2025屆湖南省郴州市北湖區(qū)魯塘中學(xué)七下生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2025屆湖南省郴州市北湖區(qū)魯塘中學(xué)七下生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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2025屆七下生物期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1.人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是()A.童年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期2.“女大十八變,越變?cè)胶每础?,與這種現(xiàn)象直接相關(guān)的器官是()A.雌性激素 B.子宮 C.卵細(xì)胞 D.卵巢3.在顯微鏡下觀察小魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng),發(fā)現(xiàn)有的血管紅細(xì)胞只能單行通過(guò),這種血管是()A.靜脈 B.小動(dòng)脈 C.毛細(xì)血管 D.淋巴管4.瓣膜保證了血液在心臟中的流動(dòng)方向是()A.動(dòng)脈→心室→心房 B.心房→動(dòng)脈→心室C.心房→心室→動(dòng)脈 D.心室→動(dòng)脈→心房5.混合放養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)有很多,下列敘述不正確的是A.可以提高魚(yú)的產(chǎn)量 B.充分利用餌料C.充分利用水體空間 D.食物相同,容易投放餌料6.下列激素中,能激發(fā)并維持人體第二性征的是()A.生長(zhǎng)素 B.性激素 C.甲狀腺激素 D.胰島素7.下列疾病與其對(duì)應(yīng)的原因搭配正確的是()A.夜盲癥﹣缺乏維生素BB.壞血病﹣缺乏維生素CC.地方性甲狀腺腫﹣缺鈣D.侏儒癥﹣幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足8.菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是()A.都有胚 B.都有胚乳 C.都有一片子葉 D.都有兩片子葉9.人體的每個(gè)腎臟大約由100萬(wàn)個(gè)腎單位組成,如圖為尿的形成過(guò)程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.⑤能重吸收全部的葡萄糖、大部分的水和部分的無(wú)機(jī)鹽B.①、③內(nèi)流的血液分別是動(dòng)脈血和靜脈血C.⑥內(nèi)流的血液中二氧化碳和代謝廢物較少D.④內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無(wú)機(jī)鹽10.下列關(guān)于眼睛保健的行為不正確的是A.看書(shū)、看電視或使用電腦1小時(shí)后要休息—會(huì)B.要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操C.發(fā)育期的孩子不能挑食,保證眼睛發(fā)育的所需營(yíng)養(yǎng)D.臨近考試,為了考出優(yōu)異的成績(jī),要徹夜挑燈夜讀11.失血過(guò)多時(shí)需及時(shí)輸血.下列說(shuō)法不正確的是:()A.大量輸血時(shí)應(yīng)輸同型血 B.一次獻(xiàn)血200~300毫升不影響健康C.獻(xiàn)血后血細(xì)胞不會(huì)再生 D.18~55歲的健康公民有無(wú)償獻(xiàn)血的義務(wù)12.正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年需補(bǔ)充更多的A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂肪D.維生素13.關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注健康。下列敘述和做法正確的是()A.帶“蟲(chóng)眼”的果蔬沒(méi)有噴灑農(nóng)藥,我們可以放心購(gòu)買B.酒精會(huì)使腦處于過(guò)度興奮或麻痹狀態(tài),并導(dǎo)致神經(jīng)衰弱,所以不能飲酒C.青少年要積極參加體育鍛煉,合理營(yíng)養(yǎng),適當(dāng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物D.艾滋病是一種傳染病,為了保護(hù)自己,不要與艾滋病人握手、交談14.下列行為與創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的要求不相符的是()A.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木 B.垃圾分類處理 C.污水直接排放 D.節(jié)約用水15.關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類的區(qū)別的敘述,不正確的是()A.運(yùn)動(dòng)的方式不同 B.腦發(fā)育程度不同C.制造工具的能力不同 D.祖先不同16.人體神經(jīng)系統(tǒng)()A.由大腦、小腦和腦干組成B.由大腦、小腦和脊髓組成C.由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成D.由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成17.桂花是中國(guó)傳統(tǒng)十大名花之一,也是蘇州市的市花。仲秋時(shí)節(jié),叢桂怒放,香氣撲鼻,令人神清氣爽。在生物分類中,桂花屬于被子植物門雙子葉植物綱木犀科植物。介于“綱”和“科”之間的單位是()A.