文言文閱讀與鑒賞-實(shí)詞與虛詞

文言文閱讀與鑒賞一一實(shí)詞與虛詞

【課程簡(jiǎn)介】

語言的學(xué)習(xí)是從文字開始的。實(shí)詞和虛詞的識(shí)記和辨析是學(xué)習(xí)文言文的根底。但是文言實(shí)詞浩繁難

記，文言虛詞靈活多變，學(xué)生對(duì)此常感頭痛。本課從有趣的甲骨文說起，通過分析漢字的造字特點(diǎn)，乂

言文學(xué)習(xí)的規(guī)律，教授學(xué)生一些識(shí)記、辨析實(shí)詞和虛詞的簡(jiǎn)易方法，以便大家能夠舉一反三，觸類旁通。

【要點(diǎn)歸納】

一、實(shí)詞

實(shí)詞是相對(duì)虛詞來說的，指意義比擬具體的詞。

如名詞、動(dòng)詞、形容詞。

1.依字形推斷語義

漢字是表意性質(zhì)的文字，形、音、義相互間存在較密切的聯(lián)系，形聲字、會(huì)意字約占漢字九成，其

義符（通常所說的“部首”）能幫助我們初判漢字的語義范疇。

例：口部

喉、吻、唇、喙、含、吸、吮、咬、啼、叫

頁（xi。）部

頂、額、顏、頰、頷、頸、領(lǐng)、項(xiàng)、顧、頓...

玉部

璧、璽、環(huán)、玨、玦、琮、琢（磨）、瓊、瑤、瑾、瑜、玲、瓏

示部

神、祗（qi,下無點(diǎn)）、社、祭、祀、祈、禱、福、祉、祚、祿、祥

B部

①右耳刀（邑部），與國(guó)家和行玫區(qū)域有關(guān)。

邦、郡、都、郊、鄢、郭、鄭……

②左耳刀（阜部），多與山有關(guān)。

陵、阿、陸、陰、陽……

2.依語音推斷語義

文言文還經(jīng)常使用通假字。中學(xué)階段我們接觸的通假字是廣義的，包括假借字、古今字、異體字等。

在這里我們不比擬它們的源起和區(qū)別，只是強(qiáng)調(diào)，它們的共同特征一一讀音相同或者相近。

①支，通“肢”

四支僵勁不能動(dòng)?！端蜄|陽馬生序》

②畔，通“叛”

③要，通“邀”

便要還家，設(shè)酒殺雞作食?！短一ㄔ从洝?/p>

④惠，通“慧”

甚矣，汝之不惠。《愚公移山》

⑤止，通“只”

擔(dān)中肉盡，止有剩丹.《狼》

⑤具，通“俱”

政通人和，百?gòu)U具興?！对狸枠怯洝?/p>

3.依課本積累實(shí)詞

課本里的選文都是經(jīng)典名篇，不僅文章好，在文字枳累方面也給我們提供了很多的素材。如果能記

熟課本中的常見實(shí)詞，應(yīng)對(duì)試卷上的文言實(shí)詞也就容易了。

4.依語境推測(cè)詞義

例：''顧”是文言文中的常用詞，在課本中出現(xiàn)過下而這些意義和用法。

①相如顧召趙御史書口：“某年月日，秦王為趙王擊缶。”《廉頗侑相如列傳》

回頭

②元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧?！队烙鰳肪┛诒惫掏压拧?/p>

回頭看

③一夫夜呼，亂者四應(yīng)……士卒離散，君臣相顧，不知所歸?！读婀賯餍颉?/p>

看

④三顧臣于草廬之中《出師表》

看望，拜訪，探問

⑤子布、元表諸人各顧妻子，挾持私慮《赤壁之戰(zhàn)》

愛惜，顧念

⑤大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓?！而欓T宴》

顧慮，考慮

⑦相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如雖駕，獨(dú)畏廉將軍戰(zhàn)？顧吾念之，強(qiáng)奏

之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也?！薄读H藺相如列傳》

副詞，表輕微轉(zhuǎn)折，“只是”

