2025年心理咨詢師基礎(chǔ)理論知識與應(yīng)用試題卷

2025年心理咨詢師基礎(chǔ)理論知識與應(yīng)用試題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、心理學(xué)基礎(chǔ)理論要求：考察學(xué)生對心理學(xué)基本理論的掌握程度，包括心理發(fā)展、心理測量、心理統(tǒng)計等方面的知識。1.以下哪項不是心理學(xué)的基本理論？（1）精神分析理論（2）行為主義理論（3）認(rèn)知心理學(xué)理論（4）生理心理學(xué)理論（5）教育心理學(xué)理論2.心理發(fā)展的四個階段是什么？（1）感知運動階段（2）前運算階段（3）具體運算階段（4）形式運算階段（5）嬰兒期3.心理測量學(xué)中的信度和效度分別指什么？（1）信度指測量結(jié)果的穩(wěn)定性（2）效度指測量結(jié)果的準(zhǔn)確性（3）信度指測量結(jié)果的客觀性（4）效度指測量結(jié)果的可重復(fù)性（5）信度指測量結(jié)果的可操作性4.心理統(tǒng)計學(xué)中的t檢驗和方差分析分別適用于哪些情況？（1）t檢驗適用于兩組數(shù)據(jù)的比較（2）方差分析適用于兩組以上的數(shù)據(jù)比較（3）t檢驗適用于兩組以上的數(shù)據(jù)比較（4）方差分析適用于兩組數(shù)據(jù)的比較（5）t檢驗適用于多組數(shù)據(jù)的比較5.心理咨詢師在咨詢過程中應(yīng)遵循哪些原則？（1）保密原則（2）中立原則（3）真誠原則（4）尊重原則（5）專業(yè)原則6.心理咨詢師在進行心理評估時，應(yīng)關(guān)注哪些方面？（1）認(rèn)知功能（2）情緒狀態(tài)（3）人際關(guān)系（4）生活事件（5）個性特征7.心理咨詢師在咨詢過程中，如何處理求助者的阻抗？（1）引導(dǎo)求助者認(rèn)識阻抗（2）與求助者建立信任關(guān)系（3）尊重求助者的感受（4）耐心傾聽求助者的需求（5）鼓勵求助者表達自己8.心理咨詢師在咨詢過程中，如何運用積極傾聽技巧？（1）關(guān)注求助者的非言語信息（2）重復(fù)求助者的話語（3）提問以了解求助者的想法（4）保持中立態(tài)度（5）尊重求助者的感受9.心理咨詢師在咨詢過程中，如何運用同理心？（1）設(shè)身處地為求助者著想（2）關(guān)注求助者的情緒狀態(tài)（3）尊重求助者的價值觀（4）理解求助者的需求（5）鼓勵求助者表達自己10.心理咨詢師在咨詢過程中，如何運用認(rèn)知行為療法？（1）幫助求助者識別和改變消極認(rèn)知（2）引導(dǎo)求助者建立積極的行為模式（3）提高求助者的自我效能感（4）幫助求助者改善人際關(guān)系（5）幫助求助者應(yīng)對壓力二、心理咨詢技術(shù)要求：考察學(xué)生對心理咨詢技術(shù)的掌握程度，包括傾聽、提問、反饋、解釋、引導(dǎo)等技巧。1.以下哪項不是心理咨詢的基本技巧？（1）傾聽（2）提問（3）反饋（4）解釋（5）評價2.傾聽技巧中，以下哪項是錯誤的？（1）關(guān)注求助者的非言語信息（2）打斷求助者的話語（3）重復(fù)求助者的話語（4）保持中立態(tài)度（5）尊重求助者的感受3.提問技巧中，以下哪項是錯誤的？（1）開放式提問（2）封閉式提問（3）誘導(dǎo)式提問（4）引導(dǎo)式提問（5）評價式提問4.反饋技巧中，以下哪項是錯誤的？（1）肯定求助者的努力（2）指出求助者的不足（3）鼓勵求助者表達自己（4）尊重求助者的感受（5）與求助者建立信任關(guān)系5.