第二單元學(xué)情評估（含答案）統(tǒng)編版八年級語文上冊

第二單元學(xué)情評估（含答案）統(tǒng)編版八年級語文上冊第二單元學(xué)情評估

為了讓學(xué)生成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，班級開展“追光而行·致敬中國精神"主題班會，你作為活動組織者需完成下列任務(wù)。

活動一望自然之光·追尋先賢情思

1．默寫。(10分)

“望”字的甲骨文很像一幅表意的畫，即一個人站在地上，睜大眼睛看向遠方。我們的古詩文中有著千姿百態(tài)的“望"：

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王績于余暉中望去，“________，________”(《野望》)令詩人在滿目秋色中更感蕭瑟；登樓而望，暮靄沉沉，江面煙波浩渺，崔顥生發(fā)出“________？________"(《黃鶴樓》)的思鄉(xiāng)之情；望見“______，______”(《使至塞上》)的景象，王維即景自嘆，抒發(fā)漂泊的苦悶；仰望奇山異水，吳均用“鳶飛戾天者，望峰息心；______，______"(《與朱元思書》)勸勉友人放下爭奪名利之心，忘情于天地大美之中；蘇軾望著承天寺的月色，不禁發(fā)出“何夜無月？________？________”(《記承天寺夜游》)的感慨，表達了自得其樂的達觀態(tài)度。

活動二追尋領(lǐng)袖風(fēng)采·見證“紅色中國"

2．請運用所積累的知識，完成(1)～(4)題。(13分)

我到屋子里以后看到里面很干凈，陳設(shè)非常簡單。土炕上掛的一頂蚊zhàng，是唯一可以看到的奢侈品?？活^放著兩只鐵制的文件箱，一張木制的小炕桌當(dāng)作辦公桌。哨兵向他報告我的到來的時候，周恩來正伏案在看電報。

“我接到報告，說你是一個可靠的新聞記者，對中國人民是友好的，并且說可以信任你會如實報道，”周恩來說，“我們知道這些就夠了。你不是共產(chǎn)主義者，這對于我們是沒有關(guān)系的。任何一個新聞記者要來蘇區(qū)訪問，我們都歡迎。不許新聞記者到蘇區(qū)來的，不是我們，是國民黨。你見到什么，都可以報道，我們要給你一切幫助來考chá蘇區(qū)。"

(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)

奢侈()_訪問()

蚊zhàng()考chá()

(2)本段文字選自《______》，作者是__________。選文中作者在與周恩來談話之后前往保安見到了“如同林肯般的人物”——_________________。(3分)

(3)請從本書中任選一個人物，參照下面的示例，仿寫句子。(3分)

示例：周恩來溫文爾雅，平易近人，有卓越的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能，是一位具有鋼鐵般意志的革命家。

(4)策劃組采用“圖片＋詩句"的形式為紅軍領(lǐng)袖們各設(shè)計了一張人物卡，下邊是“領(lǐng)袖人物·周恩來”的人物卡。請根據(jù)周恩來的革命經(jīng)歷，結(jié)合詩句內(nèi)容，分析策劃組為什么會選擇這幾行詩。(3分)

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活動三尋文化之光·延續(xù)華夏根脈

3．5月18日是國際博物館日，學(xué)校開展以“走進博物館，見證文化史"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。(13分)

(1)閱讀下面的新聞，回答下面的問題。(6分)

2024年5月10日，【甲】由中國鹽業(yè)協(xié)會、全國鹽文化場館聯(lián)盟主辦、中國海鹽博物館、中國文物學(xué)會鹽業(yè)文物專業(yè)委員會、中國商業(yè)史學(xué)會鹽業(yè)史專業(yè)委員會、江蘇省鹽業(yè)協(xié)會淮鹽文化傳承創(chuàng)新委員會承辦的鹽文化文物專題展覽“國脈鹽韻__鹺海遺珍——中國鹽文化文物珍品展”在煙臺國際展覽中心開幕。【乙】此次展覽分為鹽業(yè)生產(chǎn)、鹽業(yè)運銷、鹽政管理、鹽稅四大版塊，共展出歷代鹽業(yè)文物珍品235件，展示了文化底蘊深厚、源遠流長的中華鹽文化，涵蓋了我國鹽業(yè)發(fā)展歷程中的文化印記。

①【甲】處畫線句有一處標點錯誤，請你提出修改意見。(2分)

②【乙】處畫線句有語病，請你提出修改意見。(2分)

③請你為上面的新聞擬寫一個標題。(不超過20字)(2分)

(2)鹽城市博物館推出了一系列文物介紹宣傳海報，請你從下面兩幅海報中任選一幅，說說這幅海報設(shè)計是如何吸引你的。(3分)

