小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案匯編修訂

要去工作成念狽案匯編

安全工作應(yīng)急預(yù)案目錄

序號(hào)名稱頁(yè)碼備注

1學(xué)校應(yīng)急機(jī)構(gòu)及職責(zé)1-2

2學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案3-5

3學(xué)生上下學(xué)交通安全應(yīng)急預(yù)案6-7

4預(yù)防學(xué)生溺水事故應(yīng)急預(yù)案8-9

5校園公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案10-11

6預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案12-14

7校園外來(lái)暴力侵害應(yīng)急預(yù)案15-16

8學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案17-18

9校園意外傷害事件應(yīng)急預(yù)案19-22

10學(xué)生外自大型活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案23-25

11校園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急工作預(yù)案26-29

12學(xué)校緊急避險(xiǎn)與疏散演練方案30-35

13用電安全應(yīng)急預(yù)案36-37

14食物中毒應(yīng)急預(yù)案38-39

15學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案40-41

16學(xué)校傳染性、流行性疾病防控應(yīng)急預(yù)案42-43

17學(xué)生體育活動(dòng)中傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案44-45

18在校學(xué)生失蹤事件應(yīng)急預(yù)案46-47

19小學(xué)輿情維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案47-48

學(xué)校應(yīng)急機(jī)構(gòu)及職責(zé)

為了加強(qiáng)和改善學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、

生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能迅速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故，切

實(shí)有效降低安全事故的危害，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際

出發(fā)，特制定本預(yù)案。

一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：孫黎明

副組長(zhǎng)：張晶晶

成員：趙金平李雪威宋雙紅劉紅楊鑫鑫苑林芳

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、傷員救治組。

通信聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：孫黎明

（一旦發(fā)生安全事故,立即報(bào)警119、廣播告知、拉響報(bào)警信號(hào)、與疏散、

救治各組聯(lián)絡(luò)。）

疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：張晶晶

（當(dāng)安全事故發(fā)生時(shí)，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的安全通道有序、迅速、安全撤

離現(xiàn)場(chǎng)）

傷員救治組組長(zhǎng)：劉紅

（當(dāng)安全事故發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，奐責(zé)組織人員采用救濟(jì)措施，最

大程度保護(hù)受傷人員，救護(hù)被困人員）

二、主要職責(zé)

1.組長(zhǎng)全方面負(fù)責(zé)校園安全工作（校園安全第一責(zé)任人），負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小

組會(huì)議、布署工作、檢驗(yàn)落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。

2.副組長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)校園安全工作（安全副校長(zhǎng)為校園安全直接責(zé)任人），負(fù)

責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完畢校領(lǐng)導(dǎo)交辦日勺各項(xiàng)

任務(wù)，幫助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園安全工作。

3、組員詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)突發(fā)安全事故曰勺處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并

確保領(lǐng)導(dǎo)小組指令的通暢。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢驗(yàn)、處理等，把

安全事故降低到最低程度。

三、現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)

日常安全工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)。

突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)施值班制度，即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，再逐層報(bào)告。

四、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度

侑班人員一〉侑班員一〉校長(zhǎng)一〉中心小學(xué)一〉教育局一〉

安全工作聯(lián)絡(luò)：

中心小學(xué)：7351400教育局：火警：119

派出所：7351006急救中心：120防疫站：

安全工作重于泰山。全體教職員要高度注重安全工作，調(diào)動(dòng)一切主動(dòng)原因，全方

面確保和增進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作連續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案

為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校教育教學(xué)工作日勺順利開展，防

范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失降低，危害降低，能迅

速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件與會(huì)議精神和有關(guān)

法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)的實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、工作原則

1.自行開啟的原則。一旦發(fā)生火災(zāi)后，我校立即自動(dòng)按照預(yù)案實(shí)施火災(zāi)應(yīng)急

救援和救災(zāi)工作，及時(shí)處置學(xué)校內(nèi)的突發(fā)事件。

2.分組負(fù)責(zé)并協(xié)調(diào)一致的原則。我校消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通信聯(lián)絡(luò)

組、疏散引導(dǎo)組、傷員救治組，在學(xué)校防火救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組日勺統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互配