解釋技巧中，以下哪項是錯誤的？（1）使用通俗易懂的語言（2）結(jié)合求助者的實際情況（3）引導(dǎo)求助者理解問題（4）強調(diào)求助者的責(zé)任（5）尊重求助者的感受6.引導(dǎo)技巧中，以下哪項是錯誤的？（1）引導(dǎo)求助者認(rèn)識問題（2）鼓勵求助者表達自己（3）幫助求助者建立積極的行為模式（4）尊重求助者的價值觀（5）與求助者建立信任關(guān)系7.心理咨詢師在咨詢過程中，如何運用傾聽技巧？（1）關(guān)注求助者的非言語信息（2）重復(fù)求助者的話語（3）提問以了解求助者的想法（4）保持中立態(tài)度（5）尊重求助者的感受8.心理咨詢師在咨詢過程中，如何運用提問技巧？（1）開放式提問（2）封閉式提問（3）誘導(dǎo)式提問（4）引導(dǎo)式提問（5）評價式提問9.心理咨詢師在咨詢過程中，如何運用反饋技巧？（1）肯定求助者的努力（2）指出求助者的不足（3）鼓勵求助者表達自己（4）尊重求助者的感受（5）與求助者建立信任關(guān)系10.心理咨詢師在咨詢過程中，如何運用解釋技巧？（1）使用通俗易懂的語言（2）結(jié)合求助者的實際情況（3）引導(dǎo)求助者理解問題（4）強調(diào)求助者的責(zé)任（5）尊重求助者的感受三、心理咨詢倫理要求：考察學(xué)生對心理咨詢倫理的了解程度，包括保密原則、尊重原則、中立原則等。1.以下哪項不是心理咨詢倫理的基本原則？（1）保密原則（2）尊重原則（3）中立原則（4）專業(yè)原則（5）教育原則2.心理咨詢師在咨詢過程中，如何遵守保密原則？（1）不泄露求助者的個人信息（2）不將求助者的隱私告知他人（3）不在公開場合討論求助者的情況（4）尊重求助者的隱私權(quán)（5）與求助者簽訂保密協(xié)議3.心理咨詢師在咨詢過程中，如何遵守尊重原則？（1）尊重求助者的價值觀（2）尊重求助者的感受（3）尊重求助者的選擇（4）尊重求助者的隱私（5）尊重求助者的權(quán)利4.心理咨詢師在咨詢過程中，如何遵守中立原則？（1）保持客觀公正的態(tài)度（2）不偏袒任何一方（3）不強迫求助者接受自己的觀點（4）尊重求助者的意見（5）與求助者建立信任關(guān)系5.心理咨詢師在咨詢過程中，如何遵守專業(yè)原則？（1）遵守心理咨詢的專業(yè)規(guī)范（2）保持專業(yè)素養(yǎng)（3）不斷提高自己的專業(yè)水平（4）尊重求助者的權(quán)益（5）遵守心理咨詢的法律法規(guī)6.心理咨詢師在咨詢過程中，如何處理求助者的隱私？（1）不泄露求助者的個人信息（2）不將求助者的隱私告知他人（3）不在公開場合討論求助者的情況（4）尊重求助者的隱私權(quán)（5）與求助者簽訂保密協(xié)議7.心理咨詢師在咨詢過程中，如何處理求助者的價值觀？（1）尊重求助者的價值觀（2）理解求助者的價值觀（3）引導(dǎo)求助者建立積極的價值觀（4）不強迫求助者接受自己的觀點（5）與求助者建立信任關(guān)系8.心理咨詢師在咨詢過程中，如何處理求助者的情緒？（1）傾聽求助者的情緒表達（2）尊重求助者的情緒體驗（3）引導(dǎo)求助者調(diào)整情緒（4）幫助求助者認(rèn)識情緒背后的原因（5）與求助者建立信任關(guān)系9.心理咨詢師在咨詢過程中，如何處理求助者的求助意愿？（1）尊重求助者的求助意愿（2）引導(dǎo)求助者表達自己的需求（3）幫助求助者建立積極的求助意愿（4）不強迫求助者接受自己的觀點（5）與求助者建立信任關(guān)系10.心理咨詢師在咨詢過程中，如何處理求助者的期望？