青海省大通縣2025屆八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

青海省大通縣2025屆八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題1．懸浮在水中的潛水艇排出水艙中的一部分水后，潛水艇將A．下沉 B．上浮C．仍懸浮在水中 D．先下沉后上浮2．人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結(jié)了許多科學(xué)研究方法:等效替代法、控制變量法、實驗推理法、建立理想模型法等。下列研究方法中，運用了建立理想模型法的是()A．引入“合力”的概念B．將撬棒抽象為繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒C．實驗研究真空不能傳聲D．保持做功多少不變，研究功率隨時間的變化3．汽車由平直的路段開到斜坡路段時，關(guān)于它受到的力的方向，下列描述正確的是（）A．重力的方向不變 B．摩擦力的方向不變C．支持力的方向不變 D．牽引力的方向不變4．如圖所示，放于水平桌面上的臺秤，其中央有一個盛水平底柱形燒杯。現(xiàn)將彈簧測力計下端吊著的實心鋁塊逐漸浸入，直至剛浸沒于水中（不接觸容器，無水溢出）在此過程中，下列說法正確的是A．彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小，臺秤的示數(shù)不變B．水對燒杯底部的壓強變大，臺秤的示數(shù)逐漸變小C．水對杯底增加的壓力等于鋁塊浮力的變化量D．浮力逐漸變大，臺秤對水平桌面的壓強不變5．潛水員潛水時呼出的氣泡在水面下上升的過程中，體積不斷變大。關(guān)于氣泡所受壓強和浮力的變化情況，下列說法正確的是（）A．壓強變大，浮力變大 B．壓強變大，浮力變小C．壓強變小，浮力變大 D．壓強變小，浮力變小6．如圖甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示。則A．雞蛋在甲乙兩杯中排開的鹽水體積一樣大B．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大C．甲、乙既杯底部所受的液體壓強—樣大D．雞蛋在兩個杯里受到的浮力—樣大7．運動場上，下列現(xiàn)象中，沒有利用慣性的是（）A．跳遠(yuǎn)運動員助跑一段距離才起跳B．舉重運動員把杠鈴舉在空中不動C．?dāng)S出去的鐵餅在空中繼續(xù)向前飛行D．箭被弓射出后仍向前運動8．如圖所示，擺球從A點靜止釋放，擺向另一側(cè)的最高點B，最終靜止在O′點，下列說法中正確的是（）A．小球到達B點的瞬間，速度為零，此時小球受平衡力的作用B．小球到達B點的瞬間，若剪斷懸線，小球?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài)C．小球靜止在O′點時，若撤去所有的力，小球?qū)⒇Q直下落D．小球靜止在O′點時，球受到的拉力和重力是一對平衡力二、多選題9．如圖所示，物體重10N，它與豎直墻面的接觸面積是0.5dm2，現(xiàn)用24N的水平力把物體按在墻上，墻面受到物體的壓力和壓強分別為（）A．10N B．24N C．2×103Pa D．4.8×103Pa10．如圖所示，相同體積的實心甲球和實心乙球浸在水中，甲球漂浮、乙球沉底。由此可判斷出（）A．甲球受的浮力大 B．乙球受的浮力大C．乙球密度大于水的密度 D．甲球密度大于水的密度三、填空題11．飛機在空中沿水平方向勻速飛行，同時往地面投放救災(zāi)物資．在這個過程中，飛機的動能_____，勢能_____（填“增大”、“減小”或“不變”）．12．援藏教師到達西藏后發(fā)現(xiàn)用普通鍋煮飯不容易熟．請用學(xué)過的知識解析原因：_____；提出一個把飯煮熟的方法_____．13．兒童玩具的重要指標(biāo)之一是安全。如圖所示，技術(shù)人員正對某款控玩具汽車的性能做檢測。已知遙控汽車的質(zhì)量為2kg，在20N牽引力的作用下水平勻速運動50m，用時10s。求：（1）遙控汽車的重力______；（2）牽引力做的功______；（3）遙控汽車的功率______。14．“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”給人冷落暗淡的氣氛，又顯示出一種清新幽靜的境界。從物理的角度分析，以“小橋”為參照物，老樹是________的；若說“小橋”是運動的，是以____為參照物。15．足球運動員用頭將球頂出后，忽略空氣阻力，足球在空中只受___________（填“重力”或“壓力"）的作用，這個力的施力物體是_____________。16．質(zhì)量相等的兩個實心小球甲和乙，已知它們的密度之比是甲：乙＝5：1．現(xiàn)將甲、乙兩球放入盛有足夠多水的燒杯中，當(dāng)甲、乙兩球靜止時，水對兩球的浮力F甲：F乙＝2：1，則兩球的密度分別是_____kg/m1和_____kg/m1．四、作圖、實驗探究題17．如圖,貨物隨傳送帶一起水平向右做勻速直線運動,畫出該貨物的受力示意圖（______）18．如圖所示，斜面上放著一個盛水的杯子，其水面上漂浮著一個重為2N的小球。請在圖中作出該小球的受力示意圖。（________）

