文化傳承與民族學(xué)概念考題集

綜合試卷第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁） 綜合試卷第=PAGE1*22頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE①姓名所在地區(qū)姓名所在地區(qū)身份證號(hào)密封線1.請(qǐng)首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名，身份證號(hào)和所在地區(qū)名稱。2.請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。3.不要在試卷上亂涂亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)內(nèi)填寫無關(guān)內(nèi)容。一、填空題1.文化傳承是（傳統(tǒng)）與（創(chuàng)新）的有機(jī)結(jié)合。

2.民族學(xué)是一門研究（人類各個(gè)民族及其文化）的科學(xué)。

3.文化傳承的核心是（文化傳統(tǒng)）和（文化創(chuàng)新）。

4.民族學(xué)的研究對(duì)象包括（民族的歷史）、（民族的社會(huì)）、（民族的文化）等方面。

5.文化傳承的形式有（教育）、（傳媒）、（民俗活動(dòng)）等。

答案及解題思路：

答案：

1.傳統(tǒng)，創(chuàng)新

2.人類各個(gè)民族及其文化

3.文化傳統(tǒng)，文化創(chuàng)新

4.民族的歷史，民族的社會(huì)，民族的文化

5.教育，傳媒，民俗活動(dòng)

解題思路：

1.填空題第一題考查對(duì)文化傳承概念的理解，文化傳承強(qiáng)調(diào)在保持傳統(tǒng)的同時(shí)也要進(jìn)行創(chuàng)新，因此填“傳統(tǒng)”和“創(chuàng)新”。

2.填空題第二題考查民族學(xué)的研究范圍，民族學(xué)是研究人類各個(gè)民族及其文化的科學(xué)，因此填“人類各個(gè)民族及其文化”。

3.填空題第三題考查文化傳承的核心內(nèi)容，文化傳承不僅僅是保持傳統(tǒng)，還要有創(chuàng)新的發(fā)展，因此填“文化傳統(tǒng)”和“文化創(chuàng)新”。

4.填空題第四題考查民族學(xué)的研究對(duì)象，民族學(xué)的研究涉及民族的歷史、社會(huì)和文化等多個(gè)方面，因此填“民族的歷史”、“民族的社會(huì)”和“民族的文化”。

5.填空題第五題考查文化傳承的具體形式，常見的文化傳承形式包括教育、傳媒和民俗活動(dòng)等，這些都是文化傳承的重要途徑，因此填“教育”、“傳媒”和“民俗活動(dòng)”。二、選擇題1.以下哪項(xiàng)不是文化傳承的途徑？（）

A.教育

B.文學(xué)

C.藝術(shù)

D.民間傳說

2.民族學(xué)的分支學(xué)科不包括以下哪項(xiàng)？（）

A.宗教民族學(xué)

B.語言民族學(xué)

C.歷史民族學(xué)

D.哲學(xué)

3.文化傳承過程中，以下哪種現(xiàn)象屬于文化變遷？（）

A.文化融合

B.文化斷裂

C.文化創(chuàng)新

D.文化保守

4.民族學(xué)研究的基本方法不包括以下哪項(xiàng)？（）

A.民間調(diào)查

B.文獻(xiàn)研究

C.實(shí)地考察

D.實(shí)驗(yàn)研究

5.以下哪項(xiàng)不是民族學(xué)的研究對(duì)象？（）

A.民族歷史

B.民族文化

C.民族經(jīng)濟(jì)

D.民族政治

答案及解題思路：

1.答案：D

解題思路：文化傳承的途徑包括教育、文學(xué)、藝術(shù)等，而民間傳說通常被視為文化傳承的一部分，因此選項(xiàng)D不是文化傳承的途徑。

2.答案：D

解題思路：民族學(xué)的分支學(xué)科包括宗教民族學(xué)、語言民族學(xué)、歷史民族學(xué)等，哲學(xué)作為一個(gè)廣泛的學(xué)科領(lǐng)域，通常不作為民族學(xué)的分支學(xué)科。

3.答案：A

解題思路：文化融合是指不同文化在交流中相互吸收、融合的現(xiàn)象，是文化變遷的一種形式。而文化斷裂、文化創(chuàng)新、文化保守都不完全符合文化變遷的定義。

4.答案：D

解題思路：民族學(xué)研究的基本方法包括民間調(diào)查、文獻(xiàn)研究和實(shí)地考察，這些方法都是基于實(shí)證和觀察的研究手段。實(shí)驗(yàn)研究不是民族學(xué)研究的基本方法。

