高中化學(xué)2023北京牛欄山一中高三（上）期中化學(xué)（教師版）

2023北京牛欄山一中高三（上）期中化學(xué)2023.11.23說明：選擇題、填空題寫到答題紙上。可能用到的數(shù)據(jù)：H1B11C12N14O16Cl35.5S32Na23Mg24Ni59選擇題(每題只有一個正確選項，每小題2分，共42分)1.下列家庭常用消毒劑的有效成分屬于無機物的是ABCD家庭常用消毒劑有效成分對氯間二甲苯酚乙醇次氯酸鈉過氧乙酸2.下列說法不正確的是A.油脂有固定的熔點和沸點B.甲苯的密度小于水的密度C.酰胺可以發(fā)生水解反應(yīng)D.甲醛水溶液可用于消毒3.下列化學(xué)用語或圖示表達不正確的是A．氮分子的電子式：B．Br的原子結(jié)構(gòu)示意圖：C．SO3的VSEPR模型：D．基態(tài)24Cr的簡化電子排布式：[Ar]3d54s14.下列說法中，正確的是A．s區(qū)元素全部是金屬元素B．p能級電子能量不一定高于s能級電子能量C．同一原子中，1s、2s、3s電子的能量逐漸減小D．第=7\*ROMANVIIA族元素從上到下，非金屬性依次增強5.Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4可按某種標準劃為同一類物質(zhì),下列分類標準正確的是①鈉的化合物②能與硝酸反應(yīng)的物質(zhì)③可溶于水的物質(zhì)④電解質(zhì)⑤鈉鹽⑥鈉的含氧化合物A．①③④⑤B．①②⑤⑥ C．②⑤⑥ D．①③④6.下列說法正確的是A．乙烯和聚氯乙烯分子中均含有碳碳雙鍵B．可用核磁共振氫譜鑒別1－溴丙烷和2－溴丙烷C．的名稱是2-丁酸D．可用KMnO4酸性溶液鑒別CH3CH＝CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO7.為監(jiān)測空氣中汞蒸氣是否超標，通過懸掛涂有CuI（白色）的濾紙，根據(jù)濾紙是否變色（亮黃色至暗紅色）及變色所需時間來判斷空氣中的汞含量。發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：4CuI＋Hg=Cu2HgI4＋2Cu,下列說法不正確的是A.上述反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.該反應(yīng)中的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:1C.Cu2HgI4既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物D.當有1molCuI參與反應(yīng)時，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.5mol8.下列事實不能從原子結(jié)構(gòu)角度解釋的是A．金屬性：K＞NaB．沸點：CS2＞CO2C．晶體硬度：金剛石＞晶體硅D．熱穩(wěn)定性：PH3＞AsH39.硅烷（SiH4）可用于制造高純硅，而SiH4可由硅化鎂（熔點1102℃）制得，硅化鎂晶體的晶胞如圖所示，每個Mg原子位于Si原子組成的四面體中心。下列說法不正確的是A.硅化鎂可能為分子晶體B.硅化鎂的化學(xué)式為Mg2SiC.每個晶胞中含有8個Mg原子D.每個Si原子周圍距離最近且等距的Mg原子有8個10.我國科研人員提出了以Ni/Al2O3為催化劑，由CO2和H2轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品CH4的反應(yīng)歷程，其示意圖如下：下列說法不正確的是A.在反應(yīng)歷程中，H—H與C=O斷裂吸收能量B.催化劑可有效提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率從而提高經(jīng)濟效益C.反應(yīng)過程中，催化劑參與反應(yīng)，改變反應(yīng)路徑，降低反應(yīng)的活化能D.總反應(yīng)方程式為：11.羥基扁桃酸是藥物合成的重要中間體，它可由苯酚和乙醛酸反應(yīng)制得。下列有關(guān)說法正確的是A．該反應(yīng)是加成反應(yīng) B.乙醛酸與H2在熱的鎳催化下反應(yīng)生成乙二醇C．苯酚和羥基扁桃酸是同系物D．1mol羥基扁桃酸能與3molNaOH反應(yīng)12.AlCl3為共價化合物，熔、沸點較低，且會升華，氣態(tài)時以共價的二聚分子（Al2Cl6）形式存在。