




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校文化建設(shè)協(xié)議書(shū)?甲方(委托方):名稱(chēng):______________________法定代表人:________________地址:____________________聯(lián)系方式:________________乙方(受托方):名稱(chēng):______________________法定代表人:________________地址:____________________聯(lián)系方式:________________鑒于甲方致力于提升學(xué)校的文化內(nèi)涵,打造獨(dú)特的學(xué)校文化氛圍,以促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)生的全面發(fā)展,甲方?jīng)Q定委托乙方進(jìn)行學(xué)校文化建設(shè)項(xiàng)目。雙方經(jīng)友好協(xié)商,依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,就學(xué)校文化建設(shè)事宜達(dá)成如下協(xié)議:一、項(xiàng)目概述1.項(xiàng)目名稱(chēng):[學(xué)校名稱(chēng)]學(xué)校文化建設(shè)項(xiàng)目2.項(xiàng)目?jī)?nèi)容:校園文化理念體系構(gòu)建:深入調(diào)研學(xué)校歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展目標(biāo),提煉學(xué)校的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等核心文化理念,并形成完整的理念體系。校園環(huán)境文化設(shè)計(jì):包括校園整體布局規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)、文化標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、教室文化布置、功能室文化建設(shè)等,營(yíng)造富有文化內(nèi)涵和教育意義的校園環(huán)境。校園文化活動(dòng)策劃與實(shí)施:根據(jù)學(xué)校文化理念,策劃并組織一系列豐富多彩的校園文化活動(dòng),如文化節(jié)、主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等,以增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)校文化的認(rèn)同感和歸屬感。教師文化建設(shè):開(kāi)展教師文化培訓(xùn),提升教師的文化素養(yǎng)和教育理念,促進(jìn)教師之間的文化交流與合作,打造具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)生文化建設(shè):通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)生文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的良好品德、行為習(xí)慣和文化素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。3.項(xiàng)目目標(biāo):通過(guò)本項(xiàng)目的實(shí)施,使學(xué)校形成獨(dú)特的文化特色,提升學(xué)校的文化軟實(shí)力,營(yíng)造積極向上、和諧有序的校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的顯著提高,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有力的文化支撐。二、雙方權(quán)利與義務(wù)(一)甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利:有權(quán)對(duì)乙方的項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和檢查,提出意見(jiàn)和建議。有權(quán)對(duì)乙方提交的項(xiàng)目成果進(jìn)行審核和驗(yàn)收,如發(fā)現(xiàn)不符合要求,有權(quán)要求乙方進(jìn)行整改或重新提交。2.義務(wù):向乙方提供與項(xiàng)目相關(guān)的資料和信息,包括學(xué)校歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃、師生情況等,協(xié)助乙方開(kāi)展項(xiàng)目調(diào)研和分析。為乙方的項(xiàng)目實(shí)施提供必要的支持和配合,包括協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部各部門(mén)之間的關(guān)系,保障項(xiàng)目實(shí)施所需的場(chǎng)地、設(shè)備等資源。按照本協(xié)議的約定及時(shí)支付項(xiàng)目款項(xiàng)。組織學(xué)校師生積極參與乙方策劃的校園文化活動(dòng),確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。(二)乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利:有權(quán)要求甲方按照本協(xié)議的約定提供相關(guān)資料和信息,并給予必要的支持和配合。按照本協(xié)議的約定獲取項(xiàng)目款項(xiàng)。2.義務(wù):組建專(zhuān)業(yè)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),明確各成員的職責(zé)和分工,確保項(xiàng)目順利實(shí)施。根據(jù)甲方提供的資料和信息,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定詳細(xì)的項(xiàng)目實(shí)施方案,并提交甲方審核。