合、協(xié)調(diào)一致地開展災(zāi)害緊急救援工作。

3、緊急處置的原則c在突發(fā)事件發(fā)生后，如不及時(shí)處置可能造成不可挽回

的損失時(shí)，各組可采用緊急措施進(jìn)行處置，預(yù)防災(zāi)害或次生災(zāi)害日勺發(fā)生和蔓延。

二、組織機(jī)構(gòu)

1.學(xué)校成立消防安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組。發(fā)生火災(zāi)后，學(xué)校防火減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和組織實(shí)施學(xué)校防火救災(zāi)工作。

2.消防安全工作組員日勺責(zé)任分工

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件與會(huì)議精

神，布署、檢驗(yàn)落實(shí)消防安全事宜；

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，確保完畢

校領(lǐng)導(dǎo)布署的各項(xiàng)任務(wù)；

領(lǐng)導(dǎo)組各組員詳細(xì)負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)

告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，確保領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的通暢和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、

檢驗(yàn)等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低程度。

三、消防安全工作預(yù)案

L發(fā)覺火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室

內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2.如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采用措施妥善處理（如切斷

電源等），預(yù)防火勢(shì)蔓延。

3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組組員報(bào)告，盡快增長(zhǎng)援助人員，合力

救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組組員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥報(bào)警求救。

四、師生疏散及逃生預(yù)案

火情發(fā)生后，按照預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)

導(dǎo)，盡快增長(zhǎng)援助人員，如發(fā)生重大火情，同步向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)

生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐一區(qū)域告知人員撤離。

學(xué)校發(fā)出火災(zāi)預(yù)警后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即迅速、安全

進(jìn)行疏散。在教室內(nèi)上課的全部學(xué)生直接按座位順序并排兩列（不整隊(duì)），迅速

從預(yù)定的安全出口（前后門同步）撤出教室。由護(hù)導(dǎo)老師指揮，學(xué)生在教室門口

排成兩列縱隊(duì)后撤離，撤離時(shí)靠右依次迅速、安全下樓，護(hù)導(dǎo)老師在后頭組織押

隊(duì)。確保學(xué)生做到不搶先、不推操、不擁擠，相互幫助。

學(xué)生撤離后，必須服從于學(xué)校和有關(guān)人員的統(tǒng)一指揮，迅速到操場(chǎng)按出操

隊(duì)列站好，班主任老師應(yīng)迅速清點(diǎn)人數(shù)，然后向?qū)W校指揮中心報(bào)告。

當(dāng)緊急疏散時(shí)，當(dāng)場(chǎng)在教室的教師是該班的直接責(zé)任人，教育學(xué)生要冷靜,

穩(wěn)定學(xué)生情緒，禁止高聲喧嘩、制造恐慌，有序組織學(xué)生從教室撤離，按學(xué)校要

求的分流途徑疏散，由學(xué)校安排的其他教師在樓梯口要求位置指揮學(xué)生撤離，

直到學(xué)生撤離后才干隨學(xué)生一起撤離。

五、全體人員注意事項(xiàng)

L當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)報(bào)警并迅速根據(jù)任務(wù)分

工和組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起急救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)急救而延誤時(shí)機(jī)。

2.迅速切斷配電箱總電源。

3、消防人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參加急救工作外，其別人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng),

以免影響或阻礙急救工作日勺進(jìn)行。

4.現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

六、火災(zāi)原因調(diào)查

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要主動(dòng)幫助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信

息，屬人為日勺火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過(guò)”（原因沒有查清不放過(guò)，事故責(zé)

任不放過(guò)，沒有落實(shí)防范措施不放過(guò)）日勺原則，進(jìn)行嚴(yán)厲處理。

學(xué)生上下學(xué)交通安全應(yīng)急預(yù)案

一、為打造友好校園，防范學(xué)生上下學(xué)期間交通安全事故的發(fā)生，并能迅

速、及時(shí)、妥善的處理突發(fā)事件。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際，制定本預(yù)案。

