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文檔簡介
2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知第二象限的點(diǎn),那么點(diǎn)到軸的距離為()A. B. C. D.2.圖中和是()A.同位角 B.內(nèi)錯(cuò)角 C.同旁內(nèi)角 D.對頂角3.在下列各組條件中,不能說明的是()A.AB=DE,∠B=∠E,∠C=∠F B.AB=DE,∠A=∠D,∠B=∠EC.AC=DF,BC=EF,∠A=∠D D.AB=DE,BC=EF,AC=ED4.如圖,將沿直線向右平移后到達(dá)的位置,連接,若的面積為10,則的面積為()A.5 B.6 C.10 D.45.駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時(shí)間的變化而發(fā)生較大的變化.在這一問題中,自變量是()A.時(shí)間B.駱駝C.沙漠D.體溫6.已知三元一次方程組,則()A.20 B.30 C.35 D.707.將某不等式組的解集表示在數(shù)軸上,下列表示正確的是()A. B.C. D.8.下列計(jì)算正確的是()A.a(chǎn)2+a3=a5 B.a(chǎn)2?a3=a6 C.(a3)2=a6 D.a(chǎn)8÷a4=a29.如圖,BD是△ABC的高,EF∥AC,EF交BD于G,下列說法正確的有()①BG是△EBF的高;②CD是△BGC的高;③DG是△AGC的高;④AD是△ABG的高.A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)10.如圖,在下列條件中,不能判定直線a與b平行的是()A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠3=∠5 D.∠3+∠4=180°二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,把一張長方形紙片ABCD沿EF折疊后,點(diǎn)C,D分別落在的位置上,交AD于點(diǎn)G.已知,那么_________度.12.一個(gè)三位數(shù),十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大2,百位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字小2,而這三個(gè)數(shù)位上的數(shù)字和的17倍等于這個(gè)三位數(shù),如果設(shè)個(gè)位數(shù)字為x,列方程為_______________13.在開展“課外閱讀”活動(dòng)中,某校為了解全校1200名學(xué)生課外閱讀的情況,隨機(jī)調(diào)查了60名學(xué)生一周的課外閱讀時(shí)間,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),估計(jì)該校1200名學(xué)生一周的課外閱讀時(shí)間不少于7小時(shí)的人數(shù)是_______.14.若二元一次方程組的解為,則a﹣b=______.15.下列各數(shù)中:﹣3,2,、,最小的是___________.16.某班級為了獎(jiǎng)勵(lì)在期中考試中取得好成績的同學(xué),花了900元錢購買甲、乙兩種獎(jiǎng)品共50件其中甲種獎(jiǎng)品每件15元,乙種獎(jiǎng)品每件20元,則乙種獎(jiǎng)品比甲種獎(jiǎng)品多__________件。三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)為了了解某校七年級男生的體能情況,體育老師隨即抽取部分男生進(jìn)行引體向上測試,并對成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成圖1和圖2尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(1)本次抽測的男生有人;(2)請你將圖1的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達(dá)標(biāo),則該校350名九年級男生中,估計(jì)有多少人體能達(dá)標(biāo)?18.(8分)如圖,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠BAD=80°,試求:(1)∠EDC的度數(shù);(2)若∠BCD=n°,試求∠BED的度數(shù).(用含n的式子表示)19.