（1）了解求助者的期望（2）引導(dǎo)求助者調(diào)整期望（3）幫助求助者認(rèn)識期望背后的原因（4）與求助者建立信任關(guān)系（5）尊重求助者的期望四、心理評估與診斷要求：考察學(xué)生對心理評估與診斷的理解和應(yīng)用能力。1.心理評估的基本步驟包括哪些？（1）確定評估目的（2）選擇評估工具（3）實施評估（4）評估結(jié)果分析（5）制定干預(yù)計劃2.以下哪種心理評估工具適用于兒童智力評估？（1）MMPI（2）WAIS-IV（3）RorschachInkblotTest（4）CPI（5）WISC-IV3.心理診斷的常用方法有哪些？（1）臨床觀察（2）心理評估（3）病史采集（4）軀體檢查（5）精神檢查4.以下哪種心理障礙屬于焦慮障礙？（1）恐慌癥（2）抑郁癥（3）強迫癥（4）精神分裂癥（5）偏頭痛5.心理咨詢師在診斷過程中，如何評估求助者的心理狀態(tài)？（1）通過晤談了解求助者的心理活動（2）運用心理評估工具進行量化分析（3）結(jié)合求助者的生理指標(biāo)進行綜合判斷（4）關(guān)注求助者的社會功能狀況（5）參考求助者的家族病史6.心理咨詢師在診斷過程中，如何區(qū)分心理問題和心理障礙？（1）心理問題通常與心理沖突有關(guān)（2）心理障礙具有明顯的病理性特征（3）心理問題通常持續(xù)時間較短（4）心理障礙可能伴隨軀體癥狀（5）心理問題可以通過自我調(diào)節(jié)得到改善五、心理咨詢干預(yù)策略要求：考察學(xué)生對心理咨詢干預(yù)策略的理解和應(yīng)用能力。1.認(rèn)知行為療法的基本假設(shè)是什么？（1）認(rèn)知是情緒和行為的基礎(chǔ)（2）心理障礙源于不良的認(rèn)知模式（3）改變認(rèn)知可以改善情緒和行為（4）心理障礙可以通過行為矯正來解決（5）心理障礙與生物因素?zé)o關(guān)2.心理咨詢師在運用認(rèn)知行為療法時，如何幫助求助者識別和改變消極認(rèn)知？（1）引導(dǎo)求助者反思自己的認(rèn)知（2）使用認(rèn)知重構(gòu)技術(shù)（3）鼓勵求助者進行自我監(jiān)控（4）教授求助者應(yīng)對策略（5）與求助者建立良好的咨詢關(guān)系3.人本主義療法強調(diào)哪些原則？（1）求助者具有自我實現(xiàn)潛能（2）求助者擁有內(nèi)在的資源和力量（3）咨詢師應(yīng)尊重求助者的價值觀（4）咨詢師應(yīng)保持中立態(tài)度（5）咨詢師應(yīng)關(guān)注求助者的情緒體驗4.心理咨詢師在運用人本主義療法時，如何幫助求助者發(fā)現(xiàn)自我潛能？（1）引導(dǎo)求助者進行自我探索（2）鼓勵求助者表達自己的感受（3）幫助求助者建立積極的自我認(rèn)知（4）教授求助者自我成長技巧（5）與求助者建立信任關(guān)系5.心理咨詢師在咨詢過程中，如何運用家庭治療？（1）分析家庭成員之間的關(guān)系（2）促進家庭成員之間的溝通（3）改善家庭成員之間的互動模式（4）幫助家庭成員建立支持系統(tǒng)（5）教授家庭成員應(yīng)對策略6.心理咨詢師在咨詢過程中，如何運用團體心理咨詢？（1）創(chuàng)造安全、支持的氛圍（2）促進團體成員之間的互動（3）教授團體成員溝通技巧（4）幫助團體成員共同成長（5）引導(dǎo)團體成員解決共同問題六、心理咨詢實踐與倫理要求：考察學(xué)生對心理咨詢實踐與倫理的理解和應(yīng)用能力。1.心理咨詢師在咨詢過程中，如何處理求助者的隱私？（1）不泄露求助者的個人信息（2）不將求助者的隱私告知他人（3）不在公開場合討論求助者的情況（4）尊重求助者的隱私權(quán)（5）與求助者簽訂保密協(xié)議2.