嚴(yán)格按照項(xiàng)目實(shí)施方案開(kāi)展項(xiàng)目工作,確保項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量和安全。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,定期向甲方匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況,及時(shí)溝通解決項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。項(xiàng)目結(jié)束后,向甲方提交完整的項(xiàng)目成果,包括校園文化理念體系、校園環(huán)境文化設(shè)計(jì)方案、文化活動(dòng)策劃方案及實(shí)施記錄、教師文化建設(shè)成果、學(xué)生文化建設(shè)成果等,并協(xié)助甲方進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收。對(duì)甲方提供的資料和信息予以保密,不得向任何第三方泄露。未經(jīng)甲方書(shū)面同意,不得將本項(xiàng)目轉(zhuǎn)包或分包給第三方。三、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃(一)項(xiàng)目籌備階段([具體時(shí)間區(qū)間1])1.乙方組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),與甲方溝通協(xié)調(diào),深入了解學(xué)校需求和文化特色。2.乙方開(kāi)展項(xiàng)目調(diào)研,收集相關(guān)資料,分析學(xué)校文化現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題。3.乙方制定項(xiàng)目實(shí)施方案,提交甲方審核。(二)校園文化理念體系構(gòu)建階段([具體時(shí)間區(qū)間2])1.乙方組織專(zhuān)業(yè)人員與甲方相關(guān)人員進(jìn)行深入研討,提煉學(xué)校的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等核心文化理念。2.形成校園文化理念體系初稿,并提交甲方征求意見(jiàn)。3.根據(jù)甲方意見(jiàn)進(jìn)行修改完善,最終確定校園文化理念體系。(三)校園環(huán)境文化設(shè)計(jì)階段([具體時(shí)間區(qū)間3])1.乙方進(jìn)行校園整體布局規(guī)劃和景觀設(shè)計(jì),結(jié)合學(xué)校文化理念,繪制設(shè)計(jì)效果圖和施工圖。2.設(shè)計(jì)文化標(biāo)識(shí)系統(tǒng),包括?;铡⑿C?、指示牌、宣傳欄等,確保標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的規(guī)范性和文化性。3.設(shè)計(jì)教室文化布置方案和功能室文化建設(shè)方案,體現(xiàn)學(xué)校文化特色和教育功能。4.將設(shè)計(jì)方案提交甲方審核,根據(jù)甲方意見(jiàn)進(jìn)行修改完善。(四)校園文化活動(dòng)策劃與實(shí)施階段([具體時(shí)間區(qū)間4])1.乙方根據(jù)學(xué)校文化理念,策劃一系列校園文化活動(dòng),制定活動(dòng)方案和實(shí)施計(jì)劃。2.組織開(kāi)展校園文化活動(dòng),包括文化節(jié)、主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等,并做好活動(dòng)記錄和總結(jié)。3.定期對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)質(zhì)量和效果。(五)教師文化建設(shè)階段([具體時(shí)間區(qū)間5])1.乙方開(kāi)展教師文化培訓(xùn),邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行講座,組織教師進(jìn)行文化交流和研討活動(dòng)。2.建立教師文化激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教師參與學(xué)校文化建設(shè),提升教師的文化素養(yǎng)和教育理念。3.組織教師文化活動(dòng),如教師文化論壇、教學(xué)成果展示等,營(yíng)造積極向上的教師文化氛圍。(六)學(xué)生文化建設(shè)階段([具體時(shí)間區(qū)間6])1.乙方開(kāi)展學(xué)生文化活動(dòng),如主題演講比賽、征文比賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,培養(yǎng)學(xué)生的良好品德、行為習(xí)慣和文化素養(yǎng)。2.建立學(xué)生文化社團(tuán),組織社團(tuán)活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。3.加強(qiáng)學(xué)生文化陣地建設(shè),如校園廣播、校報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)等,傳播學(xué)校文化理念。(七)項(xiàng)目驗(yàn)收階段([具體時(shí)間區(qū)間7])1.項(xiàng)目結(jié)束后,乙方提交項(xiàng)目成果報(bào)告,包括校園文化理念體系、校園環(huán)境文化設(shè)計(jì)方案、文化活動(dòng)策劃方案及實(shí)施記錄、教師文化建設(shè)成果、學(xué)生文化建設(shè)成果等。2.甲方組織相關(guān)人員對(duì)項(xiàng)目成果進(jìn)行驗(yàn)收,如驗(yàn)收合格,簽署驗(yàn)收?qǐng)?bào)告;如驗(yàn)收不合格,乙方應(yīng)按照甲方要求進(jìn)行整改,直至驗(yàn)收合格。四、項(xiàng)目款項(xiàng)及支付方式(一)項(xiàng)目款項(xiàng)總額本項(xiàng)目款項(xiàng)總額為人民幣[X]元(大寫(xiě):[大寫(xiě)金額]元整)。(二)支付方式1.