青海中考：生物必背知識點

青海中考：生物必背知識點

以下是青海中考生物必背的一些知識點：一、生物的結(jié)構(gòu)層次1.細胞是生命活動的基本單位-動植物細胞結(jié)構(gòu)-動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。細胞膜控制物質(zhì)進出細胞；細胞質(zhì)是細胞進行生命活動的主要場所；細胞核是遺傳信息庫，是細胞的控制中心。-植物細胞除了具有動物細胞的基本結(jié)構(gòu)外，還有細胞壁（起保護和支持作用）、液泡（含有細胞液，溶解著多種物質(zhì)）、葉綠體（光合作用的場所）。-細胞的生活需要物質(zhì)和能量-細胞中的物質(zhì)分為有機物（如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等）和無機物（如水、無機鹽、氧等）。-線粒體是細胞的“動力車間”，通過呼吸作用分解有機物，釋放能量；葉綠體是植物細胞特有的能量轉(zhuǎn)換器，通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學能并儲存起來。2.細胞的分裂、分化形成組織-細胞分裂-過程：細胞核先由一個分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜（植物細胞還形成新的細胞壁）。-意義：細胞分裂使細胞數(shù)目增多。-細胞分化-概念：在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化。-結(jié)果：形成不同的組織。-動物和人體的組織類型-上皮組織：具有保護、分泌等功能，如皮膚上皮能保護體表，小腸腺上皮能分泌消化液。-肌肉組織：主要由肌細胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能，包括骨骼肌、平滑肌和心肌。-神經(jīng)組織：主要由神經(jīng)細胞構(gòu)成，能夠感受刺激，傳導神經(jīng)沖動，在體內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制作用。-結(jié)締組織：種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能。-植物的組織類型-分生組織：細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，再由這些細胞分化形成其他組織。-保護組織：根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成保護組織，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。-輸導組織：根、莖、葉等處有運輸水和無機鹽的導管，也有運輸有機物的篩管。-營養(yǎng)組織：細胞壁薄，液泡較大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用。-機械組織：對植物起支撐和保護作用。3.多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次-動物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。-植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體（植物體沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次）。二、生物與環(huán)境1.生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成-概念：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。-組成-生物部分：包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物，通過光合作用制造有機物，為自身和其他生物提供物質(zhì)和能量）、消費者（主要是動物，直接或間接以植物為食）、分解者（主要是細菌和真菌，將動植物遺體中的有機物分解成無機物，供生產(chǎn)者重新利用）。-非生物部分：包括陽光、空氣、水、溫度等。2.食物鏈和食物網(wǎng)-食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，終點是最高級消費者。-食物網(wǎng)：一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有許多條食物鏈，彼此交錯連接，形成食物網(wǎng)。-生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量流動-物質(zhì)循環(huán)：組成生物體的碳、氫、氧、氮、磷、硫等化學元素在生態(tài)系統(tǒng)中不斷地進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程。-能量流動：能量沿著食物鏈單向流動、逐級遞減，一般來說，只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。3.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力-生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有限的。當外界干擾超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。三、生物圈中的綠色植物1.綠色植物的類群-藻類植物-生活環(huán)境：大多生活在水中。-主要特征：結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉的分化。-代表植物：衣藻、海帶、紫菜等。-苔蘚植物-生活環(huán)境：大多生活在潮濕的陸地環(huán)境中。-主要特征：一般具有莖和葉，但莖中沒有導管，葉中沒有葉脈，根是假根，只起固定作用。-代表植物：葫蘆蘚、墻蘚等。-蕨類植物-生活環(huán)境：生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中。-主要特征：有根、莖、葉的分化，而且根、莖、葉中有專門的輸導組織。-代表植物：腎蕨、滿江紅等。-種子植物-裸子植物-主要特征：種子裸露，沒有果皮包被。-代表植物：松、杉、柏、銀杏等。-被子植物-主要特征：種子外面有果皮包被。-代表植物：桃、大豆、水稻等。2.被子植物的一生-種子的萌發(fā)-種子萌發(fā)的條件-環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。-自身條件：胚是完整的、有活力的，且不處于休眠期。-種子萌發(fā)的過程：首先要吸收水分，子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發(fā)育，突破種皮，形成根；胚軸伸長；胚芽發(fā)育成莖和葉。-植株的生長-幼根的生長：一方面要靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長區(qū)細胞的生長使細胞體積增大。-枝條是由芽發(fā)育而成的。芽中有分生組織，芽在發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條。-植株生長需要營養(yǎng)物質(zhì)，包括水、無機鹽和有機物。根從土壤中吸收水和無機鹽，綠葉通過光合作用制造有機物。-開花和結(jié)果-花的結(jié)構(gòu)：一朵完整的花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊（花藥和花絲）、雌蕊（柱頭、花柱和子房）。-傳粉：花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程。傳粉方式有自花傳粉和異花傳粉。-受精：花粉管中的精子與胚珠中的卵細胞相結(jié)合的過程。-果實和種子的形成：受精完成后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。3.綠色植物的光合作用和呼吸作用-光合作用-概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。-反應式：\(二氧化碳+水\xrightarrow[葉綠體]{光能}有機物（儲存能量）+氧氣\)-意義：為植物自身生長、發(fā)育、繁殖提供有機物；為動物和人類提供食物來源；維持生物圈中的碳-氧平衡。-呼吸作用-概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要。-反應式：\(有機物+氧\xrightarrow[]{酶}二氧化碳+水+能量\)-意義：為生命活動提供能量；為植物的生長、發(fā)育、繁殖等提供能量。