屬 B.種C.門 D.目18.在做心臟灌流實(shí)驗(yàn)時(shí),下腔靜脈已被扎住,若將水從主動(dòng)脈灌進(jìn)去,水將從()中流出A.主動(dòng)脈 B.肺動(dòng)脈 C.肺靜脈 D.上腔靜脈19.在泡菜的制作過(guò)程中,起發(fā)酵作用的是()A.醋酸菌 B.乳酸菌C.霉菌 D.酵母菌20.人體吸入的氧氣的最終去向()A.用來(lái)交換二氧化碳B.用來(lái)與血紅蛋白結(jié)合C.到達(dá)組織細(xì)胞用來(lái)氧化分解有機(jī)物D.用來(lái)構(gòu)成細(xì)胞21.下列兩圖是關(guān)于人體免疫的圖解,請(qǐng)仔細(xì)觀察,相關(guān)敘述正確的是()A.甲圖所示的免疫屬于非特異性免疫B.乙圖所示殺菌物質(zhì)能破壞病菌的細(xì)胞壁C.甲圖所示是保護(hù)人體的第二道防線D.乙圖所示是保護(hù)人體的第三道防線22.如圖示人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu),對(duì)該圖描述錯(cuò)誤的是()A.[①]是膽囊,能分泌膽汁B.[③]是胰腺,能分泌胰液C.[④]是小腸,腸腺能分泌腸液D.膽汁和胰液通過(guò)導(dǎo)管送入小腸腔內(nèi)23.人們到醫(yī)院看病時(shí),有時(shí)需要做血常規(guī)化驗(yàn)。醫(yī)生判斷患者是否貧血,是根據(jù)下列哪項(xiàng)的數(shù)值低于正常值而做出的()A.血漿B.白細(xì)胞C.血小板D.紅細(xì)胞和血紅蛋白24.使森林古猿向人類進(jìn)化的最重要的外界因素是()A.生活環(huán)境的改變 B.降雨量的加大C.氣溫的變化 D.身體結(jié)構(gòu)的變化25.同學(xué)們目前正處于青春期,下列關(guān)于青春期的敘述錯(cuò)誤的是()A.青春期是發(fā)展智力的“黃金時(shí)期” B.男孩會(huì)出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)C.身高突增,性器官迅速發(fā)育 D.具有獨(dú)立意識(shí),不需要與家長(zhǎng)交流26.以下是小明同學(xué)一天的生活學(xué)習(xí)場(chǎng)景片段,分析回答:(1)清晨洗漱時(shí),他從鏡子中發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了胡須,這是由生殖系統(tǒng)中的________分泌的雄性激素使他的身體發(fā)生了變化。(2)為了自己的生長(zhǎng)發(fā)育,他早餐除了獲取足夠的能量,他還吃了牛奶和雞蛋,食物中的蛋白質(zhì)最終被分解成__________后,才能被人體吸收進(jìn)入血液。(3)第三節(jié)生物課時(shí),小明被老師問(wèn)到:通常臨床上的“植物人”只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他生命體征是因?yàn)榛颊吣X部___________部位沒(méi)有受到損傷。(4)第四節(jié)體育課時(shí),小明參加100米賽跑后,大口喘氣,吸入的空氣迅速在其呼吸系統(tǒng)的______中發(fā)生氣體交換,使血液中的氧氣含量增加。(5)晚上回到家,媽媽告誡他不能長(zhǎng)時(shí)間使用耳機(jī),否則可能損傷_______中對(duì)聲波敏感的細(xì)胞,使聽(tīng)力下降。27.煮豆燃豆萁,漉豉以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!要理解此詩(shī)的意境,需要有一定的生物知識(shí),如圖甲示黃豆種子的結(jié)構(gòu)圖,圖乙示黃豆種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程圖,圖丙示黃豆受精過(guò)程示意圖,圖丁示豆莢和黃豆的形成圖。請(qǐng)據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號(hào)或字母,____上填文字)(1)萁即豆莖,豆莖在鍋下燃燒,豆子在鍋里哭泣,豆莖和豆子(圖丁中的F)分別由圖甲[_____]_____和圖丙[_____]_____發(fā)育而成的。(2)汁即豆汁,富含豐富的蛋白質(zhì),主要來(lái)自于圖甲中的[_____]_____,在種子萌發(fā)過(guò)程中提供有機(jī)物,我們常吃的黃豆芽主要部分指圖乙的[_____]_____。(3)本市遍種植黃豆,黃豆收割后,下一屆莊稼一般有顯著增產(chǎn)效果,請(qǐng)你說(shuō)出其中的道理____________。28.如圖1表示人體某些生理活動(dòng)示意圖,其中①﹣⑤表示體內(nèi)的生理過(guò)程,a﹣d表示某種或某類物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖并分析回答問(wèn)題:(1)圖中的a表示_____物質(zhì),圖中①表示a通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做_____。(2)過(guò)程②表示_____,是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的。(3)正常人的d中不含有a,原因是過(guò)程⑤_____使a回到血液中。(4)某人體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)d的成分中含有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),則可能是腎單位中的_____結(jié)構(gòu)發(fā)生病變導(dǎo)致的。(5)如圖2表示液體d形成過(guò)程中尿素濃度的變化曲線,其中縱軸代表尿素濃度,橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu),那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是_____。