二、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：孫黎明

副組長(zhǎng)：張晶晶

成員：趙金平李雪威宋雙紅劉紅楊鑫鑫苑林芳

二、安全工作措施

加強(qiáng)管理

1.建立在開學(xué)初和節(jié)假日前集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育制度。

2.建立路隊(duì)制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況放學(xué)同一排隊(duì)，在路上要求學(xué)生靠右邊

行走，確保安全。

3、值班人員要按時(shí)到崗，在學(xué)生集中上下學(xué)日勺時(shí)段，維護(hù)好校門前道路交

通秩序，以確保學(xué)生人身安全。

4.遇到雨雪天氣時(shí)應(yīng)提前告知各年級(jí)學(xué)生提前放學(xué)或者延遲上學(xué)，并在大

門口引導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。

5.要對(duì)校園周圍安全隱患及時(shí)進(jìn)行排查，發(fā)覺問(wèn)題立即上報(bào)，及時(shí)整改。

6、在距離學(xué)校一定距離的位置設(shè)置“前方有學(xué)校車輛慢行”等警示牌，提

醒司機(jī)減速慢行，注意過(guò)往學(xué)生，預(yù)防交通事故發(fā)生。

加強(qiáng)教育

1.學(xué)校經(jīng)過(guò)舉行交通安全展覽、安全出行班會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通法規(guī)

和可能存在的交通安全隱患，懂得發(fā)生交通安全事故的規(guī)律，提升防范意識(shí),

科學(xué)降低事故日勺發(fā)生。

2、要利用家長(zhǎng)會(huì)、等方式主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校共同做好學(xué)生

的交通安全教育工作。提醒學(xué)生在上下學(xué)路上注意交通安全，不要讓孩子過(guò)早到

校，不要在公路上追逐打鬧，不要斜穿公路，預(yù)防上下學(xué)途中交通事故發(fā)生。

三、事故發(fā)生后應(yīng)采用日勺措施

1.迅速開啟《學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案》。立即撥打120或者999,祈求急

救中心急救傷員。同步撥打110祈求交管部門處理事故。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如在現(xiàn)場(chǎng)要迅速報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門；如不在現(xiàn)場(chǎng)，在向上級(jí)報(bào)告

的同步要迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。

3、要盡快采用科學(xué)措施急救傷員。對(duì)傷口大量出血日勺傷員可立即用手捂住

出血處；對(duì)骨折的傷員，不要移動(dòng)骨折部位，應(yīng)等待救護(hù)人員進(jìn)行處理。

4,要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，統(tǒng)計(jì)肇事車輛車牌號(hào)碼，等待交管部門處理。

5.做好傷亡學(xué)生家長(zhǎng)日勺工作、保險(xiǎn)理賠以及幫助交管部門做好事故調(diào)查處理

工作等。

6、未盡事宜，以緊急告知為準(zhǔn)。

預(yù)防學(xué)生溺水事故應(yīng)急預(yù)案

為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定預(yù)

防溺水預(yù)案。

預(yù)防工作（強(qiáng)化管理開展教育）

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組。建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度，實(shí)施各負(fù)其

責(zé)日勺防范工作機(jī)制。

組長(zhǎng)：孫黎明

副組長(zhǎng)：張晶晶

成員：趙金平李雪威宋雙紅劉紅楊鑫鑫苑林芳

建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故日勺安全防范制度，實(shí)施各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)

制。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周圍水域安全的排查，主動(dòng)聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門設(shè)置水域安全防護(hù)

警示牌，做好對(duì)學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)日勺安全管理、健全統(tǒng)計(jì)資料。

3.加強(qiáng)安全教育宣傳，利用校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行

安全教育，教育學(xué)生不許再上下學(xué)路上和節(jié)假三私自或結(jié)伴到非游泳水域（水

庫(kù)、池塘、河流、水坑等）游泳。

4、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)以及發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，向家長(zhǎng)宣講防溺水的知識(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)與

學(xué)校配合，共同做好學(xué)生工作。教育學(xué)生不在沒有成年人帶領(lǐng)的情況下游泳。提

升防溺水的意識(shí)和能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

5、明確班主任工作職責(zé)，隨時(shí)隨處對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全提醒，預(yù)防