5.答案：D

解題思路：民族學(xué)的研究對(duì)象通常包括民族歷史、民族文化和民族經(jīng)濟(jì)，這些都是民族學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)領(lǐng)域。而民族政治雖然與民族學(xué)有關(guān)，但不是其核心研究對(duì)象。三、判斷題1.文化傳承是民族發(fā)展的必要條件。（）

答案：√

解題思路：文化傳承是民族在歷史發(fā)展過程中，通過代際間的傳播，將民族文化核心價(jià)值、知識(shí)體系、傳統(tǒng)習(xí)俗等傳遞下去的過程。這是民族持續(xù)發(fā)展、保持自身特色和凝聚力的基礎(chǔ)。

2.民族學(xué)研究的是各個(gè)民族的歷史、文化和現(xiàn)狀。（）

答案：√

解題思路：民族學(xué)是一門研究人類社會(huì)中各個(gè)民族的歷史、文化、語言、習(xí)俗、社會(huì)組織等方面的學(xué)科，旨在理解不同民族之間的差異和相似性。

3.文化傳承過程中，文化融合會(huì)導(dǎo)致文化同質(zhì)化。（）

答案：×

解題思路：文化融合是指不同文化在接觸、交流中相互影響、吸收對(duì)方元素的過程。雖然文化融合可能導(dǎo)致某些文化特征的相似性增加，但同時(shí)也促進(jìn)了文化的多樣性和創(chuàng)新，不會(huì)必然導(dǎo)致文化同質(zhì)化。

4.民族學(xué)的研究方法主要包括田野調(diào)查和文獻(xiàn)研究。（）

答案：√

解題思路：民族學(xué)研究方法多樣，其中田野調(diào)查和文獻(xiàn)研究是最基本和常用的方法。田野調(diào)查是通過直接觀察和參與研究對(duì)象的日常生活來獲取數(shù)據(jù)，而文獻(xiàn)研究則是通過分析和解讀已有的歷史文獻(xiàn)、檔案資料等來研究民族問題。

5.文化傳承是民族認(rèn)同的基礎(chǔ)。（）

答案：√

解題思路：民族認(rèn)同是指?jìng)€(gè)體對(duì)所屬民族及其文化的認(rèn)同感。文化傳承是民族認(rèn)同的重要基礎(chǔ)，因?yàn)橥ㄟ^傳承民族文化，個(gè)體能夠建立起對(duì)自己民族的歷史、傳統(tǒng)和價(jià)值觀的認(rèn)同。四、名詞解釋1.文化傳承

解釋：文化傳承是指在一定社會(huì)歷史條件下，人類社會(huì)通過各種方式和手段，將一定時(shí)期的文化成果傳遞給后代，使其成為社會(huì)成員共有的精神財(cái)富的過程。它包括物質(zhì)文化的傳承、精神文化的傳承和制度文化的傳承。

答案：文化傳承是指在一定社會(huì)歷史條件下，人類社會(huì)通過各種方式和手段，將一定時(shí)期的文化成果傳遞給后代，使其成為社會(huì)成員共有的精神財(cái)富的過程。

解題思路：從文化傳承的定義出發(fā)，強(qiáng)調(diào)其在不同時(shí)期的社會(huì)歷史條件下的表現(xiàn)和作用，包括物質(zhì)、精神和制度層面的傳承。

2.民族學(xué)

解釋：民族學(xué)是研究各個(gè)民族的歷史、文化、語言、習(xí)俗等方面的學(xué)科，其研究對(duì)象主要是各民族的起源、發(fā)展和變化。

答案：民族學(xué)是研究各個(gè)民族的歷史、文化、語言、習(xí)俗等方面的學(xué)科。

解題思路：從民族學(xué)的定義入手，強(qiáng)調(diào)其研究對(duì)象和學(xué)科性質(zhì)，涵蓋歷史、文化、語言等多個(gè)方面。

3.文化變遷

解釋：文化變遷是指一定時(shí)期內(nèi)，由于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治等因素的變化而引起的文化要素（如價(jià)值觀、信仰、習(xí)俗等）的變動(dòng)和轉(zhuǎn)型。

答案：文化變遷是指一定時(shí)期內(nèi)，由于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治等因素的變化而引起的文化要素的變動(dòng)和轉(zhuǎn)型。

解題思路：從文化變遷的定義出發(fā)，分析其產(chǎn)生的原因和影響因素，強(qiáng)調(diào)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治等方面的變動(dòng)對(duì)文化要素的影響。