二、虛詞

虛詞是相對(duì)實(shí)詞來說的。虛詞沒有完整的詞匯意義，但有語法意義或功能意義，而且使用員活。相

對(duì)于實(shí)詞而言，其難度更大些。

近些年的《考試大綱》都明確規(guī)定考生要掌握18個(gè)文言虛詞”而、何、乎、乃、其、且、假設(shè)、

所、為、焉、也、以、因、于、與、那么、者、之”。

首先，要立足課木，重視課木

此外，要懂點(diǎn)方法，會(huì)“看位苴”o

詞語位置圖：

麗

介聞名詞|動(dòng)詞|代詞

代詞

動(dòng)詞4連詞

【思考研習(xí)】

1、翻譯：

（吳隱之）每月初得祿，裁留身糧，其余悉分賑親族，家人績(jī)紡以供朝夕。

（2004年全國(guó)VI卷）

2、對(duì)以下句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)

A.先生欲豫焉豫：參與

B.學(xué)士欲援其例以理之援：引用

C.侍者如言而至，無藥者爽：過失

D.先生贖而歸之歸：歸還

（2011年安徽卷第4題）

3、以下句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)

A.崔杼里之相：輔佐

B.丁冬（注：此為一個(gè)字）崔杼之子才豕：挑拔

C.景公與陳無宇……羊封誅：殺掉

D.始而相與，久而相信與：結(jié)交

（2005年北京卷第6題）

4、翻譯：

次之以掌，虛假設(shè)無物?手裁舉，那么又超忽而躍.（《聊齋志異?促織》）

5、對(duì)以下句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)

A.夫送終逾制，”之輕者失：過錯(cuò)。

以人為鑒，可以明得”（《諫太宗十思疏》）

B.常蒙設(shè)檻阱而猶多傷害募：招求。

容有能捕之者（《捕蛇者說》）

C.有唐、后二山，民共相之同：祭祀。

又間令吳廣之次所旁叢相中屋陳涉世家》）

D.帝善其不俘，遷均司隸校尉撓：阻礙。

秦王色饒，長(zhǎng)跪而謝之（《唐雎不辱使命》）

（2007年全國(guó)【卷第8題）

6、對(duì)以下句子中的加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)