學(xué)生溺水事故發(fā)生。

應(yīng)急行動(dòng)

一旦發(fā)生溺水事故立即開啟應(yīng)急預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮、分工負(fù)貢、各司其職

的原則，迅速進(jìn)行急救，努力確保溺水學(xué)生的生命安全，將事故危害降到最低

程度。

1.最早發(fā)覺溺水事故日勺者應(yīng)立即撥打110和120祈求救濟(jì)。

2.校領(lǐng)導(dǎo)立即報(bào)上級(jí)，同步迅速按本預(yù)案日勺職責(zé)范圍做好告知有關(guān)部門，

發(fā)出救援指令，并親自趕往事故現(xiàn)場(chǎng)。

3、根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定，同步展開主動(dòng)日勺救援措施,

確保救援工作日勺及時(shí)性。

4.做好對(duì)危急事件現(xiàn)場(chǎng)日勺安全管理，預(yù)防因?yàn)榛靵y造成系列不安全事故發(fā)

生，應(yīng)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)采用必要的組織措施，保障救援工作的有效性。

5.主動(dòng)配合醫(yī)務(wù)人員做好做救護(hù)工作。

6、當(dāng)事故控制后，要協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查工作。做好事故原因的調(diào)查上報(bào)和

防范措施的制定。

校園公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

為了加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生事件及傳染病預(yù)防工作，提升學(xué)校日勺應(yīng)急速度,

確保應(yīng)急工作的高效，有序開展，確保疫情發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地

做好全校師生日勺預(yù)防措施，使損失降低到最低程度，特制定本預(yù)案。

組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：孫黎明

副組長(zhǎng)：張晶晶

成員：趙金平李雪威宋雙紅劉紅楊鑫鑫苑林芳

預(yù)防工作

（1）利用班隊(duì)會(huì)、專題講座及召開師生大會(huì)，落實(shí)上級(jí)有關(guān)傳染病防治工

作精神，講解傳染病防治知識(shí)。

（2）利用黑板報(bào)及校園廣播宣傳傳染病防治知識(shí)。

處置措施

（1）出現(xiàn)疫情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要立即，報(bào)有關(guān)部門同步要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，落實(shí)

詳細(xì)工作措施，加強(qiáng)預(yù)控工作。

（2）在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，進(jìn)行隔

離室休息。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀，要立即送往指定醫(yī)院進(jìn)行診療治療，及時(shí)告知

其家長(zhǎng)，前往指定醫(yī)院按照要求監(jiān)護(hù)管理學(xué)生。假如教職員出現(xiàn)傳染病，也立即

到指定醫(yī)院進(jìn)行診療治療，預(yù)防疫情擴(kuò)散。

（3）學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及日勺公共場(chǎng)合進(jìn)行消

毒，對(duì)與傳染病人親密接觸的學(xué)生、教職員進(jìn)行隔離觀察。預(yù)防疫情擴(kuò)散，迅速

切斷感染源。

（4）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

（5）如傳染病烈性感染，并采用一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳

染途徑，保護(hù)易感人群。詳細(xì)做到：

①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停

止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教育局日勺處理意見。

②疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校全部場(chǎng)合進(jìn)行徹底消毒。

③疫情調(diào)查。學(xué)校親密配合疾控中心進(jìn)行流行病調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)日勺場(chǎng)

合、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭組員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采用必

要日勺隔離觀察措施。

（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采用

的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染

病日勺信念。

注意事項(xiàng)

（1）一旦發(fā)生疫情，為預(yù)防傳染病病毒的傳播，學(xué)校將按照有關(guān)要求，停

辦或延辦大型集會(huì)等活動(dòng)。

（2）學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)疫情發(fā)展情況請(qǐng)示上級(jí)，做出是

否停課、局部停課、全部停課的決定。

（3）正確做好輿論宣傳引導(dǎo)工作，做到信息精確、公開、透明，確保校園

穩(wěn)定。

（4）一旦發(fā)覺疑似病人或傳染病病例，學(xué)校要在執(zhí)行正常上報(bào)制度的同步,

隨時(shí)發(fā)覺隨時(shí)報(bào)告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想。學(xué)校要隨時(shí)將病例發(fā)展情況