4.田野調(diào)查

解釋：田野調(diào)查是民族學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科研究的基本方法之一，指研究者深入到特定的社會(huì)文化環(huán)境中，通過觀察、訪談、記錄等方式獲取第一手資料的過程。

答案：田野調(diào)查是民族學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科研究的基本方法之一，指研究者深入到特定的社會(huì)文化環(huán)境中，通過觀察、訪談、記錄等方式獲取第一手資料的過程。

解題思路：從田野調(diào)查的定義出發(fā)，強(qiáng)調(diào)其研究對(duì)象和目的，分析研究方法，如觀察、訪談等。

5.文獻(xiàn)研究

解釋：文獻(xiàn)研究是指研究者通過收集、整理和分析文獻(xiàn)資料，以獲取研究資料和結(jié)論的方法。在民族學(xué)和文化傳承研究中，文獻(xiàn)研究通常用于研究歷史背景、理論框架和前人研究成果。

答案：文獻(xiàn)研究是指研究者通過收集、整理和分析文獻(xiàn)資料，以獲取研究資料和結(jié)論的方法。

解題思路：從文獻(xiàn)研究的定義出發(fā)，強(qiáng)調(diào)其研究對(duì)象和目的，分析研究方法，如收集、整理和分析文獻(xiàn)資料等。五、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述文化傳承的意義。

答案：

文化傳承的意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

a.保護(hù)和延續(xù)民族傳統(tǒng)，維護(hù)民族身份和文化認(rèn)同。

b.豐富和深化文化內(nèi)涵，促進(jìn)文化多樣性發(fā)展。

c.增強(qiáng)社會(huì)凝聚力，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

d.為社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和道德支撐。

解題思路：首先明確文化傳承的概念，然后從民族文化、社會(huì)發(fā)展和個(gè)體成長等角度闡述其意義。

2.簡(jiǎn)述民族學(xué)的研究方法。

答案：

民族學(xué)的研究方法主要包括：

a.實(shí)地調(diào)查法：通過直接接觸研究對(duì)象，獲取第一手資料。

b.比較研究法：通過對(duì)不同民族文化的對(duì)比分析，揭示文化現(xiàn)象的共性和個(gè)性。

c.文獻(xiàn)研究法：通過對(duì)歷史文獻(xiàn)和當(dāng)代資料的研究，了解民族文化的發(fā)展脈絡(luò)。

d.跨學(xué)科研究法：與其他學(xué)科相結(jié)合，運(yùn)用多種理論和方法進(jìn)行研究。

解題思路：列出民族學(xué)的主要研究方法，并簡(jiǎn)要說明每種方法的定義和適用范圍。

3.簡(jiǎn)述文化傳承與民族學(xué)的關(guān)系。

答案：

文化傳承與民族學(xué)的關(guān)系主要體現(xiàn)在：

a.民族學(xué)為文化傳承提供理論支持和研究方法。

b.文化傳承是民族學(xué)研究的重要對(duì)象和目標(biāo)。

c.民族學(xué)研究促進(jìn)文化傳承的深入發(fā)展。

d.文化傳承為民族學(xué)研究提供實(shí)踐基礎(chǔ)和實(shí)證材料。

解題思路：闡述文化傳承和民族學(xué)的相互依賴和相互促進(jìn)的關(guān)系。

4.簡(jiǎn)述文化融合與同質(zhì)化的區(qū)別。

答案：

文化融合與同質(zhì)化的區(qū)別主要表現(xiàn)在：

a.文化融合強(qiáng)調(diào)多元文化的交流和互補(bǔ)，保持文化特色。

b.同質(zhì)化則傾向于消除文化差異，導(dǎo)致文化單一化。

c.文化融合注重文化多樣性和個(gè)體差異性，同質(zhì)化則忽視這些特點(diǎn)。

d.文化融合是文化發(fā)展的自然過程，同質(zhì)化往往伴強(qiáng)制性的文化政策。

解題思路：比較分析文化融合和同質(zhì)化的定義、表現(xiàn)和影響。

5.簡(jiǎn)述民族學(xué)在當(dāng)代社會(huì)的作用。

答案：

民族學(xué)在當(dāng)代社會(huì)的作用包括：

a.豐富文化多樣性，促進(jìn)文化和諧共生。

b.增強(qiáng)民族認(rèn)同感，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

c.為國家政策制定提供參考，促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

d.培養(yǎng)民族學(xué)人才，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展。

解題思路：從文化、社會(huì)、政策和發(fā)展等角度分析民族學(xué)在當(dāng)代社會(huì)的多重作用。六、論述題1.結(jié)合實(shí)際，論述文化傳承在民族發(fā)展中的作用。