(6)尿的形成是連續(xù)的,但人體排尿是間斷的,這是因?yàn)開(kāi)____,成年人產(chǎn)生尿意時(shí)能夠有意識(shí)地排尿,說(shuō)明_____。29.閱讀資料,回答下列問(wèn)題:尿液的排出受神經(jīng)系統(tǒng)支配,過(guò)程如圖1所示:當(dāng)膀胱儲(chǔ)存的尿液達(dá)到一定量時(shí),膀胱壁的感受器受到刺激而興奮。興奮沿盆神經(jīng)傳導(dǎo)到脊髓的低級(jí)排尿中樞;同時(shí),興奮還沿著脊髓中的神經(jīng)纖維向上傳導(dǎo),依次到達(dá)腦中各級(jí)排尿中樞,并在大腦皮層產(chǎn)生“尿意”。做好準(zhǔn)備后,大腦皮層發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)向下傳導(dǎo),控制脊髓低級(jí)排尿中樞產(chǎn)生興奮,興奮再由盆神經(jīng)傳出,最終尿液排出體外。脊髓損傷常導(dǎo)致膀胱功能障礙,是國(guó)內(nèi)外長(zhǎng)期以來(lái)的醫(yī)學(xué)難題。我國(guó)外科專家侯春林教授在前人研究成果的基礎(chǔ)上,首創(chuàng)“跟腱-脊髓中樞-膀胱”人工反射弧重建術(shù),為解決該醫(yī)學(xué)難題作出重大貢獻(xiàn)。具體做法如圖2所示:分別剪斷患者支配跟腱及膀胱的傳出神經(jīng),然后將二者進(jìn)行顯微手術(shù)縫合,獲得一個(gè)新的完整的“跟腱-脊髓中樞-膀胱”反射弧。術(shù)后8-10個(gè)月,患者通過(guò)敲擊跟腱引起反射促發(fā)膀胱排尿。人工反射弧重建成功的關(guān)鍵在于,圖2中①處所示的神經(jīng)元從縫合點(diǎn)開(kāi)始重新再生出軸突,并沿著②處所示傳出神經(jīng)生長(zhǎng)到膀胱,這大約需要8-10個(gè)月的時(shí)間。(1)圖1中,盆神經(jīng)主要負(fù)責(zé)膀胱與脊髓的興奮傳入和傳出聯(lián)系,屬于_____系統(tǒng)。各級(jí)排尿中樞分別位于_____內(nèi)。(2)“尿意”是在_____產(chǎn)生的。脊髓損傷的病人_(能/不能)感覺(jué)到尿意,這是因?yàn)開(kāi)___。(3)觀察圖2所示重建的完整“跟腱-脊髓中樞-膀胱”人工反射弧,其感受器位于_____(填字母),神經(jīng)中樞位于_____(填字母)。敲擊患者跟腱促發(fā)膀胱排尿?qū)儆赺____(條件/非條件)反射。30.“腎功能衰竭往往會(huì)危及患者的生命.現(xiàn)在可以采用人工腎代替患者已喪失功能的腎,其原理就是腎透析。下圖是腎透析儀示意圖和正常人體內(nèi)尿液形成的示意圖.在透析儀器中,通過(guò)導(dǎo)管與患者的動(dòng)脈和靜脈相連,管內(nèi)有一種半透膜,膜外是特殊藥液一一透析液,新鮮透析液的成分與血漿相似.當(dāng)患者的血液經(jīng)過(guò)這些管子時(shí),其中的廢物就透過(guò)半透膜擴(kuò)散到膜外透析液中去,而透析液還可以向患者的血液提供人體所需要的物質(zhì),最后經(jīng)過(guò)透析的、除去廢物的血液再由靜脈流回人體內(nèi)。閱讀上述資料,比較腎透析儀示意圖和尿液形成的示意圖,回答問(wèn)題:(1)新鮮透析液的成分與人體內(nèi)的________相似。(2)上述尿液形成示意圖中,A是________,B是________,C是________。A、B、C共同組成的結(jié)構(gòu)是__________,是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位。(3)血液在流經(jīng)A時(shí),通過(guò)________作用,除________和________外,血液中其它成分,都可以進(jìn)入B中,形成原尿。當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)C時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),如大部分水、全部_________和部分無(wú)機(jī)鹽,都能被重新吸收回血液。這個(gè)過(guò)程叫做__________作用。31.“中小學(xué)營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)?!薄笆称钒踩薄肮残l(wèi)生與健康”等狀況令人擔(dān)憂。具體表現(xiàn):無(wú)機(jī)鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在;多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多;校園周邊聚集流動(dòng)攤點(diǎn)等。為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題,我國(guó)實(shí)施了“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”。請(qǐng)根據(jù)材料分析回答下列問(wèn)題:(1)無(wú)機(jī)鹽中_____的攝入量不足會(huì)導(dǎo)致貧血。(2)多糖分、高脂肪飲食使人肥胖,是因?yàn)檫@類食物中含有較多的_____。(3)“學(xué)生飲用奶”富含的維生素_____能促進(jìn)鈣的吸收。(4)“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng),主要還是因?yàn)榕D讨兴腳____是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。(5)在購(gòu)買包裝食品時(shí),首先要注意食品的______和保質(zhì)期,其次要關(guān)注食品名稱、食品成分、儲(chǔ)存方法、使用方法等。在食用水果、蔬菜前,你認(rèn)為應(yīng)如何處理?_____。