合同簽訂后[X]個(gè)工作日內(nèi),甲方向乙方支付項(xiàng)目款項(xiàng)的[X]%作為預(yù)付款,即人民幣[X]元(大寫(xiě):[大寫(xiě)金額]元整)。2.在校園文化理念體系構(gòu)建完成并通過(guò)甲方審核后,甲方向乙方支付項(xiàng)目款項(xiàng)的[X]%,即人民幣[X]元(大寫(xiě):[大寫(xiě)金額]元整)。3.在校園環(huán)境文化設(shè)計(jì)方案完成并通過(guò)甲方審核后,甲方向乙方支付項(xiàng)目款項(xiàng)的[X]%,即人民幣[X]元(大寫(xiě):[大寫(xiě)金額]元整)。4.在校園文化活動(dòng)策劃與實(shí)施階段,每完成一個(gè)季度的活動(dòng)計(jì)劃并通過(guò)甲方評(píng)估后,甲方向乙方支付項(xiàng)目款項(xiàng)的[X]%,即人民幣[X]元(大寫(xiě):[大寫(xiě)金額]元整),直至該階段款項(xiàng)支付完畢。5.在教師文化建設(shè)階段結(jié)束并通過(guò)甲方驗(yàn)收后,甲方向乙方支付項(xiàng)目款項(xiàng)的[X]%,即人民幣[X]元(大寫(xiě):[大寫(xiě)金額]元整)。6.在學(xué)生文化建設(shè)階段結(jié)束并通過(guò)甲方驗(yàn)收后,甲方向乙方支付項(xiàng)目款項(xiàng)的[X]%,即人民幣[X]元(大寫(xiě):[大寫(xiě)金額]元整)。7.項(xiàng)目整體驗(yàn)收合格后,甲方向乙方支付剩余款項(xiàng),即人民幣[X]元(大寫(xiě):[大寫(xiě)金額]元整)。乙方應(yīng)在每次申請(qǐng)付款前向甲方提供合法有效的發(fā)票,否則甲方有權(quán)拒絕付款且不承擔(dān)任何違約責(zé)任。五、違約責(zé)任(一)甲方違約責(zé)任1.若甲方未按照本協(xié)議的約定按時(shí)支付項(xiàng)目款項(xiàng),每逾期一日,應(yīng)按照未支付金額的[X]%向乙方支付違約金。逾期超過(guò)[X]日的,乙方有權(quán)暫停項(xiàng)目實(shí)施,并要求甲方支付已完成工作對(duì)應(yīng)的款項(xiàng)及違約金。2.若甲方未按照本協(xié)議的約定提供相關(guān)資料和信息或給予必要的支持和配合,導(dǎo)致項(xiàng)目延誤或無(wú)法順利實(shí)施的,甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,并賠償乙方因此遭受的損失。(二)乙方違約責(zé)任1.若乙方未按照本協(xié)議的約定按時(shí)完成項(xiàng)目或提交的項(xiàng)目成果不符合要求,每逾期一日,應(yīng)按照項(xiàng)目款項(xiàng)總額的[X]%向甲方支付違約金。逾期超過(guò)[X]日的,甲方有權(quán)解除本協(xié)議,并要求乙方返還已支付的款項(xiàng)及支付違約金,同時(shí)乙方應(yīng)賠償甲方因此遭受的損失。2.若乙方違反本協(xié)議的約定,將本項(xiàng)目轉(zhuǎn)包或分包給第三方,甲方有權(quán)解除本協(xié)議,并要求乙方返還已支付的款項(xiàng)及支付違約金,同時(shí)乙方應(yīng)賠償甲方因此遭受的損失。3.若乙方泄露甲方提供的資料和信息,乙方應(yīng)承擔(dān)因此給甲方造成的全部損失,并按照項(xiàng)目款項(xiàng)總額的[X]%向甲方支付違約金。4.乙方應(yīng)確保其提供的項(xiàng)目成果不存在任何知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛或其他法律問(wèn)題,如因乙方原因?qū)е录追揭虼嗽馐苋魏畏杉m紛或損失的,乙方應(yīng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任,并按照項(xiàng)目款項(xiàng)總額的[X]%向甲方支付違約金。六、爭(zhēng)議解決本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭(zhēng)議解決均適用中華人民共和國(guó)法律。雙方在履行本協(xié)議過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。七、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期至本項(xiàng)目結(jié)束并通過(guò)驗(yàn)收之日止。2.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。3.本協(xié)議未盡事宜,雙方可另行協(xié)商并簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程經(jīng)濟(jì)綜合評(píng)估試題及答案
- 2025年工程經(jīng)濟(jì)重要參考試題及答案
- 2025年武漢輕工大學(xué)專(zhuān)項(xiàng)招聘考試筆試試題含答案
- 2024年水利水電工程考試心理調(diào)適試題及答案
- 2024-2025企業(yè)級(jí)安全培訓(xùn)考試試題答案原創(chuàng)題
- 2025年企業(yè)級(jí)安全培訓(xùn)考試試題A卷附答案
- 2025年公司職工安全培訓(xùn)考試試題答案4A
- 2025年公司廠級(jí)員工安全培訓(xùn)考試試題及下載答案
- 市政工程項(xiàng)目創(chuàng)新性試題及答案
- 2025公司安全管理人員安全培訓(xùn)考試試題及完整答案
- 直接作業(yè)環(huán)節(jié)的“7+1”安全管理制度課件
- 煙花爆竹行業(yè)特種作業(yè)人員安全管理培訓(xùn)
- 嬰幼兒體格測(cè)量胸圍的測(cè)量
- 幼兒園故事課件:《胸有成竹》
- 鋰離子電池內(nèi)阻的影響因素
- DB34-T 4170-2022 軟闊立木材積表
- 《山西革命文化》課程教學(xué)大綱
- 工程質(zhì)量問(wèn)題整改回執(zhí)單
- 汽車(chē)租賃有限公司車(chē)隊(duì)及車(chē)輛管理制度
- 第9章-輔助技術(shù)與環(huán)境改造
- 民事非法強(qiáng)占土地上訴狀模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論