(8分)在中,,,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上(點(diǎn)、點(diǎn)不與所在線段端點(diǎn)重合),,連接,.射線,延長交射線于點(diǎn),點(diǎn)在直線上,且.(1)如圖1所示,點(diǎn)在的延長線上,求的度數(shù).(2)若,其它條件不變,當(dāng)點(diǎn)在的延長線上時(shí),______;當(dāng)點(diǎn)在的延長線上時(shí),______.(用含的代數(shù)式表示)20.(8分)解方程組或不等式組(1)解方程組(2)解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來.21.(8分)如圖,已知四邊形ABCD中,∠D=100°,AC平分∠BCD,且∠ACB=40°,∠BAC=70°.(1)AD與BC平行嗎?試寫出推理過程;(2)求∠DAC和∠EAD的度數(shù).22.(10分)計(jì)算:(1)-(2)-3x(3)先化簡,再求值:2a+b2a-b-3a-b23.(10分)已知實(shí)數(shù)x,y滿足方程組,求的平方根.24.(12分)為拓寬學(xué)生視野,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì),促進(jìn)書本知識和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合,我市某中學(xué)決定組織部分班級去赤壁開展研學(xué)旅行活動(dòng),在參加此次活動(dòng)的師生中,若每位老師帶17個(gè)學(xué)生,還剩12個(gè)學(xué)生沒人帶;若每位老師帶18個(gè)學(xué)生,就有一位老師少帶4個(gè)學(xué)生.現(xiàn)有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如表所示.甲種客車乙種客車載客量/(人/輛)3042租金/(元/輛)300400學(xué)校計(jì)劃此次研學(xué)旅行活動(dòng)的租車總費(fèi)用不超過3100元,為了安全,每輛客車上至少要有2名老師.(1)參加此次研學(xué)旅行活動(dòng)的老師和學(xué)生各有多少人?(2)既要保證所有師生都有車坐,又要保證每輛客車上至少要有2名老師,可知租用客車總數(shù)為輛;(3)你能得出哪幾種不同的租車方案?其中哪種租車方案最省錢?請說明理由.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】
根據(jù)點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離是橫坐標(biāo)為絕對值,結(jié)合點(diǎn)P的位置,即可得到答案.【詳解】解:到軸的距離是,由于在第二象限,.;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是點(diǎn)的坐標(biāo)的幾何意義:點(diǎn)到x軸的距離為點(diǎn)的縱坐標(biāo)的絕對值,到y(tǒng)軸的距離為點(diǎn)的橫坐標(biāo)的絕對值.2、B【解析】
根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角的概念即可解答.【詳解】解:由圖形可知:∠AED和∠EDF是內(nèi)錯(cuò)角,
故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角、對頂角和鄰補(bǔ)角,熟練掌握這些角的定義是關(guān)鍵.3、C【解析】
根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)和全等三角形的判定可以解答本題.【詳解】AB=DE,∠B=∠E,∠C=∠F,根據(jù)AAS可以判定△ABC≌△DEF,故選項(xiàng)A不符合題意;AB=DE,∠A=∠D,∠B=∠E,根據(jù)ASA可以可以判定△ABC≌△DEF,故選項(xiàng)B不符合題意;AC=DF,BC=EF,∠A=∠D,根據(jù)SSA不可以判定△ABC≌△DEF,故選項(xiàng)C符合題意;AB=DE,BC=EF,AC=ED,根據(jù)SSS可以可以判定△ABC≌△DEF,故選項(xiàng)D不符合題意;故選C.【點(diǎn)睛】此題考查全等三角形的判定,解題關(guān)鍵在于掌握判定定理.4、A【解析】
根據(jù)平移的性質(zhì)可得AB=BD=CE,再由三角形的面積計(jì)算公式求解即可.【詳解】由平移得,AB=BD=CE,CE∥BD,根據(jù)“等底等高,面積相等”得,S△ABC=S△BDC=S△CBE,∵△ACD的面積為10,∴S△CBE=S△ACD=5.故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平移的性質(zhì),注意掌握性質(zhì)的運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.5、A【解析】