19．（10分）小張同學(xué)利用A、B兩物體、海綿等器材來完成“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示：(1)實驗中選用海綿而不選用木板之類材料的原因是______；(2)實驗中小張是通過觀察海綿的______來比較壓力作用效果；(3)分析比較甲、乙兩圖所示的實驗，能夠得到的結(jié)論是______；(4)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”應(yīng)通過比較______兩圖所示實驗；(5)小張同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的B1、B2兩塊，如圖丁、戊所示，他通過觀察實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)，他的實驗結(jié)論______（填“正確”或“錯誤”），理由是沒有控制______一定。五、計算題20．（6分）中國首艘國產(chǎn)航母于2017年4月26日正式下水,設(shè)計滿載排水量為7×10t.問:(g取10N/kg,海水密度取1.0103kg/m3)（1）它滿載時受到的浮力是多少牛？（2）水面下3m處海水產(chǎn)生的壓強是多少？（3）一位質(zhì)量為70kg的殲15艦載機飛行員來到航母的水平甲板上，若雙腳與甲板的接觸面積是0.04m2，則他雙腳站立時對甲板的壓強是多少？21．（6分）一家打撈公司用如圖所示的滑輪組，打撈沉在長江三峽江底的一個方形物體，物體上表面距離水面50m，重力為2400N，體積為0.2m3，打撈時勻速提升該物體（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。（設(shè)物體在露出水面之前此裝置的機械效率為80%）求：(1)物體沉在江底時，上表面受到的水的壓強；(2)物體在露出水面之前受到水的浮力；(3)物體在露出水面之前，人的水平拉力F。

參考答案一、單選題1、B【解析】潛水艇通過排水或進水來改變自身的重力，當(dāng)排出一部分水時，自身重力減小，浮力不變，故潛水艇將上浮，故選B．2、B【解析】

A．將多個力的作用效果等效為一個力的作用效果，引入“合力”的概念，運用了等效替代法。故A不符合題意。B．將撬棒這一抽象的物理現(xiàn)象用簡單的繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒的具體模型表示，運用了建立理想模型法。故B符合題意。C．實驗研究真空不能傳聲實驗中，將空氣抽走，聽到的鈴聲就變小了，依此推理，若沒有空氣，則聲音就不能傳播，從而得出真空不能傳聲的結(jié)論。運用了實驗推理法。故C不符合題意。D．功率大小與做功的多少和做功的時間有關(guān)，保持做功多少不變，來研究功率隨時間的變化，運用了控制變量法。故D不符合題意。3、A【解析】

A．重力的方向總是豎直向下，汽車由平直的路段開到斜坡路段時，重力的方向不變，故A正確；B．摩擦力的方向與汽車運動方向相反，車由平直的路段開到斜坡路段時，摩擦力的方向發(fā)生改變，故B不正確；C．支持力的方向與接觸面垂直，車由平直的路段開到斜坡路段時，支持力的方向發(fā)生改變，故C不正確；D．牽引力的方向與運動方向相同，車由平直的路段開到斜坡路段時，牽引力的方向發(fā)生改變，故D不正確。故選A。4、C【解析】