及時(shí)上報(bào)，做到不瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)。

（5）疫情期間實(shí)施每天"0”報(bào)告制度。

（6）教職員生病被診療為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校。

（7）要堅(jiān)持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到發(fā)覺疫情能迅

速、精確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

（8）堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病上課，必須由醫(yī)院出具診療證明已康復(fù)并不再存在

傳染危害后方準(zhǔn)許來(lái)校上課。

預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

學(xué)生的安全是學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)日勺前提和確保。根據(jù)《教育部有關(guān)進(jìn)一

步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故時(shí)告知》文件精神，在完善、改

善學(xué)校設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，為加強(qiáng)學(xué)校管理，消除管理漏洞，嚴(yán)防校園擁擠踩

踏事故發(fā)生，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)設(shè)置與要求。

1.成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：孫黎明

副組長(zhǎng)：張晶晶

成員：趙金平李雪威宋雙紅劉紅楊鑫鑫苑林芳

2.要求：對(duì)校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度進(jìn)行審查，將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)

層層進(jìn)行分解，落實(shí)到人，每一種班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全

管理和教育的責(zé)任。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，合

適錯(cuò)開時(shí)間，分年級(jí)分班級(jí)逐次上下樓。定時(shí)檢驗(yàn)樓道、樓梯日勺各項(xiàng)設(shè)施和照明

設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。

二、開展隱患排查，加強(qiáng)學(xué)生管理。

仔細(xì)開展校園隱患大排查，對(duì)樓道問(wèn)題日勺專題檢驗(yàn)和研究，加強(qiáng)學(xué)生在校

課間管理，做到不放過(guò)任何一種細(xì)小環(huán)節(jié)：

1.利用國(guó)旗下講話及大型集會(huì)對(duì)學(xué)生開展安全教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、

遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣，提升

學(xué)生安全防范意識(shí)和自救能力。

2.利用校園櫥窗及班級(jí)黑板報(bào)宣傳，加強(qiáng)學(xué)生在緊急情況下假如撤離、疏散

以及逃生等安全防護(hù)意識(shí)日勺教育。

3.各班要結(jié)合實(shí)際利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)日勺安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方

面的專題教育，要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)在樓道、樓梯實(shí)施右行，不猛跑，不惡意堵道等。一

起討論怎么預(yù)防擁擠踩踏，遇到危險(xiǎn)情況下作%學(xué)生應(yīng)該怎樣做。

4.學(xué)?？倓?wù)處派專人定時(shí)仔細(xì)檢驗(yàn)樓梯間設(shè)施，及時(shí)更換樓道照明設(shè)施和

清理樓道堵塞物，并在樓道醒目位置豎立警示標(biāo)志，確保樓道明亮通暢。

5.強(qiáng)化對(duì)學(xué)生上操集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動(dòng)安全日勺主要環(huán)節(jié)管理。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，合適錯(cuò)開時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次上下樓，樓層值日教師定點(diǎn)

定時(shí)進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，確保學(xué)生的安全。

三、加強(qiáng)樓梯等要點(diǎn)部位的管理，制定措施提出要求。

針對(duì)學(xué)校日勺樓梯、走廊等事故易發(fā)地，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際在不同的情況下提出

不同的管理措施和要求，從根本上消除管理漏洞。

1.課間操、升旗儀式日勺管理要求

管理要求：學(xué)校大型活動(dòng)不要求學(xué)生的迅速集隊(duì)，要把學(xué)生上下樓梯的安

全放到首位，一切活動(dòng)的前提是確保學(xué)生安全。

有序：各班學(xué)生根據(jù)學(xué)校設(shè)置指定的集隊(duì)地點(diǎn)和明確日勺集隊(duì)路線，在走廊和

樓梯以及操場(chǎng)日勺位置分年級(jí)、分班級(jí)錯(cuò)開集隊(duì)日勺方式有序進(jìn)行。班主任或當(dāng)班教

師負(fù)責(zé)組織分流學(xué)生，預(yù)防學(xué)生擁擠。

有節(jié)：要求各班級(jí)在行進(jìn)中掌握自己的節(jié)奏，和前后班級(jí)能夠保持一定的安

全距離，從學(xué)生日勺管理中杜絕擁擠踩踏事故時(shí)發(fā)生。

2.日常課間管理

在政教處、班主任平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生自主管理教育的同步，課間各樓層值日教師

