2024-2025學(xué)年湖南省永州市道縣八年級上學(xué)期第二次學(xué)情監(jiān)測物理試卷

2024—2025學(xué)年湖南省永州市道縣八年級上學(xué)期第二次學(xué)情監(jiān)測物理試卷

一、單選題(★★★)1.在學(xué)習(xí)了刻度尺的使用后，小華同學(xué)想測量八年級上冊物理書的寬度，他一共測了5次，結(jié)果分別為18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm，下列說法正確的是（）

A．只要小華認(rèn)真操作，誤差是完全可以避免的B．5次測量的結(jié)果不同是因為所選的刻度尺分度值不同C．小華多次測量的目的是為了取平均值來減小誤差D．根據(jù)小華的測量數(shù)據(jù)，物理書的寬度為18.45cm(★★)2.下列各項描述的現(xiàn)象中，能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（）

A．小“人”隨著音樂起舞B．正在發(fā)聲的音叉激起水花C．抽出空氣時鈴聲逐漸變小D．正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(★★)3.2024年我國第十四屆冬季運動會期間，為了讓運動會順利進(jìn)行，需要人工造雪。造雪機(jī)在工作時，不斷將水吸入，并持續(xù)從前方將水噴出形成“白霧”，然后“白霧”變成“白雪”。如圖所示，造雪機(jī)在造雪過程中，水發(fā)生的最主要物態(tài)變化是（）

A．凝華B．凝固C．升華D．液化(★★)4.宋代范仲淹的《岳陽樓記》中蘊含了豐富的光學(xué)知識，文中詞句與物理知識相符合的是（）

A．“皓月千里”，皎潔的月亮是光源B．“錦鱗游泳”，看到水里的魚是實像C．“浮光躍金”，湖面波動的光閃著金色是光的反射現(xiàn)象D．“靜影沉璧”，如玉璧一樣月亮的倒影是光的折射現(xiàn)象(★★)5.五行相生克強(qiáng)調(diào)了水克火，但是水結(jié)冰后卻能生火。把冰塊磨成中間厚邊緣薄的形狀，就能利用太陽光生火，這個技能有時候還能救命。下列說法正確的是（）

A．磨冰生火利用了光的直線傳播B．磨好的冰只對平行的太陽光有會聚作用C．磨冰生火利用了光的折射D．磨冰生火利用了光的反射(★★★)6.如圖所示，小明在“測平均速度”的實驗中，使小車從斜面A點靜止下滑，經(jīng)過B點到達(dá)C點，圖中已標(biāo)出小車經(jīng)過A、B、C三點對應(yīng)時刻。下列說法中正確的是（）

A．AB段距離為4.00cmB．AB段平均速度為2m/sC．小車從A點到C點做勻速直線運動D．若小車過A點后才開始計時，測出AC段平均速度將偏大(★★)7.小明從冰箱中取出一塊結(jié)滿霜的凍肉放入碗中，在肉上撒一些鹽，肉很快就“解凍”了，同時觀察到碗的外壁出現(xiàn)水珠。下列說法正確的是（）

A．肉表面結(jié)霜是凝固現(xiàn)象B．水珠是水蒸氣液化形成的C．水珠的形成需要吸收熱量D．撒鹽可以升高冰的熔點(★★)8.物理研究中常常用到“控制變量法”“等效替代法”“轉(zhuǎn)換法”“科學(xué)推理法”“類比法”“理想模型法”等科學(xué)方法，在本學(xué)期課程有關(guān)內(nèi)容中，下列研究實例對應(yīng)的研究方法正確的是（）

A．將發(fā)聲的音叉放入水中，看到水花四濺，證明了發(fā)聲的音叉在振動——科學(xué)推理法B．琴弦的音調(diào)與很多因素有關(guān)，探究時保持其他因素不變，只改變其中一個因素——控制變量法C．為了描述光的傳播徑跡和方向人們引入了“光線”——類比法D．逐漸將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出，聲音逐漸減小，推理得知真空不可以傳聲——轉(zhuǎn)換法(★★★)9.用如圖所示的體溫計分別測甲、乙、丙三人的體溫，測得甲的體溫是36.5℃，在沒有甩體溫計的情況下，用酒精消毒后又用它去測乙和丙的體溫，已知乙的實際體溫是36.3℃，丙的實際體溫是36.8℃，那么測乙、丙后溫度計的讀數(shù)分別是（）

A．36.3℃和36.8℃B．36.5℃和36.8℃C．36.5℃和36.5℃D．36.8℃和36.8℃(★★)10.入射光線與平面鏡面成35°，那么反射光線與入射光線之間夾角為（）