參考答案1、B【解析】

青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),另外,體重增加,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等內(nèi)臟器官器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.進(jìn)入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,但發(fā)育還不成熟,在此期間出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),出現(xiàn)第二性征?!驹斀狻恳簧猩砀甙l(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是青春期。青毒期是人生的黃金時(shí)期,這個(gè)時(shí)期正是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期.因此,應(yīng)集中精力,努力學(xué)習(xí),健康地度過(guò)這人生的金色年代,B正確,A、C、D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握青春期的發(fā)育特點(diǎn)是本題解題關(guān)鍵。2、D【解析】

女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,據(jù)此解答?!驹斀狻颗缘纳诚到y(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等。各有不同的用途,卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素的作用;子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方;陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道;輸卵管輸送卵細(xì)胞及受精完成于胚胎初期發(fā)育的地方。“女大十八變,越變?cè)胶每础?,與這種變化直接相關(guān)的器官是卵巢。卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變。故選:D?!军c(diǎn)睛】此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握青春期發(fā)育的主要特點(diǎn)。3、C【解析】

用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò);管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢,這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。【詳解】由分析知道:毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,可見(jiàn)C正確。

故選:C。【點(diǎn)睛】注意:毛細(xì)血管與物質(zhì)交換相適應(yīng)的特點(diǎn)。4、C【解析】房室瓣位于心房和心室之間,只朝向心室開(kāi)。使血液由心房流向心室。在心室和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,朝向動(dòng)脈開(kāi),保證了血液由心室流向動(dòng)脈,所以心臟瓣膜保證血液流動(dòng)的方向是心房→心室→動(dòng)脈.。心臟的結(jié)構(gòu)?!久麕燑c(diǎn)睛】心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開(kāi)閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi):房室瓣只能朝向心室開(kāi),動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流。5、D【解析】試題分析:進(jìn)行混合放養(yǎng),不但可以充分利用池塘水體的立體空間,全面而又合理地利用各種天然餌料,提高人工飼料的利用率,還可以發(fā)揮不同魚(yú)類之間的互利作用,維持有利的生態(tài)環(huán)境,提供多品種的商品魚(yú),并達(dá)到高產(chǎn)的目的。魚(yú)混合飼養(yǎng)能提高餌料的利用率,增加魚(yú)的產(chǎn)量??键c(diǎn):混合放養(yǎng)的意義。6、B【解析】試題分析:進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),選B??键c(diǎn):本題考查的是青春期的發(fā)育特點(diǎn),解答此題的關(guān)鍵是掌握青春期的發(fā)育特點(diǎn)。7、B【解析】

無(wú)機(jī)鹽和維生素對(duì)人體都很重要,人體一旦缺乏,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病。

【詳解】夜盲癥是由于缺乏維生素A形成的,A錯(cuò)誤。壞血病是由于缺乏維生素C形成的,B正確。地方性甲狀腺腫是因?yàn)槿鄙俸獾臒o(wú)機(jī)鹽,C錯(cuò)誤。生長(zhǎng)激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育,幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)引起侏儒癥,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握不同無(wú)機(jī)鹽和維生素的作用、缺乏癥等。8、A【解析】菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)的異同為:故選A9、A【解析】