應(yīng)針對(duì)學(xué)生在日常課間活動(dòng)中的某些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習(xí)慣

予以指正，并將個(gè)別過(guò)激學(xué)生詳細(xì)情況反應(yīng)到政教處、班級(jí)。另外，當(dāng)班上課時(shí)

教師要負(fù)責(zé)課間學(xué)生集隊(duì)下樓梯的安全疏導(dǎo)工作。

四、事故報(bào)告和處理工作

信息報(bào)告：學(xué)校一旦發(fā)生了學(xué)生的擁擠踩踏事件，第一當(dāng)事人應(yīng)在第一時(shí)

間立即向行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，不得以任何理由遲延上報(bào)時(shí)間。由預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)

急領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告并迅速開展事故處理措施。學(xué)校應(yīng)主動(dòng)配合

有關(guān)部門開展安全事故調(diào)查和處理，事故責(zé)任人不得在事故處理期間擅離職守。

事故處理：事故發(fā)生后，預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急小組組員、值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校

保安員以及班主任必須立即趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，采用有力措施，組織全力急救，有

效地維護(hù)師生安全，將損失降低到最低程度。領(lǐng)導(dǎo)小組可根據(jù)實(shí)際情況，向有關(guān)

急救部門（110、119、120）求救。

根據(jù)安全事故應(yīng)急處置要求，領(lǐng)導(dǎo)小組能夠隨時(shí)調(diào)集人員，調(diào)用物資及交

通工具，全體師生必須全力支持和配合。

五、本預(yù)案即日起執(zhí)行。

校園外來(lái)暴力侵害應(yīng)急預(yù)案

為維護(hù)學(xué)校正常日勺教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，維護(hù)學(xué)校師生員工日勺身體健康和

人身安全，有效地處理學(xué)校突發(fā)安全事故，結(jié)合我校詳細(xì)情況，特制定此預(yù)案：

一、成立我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全方面負(fù)責(zé)我校安全工作。

二、預(yù)防措施

1.嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，禁止外來(lái)人員隨意進(jìn)入學(xué)校。

2.上下學(xué)期間，當(dāng)日值班人員要親密巡視校門口情況。對(duì)可能引起矛盾激化

事件要予以統(tǒng)計(jì)，并做好有關(guān)當(dāng)事人矛盾的化解工作。

3、加強(qiáng)對(duì)師生日勺法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

4、組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演練，提升師生的防范和自救能力。

三、應(yīng)急處理程序

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目日勺，發(fā)覺者

一般按照下列程序處理：

1.學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時(shí)間報(bào)告，校內(nèi)報(bào)告

程序:事發(fā)當(dāng)事人或目擊者一一學(xué)校安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組組員一一校長(zhǎng)一一教育局

（教管會(huì)）。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制，后處置，救人第一、降低損失”

的原則，堅(jiān)決處理，主動(dòng)急救，指導(dǎo)、組織現(xiàn)場(chǎng)人員離開危險(xiǎn)區(qū)域，救護(hù)受傷人員,

維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。

2.立即選派應(yīng)變能力強(qiáng)、身體強(qiáng)健的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人

進(jìn)行勸說(shuō)，以遲延時(shí)間，盡一切可能阻止正在發(fā)生的暴力事件，并組織師生安全

撤離到安全區(qū)域。

3、保護(hù)好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處。

4.假如已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行急救，并

告知家長(zhǎng)或親屬。

5.迅速將有關(guān)情況速報(bào)區(qū)教育局和教管會(huì)。

6、幫助警方維持秩序，配合警方調(diào)查，作好善后處理工作。

7、對(duì)于最早發(fā)覺并及時(shí)處理以及挺身而出進(jìn)行阻止的教職員工進(jìn)行重獎(jiǎng)

8、對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效急救時(shí)間而造成嚴(yán)重后果日勺將追究其責(zé)任.