A．35°B．70°C．55°D．110°(★★)11.如圖所示，是小紅同學(xué)檢查視力時的情景，下列說法正確的是（）

A．鏡中視力表的像是實像B．鏡中視力表的像比視力表小C．鏡中視力表的像到她的距離為5mD．鏡中視力表的像是由于光的直線傳播形成的(★★★)12.甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動，其圖像如圖，由圖像可知（）

A．在10~20s內(nèi)，甲做勻速直線運動B．在0~10s內(nèi)，兩物體都做勻速運動，甲的速度較小C．兩物體在15s時相遇，且0~15s內(nèi)通過的路程相等D．在0~15s內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度二、填空題(★★★)13.為了防止森林火災(zāi)，在森林里不允許隨意丟棄遺明的飲料瓶這是由于雨水進(jìn)入飲料瓶后相當(dāng)于一個___________，它對太陽光起___________作用，可能導(dǎo)致森林火災(zāi)。(★★★★)14.道縣正在創(chuàng)建文明城市，嚴(yán)查違法行為，為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀。如圖，靜止的巡邏車上測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號。第一次測速儀發(fā)出信號到接收經(jīng)汽車反射回的信號用時0.8s，第二次測速儀發(fā)出信號到接收經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.6s。若發(fā)出兩信號的時間間隔為1.1s，超聲波在空氣中傳播的速度為340m/s，汽車第一次收到信號時，距離測速儀___________m，被測車的車速___________m/s。(★★★)15.光在空氣和玻璃的分界面處同時發(fā)生反射和折射，其光路如圖所示，其中折射角為___________（選填“1”“2”或“3”），分界面的___________（選填“上”“下”"左”或“右”）方為玻璃。(★)16.如圖1是小明使用分度值為1毫米的刻度尺測量橡皮的長度，正確的視線方向是___________，橡皮的長度是___________cm。如圖2中停表的示數(shù)為___________s。三、作圖題(★★★)17.(1)如圖為凸透鏡，請你在圖上作出圖中兩條光線經(jīng)過凸透鏡后的光路；(2)按要求作圖（請保留作圖痕跡）。如圖所示，一束光射入水中照亮了水底的鵝卵石。請畫出該束光在水面處的反射光線和進(jìn)入水中的折射光線。四、實驗題(★★★)18.如圖甲所示是“探究光的反射定律”的實驗裝置。(1)要選用表面較粗糙的紙板，這是利用光的________反射來清晰地顯示光的徑跡；(2)實驗數(shù)據(jù)如下表，得出結(jié)論：在光的反射現(xiàn)象中，________；多次實驗得到多組數(shù)據(jù)是為了________；

實驗次數(shù)1234入射角/度70554025反射角/度70554025(3)如圖乙所示，實驗過程中，進(jìn)行下列哪項操作后，在紙板上仍可以看到反射光線？________（填字母代號）

A．將紙板的右半部分向后翻折B．將紙板與入射光束一起以為軸旋轉(zhuǎn)C．將紙板與入射光束一起以為軸向后傾倒(★★★)19.如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖。(1)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。實驗中選取完全相同的兩支蠟燭A、B，是為了探究像與物的________關(guān)系；(2)實驗時，將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像的大小________；(3)移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上________呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明平面鏡成的像是________像。(★★★)20.小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有，于是猜想：水中加入別的物質(zhì)后，會對水的凝固點產(chǎn)生影響。為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間，小明就觀察鹽水的狀態(tài)、測量其溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)繪制成如圖所示圖像。(1)由圖像可知，在第時處于________態(tài)。(2)實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，鹽水的凝固點變________了，觀察圖像可知鹽水在凝固過程中的特點是：不斷放熱，________。(3)由圖像可知，鹽水全部凝固后比凝固前降溫的速度更________。五、計算題(★★)21.小明同學(xué)周末從家中前往道州文化圣地——月巖研學(xué)，其中前一半路程步行，后一半路程騎自行車。全程的路程與時間圖象如圖所示，求：(1)小明同學(xué)騎車是圖中的________段。(2)小明同學(xué)到月巖全程的平均速度是多少？(3)在步行期間內(nèi)通過的路程是多少？(★★★★)22.天際嶺隧道位于湖南省長沙市，是我國跨度最大的城市隧道。一輛灑水車以某一速度沿直線勻速行駛時，在進(jìn)入隧道前522m處鳴笛，司機(jī)在鳴笛3s后聽到隧道口處山崖反射