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文檔簡介
吉林省舒蘭市2025屆八下物理期末統(tǒng)考模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.2019年4月10日零時起,中國鐵路北京局集團(tuán)有限公司實施新的列車運行圖。調(diào)圖后,北京始發(fā)多方向列車均提速減時。北京到青島一站直達(dá),全程僅需2小時58分,較之前節(jié)約了2個小時左右。當(dāng)列車高速行駛時,若人離鐵軌太近容易被吸進(jìn)鐵軌,應(yīng)特別注意安全,這其中的物理原理是A.車與人之間的空氣流速加大,氣體壓強(qiáng)減小B.車與人之間的空氣流速加大,氣體壓強(qiáng)增大C.車與人之間的空氣流速減小,氣體壓強(qiáng)減小D.車與人之間的空氣流速減小,氣體壓強(qiáng)增大2.下列說法中正確的是()A.機(jī)械的功率越小,其機(jī)械效率越低B.在相同時間內(nèi),效率高的機(jī)械做功多C.功率大的機(jī)械一定比功率小的機(jī)械做功多D.功率大的機(jī)械一定比功率小的機(jī)械做功快3.如圖所示,工人用200N的拉力通過滑輪組吊起箱子。若箱子被勻速豎直提升了2m,滑輪組的機(jī)械效率為75%。不計繩重和摩擦,g取10N/kg,則()A.繩子自由端移動距離是6m B.箱子的質(zhì)量為30kgC.工人做的有用功為800J D.動滑輪的重力為10N4.如圖所示,一輛上表面光滑的小車上,放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個小球,隨車一起向右做勻速直線運動。當(dāng)車突然停止,則對兩小球的運動情況判斷正確的是(設(shè)車無限長,其他阻力不計)()A.若m1<m2時,兩小球一定相碰B.若m1>m2時,兩小球一定相碰C.不論m1、m2的大小關(guān)系如何,兩小球一定不相碰D.不論m1、m
2的大小關(guān)系如何,兩小球一定相碰5.如圖所示四個實例中,屬于增大摩擦的是A.軸承之間裝滾珠B.寫字時用力C.門軸加潤滑油D.滑冰穿冰鞋滑行6.當(dāng)兩臺機(jī)器正常工作時,功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器A.做功多 B.做功時間短 C.做功快 D.機(jī)械效率高7.如圖所示,一小鋼球從光滑固定斜面的A點靜止釋放,相繼經(jīng)過B、C兩點,AB=BC,則下列分析正確的是(忽略空氣阻力的影響)()A.小鋼球下滑過程中做勻速直線運動B.小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等C.小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功的功率相等D.就A、B、C三點而言,小鋼球在A點具有的機(jī)械能最小8.下列說法中正確的是()A.做功越多的機(jī)械,功率越大B.功率越大的機(jī)械,做功一定越快C.功越率大的機(jī)械,所用時間越少D.以上說法都正確9.如圖所示,小朋友坐在冰車上,當(dāng)他在水平冰面上向前勻速運動的過程中,對小朋友而言,下列說法中正確的是()A.他所受的重力不做功 B.他的動能減小C.他的重力勢能減小 D.他的機(jī)械能減小10.汽車在平直公路上勻速行駛時,下列屬于平衡力的是()A.汽車受到的牽引力和阻力B.汽車受到的支持力和地面受到的壓力C.汽車受到的牽引力和重力D.汽車受到的牽引力和地面受到的壓力11.如圖所示,用細(xì)繩吊著一個物塊,靜止靠在墻壁上.剪斷細(xì)繩的同時,用一個由0逐漸增大的水平作用力F壓在物塊上,墻壁足夠高,則物塊A.運動速度變大 B.所受摩擦力變大C.動能先變大后不變 D.機(jī)械能先減小后不變12.五一黃金周,小剛和媽媽到蘇馬灣旅游.小剛潛入海底觀光,在水面下不斷下潛的過程中,他受到的浮力變化情況是(不考慮海水密度的變化)A.浮力逐漸變大B.浮力逐漸變小C.浮力保持不變D.浮力先變大后變小二、填空題13.如圖所示,是一個用厚玻璃瓶制成的簡易氣壓計,將玻璃瓶從一樓拿到五樓,觀察到細(xì)玻璃管中水面___(選填“升高”或“下降”),這一現(xiàn)象說明了大氣壓隨高度增加而_____(選填“增大”或“減小”)。14.一彈簧測力計如圖所示,量程為______N,讀數(shù)為______。15.如圖所示,將一重為8N的物塊用細(xì)線系在彈簧測力計的掛鉤上,將它浸沒在水中靜止,彈簧測力計示數(shù)為5N,則物塊受到的浮力是______N,浮力的方向是______.16.