因?yàn)轳橊劦捏w溫隨時(shí)間的變化而變化,符合“對于一個(gè)變化過程中的兩個(gè)量x和y,對于每一個(gè)x的值,y都有唯一的值和它相對應(yīng)”的函數(shù)定義,自變量是時(shí)間.【詳解】解:∵駱駝的體溫隨時(shí)間的變化而變化,∴自變量是時(shí)間;故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查常量和變量問題,函數(shù)的定義:設(shè)x和y是兩個(gè)變量,若對于每個(gè)值x的每個(gè)值,變量y按照一定的法則有一個(gè)確定的值y與之對應(yīng),稱變量y為變量x的函數(shù),x是自變量.6、C【解析】
利用方程組中三個(gè)方程左右兩邊相加,變形即可得到x+y+z的值.【詳解】,①+②+③得:2(x+y+z)=70,則x+y+z=1.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了解三元一次方程組,本題的關(guān)鍵是將三個(gè)方程相加得出結(jié)果.7、B【解析】分析:本題可根據(jù)數(shù)軸的性質(zhì)畫出數(shù)軸:實(shí)心圓點(diǎn)包括該點(diǎn)用“≥”,“≤”表示,空心圓點(diǎn)不包括該點(diǎn)用“<”,“>”表示,大于向右小于向左.點(diǎn)睛:不等式組的解集為?1?x<3在數(shù)軸表示?1和3以及兩者之間的部分:故選B.點(diǎn)睛:本題考查在數(shù)軸上表示不等式解集:把每個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(>,≥向右畫;<,≤向左畫),數(shù)軸上的點(diǎn)把數(shù)軸分成若干段,如果數(shù)軸的某一段上面表示解集的線的條數(shù)與不等式的個(gè)數(shù)一樣,那么這段就是不等式組的解集.有幾個(gè)就要幾個(gè).在表示解集時(shí)“≥”,“≤”要用實(shí)心圓點(diǎn)表示;“<”,“>”要用空心圓點(diǎn)表示.8、C【解析】
根據(jù)整式的運(yùn)算法則逐一計(jì)算即可得.【詳解】A、a2、a3不能合并,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、a2?a3=a5,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、(a3)2=a6,此選項(xiàng)正確;D、a8÷a4=a4,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查整式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方、同底數(shù)冪的除法運(yùn)算法則.9、D【解析】
根據(jù)高線的定義,是三角形的頂點(diǎn)到對邊所在直線的垂線段,即可解答.【詳解】解:∵BD是△ABC的高,∴BD⊥AC,∴∠BDC=∠BDA=90o,∴DG是△AGC的高,CD是△BGC的高,AD是△ABG的高;∵EF∥AC,∴BG⊥EF,∴BG是△EBF的高,∴正確的有①②③④.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形高的定義.10、C【解析】
解:A.∵∠1與∠2是直線a,b被c所截的一組同位角,∴∠1=∠2,可以得到a∥b,∴不符合題意B.∵∠2與∠3是直線a,b被c所截的一組內(nèi)錯(cuò)角,∴∠2=∠3,可以得到a∥b,∴不符合題意,C.∵∠3與∠5既不是直線a,b被任何一條直線所截的一組同位角,內(nèi)錯(cuò)角,∴∠3=∠5,不能得到a∥b,∴符合題意,D.∵∠3與∠4是直線a,b被c所截的一組同旁內(nèi)角,∴∠3+∠4=180°,可以得到a∥b,∴不符合題意,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的判定,難度不大.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【解析】試題分析:由矩形的性質(zhì)可知AD∥BC,可得∠CEF=∠EFG=58°,由折疊的性質(zhì)可知∠GEF=∠CEF=58°,再由鄰補(bǔ)角的性質(zhì)求∠BEG=180°-∠FEC-∠GEF=180°-58°-58°=64°.故答案為64°12、【解析】設(shè)這個(gè)數(shù)的個(gè)位上的數(shù)為x,則十位上的數(shù)是x+2,百位上的數(shù)是x-2,再根據(jù):17(個(gè)位上的數(shù)+十位上的數(shù)+百位上的數(shù))=這個(gè)三位數(shù)可列方程:故答案是:.13、1.【解析】