下列有關(guān)Al2Cl6的說法不正確的是A．Al2Cl6分子中存在配位鍵B．Al2Cl6分子中Al原子的軌道雜化類型為sp3C．Al2Cl6分子中的所有原子可能在同一平面內(nèi)D．冶煉金屬鋁時不能用AlCl3代替Al2O313.某課外小組欲測定過氧化鈉與碳酸鈉混合物中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，準確稱量a克樣品，下列后續(xù)實驗方案中，不合理的是A．與足量稀鹽酸反應(yīng)并蒸干，稱量剩余固體質(zhì)量m2gB．與足量水反應(yīng)并加熱，收集到標準狀況下V1L干燥氣體C．與足量稀硫酸反應(yīng)并加熱，收集到標準狀況下V2L干燥氣體D．隔絕空氣加熱，冷卻后，稱量剩余固體質(zhì)量m1g14.下列實驗現(xiàn)象預(yù)測正確的是ABCD燒杯中產(chǎn)生白色沉淀，一段時間后沉淀無明顯變化加鹽酸出現(xiàn)白色渾濁，加熱變澄清KMnO4酸性溶液在苯和甲苯中均褪色液體分層，下層呈無色15.BAS是一種可定向運動的“分子機器”，其合成路線如下：下列說法正確的是A．1mol最多可與3molH2發(fā)生加成反應(yīng)B．既有酸性又有堿性C．中間產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為D.①為加成反應(yīng)，②為消去反應(yīng)16.印刷電路板（PCB）是用腐蝕液將覆銅板上的部分銅腐蝕掉而制得。一種用FeCl3溶液制作PCB并將腐蝕后廢液回收再生的流程如下：固體固體腐蝕池沉降池置換池池再生池覆銅板Fe粉(過量)FeCl3溶液PCB下列說法不正確的是A．腐蝕池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Cu+2FeCl3CuCl2+2FeCl2B．腐蝕后的廢液中，主要的金屬陽離子有Fe3+、Cu2+、Fe2+C．置換池中發(fā)生的主要反應(yīng)為：Fe+Cu2+Cu+Fe2+和Fe+2Fe3+3Fe2+D．再生池中加入酸化的H2O2，反應(yīng)過程中pH降低17．聚脲具有防腐、防水、耐磨等特性，合成方法如下：下列說法不正確的是A．M與互為同系物B．一定條件下聚脲能發(fā)生水解反應(yīng)C．M苯環(huán)上的一氯代物有2種D．P和M通過加聚反應(yīng)形成聚脲18.完成下列實驗，所用儀器或操作合理的是ABCD除去粗鹽水中的不溶物除去工業(yè)乙醇中的雜質(zhì)液19.工業(yè)上應(yīng)用兩礦法浸出軟錳礦（主要成分MnO2）和方鉛礦（主要成分PbS、FeS2），制備PbSO4和Mn3O4，轉(zhuǎn)化流程如下。已知：PbCl2微溶于水，溶液中存在可逆反應(yīng)：PbCl2+2Cl－QUOTE?PbCl42－。下列說法正確的是A.Ⅰ中可使用濃鹽酸代替稀鹽酸和NaCl的混合溶液B．Ⅱ中生成的沉淀Y是Fe(OH)2C．Ⅳ中試劑X可能作氧化劑D．Ⅴ中發(fā)生反應(yīng)：Pb2++SO42－PbSO420.已知A、B、CA為固體，B和CEEB.A、B、C、B、CD.A、B、C21.鈉的燃燒產(chǎn)物中混有黑色物質(zhì)，研究小組進行如下圖所示的實驗探究。下列推測不正確的是0.4g0.4g鈉的燃燒產(chǎn)物6mL1mol/LH2SO4溶液充分反應(yīng)后濾液分成三等份三滴0.1mol/L黃色K3[Fe(CN)6]溶液三滴0.1mol/L酸性KMnO4溶液三滴0.1mol/LKSCN溶液cba溶液無色，有小氣泡無藍色沉淀溶液為淺紅色A．過氧化鈉與硫酸的反應(yīng)可能有：Na2O2+2H+2Na++H2O2B．a(chǎn)試管中的現(xiàn)象說明燃燒前鈉塊中含有鐵元素C．c試管的溶液為無色，推測發(fā)生的反應(yīng)為：5H2O2+6H++2MnO4－2Mn2++5O2↑+8H2OD．根據(jù)以上實驗可判定：該實驗中鈉的燃燒產(chǎn)物里含F(xiàn)e2O3，不含F(xiàn)e3O4二、填空題(5道大題共58分)22.(共14分)鐵(Fe)、鈷(Co)、鎳(Ni)是第四周期第Ⅷ族的元素,其化合物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。(1)富馬酸亞鐵(FeC4H2O4)是一種補鐵劑。富馬酸分子的結(jié)構(gòu)模型如圖所示。