學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

為有效預(yù)防、及時(shí)控制學(xué)生突發(fā)事件發(fā)生，保障在校學(xué)生身心健康和生命安

全，維護(hù)正常的校園秩序，營(yíng)造良好育人環(huán)境，結(jié)合實(shí)際制定本預(yù)案。

（一）本預(yù)案所稱“學(xué)生突發(fā)事件”主要是指危及學(xué)生身心健康和生命安全

的突發(fā)性意外事件，如學(xué)生自殺、自殘、自虐性事件，學(xué)生離校出走或失蹤事件,

學(xué)生打架或群毆事件，學(xué)生發(fā)生意外等事件。

（二）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：孫黎明

副組長(zhǎng)：張晶晶

成員：趙金平李雪威宋雙紅劉紅楊鑫鑫苑林芳

（三）處理程序

1.及時(shí)報(bào)告值班人員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同步向校長(zhǎng)報(bào)告，酌情上報(bào)。

2.先期處理

發(fā)生突發(fā)事件后，除了向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)報(bào)告外，全部被告知人員應(yīng)立即停

止正常工作和休息，在第一時(shí)間內(nèi)組織教師做好先期處理（如：保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、急救

傷員、搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作），要根據(jù)事件嚴(yán)重程度可分別撥打110、120或119；并

抓緊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證，了解事件的真實(shí)情況，取得第一手材料。

3.善后處理

先期處理之后，事件處理組應(yīng)將整個(gè)突發(fā)事件日勺經(jīng)過(guò)、應(yīng)急處理措施向?qū)W校

學(xué)生突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告處理意見，及時(shí)做好善后工作。

(四)學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理

1.學(xué)生自殺、自殘、自虐性事的處理

(1)學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告班主任，并立即

實(shí)施救治。

(2)班主任荻悉情況后，應(yīng)立即向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并在第一時(shí)間趕到

現(xiàn)場(chǎng)。

(3)學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況告知學(xué)生家長(zhǎng)，并做好家長(zhǎng)來(lái)校的接待和安撫工作。

(4)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織有關(guān)職能部門開展調(diào)查,

必要時(shí)應(yīng)配合公安機(jī)關(guān)做好情況不明日勺案件的偵查工作。

2.學(xué)生離校出走或失蹤事件的處理

(1)學(xué)生私自離校后，知情人員應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告班主任。

(2)班主任在得悉學(xué)生私自離校日勺情況后，應(yīng)自即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同步

及時(shí)進(jìn)行調(diào)查了解；對(duì)去向不明的學(xué)生應(yīng)立即組織查找，及時(shí)查明該學(xué)生的去

向。

(3)在無(wú)法查明學(xué)生去向的情況下，應(yīng)在2小時(shí)之內(nèi)將情況向?qū)W校突發(fā)事

件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同步及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)。

(4)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在2小時(shí)之內(nèi)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并

報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。

3.學(xué)生打架或群歐事件日勺處理

學(xué)校每一位教職員都是應(yīng)急處理小組的組員，面相應(yīng)急糾紛時(shí)，立即采用

如下措施：

(1)學(xué)生發(fā)生打架或群歐事件，立即勸阻，并呼喊近處教工，共同阻止糾

紛。

(2)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)而班主任或輔導(dǎo)員在得悉情況后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)

場(chǎng)，設(shè)法穩(wěn)定局勢(shì)，預(yù)防事態(tài)惡化；如有人員受傷，應(yīng)立即組織人員將傷員送至

診所診治，若事態(tài)嚴(yán)重，送縣醫(yī)院或立即拔打120祈求幫助；同步班主任或輔導(dǎo)

員應(yīng)立即將情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

(3)發(fā)生學(xué)生傷亡的，學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況告知學(xué)生家長(zhǎng)，并做好家長(zhǎng)的接

待和安撫工作。

(5)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組將后果嚴(yán)重的學(xué)生打架事件，在2

小時(shí)之內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

(6)學(xué)校應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真

實(shí)情況，及時(shí)查清突發(fā)事件的原因和經(jīng)過(guò)。

(7)有關(guān)人員應(yīng)立即提出整改措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日勺思想教育。