用所有學(xué)生數(shù)乘以樣本中課外閱讀時(shí)間不少于7小時(shí)的人數(shù)所占的百分比即可.【詳解】估計(jì)該校1200名學(xué)生一周的課外閱讀時(shí)間不少于7小時(shí)的人數(shù)是:1200×=1(人),故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了用樣本估計(jì)總體的知識,解題的關(guān)鍵是求得樣本中不少于6小時(shí)的人數(shù)所占的百分比.14、【解析】
把x、y的值代入方程組,再將兩式相加即可求出a﹣b的值.【詳解】將代入方程組,得:,①+②,得:4a﹣4b=7,則a﹣b=,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程組的解,解題的關(guān)鍵是觀察兩方程的系數(shù),從而求出a﹣b的值.15、【解析】
先比較數(shù)的大小,即可得出答案【詳解】解:,即最小的是,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的大小比較,能熟記實(shí)數(shù)的大小比較法則是解此題的關(guān)鍵.16、1【解析】
設(shè)購買甲種獎(jiǎng)品x件,乙種獎(jiǎng)品y件,根據(jù)等量關(guān)系:①甲、乙兩種獎(jiǎng)品共50件;②甲、乙兩種獎(jiǎng)品花了900元錢,列方程組即可求解.【詳解】設(shè)購買甲種獎(jiǎng)品x件,乙種獎(jiǎng)品y件,由題意得,解之得,30-20=1件.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程組.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)50;(2)5次的人數(shù)有16人(3)252【解析】
(1)由引體向上的次數(shù)為4次的人數(shù)除以所占的百分比即可求出抽測的男生數(shù);(2)求出次數(shù)為5次的人數(shù),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;(3)求出5次以上(含5次)人數(shù)占的百分比,乘以350即可得到結(jié)果.【詳解】(1)根據(jù)題意得:10÷20%=50(人),則本次抽測的男生有50人;故答案為50人;(2)5次的人數(shù)為50-(4+10+14+6)=16(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:(3)根據(jù)題意得:人,則該校350名九年級男生中估計(jì)有252人體能達(dá)標(biāo).【點(diǎn)睛】此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,以及用樣本估計(jì)總體,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.18、(1)∠EDC=40°;(2)∠BED=(40+n)°.【解析】試題分析:(1)根據(jù)平行線的性質(zhì),兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等得∠ADC=800,在根據(jù)平分線即可求得.(2)如左邊簡圖,本題要熟悉課本上的這樣一道容易題的結(jié)論:∠BED=∠ABE+∠EDC.證法可
參考答案,作輔助線,然后的思路不難完成了.詳細(xì)過程見試題解析.試題解析:(1)∵,∴.又∵,∴.∵平分,∴.(2)過點(diǎn)作,則有.又∵,∴.∴.又∵平分,∴.∴.∴考點(diǎn):1平行線的判定與性質(zhì);2角平分線;3等式性質(zhì).19、(1)120o;(2)180o-,【解析】