(3)一個博物館就是一所大學(xué)校。博物館中的文物需要小心保護，里面的每一件藏品，都是歷史最真實的見證。班級準備組織參觀博物館，作為班長，你會給同學(xué)們提出哪些參觀建議呢？(4分)

活動四緬懷赤子之心·追尋先生情懷

[一](21分)

赤子之心錢學(xué)森

①一個空闊澄明的季節(jié)，一個散發(fā)著豐收清香的早晨。陽光灑進小屋，90高齡的錢學(xué)森又開始了工作?；ò椎念^發(fā)雖已稀疏，雙眼卻依然閃爍睿智的光芒。

②辛亥革命爆發(fā)兩個月后，錢學(xué)森在上海出生，民族的危難成為他人生最初的記憶。為了救國，錢學(xué)森遠渡重洋，赴美國麻省理工學(xué)院攻讀航空專業(yè)碩士學(xué)位。

③貧弱的祖國，淪為常被恥笑的對象。當(dāng)一位美國學(xué)生嘲笑中國人只會抽鴉片、裹小腳，愚昧無知時，錢學(xué)森熱血奔涌，噌地站起，對正在哈哈大笑的美國同學(xué)說：“中國作為一個國家，是比美國落后；但作為個人，你們誰敢和我比，到學(xué)期末看誰的成績好？"美國學(xué)生伸伸舌頭，一個人也不敢應(yīng)答。他們誰也不會忘記，當(dāng)沒有一個人能解答一道復(fù)雜的動力學(xué)題時，正是這個錢學(xué)森輕而易舉就給出了答案；當(dāng)全班都在抱怨試題太難，大部分人考不及格，準備找教授說理時，在教授的辦公室門口，他們看到的，正是這位中國學(xué)生工整清潔，沒有任何錯誤、圈改和涂抹痕跡的試卷。

④帶著為國爭光的一股沖勁，錢學(xué)森只用一年時間就拿下了碩士學(xué)位。1936年，錢學(xué)森轉(zhuǎn)學(xué)加州理工學(xué)院，3年后獲得航空、數(shù)學(xué)博士學(xué)位。隨后，在他的老師——世界力學(xué)大師馮·卡門的指導(dǎo)下，錢學(xué)森開始了高速飛機的氣動力學(xué)、固體力學(xué)、火箭和導(dǎo)彈的研究，參與了大量工程實踐。

⑤錢學(xué)森從未準備在美國長期生活，他清楚地知道，這里只是他人生的一個驛站，遙遠的祖國才是他永遠的家園。在美國的20年里，錢學(xué)森沒有買一美元的保險。他將風(fēng)洞原理應(yīng)用于風(fēng)車發(fā)電的實例計算中，選取的高度是從海平面起到海拔8千米以上，這正是他的祖國——中國的自然條件。

⑥仿佛蓄積了全部力量的彈簧，所有的準備，只為回歸的一刻。然而，歸途，竟是那么的坎坷。

⑦騷擾、阻撓紛至沓來，美國當(dāng)局動用了可能的全部手段，所有的目的只有一個：無論如何都不讓錢學(xué)森回國，因為“他太有價值了，在任何情況下都抵得上3至5個師的兵力”。

⑧在錢學(xué)森的長期抗議和祖國外交斗爭的巨大壓力下，美國當(dāng)局不得不同意錢學(xué)森回國。1955年9月17日，帶著豐厚的學(xué)識和一腔熱血，錢學(xué)森登上了歸國的航船。5年，整整5年，為了生命中這最深情的回歸！

⑨1955年10月29日清晨，前一天剛剛回到北京的錢學(xué)森帶著全家來到天安門廣場。面對雄偉的天安門城樓，錢學(xué)森喃喃低語：“我相信一定能回到祖國。現(xiàn)在，終于回來了！"

⑩滿腔的愛國熱情轉(zhuǎn)化為夜以繼日的忘我工作，錢學(xué)森仿佛有用不完的精力、使不完的勁頭。人們常?？吹竭@位剛剛回國的科學(xué)家早出晚歸，忙忙碌碌，不是開會、找人商量問題、籌建實驗室，就是閉門苦讀、奮筆疾書。

1960年11月5日，我國第一枚導(dǎo)彈發(fā)射試驗成功。這一天，離錢學(xué)森回國僅僅5年。

“我作為一名中國的科技工作者，活著的目的就是為人民服務(wù)?！卞X學(xué)森用他的一生，實踐著這個平凡而偉大的諾言。

風(fēng)雨能消磨山巖的鋒利，磨不去報國壯志；歲月能改動河流的方向，動不了一顆丹心。錢學(xué)森那為祖國、為人民的科學(xué)追求，任何時候都沒有停息。