腎臟主要功能是形成尿液。腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,如圖所示:①入球小動(dòng)脈、③出球小動(dòng)脈、④腎小囊、②腎小球、⑤腎小管、⑥腎靜脈。【詳解】A、⑤是腎小管,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等構(gòu)成了尿液的成分,正確。B、①入球小動(dòng)脈和③出球小動(dòng)脈都是流動(dòng)動(dòng)脈血,錯(cuò)誤。C、腎小管周圍毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換,腎小管壁細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排入周圍毛細(xì)血管中,進(jìn)而進(jìn)入⑥腎靜脈,因此⑥腎靜脈二氧化碳的含量增加,錯(cuò)誤。D、當(dāng)血液流經(jīng)②腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到④腎小囊腔形成原尿。所以原尿的成分是水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖,沒(méi)有血細(xì)胞,錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握尿液的形成過(guò)程是本題解題關(guān)鍵。10、D【解析】

預(yù)防近視要做到“三要”“四不看”。三要是:讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)要正確;看書(shū)寫(xiě)字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確。四不看是:不要在暗弱光線下;不在直射的陽(yáng)光下看書(shū)寫(xiě)字;不要躺臥看書(shū);不走路時(shí)看書(shū)?!驹斀狻緼、看書(shū)、看電視或使用電腦1小時(shí)后要休息,遠(yuǎn)眺可以放松睫狀體,使晶狀體的曲度變小,有利于促進(jìn)眼的血液循環(huán),保護(hù)視力。A正確。

B、要定期檢査視力,按時(shí)做眼保健操,可起到調(diào)整眼及頭部的血液循環(huán),調(diào)節(jié)肌肉,改善眼疲勞,能預(yù)防近視,B正確。

C、發(fā)育期的孩子不能挑食,注重均衡的營(yíng)養(yǎng)、適度的運(yùn)動(dòng)及休息,注意眼睛的保健,C正確。

D、科學(xué)用腦,合理安排作息,不要為了考出優(yōu)異的成績(jī),徹夜挑燈夜讀,這樣也會(huì)影響視力,D錯(cuò)誤。

故選:D【點(diǎn)睛】掌握眼睛保健的行為是解題的關(guān)鍵。11、C【解析】A、輸血時(shí)要輸同型血,否則容易發(fā)生凝血現(xiàn)象,危及生命,A正確;B、D成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的7%~8%。一個(gè)成年人失血量在200~400毫升時(shí),沒(méi)有明顯的癥狀。因此,我們國(guó)家倡導(dǎo)18~55歲的健康公民無(wú)償獻(xiàn)血,一次獻(xiàn)血200-300毫升。B、D正確。C、獻(xiàn)血后,血細(xì)胞會(huì)再生,在一定程度上,獻(xiàn)血可以促進(jìn)人體血細(xì)胞的更新,有利于身體健康但是不能過(guò)于頻繁獻(xiàn)血,故C錯(cuò)誤。12、A【解析】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量。青春期正是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,人體的生長(zhǎng)發(fā)育和受損細(xì)胞的修復(fù)都離不開(kāi)蛋白質(zhì),因此處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年需補(bǔ)充足夠的蛋白質(zhì)。13、C【解析】

(1)喝酒會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的神經(jīng)系統(tǒng),少量飲酒可以促進(jìn)中樞神經(jīng)興奮,在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快,出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象;過(guò)量飲酒使小腦中毒,出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象;過(guò)量酒精會(huì)使大腦皮層的語(yǔ)言中樞中毒,導(dǎo)致說(shuō)話不清現(xiàn)象出現(xiàn);過(guò)量飲酒會(huì)使大腦皮層的視覺(jué)中樞中毒,出現(xiàn)幻覺(jué)現(xiàn)象;嚴(yán)重時(shí)酒精會(huì)使整個(gè)神經(jīng)中樞中毒,導(dǎo)致思維混亂、失去知覺(jué),昏睡。(2)食品安全是指:購(gòu)買安全食品;防止食品污染;預(yù)防食物中毒。(3)健康的生活方式。吃營(yíng)養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動(dòng)。(4)艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。艾滋病的傳播途徑有三個(gè):性傳播、血液傳播、母嬰傳播?!驹斀狻緼.蔬菜和水果在生長(zhǎng)過(guò)程中,有可能受到病蟲(chóng)害的威脅,有的人可能提前噴藥預(yù)防,并經(jīng)常噴藥,因此蔬菜和水果沒(méi)有蟲(chóng)害,因此沒(méi)有蟲(chóng)眼;有的人可能沒(méi)有預(yù)防,后來(lái)發(fā)現(xiàn),有了蟲(chóng)害,為了保證質(zhì)量,提高產(chǎn)量,可能要噴藥滅蟲(chóng),尤其是在后期噴藥,農(nóng)藥殘留更多。因此有“蟲(chóng)眼”的蔬菜和水果葉可能有農(nóng)藥的殘留,甚至更多,不符合題意。B.過(guò)量飲酒會(huì)損傷人的神經(jīng)系統(tǒng),使腦處于過(guò)度興奮或麻痹狀態(tài),并導(dǎo)致神經(jīng)衰弱。但少了飲酒可以促進(jìn)血液循環(huán),活血化瘀、御寒壯骨,因此,可以少量飲酒,不符合題意。C.青少年要積極參加體育鍛煉,合理營(yíng)養(yǎng),適當(dāng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物,有利于促進(jìn)身體健康成長(zhǎng),符合題意。D.HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV,不符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。14、C【解析】