(1)先證明△ABE≌△ACD得到∠AEB=∠ADC,再由平行線的性質(zhì)得到∠A=∠ECM,∠ADC+∠ACD+∠ECM=180o,∠ADC=∠MCN,綜合可得∠EMN=∠ACD+∠ADC,再根據(jù)三角形內(nèi)角和即可求得;(2)當(dāng)點(diǎn)在的延長線上時(shí),求解方法與(1)相同;當(dāng)點(diǎn)在的延長線上時(shí),與(1)方法相同先證明∠ACD=∠EMC,再由可得∠ACD+∠ECM=∠NME+∠EMC,再代相等的量代入即可得到∠NME=∠A,即可求得.【詳解】(1)∵,,∴AD=AE,在△ABE和△ACD中,∴△ABE≌△ACD(SAS),∴∠AEB=∠ADC,又∵∠AEB=∠MEC(對頂角相等),∴∠ADC=∠MEC,∵CF//AB,∠ADC=∠MCN,∴∠A=∠ECM,∠ADC+∠ACD+∠ECM=180o,∠ADC=∠MCN,又∵∠EMC+∠ECM+∠MEC=180o(三角形內(nèi)角和為180o),∴∠ADC+∠ACD=∠EMC+∠MEC,又∵∠ADC=∠MEC(已證),∴∠ACD=∠EMC,又∵M(jìn)N=CN,∴∠NCM=∠NMC,又∵∠ADC=∠MCN(已證),∴∠ADC=∠NMC,又∵∠ACD=∠EMC,∠EMN=∠ECM+∠NMC,∴∠EMN=∠ACD+∠ADC,在△ACD中,∠ACD+∠ADC+∠A=180o,∴∠EMN=∠ACD+∠ADC=180o-∠A,又∵∠A=60o,∴∠EMN=180o-60o=120o.即∠BMN=120o;(2)當(dāng)點(diǎn)在的延長線上時(shí),如圖1所示:由(1)得∠EMN=180o-∠A,又∵,∴∠EMN=180o-,即∠BMN=180o-;當(dāng)點(diǎn)在的延長線上時(shí),如圖所示:由(1)可得∠ACD=∠EMC,∵CF//AB,∴∠A=∠ECM,∵NC=MN,∴∠NCM=∠NMC,又∵∠NCM=∠ACD+∠ECM,∠NMC=∠NME+∠EMC,∴∠ACD+∠ECM=∠NME+∠EMC,∴∠ECM=∠NME,又∵∠A=∠ECM,∴∠NME=∠A,又∵∠A=a,∴∠NME=a,即∠BMN=a.【點(diǎn)睛】考查全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰三角形性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)求證到∠ACD=∠EMC.20、(1);(2)﹣1<x≤2,數(shù)軸見解析【解析】
(1)利用消元法求解可得;
(2)分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集.【詳解】解:(1),①×2+②,得:7x=7,解得x=1,將x=1代入①,得:1﹣y=4,解得y=﹣3,則方程組的解為;(2)解不等式2x+1≥5(x﹣1),得:x≤2,解不等式<x﹣2,得:x>﹣1,則不等式組的解集為﹣1<x≤2,將解集表示在數(shù)軸上如下:【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式組:求解出兩個(gè)不等式的解集,然后按照“同大取大,同小取小,大于小的小于大的取中間,小于小的大于大的無解”確定不等式組的解集.同時(shí)也考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.21、(1)AD與BC平行;(2)∠DAC=40°,∠EAD=70°.【解析】
(1)利用角平分線,∠BCD=80°,∠BCD和∠D互補(bǔ).(2)利用(1)的結(jié)論得到∠DAC和∠EAD【詳解】試題解析:(1)AD與BC平行.∵CA平分∠BCD,∠ACB=40°,∴∠BCD=2∠ACB=80°,又∵∠D=100°,∴∠BCD+∠D=80°+100°=180°,∴AD∥BC.(2)由(1)知,AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB=40°,∴∠EAD=∠180°-∠BAC-∠DAC=180°-70°-40°=70°.22、(1)7;(2)-3227x2;(【解析】
(1)先根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪,積的乘方進(jìn)行計(jì)算,再求出即可;(2)先算乘方,再算乘法即可;(3)先算乘法,再合并同類,最后代入求出即可.【詳解】解:(1)原式=4+1(2)原式=(-3x)?(-8=-(3)(2a+b)(2a-b)-=4=-當(dāng)a=-1,b=2時(shí),原式=-5×(-1)2+4×(-1)×2=-13.【點(diǎn)睛】本題考查了負(fù)差數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù),積的乘方,式的混合運(yùn)算和求值,實(shí)數(shù)的運(yùn)算等知識點(diǎn),能靈活運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算和化簡是解此題的關(guān)鍵.23、的平方根是±1.【解析】
先求出方程組的解,再求出4x-1y的值,再求出平方根即可.【詳解】①×4+②×5得:13x=69,解得:x=3,把x=3代入②得:9﹣4y=17,解得:y=﹣1,∴4x﹣1y=4×3﹣1×(﹣1)=16,∴∵4的平方根是±1,所以的平
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