2 加強(qiáng)憲法監(jiān)督 公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案-12_第1頁(yè)
2 加強(qiáng)憲法監(jiān)督 公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案-12_第2頁(yè)
2 加強(qiáng)憲法監(jiān)督 公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案-12_第3頁(yè)
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2加強(qiáng)憲法監(jiān)督公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案教學(xué)內(nèi)容 加強(qiáng)憲法監(jiān)督 課型:新授 課時(shí):一

教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):強(qiáng)學(xué)生憲法意識(shí),領(lǐng)會(huì)憲法精,維護(hù)憲法權(quán)威,樹(shù)立憲法至上理念,神明確憲法在國(guó)家治理中地位

能力目標(biāo):懂得憲法與我們的生活息息相關(guān),掌握增強(qiáng)憲法意識(shí)的途徑和方法;積極參加國(guó)家政治生活、積極參與組織憲法宣傳活動(dòng)

知識(shí)目標(biāo):了解我國(guó)的憲法監(jiān)督制度,懂得全面依法治國(guó)必須健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度,不斷加強(qiáng)監(jiān)督工作,維護(hù)憲法權(quán)威

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):

教學(xué)難點(diǎn):

教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 集體備課

修改意見(jiàn)

復(fù)習(xí)導(dǎo)入 憲法是根本的活動(dòng)準(zhǔn)則

2、憲法具有最高的法律效力 每個(gè)問(wèn)題3-4個(gè)學(xué)生回答

新課教學(xué)

課堂總結(jié) 監(jiān)督權(quán)力行使

提示:①監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系。②表明市政府受市人大常委會(huì)的監(jiān)督;說(shuō)明權(quán)力的行使需要接受監(jiān)督

監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權(quán)利將會(huì)導(dǎo)致腐敗

為了保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力,需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系,在這一監(jiān)督體系中,憲法監(jiān)督具有基礎(chǔ)性意義

介紹我國(guó)的監(jiān)督體系

憲法監(jiān)督是"憲法實(shí)施的監(jiān)督保障制度"的簡(jiǎn)稱(chēng)。憲法實(shí)施的監(jiān)督保障制度是保證憲法正確實(shí)施而對(duì)違反憲法的行為進(jìn)行監(jiān)督的制度

全面依法治國(guó)需要我們健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度,不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作

我國(guó)憲法監(jiān)督的內(nèi)容

分析課本案例:本案中全國(guó)人大常委會(huì)行使了監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán),認(rèn)為《杭州市道路交通安全管理?xiàng)l例》的規(guī)定與行政強(qiáng)制法的有關(guān)規(guī)定不一致,審查了地方性法規(guī)的合憲性

拓展:公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑和方式

利用新聞媒體。進(jìn)行信訪(fǎng)。向人大代表反映情況。新形式新方式(監(jiān)督聽(tīng)證會(huì)、民主評(píng)議會(huì)、網(wǎng)上評(píng)議政府等活動(dòng)

增強(qiáng)憲法意識(shí)

增強(qiáng)憲法意識(shí),既需要完備的制度措施,更需要人們?cè)鰪?qiáng)憲法意識(shí)

國(guó)家通過(guò)各種途徑,開(kāi)展各種活動(dòng),增強(qiáng)人們的憲法意識(shí);設(shè)立國(guó)家憲法日、建立憲法宣誓制度等,都是增強(qiáng)憲法意識(shí)的重要舉措

國(guó)家建立憲法宣誓制度,為了強(qiáng)化國(guó)家公職人員的憲法意識(shí),讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力,自覺(jué)規(guī)范自己的行為。

憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān),我們的一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識(shí),熱愛(ài)憲法,捍衛(wèi)憲法

增強(qiáng)憲法意識(shí)

我們要增強(qiáng)憲法意識(shí),熱愛(ài)憲法,捍衛(wèi)憲法

學(xué)習(xí)憲法。了解我國(guó)憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程;領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神,積極參加憲法宣傳活動(dòng)。

認(rèn)同憲法。理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇,自覺(jué)接受憲法的指導(dǎo)與要求。

踐行憲法。將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為準(zhǔn)則,落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上,自覺(jué)抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。

憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,需要我們堅(jiān)持憲法至上,自覺(jué)踐行憲法精神,積極推動(dòng)憲法實(shí)施 交流討論:市政府的報(bào)告未通過(guò),表明市人大常委會(huì)與市政府之間存在著怎樣的關(guān)系?這說(shuō)明了什么

權(quán)力的行使為什么需要監(jiān)督

交流討論:憲法監(jiān)督

“誰(shuí)來(lái)監(jiān)督"呢?

“監(jiān)督什么”呢?

“如何加強(qiáng)監(jiān)督”呢

交流討論:本案中全國(guó)人大常委會(huì)行使了什么職權(quán)

觀(guān)察圖片、思考說(shuō)明了什么

國(guó)家采取哪些舉措增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)

對(duì)照憲法文本,根據(jù)實(shí)際情況,填充內(nèi)容。你能得出什么結(jié)論

在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法

嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升國(guó)旗、唱國(guó)歌等儀式;

學(xué)習(xí)憲法律知識(shí),參加普法宣傳;

同違反憲法的行為作斗爭(zhēng),時(shí)時(shí)處

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