一匹駱駝的體重是一匹馬的1.5倍,而駱駝蹄與馬蹄的腳掌面積之比為3:1,則駱駝和馬對水平地面的壓強(qiáng)之比是______,壓力之比是______。三、實驗題17.(8分)根據(jù)“探究杠桿平衡的條件”實驗要求,完成下列各題:(1)某同學(xué)在調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡時,杠桿靜止時的位置如圖所示。此時杠桿_____(選填“是”或“不是”)處于平衡狀態(tài)。(2)在調(diào)節(jié)時,要使杠桿在水平位置平衡,其目的主要是為了___________。(3)開始實驗前,某小組同學(xué)準(zhǔn)備了砝碼、彈簧夾、刻度尺、彈簧測力計、帶刻度的杠桿,其中多余的器材是__________,缺少的器材是___________。(4)實驗中使用彈簧測力計是為了研究_______________時,杠桿的平衡條件。(5)某小組的同學(xué)采用兩邊掛鉤碼的方法做實驗,當(dāng)杠桿平衡時,測得的數(shù)據(jù)如表所示。經(jīng)過對表格中數(shù)據(jù)的比較,可得到的結(jié)論是:__________。實驗序號動力F1(牛)動力臂l1(厘米)阻力F2(牛)阻力臂l2(厘米)121531024108533511518.(8分)在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小明采用的實驗裝置如圖所示。(1)實驗時,小明向左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時,木塊兩邊所受的拉力______(選填“相等”或“不相等”),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個質(zhì)量較大的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是桌面與木塊間有______,于是他把木塊換成小車,并選擇較______(選填“光滑”或“粗糙”)的實驗桌面,繼續(xù)完成實驗;(2)小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊,兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時,硬紙片保持靜止,用剪刀將硬紙片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片向相反方向運動,由此可以得到二力平衡的一個條件:兩個力需要作用在______上。19.(8分)小含同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗,請你根據(jù)小含的實驗探究回答下列問題:(1)實驗步驟C與E的數(shù)據(jù)表明:浮力大小與_________;根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實驗數(shù)據(jù)可知:物體浸沒在鹽水中所受的浮力大小為_______N。(2)小含對ABCD四個步驟分析時,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān),有時與深度又無關(guān),對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而______(選填“增大”、“減小”或“不變”)當(dāng)物體浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度_______(選填“有關(guān)"或“無關(guān)")。(3)根據(jù)小含的實驗數(shù)據(jù)可知:物塊A的密度是_________。(4)若已知容器的底面積是物體底面積的2倍,在步驟B的基礎(chǔ)上往容器中加水使物體剛好全部浸沒,此時水對容器底部的壓強(qiáng)增加了400Pa,所加水的質(zhì)量為____kg。(已知彈簧彈力每變化0.5N,伸長量就變化1cm)(5)愛物理的小含在學(xué)習(xí)了浮力這一章之后設(shè)計了一個實驗測某金屬塊的密度,如圖所示,實驗器材有小空桶、溢水杯、燒杯、量筒和水,實驗步驟如下:①讓小空桶漂浮在盛滿水的溢水杯中,如圖甲;②將金屬塊浸沒在水中,測得溢出水的體積為10mL,如圖乙;③將燒杯中10mL水倒掉,從水中取出金屬塊,如圖丙:④將金屬塊放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,測得此時溢出水的體積為23mL,如圖丁,則被測金屬塊的密度是_______。