心理咨詢師在咨詢過程中，如何處理求助者的求助意愿？（1）尊重求助者的求助意愿（2）引導(dǎo)求助者表達自己的需求（3）幫助求助者建立積極的求助意愿（4）不強迫求助者接受自己的觀點（5）與求助者建立信任關(guān)系3.心理咨詢師在咨詢過程中，如何處理求助者的期望？（1）了解求助者的期望（2）引導(dǎo)求助者調(diào)整期望（3）幫助求助者認(rèn)識期望背后的原因（4）與求助者建立信任關(guān)系（5）尊重求助者的期望4.心理咨詢師在咨詢過程中，如何處理求助者的情緒？（1）傾聽求助者的情緒表達（2）尊重求助者的情緒體驗（3）引導(dǎo)求助者調(diào)整情緒（4）幫助求助者認(rèn)識情緒背后的原因（5）與求助者建立信任關(guān)系5.心理咨詢師在咨詢過程中，如何處理求助者的求助意愿？（1）尊重求助者的求助意愿（2）引導(dǎo)求助者表達自己的需求（3）幫助求助者建立積極的求助意愿（4）不強迫求助者接受自己的觀點（5）與求助者建立信任關(guān)系6.心理咨詢師在咨詢過程中，如何處理求助者的期望？（1）了解求助者的期望（2）引導(dǎo)求助者調(diào)整期望（3）幫助求助者認(rèn)識期望背后的原因（4）與求助者建立信任關(guān)系（5）尊重求助者的期望本次試卷答案如下：一、心理學(xué)基礎(chǔ)理論1.（5）教育心理學(xué)理論解析：心理學(xué)的基本理論包括精神分析理論、行為主義理論、認(rèn)知心理學(xué)理論、生理心理學(xué)理論等，而教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的一個分支，不屬于基本理論。2.（1）感知運動階段（2）前運算階段（3）具體運算階段（4）形式運算階段（5）嬰兒期解析：心理發(fā)展的四個階段依次為感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和形式運算階段，嬰兒期屬于心理發(fā)展早期的一個階段。3.（1）信度指測量結(jié)果的穩(wěn)定性（2）效度指測量結(jié)果的準(zhǔn)確性解析：信度是指測量結(jié)果的穩(wěn)定性，即同一測量工具對同一對象的多次測量結(jié)果的一致性；效度是指測量結(jié)果的準(zhǔn)確性，即測量結(jié)果與所要測量的概念或特征的符合程度。4.（1）t檢驗適用于兩組數(shù)據(jù)的比較（2）方差分析適用于兩組以上的數(shù)據(jù)比較解析：t檢驗主要用于比較兩組數(shù)據(jù)的均值是否存在顯著差異，而方差分析適用于比較兩組以上數(shù)據(jù)的均值是否存在顯著差異。5.（1）保密原則（2）中立原則（3）真誠原則（4）尊重原則（5）專業(yè)原則解析：心理咨詢師在咨詢過程中應(yīng)遵循保密原則、中立原則、真誠原則、尊重原則和專業(yè)原則。6.（1）認(rèn)知功能（2）情緒狀態(tài)（3）人際關(guān)系（4）生活事件（5）個性特征解析：心理咨詢師在評估過程中應(yīng)關(guān)注求助者的認(rèn)知功能、情緒狀態(tài)、人際關(guān)系、生活事件和個性特征。7.（1）引導(dǎo)求助者認(rèn)識阻抗（2）與求助者建立信任關(guān)系（3）尊重求助者的感受（4）耐心傾聽求助者的需求（5）鼓勵求助者表達自己解析：心理咨詢師在處理求助者的阻抗時，應(yīng)引導(dǎo)求助者認(rèn)識阻抗、建立信任關(guān)系、尊重求助者感受、耐心傾聽需求并鼓勵表達。8.