答案：

文化傳承在民族發(fā)展中扮演著的角色。文化傳承是民族精神的核心載體，它包含了民族的歷史記憶、價(jià)值觀念、道德規(guī)范和行為模式，是民族凝聚力和認(rèn)同感的重要來源。對(duì)文化傳承在民族發(fā)展中的具體作用的論述：

a.增強(qiáng)民族凝聚力：文化傳承有助于強(qiáng)化民族成員之間的聯(lián)系，通過共同的傳統(tǒng)文化，民族成員能夠形成共同的身份認(rèn)同和歸屬感，從而增強(qiáng)民族凝聚力。

b.促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定：文化傳承有助于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，因?yàn)樗峁┝艘惶坠餐男袨橐?guī)范和價(jià)值體系，有助于調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系，減少?zèng)_突。

c.傳承民族智慧：文化傳承使得民族的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧得以延續(xù)，為民族的發(fā)展提供了寶貴的資源。

d.增強(qiáng)民族競(jìng)爭(zhēng)力：在全球化的背景下，文化傳承有助于民族文化的創(chuàng)新和發(fā)展，提升民族文化的國際影響力，增強(qiáng)民族競(jìng)爭(zhēng)力。

解題思路：

闡述文化傳承的定義和重要性。

結(jié)合實(shí)際案例，如中華民族的傳統(tǒng)文化傳承，分析其在民族發(fā)展中的作用。

總結(jié)文化傳承對(duì)民族凝聚力、社會(huì)穩(wěn)定、民族智慧和民族競(jìng)爭(zhēng)力的影響。

2.論述民族學(xué)在研究民族文化傳承中的重要性。

答案：

民族學(xué)作為一門研究民族及其文化的學(xué)科，在研究民族文化傳承中具有不可替代的重要性。民族學(xué)在研究民族文化傳承中的幾個(gè)關(guān)鍵作用：

a.提供理論框架：民族學(xué)提供了分析民族文化的理論框架，有助于深入理解文化傳承的機(jī)制和過程。

b.收集實(shí)證數(shù)據(jù)：民族學(xué)通過田野調(diào)查等方法，收集大量的實(shí)證數(shù)據(jù)，為研究民族文化傳承提供了可靠的基礎(chǔ)。

c.促進(jìn)跨文化交流：民族學(xué)的研究有助于促進(jìn)不同民族之間的文化交流和理解，推動(dòng)文化傳承的多樣性和包容性。

d.保護(hù)和傳承文化：民族學(xué)的研究成果有助于制定文化保護(hù)政策，推動(dòng)民族文化的傳承和發(fā)展。

解題思路：

闡述民族學(xué)的定義和研究方法。

分析民族學(xué)在研究民族文化傳承中的具體作用。

結(jié)合實(shí)際案例，說明民族學(xué)如何促進(jìn)文化傳承。

3.論述文化變遷對(duì)民族文化傳承的影響。

答案：

文化變遷是社會(huì)發(fā)展過程中的一個(gè)普遍現(xiàn)象，它對(duì)民族文化傳承產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。文化變遷對(duì)民族文化傳承的幾個(gè)方面的影響：

a.傳統(tǒng)文化面臨挑戰(zhàn)：現(xiàn)代化和全球化的推進(jìn)，傳統(tǒng)文化面臨被邊緣化甚至消失的風(fēng)險(xiǎn)。

b.文化融合與共生：文化變遷促進(jìn)了不同文化之間的交流和融合，形成了新的文化共生現(xiàn)象。

c.文化創(chuàng)新與發(fā)展：文化變遷為民族文化提供了創(chuàng)新和發(fā)展的機(jī)遇，使得傳統(tǒng)文化得以煥發(fā)新的生命力。

d.文化認(rèn)同的變遷：文化變遷可能導(dǎo)致民族成員對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感發(fā)生變化，影響文化傳承的連續(xù)性。

