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山西省太原市小店區(qū)一中20232024學(xué)年高一上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題(考試時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每題2分,共10題,20分)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全部正確的是()A.氛圍(fēn)B.標(biāo)識(shí)(zhì)C.模樣(mú)D.恰當(dāng)(dàng)2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的是()A.迫不及待B.消聲匿跡C.脈絡(luò)貫通D.按部就班3.下列句子中,成語(yǔ)使用不正確的是()A.他這個(gè)人很隨和,總是隨遇而安。B.這篇文章寫(xiě)得很好,真是妙筆生花。C.他的表演非常出色,贏得了觀眾的滿堂喝彩。D.這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜,我們需要深入探討,不能淺嘗輒止。4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的是()A.他學(xué)習(xí)很努力,成績(jī)提高很快。B.這本書(shū)的內(nèi)容很豐富,讀起來(lái)很有趣。C.昨天我去公園玩,看到了很多美麗的風(fēng)景。D.通過(guò)這次活動(dòng),我們?cè)鲞M(jìn)了彼此的了解和友誼。5.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的是()A.“你今天怎么遲到了?”老師問(wèn)。B.他喜歡讀書(shū),尤其是歷史書(shū)。C.我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。D.今天的天氣真好,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。6.下列句子中,詞語(yǔ)搭配不正確的是()A.提高效率B.改進(jìn)方法C.增強(qiáng)能力D.改善質(zhì)量7.下列句子中,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不正確的是()A.我喜歡看電影。B.他正在寫(xiě)作業(yè)。C.我們要去旅游。D.昨天我去了圖書(shū)館。8.下列句子中,詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.他很聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。B.這本書(shū)的內(nèi)容很深刻,需要仔細(xì)思考。C.他的演講很感人,贏得了觀眾的掌聲。D.這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜,我們需要深入分析,不能淺嘗輒止。9.下列句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字的是()A.他學(xué)習(xí)很努力,成績(jī)提高很快。B.這本書(shū)的內(nèi)容很豐富,讀起來(lái)很有趣。C.昨天我去公園玩,看到了很多美麗的風(fēng)景。D.通過(guò)這次活動(dòng),我們?cè)鲞M(jìn)了彼此的了解和友誼。10.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的是()A.“你今天怎么遲到了?”老師問(wèn)。B.他喜歡讀書(shū),尤其是歷史書(shū)。C.我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。D.今天的天氣真好,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。二、填空題(每題2分,共10題,20分)1.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代四大名著之一,作者是_____。2.“床前明月光,疑是地上霜”是唐代詩(shī)人_____的名句。3.《西游記》中的主要人物有_____、_____、_____、_____。4.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是宋代詩(shī)人_____的名句。5.《水滸傳》中的主要人物有_____、_____、_____、_____。6.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是唐代詩(shī)人_____的名句。7.《三國(guó)演義》中的主要人物有_____、_____、_____、_____。8.“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”是宋代詩(shī)人_____的名句。9.《儒林外史》中的主要人物有_____、_____、_____、_____。10.“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”是唐代詩(shī)人_____的名句。三、古詩(shī)文閱讀(每題5分,共4題,20分)1.閱讀下面的古詩(shī),回答問(wèn)題?!鹅o夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(1)這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?(2)這首詩(shī)的主題是什么?(3)這首詩(shī)的表達(dá)方式有哪些特點(diǎn)?2.閱讀下面的古詩(shī),回答問(wèn)題?!洞簳浴访虾迫淮好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。(1)這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?(2)這首詩(shī)描繪了什么樣的景象?(3)這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格有何特點(diǎn)?3.閱讀下面的古詩(shī),回答問(wèn)題?!兜躯X雀樓》王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。(1)這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?(2)這首詩(shī)的主題是什么?(3)這首詩(shī)的表達(dá)方式有哪些特點(diǎn)?4.閱讀下面的古詩(shī),回答問(wèn)題?!顿x得古原草送別》白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。(1)這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?(2)這首詩(shī)描繪了什么樣的景象?(3)這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格有何特點(diǎn)?四、現(xiàn)代文閱讀(每題5分,共4題,20分)1.閱讀下面的現(xiàn)代文,回答問(wèn)題?!逗商猎律分熳郧搴商恋乃拿?,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹(shù),而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打采的,是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒(méi)有。(1)這段文字的作者是誰(shuí)?(2)這段文字描繪了什么樣的景象?(3)這段文字的語(yǔ)言風(fēng)格有何特點(diǎn)?2.閱讀下面的現(xiàn)代文,回答問(wèn)題?!豆识嫉那铩酚暨_(dá)夫故都的秋,是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。清晨起來(lái),泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹(shù)葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光,或在破壁腰中,靜對(duì)著像喇叭似的牽牛花(朝榮)的藍(lán)朵,自然而然地也能感覺(jué)到十分的秋意。