AB．鋁塊受豎直向下的重力、豎直向上彈簧測力計的拉力和浮力，由平衡條件得：G鋁=F+F浮，F(xiàn)=G鋁-F浮，在鋁塊完全浸沒前，V排逐漸增大，根據(jù)阿基米德原理得到F浮逐漸增大，彈簧測力計的示數(shù)F逐漸減??；鋁塊浸在水中，受到豎直向上的浮力，根據(jù)力的作用是相互的，可知鋁塊對水向下的壓力F壓=F浮，臺秤的支持力為FN，由平衡條件得到臺秤對燒杯的支持力FN=G+F壓，在鋁塊完全浸沒前，F(xiàn)浮逐漸增大，F(xiàn)壓逐漸增大，F(xiàn)N逐漸變大，臺秤的示數(shù)增大，鋁塊逐漸浸沒過程中，水的深度變大，根據(jù)p=ρgh得到水對燒杯底部的壓強變大，故AB錯誤；C．水對杯底增加的壓力ΔF=ΔpS=ρgΔhS=ρgΔV排=ΔF浮，故C正確；D．實心鋁塊逐漸浸入，直至剛浸沒于水中，V排逐漸增大，F(xiàn)浮增大，根據(jù)力的作用是相互的，可知鋁塊對水向下的壓力增大，臺秤受到的壓力增大，臺秤對桌面的壓力增大，根據(jù)p=可知臺秤對桌面的壓強增大，故D錯誤。5、C【解析】

氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大，所處的深度變小，據(jù)p=ρgh，所以氣泡受到的壓強在不斷減??；據(jù)F浮=ρgV排，氣泡排開液體的體積變大，氣泡受到的浮力在不斷變大，故C正確。故選C。6、D【解析】

A．由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，故雞蛋在甲杯中排開的鹽水體積大于在乙杯中排開的鹽水的體積，故A錯誤；BD．物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力，由F浮=G排=m排g，可知，浮力相同，故B錯誤，D正確；C．由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，因為ρ液>ρ物時物體漂浮,ρ液=ρ物時物體懸浮，所以乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，已知兩杯中液面相平，由p=ρgh，可知，乙杯底壓強大于甲杯底壓強，故C錯誤；7、B【解析】

A．跳遠(yuǎn)運動員要助跑一段距離獲得一定的速度，在起跳后，運動員由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，騰空時間更長，運動的越遠(yuǎn)．不符合題意．B．舉重運動員把杠鈴舉在空中不動，即此時處于平衡狀態(tài)，利用的是平衡力的知識，故符號題意；C．投擲鐵餅時，鐵餅離開手后由于慣性要繼續(xù)向前運動，能用慣性知識解釋，不符合題意，故D錯誤．D．射出去的箭處于運動狀態(tài)，由于慣性，箭離弦后繼續(xù)向前運動，因此是利用慣性，故不符合題意；8、D【解析】

A.小球到達B點的瞬間，速度為零，但不能保持靜止，此時小球受非平衡力的作用，故A錯誤；B.小球到達B點的瞬間，若剪斷懸線，小球在重力作用下下落，故B錯誤；C.小球靜止在O′點時，若撤去所有的力，小球?qū)⒈３朱o止，故C錯誤；D.小球靜止在O′點時，受力平衡，球受到的拉力和重力是一對平衡力，故D正確。故選D。二、多選題9、BD【解析】

