彈簧測力計(jì)讓物體和彈簧測力計(jì)一起向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示，物體受到的重力為G，物體受到的拉力為F拉，忽略空氣阻力，以下判斷正確的是（）A．F拉大于G B．F拉小于G C．F拉=3.2N D．G=3.4N7．小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個(gè)模型，如圖所示，下列說法正確的是（）A．自行車的重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力B．自行車和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力C．自行車對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力D．自行車對(duì)繩的拉力與鉤碼的重力是一對(duì)平衡力8．下圖所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．鑷子 B．鉗子 C．起子 D．剪子9．如圖所示，甲、乙滑輪重均為1N，勻速提升重均為10N的A、B兩物體，滑輪與軸的摩擦、繩子的質(zhì)量忽略不計(jì)。提升過程中下列說法中正確的是A．乙圖中手的拉力F乙=11NB．A物體受到的合力與B物體受到的合力不相等C．若A、B兩物體都被提升1m，則利用甲裝置做的有用功比較多D．乙裝置提升質(zhì)量更大的物體時(shí)，機(jī)械效率變大10．如圖所示，關(guān)于正在運(yùn)行中的自動(dòng)扶梯和站在扶梯上的乘客，下列說法正確的是A．乘客到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，不能立刻停下來，是因?yàn)槌丝途哂袘T性B．以自動(dòng)扶梯為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的C．乘客對(duì)扶梯的壓力和扶梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)平衡力D．乘客受到的重力和扶梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)相互作用力11．把籃球豎直拋向空中，忽略空氣阻力，哪一圖像能正確反映球從離手后至落回手前重力勢能E與時(shí)間t的關(guān)系A(chǔ)． B． C． D．12．小明將同一個(gè)雞蛋先后放入如圖所示的甲、乙兩杯液體中，液體密度分別為ρ甲、ρ乙，雞蛋在液體中所受的浮力分別為F甲、F乙，則下列關(guān)系正確的是A．ρ甲<ρ乙F甲>F乙 B．ρ甲>ρ乙F甲=F乙C．ρ甲>ρ乙F甲<F乙 D．ρ甲<ρ乙F甲=F乙二、填空題13．在水平地面上，用50N的水平拉力拉重力為100N的小車，使小車沿水平方向前進(jìn)5m，拉力做功__________J，重力做功______J。14．如圖所示，小明用一個(gè)重為10N的動(dòng)滑輪勻速提起40N的重物，在忽略繩重及摩擦的情況下，拉力F=_____N，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是______。15．彈簧測力計(jì)下掛一物體，在空氣中稱，其示數(shù)是400N，浸沒在水時(shí)其示數(shù)是350N，則物體受到的浮力_____N，物體的密度是_____g/cm3。16．圖中的自行車是我們常用的代步工具，請(qǐng)你從物質(zhì)的物理屬性及力學(xué)的角度，舉例說明在自行車的構(gòu)造中哪些部位應(yīng)用了哪些物理原理或規(guī)律．例一：_________________；（物質(zhì)的物理屬性）例二：_______________；（力學(xué)）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).如圖甲所示：小明讓兩個(gè)相同的小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止：如圖乙所示：小明讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止.上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)中所要探究物體的動(dòng)能是指哪個(gè)“物體”？_________（選填“木塊”或“小球”），物體動(dòng)能大小通過__________來比較.（2）甲圖是為了研究動(dòng)能與_______________________________的關(guān)系，（3）乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是______________________；（4）由甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____________________________________；（5）該實(shí)驗(yàn)探究過程中用到的研究方法有_____________________法和_____________________法.18．（8分）小明在探究杠桿平衡條件時(shí)，使用的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均相等，杠桿上相鄰刻線間的距離相等。請(qǐng)回答下列問題：(1)如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，他應(yīng)將杠桿的平衡螺母向____（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；(2)杠桿水平平衡后，他在杠桿B點(diǎn)懸掛了三個(gè)鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿在水平位置重新平衡，他應(yīng)在A點(diǎn)掛____個(gè)相同的鉤碼；(3)如果取下A點(diǎn)的鉤碼，在A點(diǎn)用彈簧測力計(jì)豎直向上拉，則____（選填“能”或“不能”）使杠桿在水平位置重新平衡。19．（8分）小紅為了測量鹽水的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。調(diào)節(jié)橫梁兩側(cè)的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；（2）將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤內(nèi)，測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為130g；將量筒放在水平臺(tái)面上，然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒中鹽水的體積為________cm3；（3）再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi)，改變砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時(shí)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為__________g；（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為____________kg/m3。四、作圖題20．（8分）如圖,貨物隨傳送帶一起水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫出該貨物的受力示意圖（______）21．（8分）如圖所示，重物隨升降機(jī)一起向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出重物所受重力和支持力的示意圖．（___________）五、計(jì)算題22．（10分）用一個(gè)動(dòng)滑輪在5s內(nèi)將一重為200N的物體向上提起3m,拉力為150N，這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是多少？拉力的功率有多大？23．（12分）近年來，汽車逐步進(jìn)人了普通百姓家庭.汽車出現(xiàn)故障后，需要進(jìn)行維修.小明家的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在維修時(shí)，工人師傅要用一個(gè)滑輪組（如圖所示）把車?yán)锏陌l(fā)動(dòng)機(jī)提起來。已知發(fā)動(dòng)機(jī)的質(zhì)量為150kg，工人的拉力為500N，在20s內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)被提升了2m.（g取10N/kg）求：（1）工人所做的有用功是多少？（2）滑輪組的機(jī)械效率是多少？（3）工人師傅做功的功率是多少？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．小孩用力推汽車，沒能推動(dòng)，即汽車沒有在力的方向上移動(dòng)一段距離，則沒有做功。故A錯(cuò)誤。B．小孩用力搬石頭，沒能搬動(dòng)，即石頭沒有在力的方向上移動(dòng)一段距離，則沒有做功。故B錯(cuò)誤。C．小孩用力提起水桶，水桶在力的方向上移動(dòng)了一段距離，所以小孩對(duì)水桶做了功。故C正確。D．手托雞蛋不動(dòng)，即雞蛋沒有在力的方向上移動(dòng)一段距離，則沒有做功。故D錯(cuò)誤。2、D【解析】