=1\*GB3①富馬酸亞鐵中各元素的電負性由大到小的順序為__________=2\*GB3②富馬酸分子中鍵與鍵的數(shù)目比為_______=3\*GB3③基態(tài)Fe的價層電子中，兩種自旋狀態(tài)的電子數(shù)之比為___________(2)以甲醇為溶劑，Co2+可與色胺酮分子配位結(jié)合，形成對DNA具有切割作用的色胺酮鈷配合物(合成過程如下所示)。色胺酮分子中N原子的雜化類型為__________=2\*GB3②X射線衍射分析顯示色胺酮鈷配合物晶胞中還含有一個CH3OH分子，CH3OH是通過________作用與色胺酮鈷配合物相結(jié)合。(3)超導(dǎo)材料在電力、交通、醫(yī)學(xué)等方面有著廣泛的應(yīng)用，某含Ni、Mg和C三種元素的晶體具有超導(dǎo)性，該晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示：①距離Mg原子最近的Ni原子有________個。=2\*GB3②已知該晶體的邊長為anm，阿伏加德羅常數(shù)的值為NA，該晶體的密度為g·cm-3。23.(共12分)中藥黃芩的有效成分之一——漢黃芩素具有抗病毒、抗腫瘤作用。合成漢黃芩素的中間體M的路線如下：(1)A屬于芳香烴，A的名稱是________________(2)由A生成B的化學(xué)方程式是_____________________________________(3)D中含有的官能團是_____________________(4)E的結(jié)構(gòu)簡式是____________________________(5)K與X在一定條件下轉(zhuǎn)化為L，X的分子式是C4H8O2。①有機物X的結(jié)構(gòu)簡式是____________________________②符合下列條件的K的同分異構(gòu)體有_____種a．含有苯環(huán)，能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2b．苯環(huán)上的一氯代物有兩種(6)F與L合成M的步驟如下：中間產(chǎn)物1和中間產(chǎn)物2的結(jié)構(gòu)簡式分別是__________________、_________________________24.(共12分)多奈哌齊可用于治療阿爾茨海默病，中間體L的合成路線如下：已知：ⅰ．ⅱ．ⅲ．(1)A中所含官能團的名稱是___________。(2)A→B的化學(xué)方程式是_______________。(3)芳香化合物X是D的同分異構(gòu)體，符合下列條件的X的結(jié)構(gòu)簡式是___________。=1\*GB3①核磁共振氫譜有3組吸收峰，峰面積比為1∶2∶2=2\*GB3②1molX與足量的金屬鈉反應(yīng)，可生成1molH2(4)實驗室檢驗E中含氧官能團的試劑及現(xiàn)象為_________________。(5)1molF生成1molG需要消耗______molH2。(6)G→H的反應(yīng)類型是__________。(7)K的結(jié)構(gòu)簡式是__________________________。(8)由L可通過如下過程合成多奈哌齊：試劑a的結(jié)構(gòu)簡式是___________25.(共10分)新能源汽車的核心部件是鋰離子電池，常用磷酸亞鐵鋰（LiFePO4）做電極材料。對LiFePO4廢舊電極（含雜質(zhì)Al、石墨粉）回收并獲得高純Li2CO3的工業(yè)流程圖如下：30%30%Na2CO3溶液iv.沉鐵iNaOH溶液ii（兩次循環(huán)）iii.浸取FePO4·2H2O飽和Na2CO3溶液60-80℃LiFePO4廢舊電極濾液1濾渣1濾渣2

浸出液（含Li+和、Fe3+)濾液2Li2CO3粗品鹽酸+氧化劑viv.沉鋰母液高純Li2CO3研磨資料：碳酸鋰在水中溶解度：溫度/℃020406080100溶解度/g1.541.331.171.010.850.72(1)過程i研磨粉碎的目的是________________________________________(2)過程ii加入足量NaOH溶液的作用是_______________________________(3)過程iii采用不同氧化劑分別進行實驗，均采用Li含量為3.7%的原料，控制pH為3.5，浸取1.5h后，實驗結(jié)果如下表所示：序號酸氧化劑浸出液Li+濃度(g/L)濾渣中Li含量/%實驗1HClH2O29.020.10實驗2HClNaClO39.050.08實驗3HClO27.050.93=1\*GB3①實驗2中，NaClO3=2\*GB3②結(jié)合實驗結(jié)果和①中的現(xiàn)象，最終選擇H2O2作為氧化劑，原因是____________________③過程iii得到的浸出液循環(huán)兩次的目的是____________________________________________(4)浸出液中存在大量H2PO4?