A.屋小延燒，缺乏憂也比：并排。

納比籠中（《聊齋志異?促織》）

B.臣請(qǐng)歸節(jié)，伏步制之罪矯:假托。

魏王怒公子之盜其兵符，期殺晉鄙，公子亦自知也（《信陵君竊符救趙》）

C.責(zé)大指而已指：意旨。

其稱文小而其曲極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)”（《史記?屈原列傳》）

D.亦不能奪之矣奪：強(qiáng)取。

（2011年江西卷第10題）

7、翻譯“之”的意思

A.人非生而知之者

B.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍

C.師道之不傳也，久矣

D.蜀之鄙有二僧

E.何陋之有？

F.句讀之不知，惑之不解

8、翻譯“以”的意思

A.（妻、妾、客）皆以美于徐公

B.夫夷以近，那么游者眾

C.作《師說》以貽之

D.余與四人擁火以入

E.愿以十五城清易璧

F.去以六月息者也

G.且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡

9、以下各組句子中，加點(diǎn)訶的意義和用法都不相同的一組是

A.4智能亦自可韜

語耳妻日……

B.非徒以武力雄一時(shí)也

越關(guān)以過，船皆設(shè)炮械

C.令捕之杖斃，棄諸野

妻泣而從之，病果癟

D.遂違眾一戰(zhàn)，殲賊耳盡

吾病且死，汝亦餓死耳

（2011年廣東卷第6題）

10、以下各組語句中，加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一組是

A.清優(yōu)主馬

不害清之為富也事

B.市人以其異，皆笑之

清不以怠遇其人

C.清年有道者歟

執(zhí)荻道不廢

D.求者益眾，其應(yīng)前廣

一旦復(fù)柄用，旗厚報(bào)清

（2010年北京卷第7題）

【資料鏈接】

考試大綱規(guī)定的要掌握的120個(gè)常見文言實(shí)詞如下：

1愛安被倍本鄙兵病察朝2曾乘誠(chéng)除辭從殆當(dāng)?shù)赖?/p>

3度IF.復(fù)負(fù)蓋故頑固歸國(guó)4過何恨胡患或疾及即既

5假間見解就舉絕堪克類6憐彌莫乃內(nèi)期奇遷請(qǐng)窮

:去勸卻如假設(shè)善少涉勝識(shí)8使是適書孰屬數(shù)率說私

9素湯涕徒亡王望惡微悉10相謝信興行幸修徐許陽

11要宜遺貽易陰右再造知12致質(zhì)治諸賊族卒走左坐

i重點(diǎn)掌握黑體詞的古代常用但今天不常見的義項(xiàng)）

高考語文18個(gè)文言虛詞的用法及其舉例

［而、何、乎、乃、其、且、假設(shè)、所、為、焉、也、以、因、于、與、那么、者、之］

一、【而】

（一）連詞

1.表示并列關(guān)系,一般不譯，有時(shí)可譯為“又二

2.表示遞進(jìn)關(guān)系,可譯為“并且”或“而且”。

3.表不承接關(guān)系,可譯為“就”“接著”，或不譯。

4.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可譯為“但是”“卻是

5.表示假設(shè)關(guān)系,可譯為“如果”“假設(shè)”。

6.表示修飾關(guān)系,即連接狀語?？刹蛔g。

7.表7K因果關(guān)系“

8.表木目的關(guān)系。

（二）通“爾”，用作代詞，第二人稱，譯為“你的”：偶爾也作主語，譯為“你。

（三）通“如”：好似，如同。①軍驚而壞都舍。（《察今》）

【而已】放在句末，表示限止的語氣助詞，相當(dāng)于“罷了”。

【而后】才，方才。

【既而】不久，一會(huì)兒。

二【何】

（-）疑問代詞

1.單獨(dú)作謂語，后面常有語氣助詞“哉”“也”，可譯為“為什么”“什么原因”。

2.作動(dòng)詞或介詞的賓語，可譯為“哪里”“什么”。譯時(shí)，“何”要后置。

3.作定語，可譯為TI么”“哪”。

（二）疑問副詞

1.用在句首或動(dòng)詞前，常表示反問，可譯為“為什么"''怎么

2.用在形容詞前，表示程度深，可譯為''怎么”“多么”“怎么這樣”。

（三）語助詞，相當(dāng)于“啊”。

（四）何：通“呵”，喝問。

【何如】【奈何】【假設(shè)何】表示疑問或反問，譯為“怎么樣”“怎么辦”“為什么”。

【何以】即“以何”，介賓短語，用于疑問句中作狀語，根據(jù)“以”的不同用法，分別相當(dāng)于“拿什么”

“憑什么”等。

【無何】譯為“不久"''沒多久”。

【何乃】譯為“怎能”

三、【乎】

（一）語氣助詞。

1.表疑問語氣，可譯為“嗎”“呢”:，

2.表示反問語氣，相當(dāng)于“嗎”、“呢”。

3.表測(cè)度或商量語氣，可譯為“吧”。

4.用于感慨句或祈使句，可譯為“啊”“呀”等。

5.用在句中的停頓處。

（二）介詞，相當(dāng)于“于％在文中有不同的翻譯.

（三）可作詞尾，譯為“……的樣子”“……地”