在實驗步驟③和④中,將沾有水的金屬塊放入小空筒,測出的金屬塊密度將________(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。四、作圖題20.(8分)如圖所示,是一只在空中飛行的足球(不計空氣阻力),畫出它所受力的示意圖.(____)21.(8分)如圖是使用手機(jī)和自拍桿進(jìn)行自拍時的示意圖,將自拍桿看作一個杠桿,O為支點,請在圖中畫出手機(jī)受到重力的示意圖和F1的力臂L1;(_____)五、計算題22.(10分)小華家的曬谷場上有一堆稻谷,體積為4.5m3,為了估測這堆稻谷的質(zhì)量,他用一只空桶平平地裝滿一桶稻谷,測得桶中的稻谷的質(zhì)量為10kg,再用這只桶裝滿一桶水,測得桶中水的質(zhì)量為9kg,求:(1)桶的容積是多少?(2)稻谷的密度是多少?(保留小數(shù)點后兩位小數(shù))(3)這堆稻谷的總質(zhì)量約為多少噸?23.(12分)圖甲是某起重船的示意圖,A處為卷揚(yáng)機(jī),吊臂前端滑輪組如圖乙所示。在一次吊裝施工中.當(dāng)起重船從運輸船上吊起重物時,起重船浸入海水中的體積增加了18m3,重物在空中勻速豎直上升了6m,所用時間為40s。已知動滑輪總重為2
×104N,
不計鋼絲繩重及摩擦。(ρ
海水=1.0×103kg/m3,
g=l0N/kg)(1)求該重物的重力是多少;(2)求鋼絲繩拉力F;(3)求鋼絲繩拉力F做功的功率是多少;(4)求該重物在空中勻速上升過程中滑輪組的機(jī)械效率。
參考答案一、選擇題1、A【解析】
當(dāng)火車快速通過時,車與人之間的空氣流速大
壓強(qiáng)小,而人身后的空氣流速小壓強(qiáng)大,作用
在人身上會形成向火車方向的壓強(qiáng)差,將人壓
向火車,造成危害。A符合題意。2、D【解析】
A.功率是比較做功快慢的物理量,機(jī)械效率是有用功和總功的比值,兩者沒有必然聯(lián)系,故A錯誤;B.機(jī)械效率是有用功和總功的比值,在相同時間內(nèi),效率高的機(jī)械做功多,這種說法是錯誤的,故B錯誤;C.功率是比較做功快慢的物理量,功率大的機(jī)械一定比功率小的機(jī)械做功多,這種說法是錯誤的,故C錯誤;D.功率是比較做功快慢的物理量,功率大的機(jī)械一定比功率小的機(jī)械做功快,這種說法是正確的,故D正確。故選D。3、B【解析】
由圖可知,滑輪組的動滑輪繞2段繩。A.繩端移動的距離s=nh=2×2m=4m故A不符合題意;B.滑輪組的機(jī)械效率箱子的重力箱子的質(zhì)量為故B符合題意;C.工人做的有用功為W有=Gh=300N×2m=600J故C不符合題意;D.不計繩重和摩擦,則作用在繩子自由端的拉力F=(G+G動)動滑輪的重力G動=nF-G=2×200N-300N=100N故D不符合題意。故選B。4、C【解析】
兩個小球隨車一起做勻速直線運動,當(dāng)小車突然停止運動后,兩小球由于慣性保持原來的速度,并且由于光滑,兩小球水平方向均不受外力,即會以相同速度同方向做勻速直線運動,由于速度大小與質(zhì)量無關(guān),所以,兩個小球一定不相碰,故C正確。故選C。5、B【解析】
A.軸承之間裝滾珠是將滑動摩擦變成了滾動摩擦,從而減小了摩擦力,不合題意;B.寫字時用力,這是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力的方法來增大摩擦的,符合題意;C.向門轉(zhuǎn)軸處加潤滑油使接觸面更光滑一些,以減小摩擦力,不合題意;D.旱冰鞋安裝滾輪,用滾動代替滑動減小摩擦力.不符合題意.6、C【解析】
功率是表示做功快慢的物理量,功率大說明做功快,或者是相同的時間內(nèi)做功多,而不能說明做功的多和少,故C正確;而做功時間長短與功率和功的大小有關(guān),且功率與效率沒有關(guān)系,故ABD錯誤.故選C.7、B【解析】
A.小鋼球從A處由靜止?jié)L下,高度減小,重力勢能減小,動能增大,速度增大(速度越來越大),故A錯誤;B.因為斜面光滑,所以整個過程能量守恒,則AB、BC兩段的高度相等,因此減少的重力勢能相等,所以小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等,故B正確;C.由于AB=BC,小鋼球下滑過程中速度越來越大,因此小鋼球通過AB段所用的時間大于BC段的時間,又因為小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等,根據(jù)可知,小鋼球所受重力在AB內(nèi)做功的功率小于在BC段內(nèi)做功的功率,故C錯誤;D.由于斜面光滑且忽略空氣阻力的影響,因此整個過程中小鋼球的機(jī)械能守恒,即小鋼球在A、B、C三點具有的機(jī)械能一樣大,故D錯誤。故選B?!军c睛】質(zhì)量一定時,速度越大,小球的動能越大;高度越高,重力勢能越大;在理想情況下(沒有摩擦),小球的能量是守恒的;根據(jù)小球從斜面上滑下時,速度越來越大,高度越來越低,分析小球的動能和重力勢能的變化情況,結(jié)合能量守恒定律和功率公式對各選項進(jìn)行分析。8、B【解析】
