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文檔簡介

公共關(guān)系學(xué)的傳播過程試題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.下列哪項(xiàng)不屬于公共關(guān)系傳播過程的基本要素?

A.傳播者

B.受傳者

C.傳播媒介

D.傳播效果

2.公共關(guān)系傳播過程中,哪項(xiàng)不是傳播者的主要任務(wù)?

A.明確傳播目標(biāo)

B.選擇合適的傳播渠道

C.監(jiān)測傳播效果

D.控制受傳者的情緒

3.在公共關(guān)系傳播中,以下哪項(xiàng)不是傳播媒介的功能?

A.信息傳遞

B.情感交流

C.價值引導(dǎo)

D.控制輿論

4.下列哪項(xiàng)不屬于公共關(guān)系傳播的特點(diǎn)?

A.雙向互動

B.真實(shí)性

C.廣告性

D.客觀性

5.公共關(guān)系傳播中的“把關(guān)人”理論是由誰提出的?

A.韋伯

B.庫爾特·盧因

C.帕森斯

D.布朗

6.下列哪項(xiàng)不屬于公共關(guān)系傳播中的“傳播三角”理論?

A.傳播者

B.傳播媒介

C.受傳者

D.傳播效果

7.下列哪項(xiàng)不是公共關(guān)系傳播中的“傳播流”理論?

A.垂直傳播流

B.水平傳播流

C.垂直與水平傳播流的結(jié)合

D.傳播流的逆向

8.在公共關(guān)系傳播中,以下哪項(xiàng)不是傳播者應(yīng)遵循的原則?

A.真實(shí)性

B.適度性

C.保密性

D.主動性

9.下列哪項(xiàng)不是公共關(guān)系傳播中的“傳播循環(huán)”理論?

A.信息傳遞

B.信息反饋

C.信息評估

D.信息調(diào)整

10.在公共關(guān)系傳播中,以下哪項(xiàng)不是傳播者應(yīng)具備的素質(zhì)?

A.專業(yè)素養(yǎng)

B.溝通能力

C.創(chuàng)新意識

D.責(zé)任感

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.公共關(guān)系傳播過程中,傳播者始終處于主動地位。()

2.公共關(guān)系傳播中的傳播媒介可以完全決定傳播效果。()

3.在公共關(guān)系傳播中,受傳者對信息的接受程度與傳播者的傳播技巧無關(guān)。()

4.公共關(guān)系傳播的目的是為了控制輿論,維護(hù)組織的利益。()

5.公共關(guān)系傳播中的信息傳播是單向的,不需要反饋。()

6.傳播者可以通過控制傳播渠道來確保信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。()

7.公共關(guān)系傳播中的傳播效果可以通過調(diào)查問卷來直接測量。()

8.公共關(guān)系傳播中的傳播者應(yīng)當(dāng)保持中立,不偏不倚。()

9.在公共關(guān)系傳播中,傳播者可以隨意篡改信息以符合自己的目的。()

10.公共關(guān)系傳播的最終目標(biāo)是提高組織的知名度和美譽(yù)度。()

三、簡答題(每題5分,共4題)

1.簡述公共關(guān)系傳播過程中的“傳播三角”理論的基本內(nèi)容。

2.解釋公共關(guān)系傳播中的“把關(guān)人”理論,并舉例說明其在實(shí)際傳播中的應(yīng)用。

3.簡要分析公共關(guān)系傳播中傳播媒介的多樣性和選擇的重要性。

4.闡述公共關(guān)系傳播中的“傳播循環(huán)”理論,并探討其對提高傳播效果的意義。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述在數(shù)字化時代,公共關(guān)系傳播面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,并探討如何利用數(shù)字化工具提升公共關(guān)系傳播的效果。

2.分析公共關(guān)系傳播中的危機(jī)管理策略,結(jié)合實(shí)際案例,討論如何通過有效的傳播手段化解危機(jī),維護(hù)組織形象。

五、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.以下哪項(xiàng)不是公共關(guān)系傳播的基本要素?

A.信息

B.傳播者

C.目標(biāo)市場

D.傳播媒介

2.公共關(guān)系傳播的核心目標(biāo)是:

A.提高組織知名度

B.獲取最大利潤

C.維護(hù)組織形象

D.控制市場

3.下列哪項(xiàng)不是公共關(guān)系傳播中的傳播效果?

A.信息到達(dá)

B.信息理解

C.行為改變

D.信息遺忘

4.在公共關(guān)系傳播中,以下哪項(xiàng)不是傳播者的職責(zé)?

A.制定傳播策略

B.選擇傳播渠道

C.監(jiān)測傳播效果

D.推銷產(chǎn)品

5.公共關(guān)系傳播中的“把關(guān)人”理論強(qiáng)調(diào)的是:

A.信息的真實(shí)性

B.信息的傳播速度

C.信息的篩選和控制

D.信息的傳播范圍

6.以下哪項(xiàng)不是公共關(guān)系傳播中的傳播流?