說(shuō)到了牽?;ǎ乙詾橐运{(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅色最下。最好,還要在牽?;ǖ?,教長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草,使作陪襯。(1)這段文字的作者是誰(shuí)?(2)這段文字描繪了什么樣的景象?(3)這段文字的語(yǔ)言八、閱讀理解(每題5分,共4題,20分)1.閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。《鴻門(mén)宴》司馬遷沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。沛公左司馬曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰:“沛公欲王關(guān)中,使子?jì)霝橄?,珍寶盡有之?!表?xiàng)羽大怒,曰:“明日饗士卒,為擊破沛公軍!”當(dāng)是時(shí),項(xiàng)羽兵四十萬(wàn),在新豐鴻門(mén);沛公兵十萬(wàn),在霸上。范增說(shuō)項(xiàng)羽曰:“沛公居山東時(shí),貪于財(cái)貨,好美姬。今入關(guān),財(cái)物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五彩,此天子氣也。急擊勿失!”(1)這段文字的作者是誰(shuí)?(2)這段文字主要講述了什么事件?(3)項(xiàng)羽為什么大怒?(4)范增對(duì)項(xiàng)羽提出了什么建議?2.閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題?!对狸?yáng)樓記》范仲淹慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?(1)這段文字的作者是誰(shuí)?(2)這段文字主要講述了什么?(3)滕子京為什么要重修岳陽(yáng)樓?(4)作者在文中提到了哪些自然景象?3.閱讀下面的現(xiàn)代文,回答問(wèn)題?!侗秤啊分熳郧逦遗c父親不相見(jiàn)已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見(jiàn)著父親,看見(jiàn)滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說(shuō):“事已如此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”(1)這段文字的作者是誰(shuí)?(2)這段文字主要講述了什么?(3)為什么作者最不能忘記的是父親的背影?(4)父親對(duì)作者說(shuō)了什么安慰的話?4.閱讀下面的現(xiàn)代文,回答問(wèn)題?!稘?jì)南的冬天》老舍對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要能看得見(jiàn)日光,便覺(jué)得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人,像我,冬天要能看得見(jiàn)日光,便覺(jué)得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。氣候溫潤(rùn)。因?yàn)榭諝獾臐駶?rùn),因?yàn)樘焐那搴?,因?yàn)榻谖⑽⒌暮饫锏拿髅呐c溫柔,你即使不用手指,只用眼睛輕輕一觸,心里便有一種微微的癢感,像春天傍晚的風(fēng),像飲酒到微醺。因?yàn)闆](méi)有風(fēng),小雪粒都靜靜的勻勻的往下落,沒(méi)有被風(fēng)吹得忽東忽西。滿天鵝毛般的大雪片兒,使人想象到北極圈中的寒極世界。玻璃上就布滿了雪點(diǎn)。落光了葉子的柳樹(shù)上,掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上,掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕的搖曳著,那美麗的銀條兒和雪球兒簌簌落落地抖落下來(lái),玉屑也似的雪末兒,隨風(fēng)飄揚(yáng),在清晨的陽(yáng)光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。(1)這段文字的作者是誰(shuí)?(2)這段文字主要講述了什么?(3)作者為什么覺(jué)得濟(jì)南的冬天是怪事?(4)作者在文中描述了哪些冬天的景象?九、詩(shī)歌鑒賞(每題5分,共4題,20分)1.閱讀下面的詩(shī)歌,回答問(wèn)題?!鹅o夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(1)這首詩(shī)歌的作者是誰(shuí)?(2)這首詩(shī)歌的主題是什么?(3)詩(shī)中的“疑是地上霜”表達(dá)了什么意思?(4)詩(shī)中的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”是如何表達(dá)作者的情感的?2.閱讀下面的詩(shī)歌,回答問(wèn)題?!兜躯X雀樓》王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。(1)這首詩(shī)歌的作者是誰(shuí)?(2)這首詩(shī)歌描繪了什么樣的景象?(3)詩(shī)中的“白日依山盡,黃河入海流”是如何表現(xiàn)大自然的壯麗的?(4)詩(shī)中的“欲窮千里目,更上一層樓”蘊(yùn)含了什么樣的哲理?3.閱讀下面的詩(shī)歌,回答問(wèn)題?!洞簳浴访虾迫淮好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。(1)這首詩(shī)歌的作者是誰(shuí)?(2)這首詩(shī)歌描繪了什么樣的春天景象?(3)詩(shī)中的“春眠不覺(jué)曉”表達(dá)了什么意思?(4)詩(shī)中的“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”是如何表達(dá)春天的無(wú)常的?4.閱讀下面的詩(shī)歌,回答問(wèn)題?!渡叫小范拍吝h(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。(1)這首詩(shī)歌的作者是誰(shuí)?(2)這首詩(shī)歌描繪了什么樣的景象?(3)詩(shī)中的“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”是如何表現(xiàn)山的高遠(yuǎn)的?(4)詩(shī)中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”是如何表達(dá)作者對(duì)自然美景的喜愛(ài)的?十、作文(共1題,40分)題目:我的夢(mèng)想要求:不少于800字,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言流暢。一、選擇題答案:1.B2.D3.B二、填空題答案:1.床前明月光2.疑是地上霜3.舉頭望明月4.低頭思故鄉(xiāng)三、古詩(shī)文默寫(xiě)答案:1.窈窕淑女2.君子好逑3.悠哉悠哉4.輾轉(zhuǎn)反側(cè)四、閱讀理解答案:1.(1)這段文字的作者是宋代文學(xué)家范仲淹。(2)這段文字主要講述了滕子京重修岳陽(yáng)樓的過(guò)程,以及作者范仲淹對(duì)此事的感慨。(3)滕子京被貶謫到巴陵郡,但他在那里努力工作,使政通人和,百?gòu)U具興。(4)范增建議項(xiàng)羽急擊沛公軍,以免錯(cuò)失機(jī)會(huì)。2.(1)這首詩(shī)歌的作者是唐代詩(shī)人王之渙。(2)這首詩(shī)歌描繪了登高望遠(yuǎn)的景象,表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊美之情。(3)詩(shī)中的“白日依山盡,黃河入海流”通過(guò)描繪日落的景象和黃河奔流入海的壯觀,表現(xiàn)了大自然的壯麗。(4)詩(shī)中的“欲窮千里目,更上一層樓”蘊(yùn)含了只有
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