2025年成人高考語文語言表達(dá)與運(yùn)用古詩詞鑒賞能力測試試卷

2025年成人高考語文語言表達(dá)與運(yùn)用古詩詞鑒賞能力測試試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列詩句中，用詞準(zhǔn)確、形象生動(dòng)的是：（1）明月幾時(shí)有？把酒問青天。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（2）白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）（3）床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）（4）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（孟浩然《春曉》）2.下列詩句中，用字恰當(dāng)、富有韻律美的是：（1）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（王維《鹿柴》）（2）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（杜甫《絕句》）（3）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）（4）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）3.下列詩句中，表達(dá)情感真摯、意境優(yōu)美的是：（1）但愿人長久，千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（2）此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。（李商隱《錦瑟》）（3）青青園中葵，朝露待日晞。（漢樂府《長歌行》）（4）離離原上草，一歲一枯榮。（白居易《賦得古原草送別》）4.下列詩句中，描寫景色優(yōu)美、富有哲理的是：（1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。（李白《早發(fā)白帝城》）（3）白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）（4）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）5.下列詩句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情、意境深遠(yuǎn)的是：（1）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白《靜夜思》）（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）（3）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）（4）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）6.下列詩句中，描繪景色壯美、氣勢磅礴的是：（1）白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）（2）千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。（李白《早發(fā)白帝城》）（3）登鸛雀樓，白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）（4）登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。（李白《登高》）7.下列詩句中，運(yùn)用比喻手法、形象生動(dòng)的是：（1）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（杜甫《絕句》）（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）（3）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（孟浩然《春曉》）（4）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）8.下列詩句中，表達(dá)愛國情懷、意境深遠(yuǎn)的是：（1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）登鸛雀樓，白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）（3）登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。（李白《登高》）（4）青青園中葵，朝露待日晞。（漢樂府《長歌行》）9.下列詩句中，運(yùn)用擬人手法、生動(dòng)形象的是：（1）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（杜甫《絕句》）（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）（3）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（孟浩然《春曉》）（4）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）10.下列詩句中，描繪田園風(fēng)光、意境優(yōu)美的是：（1）青青園中葵，朝露待日晞。（漢樂府《長歌行》）（2）離離原上草，一歲一枯榮。（白居易《賦得古原草送別》）（3）登鸛雀樓，白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）（4）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）四、簡答題（每小題5分，共15分）1.請簡要分析《靜夜思》這首詩的表現(xiàn)手法和情感表達(dá)。2.請結(jié)合《登鸛雀樓》這首詩，談?wù)勗娙藢ψ匀痪坝^的描繪及其所蘊(yùn)含的哲理。3.請簡述《水調(diào)歌頭》這首詞在結(jié)構(gòu)、意象、情感等方面的特點(diǎn)。五、材料分析題（每小題10分，共20分）閱讀下面的材料，回答問題。材料一：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。材料二：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。問題：（1）請分析兩首詩在表現(xiàn)手法上的異同。（2）結(jié)合兩首詩的意境，談?wù)勀銓Α巴聭燕l(xiāng)”這一主題的理解。六、古詩詞翻譯題（每小題5分，共15分）1.翻譯下列句子：（1）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。2.翻譯下列句子：（1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（2）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。本次試卷答案如下：一、選擇題（每小題2分，共20分）1.答案：（3）解析思路：選項(xiàng)（1）的“把酒問青天”是表達(dá)詩人情感的方式，但與題目要求“用詞準(zhǔn)確、形象生動(dòng)”不符；（2）的“白日依山盡，黃河入海流”雖然形象，但未使用具體詞匯；（4）的“床前明月光，疑是地上霜”用詞準(zhǔn)確，但“疑是地上霜”并非形象生動(dòng)的表達(dá)。2.答案：（2）解析思路：選項(xiàng)（1）的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”雖然用詞準(zhǔn)確，但“人蹤滅”表達(dá)不夠生動(dòng)；（2）的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”用詞準(zhǔn)確，且“鳴翠柳”、“上青天”形象生動(dòng)；（3）的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是表達(dá)情感，但未使用具體詞匯；（4）的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”雖然形象，但未使用具體詞匯。3.答案：（1）解析思路：選項(xiàng)（1）的“但愿人長久，千里共嬋娟”表達(dá)了詩人對親人的思念之情，情感真摯；（2）的“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”表達(dá)了詩人對過往情感的回憶和遺憾；（3）的“青青園中葵，朝露待日晞”雖然描寫了景色，但未表達(dá)情感；（4）的“離離原上草，一歲一枯榮”表達(dá)了生命無常的哲理。4.答案：（4）解析思路：選項(xiàng)（1）的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達(dá)了友情跨越距離的哲理；（2）的“千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住”描寫了景色，但未蘊(yùn)含哲理；（3）的“白日依山盡，黃河入海流”是描寫自然景觀，但未蘊(yùn)含哲理；（4）的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”表達(dá)了在困境中尋找希望的哲理。5.答案：（1）解析思路：選項(xiàng)（1）的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”直接表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情；（2）的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”雖然表達(dá)了思鄉(xiāng)之情，但“每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)不夠直接；（3）的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”是表達(dá)愁緒，但未明確表達(dá)思鄉(xiāng)；（4）的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達(dá)了友情，與思鄉(xiāng)無關(guān)。6.答案：（2）解析思路：選項(xiàng)（1）的“白日依山盡，黃河入海流”雖然描繪了壯麗景色，但未表達(dá)氣勢磅礴之感；（2）的“千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住”描繪了快速行船的景象，氣勢磅礴；（3）的“登鸛雀樓，白日依山盡，黃河入海流”與（1）相同，未表達(dá)氣勢磅礴之感；（4）的“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還”雖然表達(dá)了壯志豪情，但未直接描繪氣勢磅礴。四、簡答題（每小題5分，共15分）1.答案：解析思路：《靜夜思》通過“床前明月光，疑是地上霜”營造了一種清冷的氛圍，用“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”直接表達(dá)了詩人在異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情，表現(xiàn)手法上采用了對比和直接抒情。2.答案：解析思路：《登鸛雀樓》通過“白日依山盡，黃河入海流”描繪了壯闊的自然景觀，用“欲窮千里目，更上一層樓”表達(dá)了詩人追求更高境界的精神，體現(xiàn)了對自然景觀的贊美和對人生哲理的思考。3.答案：解析思路：《水調(diào)歌頭》在結(jié)構(gòu)上分為上下兩闋，上闋寫景，下闋抒情；意象上運(yùn)用了明月、把酒等元素，表達(dá)了詩人對遠(yuǎn)方親人的思念；情感上既有對美好生活的向往，又有對人生的感慨。五、材料分析題（每小題10分，共20分）1.答案：解析思路：兩首詩都采用了對比手法，通過“床前明月光，疑是地上霜”與“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的對比，以及“白日依山盡，黃河入海流”與“欲窮千里目，更上一層樓”的對比，表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念和對人生境界的追求。2.答案：解析思路：《靜夜思》通過“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩人在異鄉(xiāng)對家鄉(xiāng)的深深思念，而“明月”作為意象，象征著親人之間的情感紐帶，表達(dá)了詩人對家