A.垂直傳播流

B.水平傳播流

C.對角傳播流

D.環(huán)形傳播流

7.公共關(guān)系傳播中的傳播媒介多樣性體現(xiàn)在:

A.信息傳遞的效率

B.信息的覆蓋面

C.信息的多樣性

D.信息的真實(shí)性

8.下列哪項(xiàng)不是公共關(guān)系傳播中的傳播循環(huán)理論?

A.信息傳遞

B.信息反饋

C.信息評估

D.信息創(chuàng)新

9.公共關(guān)系傳播中,傳播者應(yīng)具備的素質(zhì)不包括:

A.專業(yè)知識

B.溝通能力

C.創(chuàng)新思維

D.管理能力

10.在公共關(guān)系傳播中,以下哪項(xiàng)不是傳播效果測量的指標(biāo)?

A.信息到達(dá)率

B.信息理解度

C.行為改變率

D.傳播成本

試卷答案如下:

一、多項(xiàng)選擇題答案及解析思路:

1.D解析:公共關(guān)系傳播的基本要素包括傳播者、受傳者、信息、傳播媒介和傳播效果。

2.D解析:傳播者的主要任務(wù)是明確傳播目標(biāo)、選擇合適的傳播渠道、監(jiān)測傳播效果和控制受傳者的情緒。

3.D解析:傳播媒介的功能包括信息傳遞、情感交流和價值觀的傳遞,但不包括價值引導(dǎo)。

4.C解析:公共關(guān)系傳播的特點(diǎn)包括雙向互動、真實(shí)性、情感性和社會性,廣告性不是其特點(diǎn)。

5.B解析:公共關(guān)系傳播中的“把關(guān)人”理論是由庫爾特·盧因提出的。

6.D解析:公共關(guān)系傳播中的“傳播三角”理論包括傳播者、受傳者和傳播媒介三個要素。

7.D解析:公共關(guān)系傳播中的“傳播流”理論包括垂直傳播流、水平傳播流和垂直與水平傳播流的結(jié)合。

8.D解析:公共關(guān)系傳播中的傳播者應(yīng)遵循真實(shí)性、適度性、保密性和主動性原則。

9.D解析:公共關(guān)系傳播中的“傳播循環(huán)”理論包括信息傳遞、信息反饋、信息評估和信息調(diào)整。

10.D解析:傳播者應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、創(chuàng)新意識和責(zé)任感是提高傳播效果的關(guān)鍵。

二、判斷題答案及解析思路:

1.×解析:公共關(guān)系傳播過程中,傳播者和受傳者都是互動的,傳播者并非始終處于主動地位。

2.×解析:傳播媒介可以影響傳播效果,但不能完全決定傳播效果,受傳者的接受程度同樣重要。

3.×解析:公共關(guān)系傳播中的信息傳播是雙向的,需要反饋以評估傳播效果和調(diào)整傳播策略。

4.×解析:公共關(guān)系傳播的目的是為了建立和維護(hù)良好的公眾關(guān)系,而非僅僅控制輿論。

5.×解析:公共關(guān)系傳播中,傳播者需要收集反饋以評估傳播效果,因此反饋是必要的。

6.×解析:傳播者應(yīng)保持中立,不偏不倚,以保持信息的真實(shí)性和公正性。

7.×解析:傳播效果可以通過多種方法測量,調(diào)查問卷只是其中之一,并非唯一方式。

8.×解析:傳播者應(yīng)遵循真實(shí)性原則,不能隨意篡改信息以符合個人目的。

9.×解析:公共關(guān)系傳播的最終目標(biāo)是建立和維護(hù)良好的公眾關(guān)系,提高組織的知名度和美譽(yù)度。

三、簡答題答案及解析思路:

1.解析:公共關(guān)系傳播過程中的“傳播三角”理論認(rèn)為,傳播者、受傳者和傳播媒介是構(gòu)成傳播過程的基本要素,三者相互依存、相互影響。

2.解析:公共關(guān)系傳播中的“把關(guān)人”理論指出,傳播過程中的信息需要經(jīng)過篩選和控制,以確保信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。例如,編輯在新聞傳播中的角色就是把關(guān)人。

3.解析:傳播媒介的多樣性體現(xiàn)在不同的媒介可以滿足不同的傳播需求,選擇合適的媒介可以提高傳播效果。例如,針對年輕受眾,社交媒體可能比傳統(tǒng)媒體更有效。

4.解析:公共關(guān)系傳播中的“傳播循環(huán)”理論強(qiáng)調(diào)信息的連續(xù)傳遞和反饋,這對于及時調(diào)整傳播策略和提高傳播效果具有重要意義。

四、論述題答案及解析思路:

1.解析:數(shù)字化時代為公共關(guān)系傳播帶來了新的挑戰(zhàn),如信息過載、虛假信息泛濫等。機(jī)遇包括更廣泛的傳播渠道、實(shí)時反饋和數(shù)據(jù)分析

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