解題思路：

闡述文化變遷的定義和類型。

分析文化變遷對(duì)民族文化傳承的具體影響。

結(jié)合實(shí)際案例，說明文化變遷如何影響民族文化傳承。

4.論述民族學(xué)在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步中的作用。

答案：

民族學(xué)在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步中發(fā)揮著重要作用。民族學(xué)在這一過程中的幾個(gè)關(guān)鍵作用：

a.促進(jìn)民族交流與理解：民族學(xué)通過研究不同民族的文化和社會(huì)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)民族之間的交流和相互理解。

b.增強(qiáng)民族認(rèn)同感：民族學(xué)的研究有助于強(qiáng)化民族成員的民族認(rèn)同感，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

c.制定民族政策：民族學(xué)的研究成果為制定民族政策提供了科學(xué)依據(jù)，有助于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

d.促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展：民族學(xué)的研究有助于推動(dòng)民族地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高民族地區(qū)居民的生活水平。

解題思路：

闡述民族學(xué)的定義和研究?jī)?nèi)容。

分析民族學(xué)在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步中的具體作用。

結(jié)合實(shí)際案例，說明民族學(xué)如何促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

5.論述文化傳承與民族認(rèn)同的關(guān)系。

答案：

文化傳承與民族認(rèn)同之間存在著密切的關(guān)系。文化傳承與民族認(rèn)同的幾個(gè)方面：

a.文化傳承是民族認(rèn)同的基礎(chǔ)：文化傳承是民族認(rèn)同的核心內(nèi)容，它為民族成員提供了共同的文化身份和認(rèn)同感。

b.民族認(rèn)同促進(jìn)文化傳承：民族認(rèn)同感強(qiáng)的民族，其文化傳承通常更為連續(xù)和完整。

c.文化傳承與民族認(rèn)同的互動(dòng)：文化傳承和民族認(rèn)同是相互影響、相互促進(jìn)的，文化傳承的實(shí)踐有助于強(qiáng)化民族認(rèn)同，而民族認(rèn)同的強(qiáng)化又推動(dòng)文化傳承。

d.文化變遷對(duì)民族認(rèn)同的影響：文化變遷可能對(duì)民族認(rèn)同產(chǎn)生影響，但通過有效的文化傳承，可以減少這種影響，保持民族認(rèn)同的連續(xù)性。

解題思路：

闡述文化傳承和民族認(rèn)同的定義。

分析文化傳承與民族認(rèn)同之間的關(guān)系。

結(jié)合實(shí)際案例，說明文化傳承如何影響民族認(rèn)同。七、案例分析題1.分析某地區(qū)民族文化傳承的成功案例，探討其對(duì)民族發(fā)展的啟示。

案例背景：某地區(qū)民族文化傳承案例

案例分析：深入分析該地區(qū)在民族文化傳承方面的成功做法，如政策支持、社區(qū)參與、教育推廣等。

啟示探討：總結(jié)該案例對(duì)其他地區(qū)民族發(fā)展的啟示，如文化自信的建立、民族文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的融合等。

2.分析某地區(qū)民族文化傳承的困境，提出相應(yīng)的解決對(duì)策。

案例背景：某地區(qū)民族文化傳承困境案例

案例分析：闡述該地區(qū)在民族文化傳承過程中遇到的問題，如年輕一代對(duì)傳統(tǒng)文化的忽視、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的沖突等。

解決對(duì)策：提出針對(duì)性的解決策略，如加強(qiáng)教育宣傳、培養(yǎng)傳承人、保護(hù)文化遺產(chǎn)等。

3.分析某民族在現(xiàn)代化進(jìn)程中文化傳承的挑戰(zhàn)，探討其應(yīng)對(duì)策略。

案例背景：某民族現(xiàn)代化進(jìn)程中的文化傳承挑戰(zhàn)案例

案例分析：分析該民族在現(xiàn)代化進(jìn)程中面臨的文化傳承挑戰(zhàn)，如城市化進(jìn)程中的文化流失、傳統(tǒng)生活方式的改變等。

應(yīng)對(duì)策略：探討該民族應(yīng)對(duì)文化傳承挑戰(zhàn)的策略，如傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合、社區(qū)文化活動(dòng)的開展等。

4.分析某地區(qū)民族文化傳承與旅游發(fā)展的關(guān)系，探討其相互促進(jìn)的途徑。

案例背景：某地區(qū)民族文化傳承與旅游發(fā)展關(guān)系案例

案例分析：探討該地區(qū)如何將民族文化傳承與旅游發(fā)展相結(jié)合，如特色旅游產(chǎn)品開發(fā)、文化體驗(yàn)活動(dòng)等。

相互促進(jìn)途徑：分析如何實(shí)現(xiàn)民族文化傳承與旅游發(fā)展的相互促進(jìn)，如文化資源的合理利用、旅游市場(chǎng)的拓展等。

5.分析某民族在全球化背景下文化傳承的機(jī)遇與挑戰(zhàn)