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Unit4Plantsaroundus第3課時(shí)A.LettersandsoundsActivity1:Let’schant跟著視頻一起吟唱上個(gè)單元語(yǔ)音的歌謠內(nèi)容，復(fù)習(xí)舊知。Activity2:Quickeyes大聲說(shuō)出看到的字母。Activity3:Listen,repeatandchantActivity4:Look,chantandsayMm,Mm,Mm,/m/,/m/,/m/,map,mum.Nn,Nn,Nn,/n/,/n/,/n/,new,fan.Oo,Oo,Oo,/o/,/o/,/o/,orange,fox.Pp,Pp,Pp,/p/,/p/,/p/,pen,cup.Mumandme.Mummyandme.Nowchantwithme.Activity5:LookandchantActivity6:ListenandcirclethefirstsoundActivity7:WriteandsayhopmennappigActivity8:Let’sreadActivity9:PairworkOllieandapuppyOlliewantsafriend.Hefindsapuppy.Ollieplayswiththepuppy.Puppykicksanorange.Olliedrinksacupoftea.MumfindsOllie.Ollieisbehindthefanwiththepuppy.朗讀下列小故事，嘗試交流Ollie和puppy的動(dòng)作和狀態(tài)，體會(huì)人物心情。一、將圖片與相應(yīng)的小寫字母連線，并按字母表順序抄寫在四
線三格上(含大小寫)。MmNnOoPp二、判斷下面每組單詞畫(huà)線部分的發(fā)音是(√)否(×)相同?！獭獭痢倘?、讀一讀，根據(jù)畫(huà)線字母的發(fā)音給單詞分類，將序號(hào)寫在橫線上。④⑧③⑦①⑤②⑥四、看圖，將單詞補(bǔ)充完整。mnopHomeworkMustdo(必做)書(shū)寫四個(gè)字母各四遍。2.聽(tīng)讀本部分歌謠和單詞。
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