四、【乃】

（一）副詞

1.表示前后兩事在情理上的順承或時(shí)間上的緊接，可譯為“才”“這才”“就”等。

2.強(qiáng)調(diào)某一行為出乎意料或違背常理，可譯為“卻”“竟（然）”“反而”等；

3.可表示對(duì)事物范圍的一種限制，可譯為“只”“僅”等。

4.用在判斷句中，起確認(rèn)作用，可譯為“是”“就是”等。

（二）代詞

1.用作第二人稱，常作定語，譯為“你的”：也作主語，譯為“你”。不能作賓語。

2.用作指示代詞，譯為“這樣”3

3.還可作連同用，釋為“至于”“如果”等。

【無乃】表猜想，譯為“恐怕……”。

【乃爾】譯為“這樣”。

五、【其】

（-）代詞

1.第三人稱代詞，作領(lǐng)屬性定語，可譯為“他的”，“它的”（包括復(fù)數(shù)）。

2.第三人稱代詞，作主謂短語中的小主語，應(yīng)譯為“他”“它”（包括復(fù)數(shù)）。

3.活用為第一人稱或第二人稱，譯為‘‘我的"''我（自己）”或者“你的”“你

4.指示代詞，表示遠(yuǎn)指，可譯為“那”“那個(gè)”“那些”“那里”。

5.指示代詞，表示近指，相當(dāng)于“這”“這個(gè)”“這些”。

6.指示代詞，表示“其中的”，后面多為數(shù)詞。

（二）副詞

1.加強(qiáng)祈使語氣,相當(dāng)于“可”、“還是”。

2.加強(qiáng)揣測(cè)語氣,相當(dāng)于“恐怕”、“或許”、“大概”、“可能"。

3.加強(qiáng)反問語氣，相當(dāng)于“難道”、“怎么”。

（三）連詞

1.表示選擇關(guān)系，相當(dāng)于“是……還是……”。

2.表示假設(shè)關(guān)系，相當(dāng)于“如果”，

（四）助詞，起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，可不譯.

【何其】譯為“多么”。

六、【且】

（一）連詞

1.遞進(jìn)關(guān)系，而且，況且，并且。

2.選擇關(guān)系，或者，還是。

3.假設(shè)、讓步關(guān)系，即使，尚且，還。

4.并列關(guān)系：又，又..又....，一而....，一面....

（二）副詞

1.將，將要。

2.皆且，姑且。

【JL大】句首助詞，表示下文是更進(jìn)一步的議論，“況且”，“再說”。例:

【巨如】就像。

七、【假設(shè)】

（一）動(dòng)詞，像，好似。

（二）代詞

1.表對(duì)稱，相當(dāng)于“你”“你們”：作定語時(shí)那么譯為“你的”。

2.表近指，相當(dāng)于“這”“這樣”“如此”。

（三）連詞

1.表假設(shè)，相當(dāng)于“如果”“假設(shè)”等。

2.表選擇，相當(dāng)于“或”“或者”。

3.至，至于。

【假設(shè)夫】是用在一段話的開頭、引起論述的詞。近似''要說那"、“像那”的意思。

【假設(shè)定】心中有數(shù)，沉著不迫。

【假設(shè)何】怎么樣。

【假設(shè)干】約計(jì)之詞，相當(dāng)于“幾許”、“多少”o

八、【所】

（一）名詞，處所，地方。

（二）助詞

1.放在動(dòng)詞前同動(dòng)詞組成“所”字結(jié)構(gòu)，表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情況”等。

2.“所”和動(dòng)詞結(jié)合，后面再有名詞性結(jié)構(gòu)，那么所字結(jié)構(gòu)起定語的作用。

【為……所】“為”和“所”照應(yīng)，組成“為……所……”的格式，表示被動(dòng)。

【所以】

1.表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù)，相當(dāng)于“用來……的方法”、“是用來……的”等。

2.表示原因。相當(dāng)于“……的原因1緣故）”。

【所謂】所說的。

【所在】

1.到處。

2.所在之處，處所。

九、【為】

L）動(dòng)訶

1.有“做”“作為”“充當(dāng)“''變成”“成為”等義，翻譯比擬靈活。

2.以為，認(rèn)為。

3.判斷詞，是。

（二）介詞

1.表被動(dòng),有時(shí)跟“所”結(jié)合，構(gòu)成“為所”或“為……所”，譯為“被”。

2.介紹原因或目的。為了，因?yàn)椤?/p>

3.介紹涉及的對(duì)象。給，替。

4.對(duì)，向。

5.表示動(dòng)作、行為的時(shí)間?？勺g為“當(dāng)”“等到”等。

（三）句末語氣詞，表示疑問或反話。

十、【焉】

（一）兼詞

1.相當(dāng)于“于之”、“于此”、“于彼”。

2.相當(dāng)于“于何”，譯為“在哪里”“從哪里”等。

（二）代詞

1.相當(dāng)于“之”。

2.哪里，怎么。

（三）語氣詞

1.句末語氣詞，了，啊，呢。

2.作句中語氣詞，表示停頓，相當(dāng)于“也”。

3.作詞尾，相當(dāng)于“然”，譯為“……的樣子”“……地”。

十一、【也】

（一）句末語氣詞

1.表示判斷語氣。

2.句末語氣詞，表示陳述或解釋語氣。

3.用在句中或句末，表示肯定、感慨的語氣。

4.用在句末，表示疑問或反詰語氣，

5.用在句末，表示祈使語氣。

（二）句中語氣詞。用在句中，表示語氣停頓。

【……之謂也】【其……之謂也】【其……之渭乎】意思是“說的就是……啊”