A．羊角錘在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯(cuò)誤；B．核桃夾子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯(cuò)誤；C．天平使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故C錯(cuò)誤；D．食品夾在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D正確．3、C【解析】

A．靜止在水平桌面上的文具盒受到平衡力的作用，不是不受力的作用，故A錯(cuò)誤；B．一切物體都具有慣性，慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，靜止的物體也有慣性，故B錯(cuò)誤；C．桌面對(duì)它的支持力與它所受的重力作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力，故C正確為答案；D．它對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是相互作用力，不是平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】

右側(cè)2個(gè)鉤碼的重力是設(shè)每個(gè)小格長度為L，則右側(cè)力與力臂的乘積為右側(cè)=設(shè)C處掛n個(gè)鉤碼后杠桿平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件可得解得由于一個(gè)鉤碼的受到的重力是0.5N，所以應(yīng)該在C處應(yīng)掛1個(gè)鉤碼，杠桿恰好在水平位置平衡。故選A。5、A【解析】解：由題意知足球的質(zhì)量不變，速度變大，所以動(dòng)能增大，高度下降，重力勢能減?。蔬xA．掌握：（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度；（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．6、D【解析】

由圖可知，彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.4N，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和重力是平衡力，由二力平衡的條件可知拉力大小等于重力的大小，即F拉=G=3.4N，故D符合題意，ABC不符合題意。7、B【解析】A、鋼絲對(duì)自行車的支持力等于自行車和所掛物體的重力的和，不等于自行車的重力，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B、自行車和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力滿足二力平衡的四個(gè)條件，是一對(duì)平衡力，故B正確；C、自行車對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車的支持力沒有作用在同一個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D、自行車對(duì)繩的拉力與鉤碼的重力沒有作用在同一個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選：B。點(diǎn)睛：平衡力指作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，由此分析解答。8、A【解析】

A．鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；B．鉗子在絞鐵絲過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C．起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿．D．剪刀在剪斷毛線過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故選A。9、D【解析】

A．乙圖中滑輪為動(dòng)滑輪，根據(jù)動(dòng)滑輪特點(diǎn)，其拉力為：F乙===5.5N.故A錯(cuò)誤。B．由于A、B兩物體都被勻速提升，則A、B兩物體都受平衡力，它們受到的合力都為零，即它們受到的合力相等。故B錯(cuò)誤。C．若A、B兩物體都被提升1m，根據(jù)W=Gh，則兩裝置對(duì)物體做的有用功相同。故C錯(cuò)誤。D．乙裝置中，對(duì)物體做的功為有用功，對(duì)動(dòng)滑輪最的功為額外功。用乙裝置提升質(zhì)量更大的物體時(shí)，有用功變大，額外功不變，則有用功在總功中占的比例增大，所以機(jī)械效率變大。故D正確。10、A【解析】試題分析：乘客到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，不能立刻停下來，是因?yàn)槌丝途哂袘T性，A正確；以自動(dòng)扶梯為參照物，乘客是靜止的，B錯(cuò)誤；乘客對(duì)扶梯的壓力和扶梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)相互作用力，C錯(cuò)誤；乘客受到的重力和扶梯對(duì)乘客的支持力大小相等，不是一對(duì)相互作用力，D錯(cuò)誤；故選A。【考點(diǎn)定位】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，平衡力和相互作用力的區(qū)別11、B【解析】