（1）關(guān)注求助者的非言語信息（2）重復(fù)求助者的話語（3）提問以了解求助者的想法（4）保持中立態(tài)度（5）尊重求助者的感受解析：心理咨詢師在運用積極傾聽技巧時，應(yīng)關(guān)注非言語信息、重復(fù)求助者話語、提問了解想法、保持中立態(tài)度并尊重求助者感受。9.（1）設(shè)身處地為求助者著想（2）關(guān)注求助者的情緒狀態(tài)（3）尊重求助者的價值觀（4）理解求助者的需求（5）鼓勵求助者表達自己解析：心理咨詢師在運用同理心時，應(yīng)設(shè)身處地著想、關(guān)注情緒狀態(tài)、尊重價值觀、理解需求并鼓勵表達。10.（1）幫助求助者識別和改變消極認(rèn)知（2）引導(dǎo)求助者建立積極的行為模式（3）提高求助者的自我效能感（4）幫助求助者改善人際關(guān)系（5）幫助求助者應(yīng)對壓力解析：心理咨詢師在運用認(rèn)知行為療法時，應(yīng)幫助求助者識別和改變消極認(rèn)知、建立積極行為模式、提高自我效能感、改善人際關(guān)系和應(yīng)對壓力。二、心理咨詢技術(shù)1.（5）評價解析：心理咨詢的基本技巧包括傾聽、提問、反饋、解釋和引導(dǎo)，評價不屬于基本技巧。2.（2）打斷求助者的話語解析：在傾聽技巧中，打斷求助者的話語是不正確的，應(yīng)該給予求助者充分的時間表達自己的觀點。3.（5）評價式提問解析：提問技巧中，評價式提問不利于建立良好的咨詢關(guān)系，應(yīng)該使用開放式和封閉式提問。4.（2）指出求助者的不足解析：在反饋技巧中，指出求助者的不足可能傷害求助者的自尊心，應(yīng)該肯定求助者的努力并鼓勵改進。5.（4）強調(diào)求助者的責(zé)任解析：在解釋技巧中，強調(diào)求助者的責(zé)任可能會增加求助者的心理壓力，應(yīng)該使用通俗易懂的語言并引導(dǎo)求助者理解問題。6.（4）與求助者建立信任關(guān)系解析：在引導(dǎo)技巧中，與求助者建立信任關(guān)系是至關(guān)重要的，這有助于咨詢過程的順利進行。三、心理咨詢倫理1.（5）教育原則解析：心理咨詢倫理的基本原則包括保密原則、尊重原則、中立原則、專業(yè)原則，教育原則不屬于基本原則。2.（1）不泄露求助者的個人信息（2）不將求助者的隱私告知他人（3）不在公開場合討論求助者的情況（4）尊重求助者的隱私權(quán)（5）與求助者簽訂保密協(xié)議解析：心理咨詢師在遵守保密原則時應(yīng)做到不泄露個人信息、不告知他人、不在公開場合討論情況、尊重隱私權(quán)和簽訂保密協(xié)議。3.（1）尊重求助者的價值觀（2）尊重求助者的感受（3）尊重求助者的選擇（4）尊重求助者的隱私（5）尊重求助者的權(quán)利解析：心理咨詢師在遵守尊重原則時應(yīng)尊重求助者的價值觀、感受、選擇、隱私和權(quán)利。4.（1）保持客觀公正的態(tài)度（2）不偏袒任何一方（3）不強迫求助者接受自己的觀點（4）尊重求助者的意見（5）與求助者建立信任關(guān)系解析：心理咨詢師在遵守中立原則時應(yīng)保持客觀公正的態(tài)度、不偏袒任何一方、不強迫接受觀點、尊重意見并建立信任關(guān)系。5.（1）遵守心理咨詢的專業(yè)規(guī)范（2）保持專業(yè)素養(yǎng)（3）不斷提高自己的專業(yè)水平（4）尊重求助者的權(quán)益（5）遵守心理咨詢的法律法規(guī)解析：心理咨詢師在遵守專業(yè)原則時應(yīng)遵守專業(yè)規(guī)范、保持專業(yè)素養(yǎng)、提高專業(yè)水平、尊重求助者權(quán)益并遵守法律法規(guī)。四、心理評估與診斷1.