四、生物圈中的人1.人的食物來源于環(huán)境-人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)-糖類：人體最主要的供能物質(zhì)，主要從谷類、薯類等食物中獲得。-脂肪：作為備用的能源物質(zhì)貯存在體內(nèi)，主要來源于肉類、花生、芝麻等食物。-蛋白質(zhì)：建造和修復身體的重要原料，人體的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開蛋白質(zhì)，主要從瘦肉、魚、奶、蛋等食物中獲取。-水：是人體細胞的主要成分之一，約占體重的60%-70%。-無機鹽：鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分；鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分；碘是合成甲狀腺激素的原料等。-維生素：維生素A缺乏會患夜盲癥；維生素C缺乏會患壞血??；維生素D能促進鈣的吸收等。-消化和吸收-消化系統(tǒng)的組成：包括消化道（口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門）和消化腺（唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺、腸腺等）。-消化過程：食物在消化道內(nèi)分解成可以被細胞吸收的物質(zhì)的過程。淀粉在口腔中開始被消化，蛋白質(zhì)在胃中開始被消化，脂肪在小腸中開始被消化。-吸收過程：營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。小腸是消化和吸收的主要場所，因為小腸很長，有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，大大增加了吸收面積；小腸內(nèi)有多種消化液，利于消化；小腸絨毛壁、毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成，利于吸收。2.人體生命活動的能量供給-血液循環(huán)系統(tǒng)的組成-血液：由血漿和血細胞（紅細胞、白細胞、血小板）組成。血漿的主要功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物；紅細胞的主要功能是運輸氧；白細胞具有防御和保護作用；血小板有止血和加速凝血的功能。-血管：包括動脈（將血液從心臟輸送到身體各部分的血管，管壁厚，彈性大，血流速度快）、靜脈（將血液從身體各部分送回心臟的血管，管壁薄，彈性小，血流速度慢，有靜脈瓣防止血液倒流）、毛細血管（連通于最小的動脈與靜脈之間，管壁極薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成，血流速度最慢，便于血液與組織細胞進行物質(zhì)交換）。-心臟：是血液循環(huán)的動力器官，主要由心肌構(gòu)成，有四個腔（左心房、左心室、右心房、右心室），同側(cè)的心房和心室相通，心房與心室之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣，這些瓣膜能防止血液倒流。-血液循環(huán)途徑-體循環(huán)：左心室→主動脈→各級動脈→全身毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房。在體循環(huán)中，血液由含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血變成含氧較少、顏色暗紅的靜脈血。-肺循環(huán)：右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房。在肺循環(huán)中，血液由靜脈血變成動脈血。-呼吸過程-呼吸的全過程包括肺的通氣（外界與肺泡之間的氣體交換）、肺泡內(nèi)的氣體交換（肺泡與血液之間的氣體交換）、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換（血液與組織細胞之間的氣體交換）。3.人體代謝廢物的排出-泌尿系統(tǒng)的組成：腎臟（形成尿液）、輸尿管（輸送尿液）、膀胱（暫時儲存尿液）、尿道（排出尿液）。-尿液的形成過程-腎小球的濾過作用：當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿。-腎小管的重吸收作用：當原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，如大部分水、全部葡萄糖、部分無機鹽等，被腎小管重新吸收回血液，剩下的物質(zhì)形成尿液。4.人體生命活動的調(diào)節(jié)-人體對外界環(huán)境的感知-眼與視覺：眼球由眼球壁（外膜：角膜和鞏膜；中膜：虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜；內(nèi)膜：視網(wǎng)膜）和內(nèi)容物（房水、晶狀體、玻璃體）組成。視覺的形成過程：外界物體反射來的光線→角膜→瞳孔→晶狀體（折射作用）→玻璃體→視網(wǎng)膜（成像并產(chǎn)生神經(jīng)沖動）→視神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞（形成視覺）。-耳與聽覺：耳包括外耳（耳廓、外耳道）、中耳（鼓膜、鼓室、聽小骨）、內(nèi)耳（半規(guī)管、前庭、耳蝸）。聽覺的形成過程：外界聲波→外耳道→鼓膜（振動）→聽小骨→耳蝸（產(chǎn)生神經(jīng)沖動）→聽神經(jīng)→大腦皮層的聽覺中樞（形成聽覺）。-神經(jīng)系統(tǒng)的組成-中樞神經(jīng)系統(tǒng)：包括腦（大腦、小腦、腦干）和脊髓。大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞；小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確，維持身體的平衡；腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞，如呼吸中樞、心血管中樞等。-周圍神經(jīng)系統(tǒng)：由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成。-神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式-反射-概念：人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應。-反射弧的組成：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器。-激素調(diào)節(jié)-內(nèi)分泌腺沒有導管，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。-人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等。例如，甲狀腺激素能促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；胰島素能調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，降低血糖濃度等。五、動物的運動和行為1.動物的運動-運動系統(tǒng)的組成：由骨、骨連接和骨骼肌組成。骨在運動中起杠桿作用；關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式，在運動中起支點作用；骨骼肌在運動中起動力作用。-骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合：骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。2.動物的行為-先天性行為和學習行為-先天性行為：動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)等。-學習行為：在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，如鸚鵡學舌、小狗算數(shù)等。-社會行為-概念：營群體生活的動物，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有的一系列行為。-特征：群體內(nèi)部往往形成一定的組織；成員之間有明確的分工；有的群體中還形成等級。例如，螞蟻、蜜蜂等都具有社會行為。六、生物的生殖、發(fā)育與遺傳1.植物的生殖-有性生殖：由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式