(選自清華大學(xué)校園網(wǎng)，有刪改)

4．下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()(3分)

A．第①段的景物描寫，用“散發(fā)著豐收清香的早晨"暗示錢學(xué)森工作上的巨大成就。

B．第⑧段的“5年”，突出錢學(xué)森回國之艱難。第段的“5年”，表現(xiàn)錢學(xué)森工作之艱辛。

C．第⑨段的具體日期“1955年10月29日”“1960年11月5日”，體現(xiàn)文章的真實性。

D．文章采用倒敘的手法，先展現(xiàn)了年老而又睿智的錢學(xué)森形象，吸引讀者。

5．文章記錄了錢學(xué)森留學(xué)過程中的哪幾件事？表現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)？(4分)

6.請從修辭手法的角度賞析下面的句子。(4分)

仿佛蓄積了全部力量的彈簧，所有的準備，只為回歸的一刻。

7．結(jié)合文章內(nèi)容，說說文章以《赤子之心錢學(xué)森》為標題有什么好處。(4分)

8．“風(fēng)雨能消磨山巖的鋒利，磨不去報國壯志；歲月能改動河流的方向，動不了一顆丹心?！苯Y(jié)合全文內(nèi)容，說說這句話給你什么啟示。(6分)

活動五追尋科技之光·點贊嫦娥探月

[二](17分)

材料一：①探測器穩(wěn)穩(wěn)落月的“輕盈"身姿，于月背豎起的五星紅旗，“挖土”后在月面留下的“中"字……這場持續(xù)53天的“追月大片”，一幕幕場景令人記憶猶新。

②月背采樣在世界上沒有先例可循，面臨很多新情況新問題。為了適應(yīng)新的任務(wù)要求，研制人員開展了大量適配和優(yōu)化設(shè)計，攻克了月球逆行軌道設(shè)計與控制、月背智能采樣和月背起飛上升等多項關(guān)鍵技術(shù)，成就了這場精彩絕倫的宇宙接力。

③——實現(xiàn)月背“精彩一落"。6月2日6時23分，嫦娥六號著陸器和上升器組合體，穩(wěn)穩(wěn)落在月背表面。完成落月只有一次機會。主減速、接近、懸停避障、緩速下降……15分鐘內(nèi)，一系列高難度動作，蘊含通信、選址、軌道設(shè)計、發(fā)動機協(xié)同、視覺避障等科研智慧和經(jīng)驗。

④——“挖寶”主打“快穩(wěn)準"。6月2日至3日，嫦娥六號順利完成采樣，將珍貴的月背樣品封裝存放在上升器攜帶的貯存裝置中，完成“打包裝箱”。經(jīng)受住月背溫差大和月壤石塊含量高等考驗，嫦娥六號通過鉆具鉆取和機械臂表取兩種快速智能采樣技術(shù)采集月球樣品，將月面采樣工作效率提高30%左右。

⑤——月背起飛“三步走"。6月4日7時38分，嫦娥六號上升器攜帶月球樣品自月背點火起飛，先后經(jīng)歷垂直上升、姿態(tài)調(diào)整和軌道射入三個階段，成功進入預(yù)定環(huán)月軌道。月背起飛相比月面起飛，工程實施難度更大，在鵲橋二號中繼星輔助下，嫦娥六號上升器借助自身攜帶的特殊敏感器實現(xiàn)自主定位、定姿。

(節(jié)選自新華網(wǎng)2024年6月25日，有刪改)

材料二：①月壤是怎樣“換乘”的？

②6月6日，嫦娥六號采集的月壤登上了返回地球的“班車"。幫助它完成“換乘”的，是中國航天科技集團八院研制的對接與樣品轉(zhuǎn)移機構(gòu)。

③在此次對接過程中，軌道器配置的3套抱爪對準上升器連接面的3根連桿，通過將抱爪收緊實現(xiàn)兩器緊密連接，精準完成交會對接。3套抱爪是實現(xiàn)對接功能的重要部件。它們的對接時間、對接角度必須達到高度同頻，才能保證對接任務(wù)順利進行。

④轉(zhuǎn)移機構(gòu)上的棘爪是實現(xiàn)月壤容器轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵組件，但要確保轉(zhuǎn)移精準、順利，棘爪組件需完成開合16000次以上的長壽命可靠性試驗。為了提高試驗效率，研制人員設(shè)計出一種圓周運動的試驗設(shè)備，就像一座摩天輪，一次能讓8個棘爪組件在轉(zhuǎn)動中開展試驗，從而將整個試驗時間縮短到14天。