（1）確定評估目的（2）選擇評估工具（3）實施評估（4）評估結(jié)果分析（5）制定干預(yù)計劃解析：心理評估的基本步驟包括確定評估目的、選擇評估工具、實施評估、評估結(jié)果分析和制定干預(yù)計劃。2.（2）WAIS-IV解析：WAIS-IV（韋氏成人智力量表）適用于成人智力評估，是心理學(xué)中常用的智力評估工具。3.（1）臨床觀察（2）心理評估（3）病史采集（4）軀體檢查（5）精神檢查解析：心理診斷的常用方法包括臨床觀察、心理評估、病史采集、軀體檢查和精神檢查。4.（1）恐慌癥解析：恐慌癥是一種常見的焦慮障礙，表現(xiàn)為突然發(fā)生的、強烈的恐懼感，常伴隨生理癥狀。5.（1）通過晤談了解求助者的心理活動（2）運用心理評估工具進行量化分析（3）結(jié)合求助者的生理指標(biāo)進行綜合判斷（4）關(guān)注求助者的社會功能狀況（5）參考求助者的家族病史解析：心理咨詢師在診斷過程中，應(yīng)通過晤談了解心理活動、運用評估工具進行量化分析、結(jié)合生理指標(biāo)、關(guān)注社會功能狀況和參考家族病史。五、心理咨詢干預(yù)策略1.（1）認(rèn)知是情緒和行為的基礎(chǔ)（2）心理障礙源于不良的認(rèn)知模式（3）改變認(rèn)知可以改善情緒和行為（4）心理障礙可以通過行為矯正來解決（5）心理障礙與生物因素?zé)o關(guān)解析：認(rèn)知行為療法的基本假設(shè)包括認(rèn)知是情緒和行為的基礎(chǔ)、心理障礙源于不良的認(rèn)知模式、改變認(rèn)知可以改善情緒和行為、心理障礙可以通過行為矯正來解決，以及心理障礙與生物因素?zé)o關(guān)。2.（1）引導(dǎo)求助者反思自己的認(rèn)知（2）使用認(rèn)知重構(gòu)技術(shù)（3）鼓勵求助者進行自我監(jiān)控（4）教授求助者應(yīng)對策略（5）與求助者建立良好的咨詢關(guān)系解析：心理咨詢師在運用認(rèn)知行為療法時，應(yīng)引導(dǎo)求助者反思認(rèn)知、使用認(rèn)知重構(gòu)技術(shù)、鼓勵自我監(jiān)控、教授應(yīng)對策略并建立良好的咨詢關(guān)系。3.（1）求助者具有自我實現(xiàn)潛能（2）求助者擁有內(nèi)在的資源和力量（3）咨詢師應(yīng)尊重求助者的價值觀（4）咨詢師應(yīng)保持中立態(tài)度（5）咨詢師應(yīng)關(guān)注求助者的情緒體驗解析：人本主義療法強調(diào)求助者具有自我實現(xiàn)潛能、擁有內(nèi)在的資源和力量、咨詢師應(yīng)尊重價值觀、保持中立態(tài)度并關(guān)注情緒體驗。4.（1）引導(dǎo)求助者進行自我探索（2）鼓勵求助者表達自己的感受（3）幫助求助者建立積極的自我認(rèn)知（4）教授求助者自我成長技巧（5）與求助者建立信任關(guān)系解析：心理咨詢師在運用人本主義療法時，應(yīng)引導(dǎo)求助者自我探索、鼓勵表達感受、建立積極自我認(rèn)知、教授自我成長技巧并建立信任關(guān)系。5.（1）分析家庭成員之間的關(guān)系（2）促進家庭成員之間的溝通（3）改善家庭成員之間的互動模式（4）幫助家庭成員建立支持系統(tǒng)（5）教授家庭成員應(yīng)對策略解析：心理咨詢師在運用家庭治療時，應(yīng)分析家庭成員關(guān)系、促進溝通、改善互動模式、幫助建立支持系統(tǒng)和教授應(yīng)對策略。6.（1）創(chuàng)造安全、支持的氛圍（2）促進團體成員之間的互動（3）教授團體成員溝通技巧（4）幫助團體成員共同成長（5）引導(dǎo)團體成員解決共同問題解析：