A.做功的多少與功率和時間有關(guān),做功越多,時間未知,功率不一定越大,故A錯誤;
B.功率是表示做功快慢的物理量,功率越大的機(jī)械做功越快,故B正確;CD.做功的多少未知,功越率大的機(jī)械,所用時間不一定越少,故CD錯誤。故選B。9、A【解析】
A.小朋友受到的重力的方向豎直向下,而小朋友沿水平方向運動,他在重力的方向上沒有移動距離,因此他所受的重力不做功,故A正確;B.小朋友在水平冰面上勻速運動,他的質(zhì)量和速度均不變,則他的動能不變,故B錯誤;C.小朋友在水平冰面上勻速運動,他的質(zhì)量和高度均不變,則他的重力勢能不變,故C錯誤;D.小朋友的機(jī)械能等于他的動能和重力勢能之和,因為他的動能和重力勢能均不變,則他的機(jī)械能不變,故D錯誤。故選A。10、A【解析】
(1)一對相互作用力的條件是:大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在不同一個物體上;(2)要判斷是否為平衡力,首先對物體進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)二力平衡的條件:大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在同一個物體上.【詳解】A、汽車在水平路面上勻速直線行駛時,受到的牽引力和阻力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在同一個物體上,是一對平衡力,故A正確;B、汽車受到的支持力和地面受到的壓力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在不同一個物體上,是一對相互作用力,故B錯誤;C、汽車受到的牽引力和重力,不是作用在同一直線上,不是平衡力,故C錯誤;D、汽車受到的牽引力和地面受到的壓力,沒有作用在同一直線上,也沒有作用在同一物體上,故不是平衡力,故D錯誤.故選A.【點睛】本題目主要考查了平衡力、相互作用力的判斷,看學(xué)生是否能根據(jù)二力平衡的條件來識別平衡力.11、D【解析】
摩擦力大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)【詳解】用細(xì)繩吊著一個物塊,靜止靠在墻壁上,此時重力與拉力是一對平衡力;當(dāng)剪斷細(xì)繩時,拉力消失,但同時用一個由零逐漸增大的水平作用力F壓在物塊上,則木塊對墻面產(chǎn)生壓力,進(jìn)而產(chǎn)生沿墻壁向上的摩擦力,且摩擦力隨著壓力的增大而變大。開始時摩擦力較小,小于重力,物塊向下做加速運動;然后瞬間等于重力,物塊做勻速直線運動;再大于重力,物塊做減速運動;當(dāng)速度為零時物體靜止,此時靜摩擦力等于物重。則:A、物塊的速度先變大再變小,故A錯誤;B、物塊所受摩擦力先變大后不變,故B錯誤;C、物塊的動能先變大再變小,故C錯誤;D、物塊向下滑落的過程中,需要克服摩擦力做功,機(jī)械能減小,當(dāng)物塊靜止后,機(jī)械能不再變化,故機(jī)械能先減小后不變。故D正確。故選:D。12、C【解析】
小剛在水面下不斷下潛的過程中,海水的密度ρ海水不變∵F浮=ρ海水v排g,排開水的體積不變,∴游客受到的浮力不變.故選C.二、填空題13、升高減小【解析】
[1][2]把氣壓計從一樓拿到五樓,瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小,此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下,會有一部分水被壓入玻璃管,因此管內(nèi)水柱的高度會增大。14、53.6【解析】
[1][2]如圖可知,彈簧測力計的最大量程為5N,分度值為0.2N,指針在刻度值3N以下第3個小格處,則讀數(shù)為3.6N。15、3豎直向上【解析】
第一空.用稱重法可知,物塊受到的浮力:F浮=G-F=8N-5N=3N;第二空.浮力的方向是豎直向上的.16、1:23:2【解析】