保護(hù)環(huán)境的措施多種多樣,如植樹(shù)造林、不濫用塑料制品、將生活垃圾分類放置處理等措施都可以保護(hù)環(huán)境?!驹斀狻緼.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,故A正確。B.垃圾分類處理,可以減少環(huán)境的污染,故B正確。C.生活污水直接排放可嚴(yán)重污染環(huán)境,與衛(wèi)生城市的要求不相符,故C錯(cuò)誤。D.節(jié)約用水,可以保護(hù)水資源,與衛(wèi)生城市的要求相符,故D正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生活中的實(shí)際問(wèn)題。15、D【解析】

人類和類人猿是近親,其共同祖先是森林古猿,都屬于高等的哺乳動(dòng)物,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相同?!驹斀狻款惾嗽骋詷?shù)棲生活為主,不會(huì)直立行走;而人類的前肢解放出來(lái),會(huì)直立行走,可見(jiàn)它們的運(yùn)動(dòng)方式不同,故A正確;類人猿以樹(shù)棲生活為主,不會(huì)制造工具,手和腦得不到鍛煉,這種簡(jiǎn)單的樹(shù)棲生活不利于腦的發(fā)育;而人類會(huì)制造和使用工具,促進(jìn)了腦的發(fā)達(dá),且知道用火燒烤食物來(lái)吃,改善了身體的營(yíng)養(yǎng),有利于腦的發(fā)育,可見(jiàn)腦的發(fā)育程度也不同,故B正確;類人猿以樹(shù)棲生活為主,在叢林中采摘果子等為食,不會(huì)制造工具;而人類會(huì)制造和使用工具,它們制造和使用工具的能力不同,故C正確;人類和類人猿是近親,其共同祖先是森林古猿,故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】此題考查人類的起源和進(jìn)化。理解人類和類人猿的區(qū)別是解答此題的關(guān)鍵。16、D【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示:【詳解】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,由大腦、小腦和腦干組成腦,A錯(cuò)誤。神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦(由大腦、小腦和腦干組成)和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng),B錯(cuò)誤。神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦神經(jīng)(由腦發(fā)出的腦神經(jīng))和脊神經(jīng)(由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng))是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng),C錯(cuò)誤。神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng),D正確?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成。17、D【解析】

為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級(jí),生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少,其中種是最基本的單位?!驹斀狻可锏姆诸惖燃?jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。因此位于綱和科之間的單位是目。所以答案選擇D?!军c(diǎn)睛】做此題的關(guān)鍵是按大小順序掌握生物的分類單位。18、A【解析】主動(dòng)脈與左心室相通,但由于之間有動(dòng)脈瓣,所以灌的水不會(huì)由主動(dòng)脈進(jìn)入到左心室,所以還是從主動(dòng)脈流出。19、B【解析】試題分析:微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛,制作酸奶和泡菜都要用到乳酸菌。酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?,所以具有甜酸風(fēng)味。制作泡菜時(shí)也要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風(fēng)味,還不破壞菜的品質(zhì)。故A、C、D錯(cuò)誤,B正確,故選B??键c(diǎn):發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用20、C【解析】人體通過(guò)呼吸系統(tǒng)從外界獲得氧氣,外界空氣通過(guò)鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,到達(dá)人體的肺,進(jìn)入肺泡,肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管,通過(guò)氣體交換,毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳交換到肺泡內(nèi),呼出體外,肺泡內(nèi)的氧氣交換到毛細(xì)血管的血液中,隨著血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w的各處組織細(xì)胞內(nèi),在細(xì)胞的線粒體里進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供能量,C正確。21、A【解析】

(1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:(2)甲圖表示黏膜纖毛的對(duì)病原體的清掃作用;乙圖表示體液中的吞噬細(xì)胞吞噬病菌?!驹斀狻考讏D所示黏膜上的纖毛能清掃病菌,屬于非特異性免疫,A正確;

乙圖所示吞噬細(xì)胞的吞噬作用,而不是殺菌物質(zhì)能破壞病菌的細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤;