【也哉】語氣助詞連用，為加強(qiáng)語氣，多有感慨或反詰之意。

十二、【以】

（一）介詞

1.表示工具。譯為：拿，用，憑著，

2.表示憑借。譯為：憑，靠。

3.表示所處置的對(duì)象。譯為：把。

4.表示時(shí)間、處所。譯為：于，在，從。

5.表示原因。譯為：因?yàn)椋捎凇?/p>

6.表示依據(jù)。譯為：按照，依照，根據(jù)。

（二）連詞

1.表示并列或遞進(jìn)關(guān)系，可譯為“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。

2.表示承接關(guān)系，前一動(dòng)作行為往往是后一動(dòng)作行為的手段或方式?？勺g為“而”或省去。

3.表示目的關(guān)系，后一動(dòng)作行為往往是前一動(dòng)作行為的目的或結(jié)果?？勺g“而”“來”“用來”“以

致”等.

4.表示因果關(guān)系，常用在表原因的分句前，可譯為“因?yàn)椤薄?/p>

5.表示修飾關(guān)系，連接狀語和中心語，可譯為“而二或省去。

（三）助詞

1.作語助，表示時(shí)間、方位和范圍。

2.作語助，起調(diào)整音節(jié)作用。

（四）動(dòng)詞

1.以為，認(rèn)為。

2.用，任用。

（五）名詞。譯為：緣由，原因。

（六）通假

1.通“已”，已經(jīng)。

2.通“已”，止。

【以為】

1.認(rèn)為，把..當(dāng)作或看作。

2.把作為或制成。

【以是】【是以】相當(dāng)“因此”，引出事理開展或推斷的結(jié)果。

【有以】【無以】意思分別是“有什么方法用來……”“沒有什么方法用來

十三、【因】

（-）介詞

1.依照，根據(jù)。

2.依靠，憑借。

3.趁著，趁此。

4.通過，經(jīng)由。

5.因?yàn)?，由于?/p>

（二）副詞

1.于是，就：因而。

2.原因，緣由，機(jī)緣。

（三）動(dòng)詞

1.根據(jù)

2.沿襲，繼續(xù)。

十四、【于】

（一）介詞

1.在，從，到。

2.“在……方面”“從……中”。

3.由于。

4.向，對(duì)，對(duì)于。

5.被。

6.與，跟,同。

7.比。

【于是】

1.相當(dāng)于“于+此”，在這時(shí)，在這種情況下，對(duì)此，從此，因此。

2.連詞，表前后句的承接或囚果關(guān)系，與現(xiàn)代漢i舌“于是”相同。

【見...于】表示被動(dòng)。

十五、【與】

（一）介詞

1.和，跟，同。

2.給,替。

3.比,和……比擬。

（二）連詞。和，跟，同。

（三）動(dòng)詞

1.給予，授予。

2.結(jié)交，親附。

3.對(duì)付。

4.參加,參與。

5.贊許，同意。

（四）通假。通“歟”。句末語氣詞，表示感慨或疑問。

【耿與】【與……孰】表示比擬與選擇，譯為：“跟……比擬，哪一個(gè)……”。

【孰假設(shè)】【與其……孰假設(shè)】表示選擇（舍前取后）,譯為：“哪如”“與其……哪如……

十六、【那么】

（一）連詞

1.表示承接關(guān)系。譯為“就”“便”，或譯為“原來是”“已經(jīng)是二

2.表示條件、假設(shè)關(guān)系。譯為“假使”“如果”“要是……就”“那么”“就”“便”。

3.表示并列關(guān)系。這種用法都是兩個(gè)或兩個(gè)以上的“那么”連用，每