[1][2]水平面上物體的壓力和自身的重力相等,駱駝和馬對水平地面的壓力之比駱駝蹄與馬蹄的腳掌面積之比(即受力面積之比)為駱駝和馬對水平地面的壓強(qiáng)之比三、實驗題17、是便于直接在杠桿上讀出力臂的值刻度尺和砝碼鉤碼,鐵架臺當(dāng)動力和阻力在支點兩側(cè)動力×動力臂=阻力×阻力臂【解析】
第一空.杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài),圖中杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài),因而杠桿處于平衡狀態(tài);第二空.杠桿在水平位置平衡時,力臂的長度可以直接通過讀刻度得出;第三空.有帶刻度的杠桿,便不需要刻度尺和砝碼;第四空.缺少的器材是鉤碼、鐵架臺;第五空.實驗中使用彈簧測力計是為了研究動力和阻力在支點兩側(cè)時,杠桿的平衡條件;第六空.從實驗數(shù)據(jù)中,我們可以得出結(jié)論,當(dāng)杠桿平衡時,動力×動力臂=阻力×阻力臂。18、相等摩擦(或摩擦力)光滑同一物體【解析】
(1)[1][2][3]由于左盤和右盤中砝碼的質(zhì)量相等,故木塊兩邊所受的拉力相等;小明再把右盤中的砝碼換成一個質(zhì)量較大的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),所以木塊還受平衡力的作用;此時木塊有向右運動的趨勢,桌面對木塊有向左的摩擦力,向左的拉力、向左的摩擦力與向右的拉力這三個力平衡;為減小摩擦力對實驗的影響,當(dāng)把木塊換成小車,應(yīng)選擇較光滑的實驗桌面,繼續(xù)完成實驗。(2)[4]當(dāng)硬紙片平衡時,用剪刀從中間剪斷硬紙片,由于二力不在同一物體上,所以兩側(cè)砝碼落下,分開后的硬紙片向相反方向運動,說明二力平衡的又一個條件是:兩個力必須作用在同一物體上。19、液體密度2.4增大無關(guān)4×1030.33.3不變【解析】
第一空.C、E實驗中,物體都浸沒在液體中,控制了物體浸入液體的體積不變,改變了液體的密度,最終彈簧測力計示數(shù)為不同,表明:浮力大小與液體的密度有關(guān)。第二空.A圖物體在空氣中,彈簧測力計示數(shù)為物體的重力,即G=8N;E圖物體浸沒在鹽水中,彈簧測力計示數(shù)為F示=5.6N。根據(jù)稱重法測浮力,物體浸沒在鹽水中受到的浮力為:F浮=G-F示=8N-5.6N=2.4N。第三空.由A、B、C可知,當(dāng)物體浸沒前,物體浸入水中越深,排開水的體積越大,受到的浮力越大。即浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大。第四空.由A、C、D可知,當(dāng)物體浸沒在水中后排開水的體積不變,彈簧測力計示數(shù)不變,則浮力不變。說明浮力的大小與深度無關(guān)。第五空.物體重力G=8N,則其質(zhì)量為:m===0.8kg。由A、C或A、D可知,物體浸沒在水中受到的浮力為:F浮′=8N-6N=2N,此時物體排開水的體積等于物體體積,根據(jù)阿基米德原理,得:V=V排===2×10-4m3。則物體得密度為:ρ===4×103kg/m3。第六空.設(shè)物體底面積為S、物體在B步驟中浸入水中的深度為h1、露出水面的高度為h2、加水使物體剛好全部浸沒后物體上升高度為h3。B步驟中物體受到的浮力為8N-7N=1N,加水浸沒后受到的浮力為2N,即加水后彈簧測力計示數(shù)減小了1N,因彈簧彈力計每變化0.5N,伸長量就變化1cm,所以在B步驟的基礎(chǔ)上加水使物體浸沒后,彈簧測力計的彈簧收縮了2cm,即物體上升高度h3=2cm=0.02m。在B步驟中,物體排開水的體積為:V排B===1×10-4m3,則物體此時浸入水中的深度為:h1=,物體露出水面的高度h2等于物體總高度()減去浸入水中的深度,為:h2=-h1=-=,則加水后水面上升的高度為:△h水=h2+h3=+0.02m,則水面上升的總體積為:△V水=2S△h水=2S(+0.02m),因加入水使物體浸沒后,物體原來露出水面的體積V露被水淹沒,所以加入水的體積V水等于水面上升的總體積△V水減去V露:V水=△V水-V露=△V水-(V-V排B),則加入水的質(zhì)量為:m水=ρ水V水=ρ水[△V水-(V-V排B)]=ρ水[2S△h水-(V-V排B)]=ρ水[2S(+0.02m)-(V-V排B)]=ρ水(V-V排B+2S×0.02m),即:m水=ρ水(V-V排B+2S×0.02m)…………①因加水后水對容器底部的壓強(qiáng)增加了400Pa,其壓強(qiáng)增大是由于壓力增大而導(dǎo)致的,壓力增大量等于加入水的重力
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