(節(jié)選自《科技日報》2024年6月7日，有刪改)

材料三：

中國探月工程四期示意圖

材料四：①做前人沒有做過的事，才能見到前人沒有見過的風(fēng)景。

②美國布朗大學(xué)的一位學(xué)者說，如果沒有從月背帶回的人類首份月背樣本，科學(xué)家們就無法徹底了解月球作為一個完整天體的情況，嫦娥六號帶回的樣本將使相關(guān)問題取得重大進展。

③太空是人類的共同財富，航天事業(yè)是全人類的共同事業(yè)。此次，嫦娥六號搭載歐空局、法國、意大利、巴基斯坦的4個國際載荷，同步開展月球探測和研究。

④國家航天局局長表示，中國航天將堅持在平等互利、和平利用、包容發(fā)展的基礎(chǔ)上，繼續(xù)敞開胸懷、打開大門，不斷拓寬國際合作渠道，組織實施好后續(xù)重大工程任務(wù)。

(節(jié)選自新華網(wǎng)2024年6月25日，有刪改)

9．下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是()(3分)

A．為了完成月背采樣這項任務(wù)，研制人員攻克了多項關(guān)鍵技術(shù)，順利完成任務(wù)。

B．材料二中畫線部分運用了打比方的說明方法，使得語言形象生動。

C．從月球上獲取樣品是嫦娥六號探月工程的唯一任務(wù)，最終圓滿完成。

D．嫦娥七號工程將計劃在月球極區(qū)開展環(huán)境與資源勘查任務(wù)。

10．材料四中提到了“做前人沒有做過的事”，這在嫦娥六號任務(wù)中是如何體現(xiàn)的？(4分)

11．依據(jù)材料二，在下圖的空白處填入適當(dāng)內(nèi)容。(4分)

12．結(jié)合材料，談?wù)勬隙鹆柸蝿?wù)的順利完成對人類探索月球有什么重要意義。(6分)

活動六追山水之光·探尋自然奧秘

[三](16分)

【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕INCLUDEPICTURE"山獻.tif"INCLUDEPICTURE"E:\\25秋課件\\八語安徽4.16\\山獻.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\25秋課件\\八語安徽4.16\\山獻.tif"INETINCLUDEPICTURE"E:\\25秋課件\\八語安徽4.16\\山獻.tif"INET多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

(選自《三峽》)

【乙】涂山，去懷遠東南八里，高二百一十三丈，雙峰峻聳，西峰建禹廟，山勢西蹙①于淮，而連延于東西。

南麓有小涂山頗坦迤文筆峰建焉。直西陡下，山半有佟妃祖墓，面荊山，右有獅子山。獅子山之麓，即下洪也。西北麓起小山，一坡直走淮心，長可一里，俗名李家嘴。其西南麓伏而起為三山，亦謂之九岡，濱于天河，其山之引而東者，曰石門山，兩山如門。山半有狼洞，頗隘，北下為石門澗，境絕幽曠，澗左右有圓石二，叩之音如鑼鼓，曰鑼鼓石。

(節(jié)選自《鳳陽府志》，有刪改)

【注釋】①蹙：逼近，迫近。

13．小語和小文不理解下面加點詞的意思，請你結(jié)合相應(yīng)的方法提示幫忙解釋。(4分)

文言語句方法提示解釋

略無闕處課內(nèi)積累法(1)______

雖乘奔御風(fēng)詞類活用法：此處的“奔"應(yīng)為名詞(2)_________

長可一里查字典法：①可以，能。②適宜。③卻，可是。④大約(3)_(填序號)

頗隘聯(lián)系語境法：聯(lián)系上下文進行推斷(4)________

14.小文在理解文意時遇到困難，請你幫他把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。

(2)澗左右有圓石二，叩之音如鑼鼓。

15．小語在抄錄時漏掉了標點，請你用“/”幫他標注出兩處。(2分)

南麓有小涂山頗坦迤文筆峰建焉。

16．【甲】【乙】兩文都寫到了山，兩文中的山有什么共同特點？請結(jié)合兩文內(nèi)容，從描寫方法上簡要分析。(6分)

【嘗·人生滋味】

17．閱讀下面的文字，按要求寫作。(55分)

歷史不可“穿越”，時光無法倒流，往事不可重現(xiàn)，但我們能在文字中追尋它們。追尋遠去的背影，再現(xiàn)那些真實存在的別樣人生；追尋奇異的山水，吟詠那些蕩滌心靈的美麗篇章……