墻面受到物體的壓力是24N；墻面受到物體的壓強為故選BD。10、BC【解析】

A．甲乙體積相等，由圖看出，乙排開的水比甲多，所以乙的浮力大，故A錯誤；B．同上分析，故B正確；C．乙球沉底，所以，故C正確；D．甲球漂浮，所以，故D錯誤。故選BC。三、填空題11、減小減小【解析】飛機在空中沿水平方向勻速飛行，同時往地面投放救災(zāi)物資，飛行過程中，質(zhì)量不斷減小，速度不變，高度不變，動能減小，重力勢能減?。?2、西蔵海拔高.氣壓低液體的沸點低用高壓鍋【解析】氣壓隨高度而變化．我國的西部高原海拔高，氣壓低，水的沸點低不容易煮熟飯．可使用高壓鍋來煮熟食物．點睛：液體的沸點跟氣壓的大小有關(guān)，氣壓增大，沸點升高；氣壓減小，沸點降低．13、20N1000J【解析】

(1)[1]遙控汽車所受的重力為(2)[2]牽引力所做的功為(3)[3]牽引力的功率為14、靜止流水【解析】

(1)[1]詩句“枯藤老樹昏鴉”中，老樹和參照物枯藤之間沒有位置的改變，所以以小橋為參照物，老樹是靜止的。(2)[2]詩句“小橋流水人家”中，小橋和流水之間發(fā)生了位置的改變，所以若說小橋是運動的，則是以流水為參照物。15、重力地球【解析】

第一空．地球表面的物體都受到重力的作用，足球運動員用頭將球頂出后，忽略空氣阻力，足球在空中只受重力的作用；第二空．重力的施力物體是地球。16、1.5×1010.9×101【解析】

兩球質(zhì)量相等，密度之比為ρ甲：ρ乙=5：1，由V=得到體積之比為V甲：V乙=1：5，若兩球在水中都漂浮，F(xiàn)甲：F乙=G甲：G乙=m甲：m乙=1：1，與實際不符，顯然不是都漂??；若兩球在水中都是全部浸沒，F(xiàn)甲：F乙=ρ水gV甲：ρ水gV乙=V甲：V乙=1：5，與實際不符，顯然不可能是全部浸沒；由此判斷：只有是一個漂浮、一個浸沒，即甲球下沉，乙球漂浮，則F甲：F乙=ρ水V甲g：ρ乙V乙g=ρ水V甲：ρ乙V乙=2：1，所以ρ乙==0.9×101kg/m1，又因為ρ甲：ρ乙=5：1，所以ρ甲=1.5×101kg/m1。第一空．甲的密度為1.5×101kg/m1；第二空．乙的密度為0.9×101kg/m1。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

物體做勻速直線運動說明它受到了平衡力的作用，水平方向上沒有牽引力，也就沒有摩擦力，所以水平方向上是不受力的；豎直方向上有重力和支持力，物體A豎直方向上是靜止的，重力和支持力就是一對平衡力，大小相等、方向相反；作用點畫在物體的中心就行，畫出表示重力和支持力的射線標(biāo)出箭頭、字母，具體作圖如下：18、【解析】

漂浮在水中的小球受到重力和浮力的作用，重力豎直向下，浮力豎直向上，如圖。19、海綿受力容易發(fā)生形變且形變大，易觀察凹陷程度受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯甲、丙錯誤壓力【解析】

(1)[1]由于在壓力和受力面積相同時，海綿的形變比木板更大，更有利于觀察實驗現(xiàn)象，所以，實驗中選用海綿而不選用木板之類材料。(2)[2]當(dāng)有壓力作用在海綿表面時，海綿的形狀會發(fā)生明顯變化，所以，通過觀察海綿的凹陷形變程度比較壓力作用效果的大小。(3)[3]比較甲、乙兩圖所示的實驗知道，受力面積相同，壓力不同，海綿的形變不同，且壓力越大、海綿的形變越大，故可得出結(jié)論：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(4)[4]若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”時，應(yīng)控制壓力相同，改變受力面積，由圖知道，甲、丙符合題意。(5)[5][6]將物體B沿豎直方向切成大小不同的B1、B2兩塊時，由于沒有控制物體間壓力相同，所以，得出的結(jié)論“壓力作用效果與受力面積無關(guān)”是錯