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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(作文主題挖掘與獨(dú)特性測評)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、閱讀理解要求:根據(jù)所給文章內(nèi)容,選擇正確答案。1.下列哪個(gè)選項(xiàng)是《小蝌蚪找媽媽》這篇文章的主題?A.小蝌蚪的童年生活B.小蝌蚪的成長經(jīng)歷C.動物之間的關(guān)愛D.父母對子女的教導(dǎo)2.在《草船借箭》這篇文章中,草船借箭成功的原因是什么?A.曹操太貪心B.周瑜太聰明C.趙云太勇猛D.諸葛亮太有謀略3.《賣火柴的小女孩》這篇文章反映了什么社會現(xiàn)象?A.窮人的苦難生活B.誠實(shí)守信的品質(zhì)C.勤奮好學(xué)的精神D.美麗的童話故事4.下列哪個(gè)選項(xiàng)是《皇帝的新裝》這篇文章的寓意?A.虛榮心會讓人失去理智B.真理往往掌握在少數(shù)人手中C.美麗的衣服能讓人變得自信D.勇于面對自己的錯(cuò)誤5.在《狐貍和烏鴉》這篇文章中,狐貍的聰明體現(xiàn)在哪些方面?A.善于觀察B.善于思考C.善于說話D.善于行動6.下列哪個(gè)選項(xiàng)是《白雪公主》這篇文章的寓意?A.善良總能戰(zhàn)勝邪惡B.美麗是外在的,善良是內(nèi)在的C.惡毒的繼母會被懲罰D.美麗的公主能找到真愛7.在《烏鴉喝水》這篇文章中,烏鴉的智慧體現(xiàn)在哪些方面?A.善于觀察B.善于思考C.善于行動D.善于模仿8.下列哪個(gè)選項(xiàng)是《狐貍和葡萄》這篇文章的寓意?A.不要因?yàn)榈貌坏骄托纳刀蔅.要學(xué)會面對失敗C.勤奮努力才能成功D.要學(xué)會尊重他人9.在《狼來了》這篇文章中,小男孩的錯(cuò)誤在哪里?A.害怕狼的威脅B.害怕村民嘲笑C.虛假的信息誤導(dǎo)了村民D.未能勇敢面對困難10.下列哪個(gè)選項(xiàng)是《狐貍和葡萄》這篇文章的寓意?A.不要因?yàn)榈貌坏骄托纳刀蔅.要學(xué)會面對失敗C.勤奮努力才能成功D.要學(xué)會尊重他人二、古詩文默寫要求:請將下列古詩文默寫出來,要求書寫規(guī)范、正確。1.床前明月光,疑是地上霜。(《靜夜思》)2.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?(《泊船瓜洲》)3.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。(《題西林壁》)4.兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮。(《鵲橋仙》)5.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。(《登鸛雀樓》)6.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。(《元日》)7.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有8.青青園中葵,朝露待日晞。(《長歌行》)9.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。(《錢塘湖春行》)10.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(《送杜少府之任蜀州》)四、改寫句子要求:根據(jù)要求將下列句子進(jìn)行改寫。1.原句:天上的星星一閃一閃的,好像在向我眨眼。改寫:___________2.原句:老師鼓勵(lì)我們要勇于表達(dá)自己的想法。改寫:___________3.原句:小鳥在枝頭歡快地唱歌。改寫:___________4.原句:太陽慢慢地升起了,照亮了整個(gè)村莊。改寫:___________5.原句:這本書對我不太友好,我很難理解其中的內(nèi)容。改寫:___________6.原句:小明的房間收拾得井井有條,讓人看了心情舒暢。改寫:___________五、看圖寫話要求:觀察下面的圖片,結(jié)合圖片內(nèi)容,寫一段話,字?jǐn)?shù)在100字左右。圖片:一位小學(xué)生站在學(xué)校的操場上,手中拿著書本,面帶微笑。六、續(xù)寫故事要求:根據(jù)下面的故事開頭,發(fā)揮想象,續(xù)寫故事,字?jǐn)?shù)在150字左右。開頭:在一個(gè)陽光明媚的早晨,小兔子和松鼠在森林里玩得正開心。本次試卷答案如下:一、閱讀理解1.B解析:文章通過小蝌蚪的成長過程,展現(xiàn)了小蝌蚪從孵化到成長的經(jīng)歷,因此選項(xiàng)B符合文章主題。2.D解析:草船借箭成功是因?yàn)橹T葛亮利用曹操的多疑心理,巧妙地借用了敵方的箭矢,選項(xiàng)D正確。3.A解析:文章通過小女孩在寒冷的夜晚點(diǎn)燃火柴取暖,最終凍死的悲慘結(jié)局,反映了窮人的苦難生活。4.A解析:皇帝的新裝寓意了虛榮心會讓人失去理智,最終被小孩揭穿,選項(xiàng)A符合文章寓意。5.C解析:狐貍在故事中通過巧妙的語言和策略,成功欺騙了烏鴉,選項(xiàng)C正確。6.B解析:白雪公主的故事告訴我們,美麗是外在的,善良是內(nèi)在的,選項(xiàng)B正確。7.C解析:烏鴉通過將石頭投入瓶中,使水位上升,從而喝到了水,體現(xiàn)了烏鴉的智慧。8.A解析:狐貍和葡萄的故事告訴我們,不要因?yàn)榈貌坏骄托纳刀?,選項(xiàng)A正確。9.C解析:小男孩在故事中多次說謊,導(dǎo)致村民對他的信任喪失,選項(xiàng)C正確。10.A解析:狐貍和葡萄的故事告訴我們,不要因?yàn)榈貌坏骄托纳刀?,選項(xiàng)A正確。二、古詩文默寫1.床前明月光,疑是地上霜。2.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?3.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。4.兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮。5.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。6.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。7.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有8.青青園中葵,朝露待日晞。9.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。10.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。三、改寫句子1.改寫:天上的星星閃爍著,仿佛在向我眨眼。解析:將“一閃一閃的”改為“閃爍著”,使句子更加書面化。2.改寫:我們要勇敢地提出自己的看法,老師會鼓勵(lì)我們。解析:將“鼓勵(lì)我們要”改為“老師會鼓勵(lì)我們”,使句子更加流暢。3.改寫:小鳥在樹枝上歡快地歌唱。解析:將“唱歌”改為“歌唱”,使句子更加規(guī)范。4.改寫:太陽緩緩升起,照亮了整個(gè)村莊。解析:將“慢慢地升起了”改為“緩緩升起”,使句子更加生動。5.改寫:這本書對我來說不太友好,我難以理解其中的內(nèi)容。解析:將“對我不太友好”改為“對我來說不太友好”,使句子更加親切。6.改寫:小明把房間整理得井井有條,讓人看了心情愉悅。解析:將“收拾得井井有條”改為“整理得井井有條”,使句子更加規(guī)范。四、看圖寫話示例:這位小學(xué)生站在操場上,手中
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