和HPO42?，已知：H2PO4??HPO42?+H+，HPO42??PO43?+H+，結(jié)合平衡移動原理，解釋過程iv得到磷酸鐵晶體的原因______________________________(5)對比過程iv和v，說明過程iv不用飽和Na2CO3溶液的原因_________________________(6)簡述過程vi的操作_____________________________________________________________26.(共10分)某小組同學(xué)探究Cu和H2O2的反應(yīng)。【猜想預(yù)測】猜想1：Cu與H2O2不發(fā)生反應(yīng)；猜想2：Cu與H2O2可能發(fā)生氧化還原反應(yīng)，H2O2作氧化劑。【實驗探究】實驗?。合蜓b有0.5gCu的燒杯中加入20mL30%H2O2溶液，一段時間內(nèi)無明顯現(xiàn)象，10小時后，溶液中有少量藍色渾濁，Cu片表面附著少量藍色固體。通過該實驗證明了猜想2成立，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________【繼續(xù)探究】針對該反應(yīng)速率較慢，小組同學(xué)查閱資料，設(shè)計并完成了下列實驗。資料：Cu2++4NH3[Cu(NH3)4]2+，[Cu(NH3)4]2+為深藍色；Cu(OH)2可溶于氨水形成深藍色溶液。裝置序號試劑a現(xiàn)象0.5gCu試劑a0.5gCu試劑aⅱ20mL30%H2O2與4mL5mol/LH2SO4混合液Cu表面很快生產(chǎn)少量氣泡，溶液逐漸變藍，產(chǎn)生較多氣泡ⅲ20mL30%H2O2與4mL5mol/L氨水混合液溶液立即變?yōu)樯钏{色，產(chǎn)生大量氣泡，Cu表面有少量藍色不溶物(2)實驗ⅱ中：溶液變藍的原因是_______________________________________（用化學(xué)用語解釋）；經(jīng)檢驗產(chǎn)生的氣體為氧氣，產(chǎn)生氧氣的原因是____________________________________________鹽橋30%的H2O2溶液Cu石墨CuSO4溶液(3)對比實驗ⅰ和ⅲ，為探究氨水對鹽橋30%的H2O2溶液Cu石墨CuSO4溶液已知：電壓大小反映了物質(zhì)氧化還原性強弱的差異；物質(zhì)氧化性與還原性強弱差異越大，電壓越大a．K閉合時，電壓為x。b．向U型管右側(cè)溶液中滴加氨水后，電壓不變。c．繼續(xù)向U型管左側(cè)溶液中滴加氨水后，電壓增大了y。該實驗的結(jié)論：____________________________________________________________利用該方法也可證明酸性增強可提高H2O2的氧化性，導(dǎo)致Cu溶解速率加快。(4)對比實驗ⅱ和ⅲ，實驗ⅲ中產(chǎn)生氧氣速率明顯更快，可能的原因是_________________________(5)實驗ⅲ有少量藍色不溶物，小組同學(xué)加入少量NH4Cl可使其溶解，結(jié)合文字和化學(xué)用語解釋不溶物溶解的原因：_____________________________________________________________________(6)基于以上實驗，影響Cu與H2O2反應(yīng)速率的因素有______________________________________

參考答案第Ⅰ卷（每題2分，共42分）1.C2.A3.C4.B5.D6.B7.C8.B9.A10.B11.A12.C13.D14.B15.D16.D17.A18.A19.C20.D21.D第Ⅱ卷(共58分)22.(除標注外每空2分，共14分)(1)=1\*GB3①O>C>H>Fe=2\*GB3②11:3=3\*GB3③1：3或3：1(2)①sp2、sp3(各1分)②氫鍵(3)①12②23.(除標注外每空1分，共12分)(1)甲苯(2)(2分)(3)—COOH、—NO2（或羧基、硝基）(各1分)(4)(5)①CH3COOCH2CH3②4(6)(2分);(2分)24.(除標注外每空1分，共12分)(1)羥基(2)(2分)(3)(4)銀氨溶液或新制氫氧化銅堿性懸濁液；