甲圖所示粘膜上的纖毛是保護(hù)人體的第一道防線,C錯(cuò)誤。

乙圖所示吞噬細(xì)胞是保護(hù)人體的第二道防線,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三道防線的組成和功能。22、A【解析】

此題可根據(jù)消化系統(tǒng)各結(jié)構(gòu)的功能分析解答。【詳解】A.①是膽囊,肝臟分泌的膽汁儲(chǔ)存在膽囊中,膽囊不能分泌膽汁,A錯(cuò)誤。B.③是胰腺,能分泌胰液,胰液中含有多種消化酶,B正確。C.④是小腸,小腸中的腸腺能分泌腸液,腸液中含有消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的酶,C正確。D.膽汁和胰液通過(guò)導(dǎo)管流入十二指腸,再送入小腸腔內(nèi),D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是理解各消化器官的位置和功能。23、D【解析】貧血指的是紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白的含量過(guò)低。因此作血常規(guī)化驗(yàn),醫(yī)生判斷患者是否貧血,是根據(jù)其化驗(yàn)單上紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值是否低于正常值而做出的。24、A【解析】試題分析:引起生物進(jìn)化的動(dòng)力是環(huán)境的改變,森林古猿原來(lái)生活在森林中,在1千萬(wàn)至2千萬(wàn)年前,地殼運(yùn)動(dòng),地球上出現(xiàn)了喜馬拉雅山、阿爾卑斯山脈,在東非則形成了大裂谷。當(dāng)時(shí)氣候也發(fā)生了劇烈的變化,東非大裂谷原先的熱帶雨林,有一部分變成了稀樹(shù)草原,由于森林的消失,一部分森林古猿不得不下地生活。下到地面上生活的那部分森林古猿由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化,逐漸進(jìn)化成人類。故選A??键c(diǎn):本題考查人類的起源,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。25、D【解析】

青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,進(jìn)入青春期,男孩和女孩的身高迅速增加,性器官迅速發(fā)育,另外,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)。青春期的男孩和女孩,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾,如有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)、叛逆性,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷。內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不想跟家長(zhǎng)交流。【詳解】青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,A不符合題意;進(jìn)入青春期后,睪丸和卵巢能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),女孩子會(huì)來(lái)月經(jīng),男孩子會(huì)出現(xiàn)遺精,這都是正常的生理現(xiàn)象,B不符合題意;身高突增是青春期的顯著特征,期間性器官也迅速發(fā)育,C不符合題意;青春期的男孩和女孩,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾,如有了強(qiáng)烈的獨(dú)立的意識(shí)、叛逆性,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷,所以青春期遇到問(wèn)題時(shí)要及時(shí)與家長(zhǎng)交流,D符合題意。【點(diǎn)睛】掌握青春期的發(fā)育特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。26、(1)睪丸

(2)氨基酸(3)腦干(4)肺(5)耳蝸【解析】

(1)睪丸是男性主要性器官,產(chǎn)生精子,分泌雄性激素;

(2)小腸是人體消化和吸收的主要器官;

(3)神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦包括大腦、小腦和腦干三部分;(4)肺是人體氣體交換的主要器官;

(5)感受聲波刺激的細(xì)胞位于內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)睪丸是男性重要的性器官,也是男性的性腺,能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,在雄性激素的作用下,男孩表現(xiàn)為長(zhǎng)出胡須、喉結(jié)突出、肌肉發(fā)達(dá)等。(2)食物中的蛋白質(zhì)最先在消化系統(tǒng)的胃內(nèi)被初步消化,最終在小腸里分解成氨基酸才能被人體吸收。(3)腦包括大腦、小腦和腦干三部分。大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞(管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng))、軀體感覺(jué)中樞(與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān))、語(yǔ)言中樞(與說(shuō)話、書(shū)寫(xiě)、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān),是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺(jué)中樞(與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān))、聽(tīng)覺(jué)中樞(與產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)有關(guān));小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干的功能主要是維持個(gè)體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能,均與腦干的功能有關(guān)。所以植物人是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他活動(dòng)的病人,他肯定沒(méi)有受損傷的部位是腦干。(4)肺是人體氣體交換的主要器官。細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)所需要的過(guò)程叫做呼吸作用。有機(jī)物和氧氣隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的線粒體內(nèi)通過(guò)呼吸作用氧化分解釋放能量,供給人體生命活動(dòng)的需要。因此,第四節(jié)體育課時(shí),小明參加100米賽跑后,大口喘氣,吸入的空氣迅速在肺中發(fā)生氣體交換,使血液中的氧氣含量增加。(5)當(dāng)外界聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳導(dǎo)鼓膜時(shí),鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽(tīng)覺(jué)中樞),這樣就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué);因此感受聲波刺激的細(xì)胞位于內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵需要同學(xué)們對(duì)所學(xué)的知識(shí)全面系統(tǒng)的掌握。27、④胚芽D胚珠⑤子葉C胚軸豆科植物的根瘤菌能夠?qū)⒖諝庵械牡獨(dú)廪D(zhuǎn)化為農(nóng)作物吸收利用的含氮物質(zhì)【解析】