鉛球離手后，鉛球在上升過程中，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能不斷增大；鉛球在下降過程中，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能不斷減?。凰栽谡麄€(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，鉛球的重力勢能先變大后變?。赃x項(xiàng)ACD不符合題意，選項(xiàng)B符合題意．12、D【解析】

雞蛋在甲液體中懸浮，所以雞蛋的密度等于甲液體的密度；在乙液體中漂浮，所以雞蛋的密度小于乙液體的密度。因此ρ甲＜ρ乙。雞蛋在甲中懸浮，所以此時(shí)浮力等于重力；在乙中漂浮，浮力也等于重力，因此在甲和乙中所受浮力相等，即F甲=F乙。由以上分析知，ABC錯(cuò)誤，D正確。二、填空題13、2500【解析】

[1]拉力做功[2]小車在重力方向上沒有移動(dòng)距離，所以拉力沒有做功，即重力做功0J。14、2580%【解析】

第一空．忽略繩重及摩擦，拉力F=（G+G動(dòng)）=×（40N+10N）=25N；第二空．動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η==80%。15、508【解析】

第一空．物體在水中受到的浮力F浮=G-F拉=400N-350N=50N；第二空．物體浸沒水中時(shí)，物體體積V=V排，根據(jù)F浮=ρ水gV排得到物體體積V=V排==5×10-3m3，物體的密度ρ==8.0×103kg/m3=8g/cm3。16、自行車輪胎用橡膠做是因?yàn)橄鹉z的彈性好（物質(zhì)的物理屬性）自行車輪胎上刻有很多花紋是為了在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦【解析】

例一，自行車的主要組成就是鋼鐵的骨架和橡膠的輪胎了，鋼鐵做骨架是利用了它的密度大，硬度好，而用橡膠做輪胎則是利用了橡膠彈性好、塑性強(qiáng)、耐磨損的多種特性；例二,自行車輪胎、車把手、腳踏板等很多部位都刻有花紋是為了在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;自行車軸承內(nèi)的滾珠則是利用變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦;自行車的手剎則是利用了杠桿省力的原理等等.(其他答案也可以,但是語言要規(guī)范,內(nèi)容最好要具有典型性.)三、實(shí)驗(yàn)題17、小球木塊被小球推動(dòng)的距離大小速度使小球到達(dá)水平面時(shí)速度相同動(dòng)能與質(zhì)量、速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大控制變量轉(zhuǎn)換【解析】

第一空．該實(shí)驗(yàn)研究的主體是小球，研究的是小球動(dòng)能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系；第二空．該實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過木塊被撞距離的大小體現(xiàn)的，木塊被撞的越遠(yuǎn)，說明小球的動(dòng)能越大，被撞的越近，說明小球的動(dòng)能越?。坏谌眨畧D甲中，小球的質(zhì)量相同，到達(dá)水平面的速度不同，探究動(dòng)能與速度的關(guān)系；第四空．讓不同質(zhì)量的小球從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí)，控制了小球到達(dá)水平面的速度相同；第五空．圖甲中小球的質(zhì)量相同，到達(dá)水平面的速度不同，速度越大，推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明小球的動(dòng)能越大，由此得出的結(jié)論是：當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；圖乙中速度相同，小球的質(zhì)量不同，質(zhì)量越大，推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明小球的動(dòng)能越大，由此得出的結(jié)論是：當(dāng)速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；綜合圖甲和圖乙得到動(dòng)能與質(zhì)量、速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大；第六空．由于動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)采用控制變量法；第七空．小球動(dòng)能的大小是通過木塊被撞距離的遠(yuǎn)近體現(xiàn)的，用到轉(zhuǎn)換法。18、右2不能【解析】

(1)[1]由圖甲可知，杠桿的右端上翹，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向上翹的右端移動(dòng)。(2)[2]設(shè)一個(gè)鉤碼為G，一格的長度為L，根據(jù)杠桿的平衡條件可得解的n=2，故為使杠桿保持水平，應(yīng)在B點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼。(3)[3]如果在A點(diǎn)用彈簧測力計(jì)豎直向上拉，則力與力臂的乘積產(chǎn)生的效果是順時(shí)針，B點(diǎn)的鉤碼力與力臂的乘機(jī)產(chǎn)生的效果也是順時(shí)針，不能夠使杠桿保持水平。19、6064【解析】

(2)[1]將量筒放在水平臺(tái)面上，量筒中液體的體積是(3)[2]燒杯和剩