漢典上關(guān)于“追”字是這樣解釋的：

追

【釋義】

1．趕，緊跟著：～逐?！??！S。～光。～剿。～捕。～奔逐北。

2．回溯過去，補做過去的事：～溯?！?。～加。～認。

3．竭力探求，尋求：～問。～尋。～究?！?。

一個“追"字，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與想象？請以“追”為話題，寫一篇不少于600字的作文。

要求：(1)自選角度立意，題目自擬；(2)文體自選，詩歌除外；(3)不出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。

答案

1.樹樹皆秋色山山唯落暉日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁征蓬出漢塞歸雁入胡天經(jīng)綸世務(wù)者窺谷忘反何處無竹柏但少閑人如吾兩人者耳

2.(1)chǐfǎng帳察

(2)紅星照耀中國埃德加·斯諾毛澤東

(3)示例：朱德沉默謙虛，寬厚待人，有優(yōu)秀的自律和奮斗精神，是一位如激流般進取的領(lǐng)導(dǎo)者。

(4)示例：這幾行詩是周恩來革命經(jīng)歷的生動寫照。在民族覺醒的時期，周恩來將興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)移到了社會革命運動，從此走上了艱辛的革命道路。詩中的“人跡更少"既象征了中國革命的艱辛，又側(cè)面表現(xiàn)了周恩來不懼艱險、堅韌不拔的革命精神。

3.(1)①將“主辦”后面的頓號改為逗號。

②將“涵蓋了我國鹽業(yè)發(fā)展歷程中的文化印記"與“展示了文化底蘊深厚、源遠流長的中華鹽文化”互換。

③鹽文化文物專題展覽在煙臺國際展覽中心開幕

(2)示例一：A.“博物館里的‘顯眼包’"運用網(wǎng)絡(luò)流行詞，激發(fā)參觀者的興趣；在文物的照片上用涂鴉的方式給漢代木俑畫上了表情，賦予文物以人的表情/神態(tài)，富有趣味；在文物右側(cè)的配圖中，用漫畫的方式提示了我們鑒賞文物的角度；最下方的文字，具體介紹了漢代木俑，讓大家進一步了解這個文物。

示例二：B.“博物館里的‘顯眼包’”運用網(wǎng)絡(luò)流行詞，激發(fā)參觀者的興趣；在文物的照片上用涂鴉的方式給宋切塊盤鐵畫上了表情，賦予文物以人的表情/神態(tài)，富有趣味；“人類的‘鐵桿朋友’"和文物對話配圖生動形象地告訴我們宋切塊盤鐵的材質(zhì)和用途；最下方的文字，具體介紹了宋切塊盤鐵，讓大家進一步了解這個文物。

(3)示例：①帶好筆記本和筆，可以隨時記錄和整理想要了解的內(nèi)容；②參觀過程中要愛護文物，不能隨便觸碰文物；③遵守參觀秩序，不大聲喧嘩，不追逐打鬧；④不隨地亂丟垃圾，愛護博物館的環(huán)境。

4.B點撥：B.“第段的‘5年’，表現(xiàn)錢學(xué)森工作之艱辛”錯誤，結(jié)合第段可知，這里的“5年"是用具體的數(shù)字突出錢學(xué)森研究進程之快，突出錢學(xué)森為國家作出重大貢獻之快，而不是表現(xiàn)錢學(xué)森工作之艱辛。

5.事件：怒斥嘲笑中國人的美國同學(xué)，努力學(xué)習(xí)并參加工程實踐。(2分)品質(zhì)：熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)。(2分)

6.運用比喻的修辭，把努力學(xué)習(xí)實踐的錢學(xué)森比作“蓄積了全部力量的彈簧”，(2分)寫出錢學(xué)森懷著強烈的愛國心，不斷積聚力量，期望能夠為祖國效力，表達了作者對他的贊美。(2分)

7.交代本文寫作對象錢學(xué)森；表現(xiàn)錢學(xué)森赤誠愛國的品質(zhì)；表達作者的贊美和敬佩之情；運用成語吸引讀者閱讀興趣。(每點1分)

8.示例：這句話通過自然界的風(fēng)雨和歲月變遷來比喻人生的艱難和時間的流逝。錢學(xué)森經(jīng)歷同學(xué)的嘲笑、美國當(dāng)局的強勢阻撓、工作的艱辛，展現(xiàn)了他堅韌不拔和忠貞愛國的品質(zhì)。(3分)這句話啟示我們，盡管外部環(huán)境可能會對我們的生活造成影響，甚至改變我們的生活軌跡，但內(nèi)心的信念和目標是不應(yīng)該被輕易改變的。(3分，結(jié)合文章內(nèi)容