圖甲中:①胚軸、②胚根、③種皮、④胚芽、⑤子葉;圖乙中:a莖和葉、b子葉、c胚軸;圖丙中:A柱頭、B花柱、C子房壁、D胚珠;圖丁中:E果皮、F種子。種子萌發(fā)過(guò)程:種子吸收水分→子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)→胚根突破種皮發(fā)育成根,胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉,于是胚發(fā)育成為小幼苗,幼苗繼續(xù)生長(zhǎng),到一定時(shí)期經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉、受精,最后形成果實(shí)和種子?!驹斀狻浚?)大豆種子萌發(fā)時(shí),②胚根最先突破種皮發(fā)育成根,④胚芽發(fā)育成莖和葉,①胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。所以,豆莖由④胚芽發(fā)育而來(lái),豆子即圖丁中的F種子,由胚珠發(fā)育而來(lái),對(duì)應(yīng)圖丙中的D。(2)大豆屬于雙子葉植物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在③子葉里,我們常吃的黃豆芽的主要部分,主要是由乙圖中的胚軸發(fā)育而成的。(3)豆科植物的根瘤菌能夠?qū)⒖諝庵械牡獨(dú)廪D(zhuǎn)化為農(nóng)作物吸收利用的含氮物質(zhì)?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握大豆種子的結(jié)構(gòu)及種子萌發(fā)的過(guò)程。28、葡萄糖吸收肺泡內(nèi)的氣體交換氣體的擴(kuò)散作用腎小管的重吸收作用腎小球腎小管膀胱具有暫時(shí)儲(chǔ)存尿液的功能低級(jí)神經(jīng)中樞的活動(dòng)受大腦皮層的控制【解析】

圖示表示的是人體新陳代謝部分過(guò)程的示意圖,包括了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理過(guò)程,其中的a、b、c、d代表的物質(zhì)分別是葡萄糖、二氧化碳、氧氣、尿液。①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程、②表示肺泡內(nèi)的氣體交換、③表示肺泡與外界的氣體交換、④表示腎小球的濾過(guò)作用、⑤表示腎小管的重吸收作用?!驹斀狻浚?)圖中的a是淀粉消化后的產(chǎn)物,所以表示葡萄糖。消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫吸收。所以圖中①表示a通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫吸收。(2)過(guò)程②表示肺泡內(nèi)的氣體交換,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止。肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里。所以過(guò)程②肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。(3)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。d是尿液,a是葡萄糖。原尿的成分主要有:水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖,其中的葡萄糖、水、無(wú)機(jī)鹽是人需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),形成尿的過(guò)程中,全部的葡萄糖、大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽要被腎小管重吸收回到血液。所以正常人的d中不含有a,原因是過(guò)程⑤腎小管的重吸收作用使a回到血液中。

(4)正常的尿液中不會(huì)有蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,若出現(xiàn)了,可能是腎小球有炎癥通透性增強(qiáng)使本來(lái)不能過(guò)濾的紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)被過(guò)濾到原尿內(nèi),而腎小管對(duì)紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)沒(méi)有重吸收作用導(dǎo)致的。

(5)如圖2表示液體d形成過(guò)程中尿素濃度的變化曲線,其中縱軸代表尿素濃度,橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu),那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是腎小管,因?yàn)槟I小管能重吸收大部分的水,而不重吸收尿素,所以尿素含量會(huì)明顯增高。

(6)尿的形成是連續(xù)的,但人體排尿是間斷的,這是因?yàn)榘螂拙哂袝簳r(shí)儲(chǔ)存尿液的功能,成年人產(chǎn)生尿意時(shí)能夠有意識(shí)地排尿,說(shuō)明低級(jí)神經(jīng)中樞的活動(dòng)受大腦皮層的控制?!军c(diǎn)睛】掌握了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過(guò)程。29、周圍腦和脊髓大腦皮層不能,從脊髓到腦的信息傳導(dǎo)被切斷了(膀胱壁產(chǎn)生的興奮不能傳到大腦皮層)DA非條件【解析】

反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。如圖:如圖2所示,D感受器、AB神經(jīng)中樞、C效應(yīng)器?!驹斀狻浚?)人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。其中,腦和脊髓是

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