校園意外傷害事件應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理措施》第一章第二條，校園傷害事故

是指在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，以及在學(xué)校負(fù)有

管理責(zé)任的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學(xué)生

人身?yè)p害后果日勺事故。

校園意外傷害事故主要方面

1.學(xué)生上課安全。誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)，上課教師為第一責(zé)任人。

2.學(xué)生活動(dòng)安全。誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)，活動(dòng)組織者為第一責(zé)任人。

3.學(xué)生課間安全：班主任為第一責(zé)任人。

4.上下樓梯安全。樓梯責(zé)任老師為第一責(zé)任人。

5、校園設(shè)施安全。誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)，有關(guān)管理員為第一責(zé)任人。

學(xué)校安全保衛(wèi)辦公室，負(fù)責(zé)督促各職能部門做好安全預(yù)防工作，并協(xié)同校

長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門處理好重大意外傷害安全事故。

校園意外傷害事故傷害等級(jí)程度和處理程序

（一）傷害事故等級(jí)程度的鑒定：

1.一般傷害事故：輕微的碰擦等造成的皮外傷等。

2.傷情較重事故：個(gè)別學(xué)生伴有骨折可能或者出血較多的事故。

3.重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。

（二）接警與報(bào)告程序：

1.事故發(fā)生后，首遇教職員必須在第一時(shí)間立即采用緊急措施，預(yù)防受傷

學(xué)生受到進(jìn)一步傷害；保護(hù)好學(xué)生，同步將事故發(fā)生情況及時(shí)報(bào)告給第一責(zé)任人

或者有關(guān)職能部門。

2.第一責(zé)任人或者有關(guān)職能部門根據(jù)傷害事故等級(jí)，及時(shí)決定怎樣進(jìn)行現(xiàn)

場(chǎng)處置。

（1）一般傷害事故處理程序：

首遇教職員立即報(bào)告班主任，并由校醫(yī)進(jìn)行處理或者直接送醫(yī)院，班主任

及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，同步報(bào)告分管校長(zhǎng)或校長(zhǎng)。

（2）傷情較重和重大安全事故處理程序：

第一步：首遇教職員在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)。并視情況緊急

程度可直接撥打120,或在條件許可情況下直接護(hù)送當(dāng)事人到醫(yī)院謀求救治，必

要時(shí)謀求警力支持。在無(wú)力救濟(jì)時(shí)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，不輕易搬動(dòng)傷者。

第二步：值日行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時(shí)間與首遇教職員匯合，指導(dǎo)救治工作。若

情況嚴(yán)重，告知班主任趕赴醫(yī)院（現(xiàn)場(chǎng)），同步向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。在送診途

中，與家長(zhǎng)取得聯(lián)絡(luò)，征詢家長(zhǎng)意見，到家長(zhǎng)指定的醫(yī)院就診。情況危急時(shí)，直

接與醫(yī)院聯(lián)絡(luò)，要求開通綠色通道，爭(zhēng)取急救時(shí)間。

第三步：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任應(yīng)在第一時(shí)間趕赴醫(yī)院，在充分尊重家長(zhǎng)意見

的基礎(chǔ)上幫助醫(yī)院開展救治工作，并視情況嚴(yán)重程度決定是否報(bào)告本地政府和

教育主管部門。

第四步：在明確責(zé)任人的基礎(chǔ)上，及時(shí)告知責(zé)任學(xué)生日勺家長(zhǎng)，閩明情況,

并要求以手動(dòng)日勺態(tài)度及時(shí)到醫(yī)院與對(duì)方家長(zhǎng)會(huì)面，協(xié)商處理治療事宜。

第五步：緊急救治工作結(jié)束后，學(xué)校有關(guān)部門要及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)師生了解情況,

查明事發(fā)原因，并做好有關(guān)材料（筆錄和知情人的證明材料），以便責(zé)任認(rèn)定,

進(jìn)行有關(guān)處理。

第六步：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對(duì)受傷（發(fā)?。W(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)慰問(wèn)，穩(wěn)定情

緒，做好仔細(xì)細(xì)致的解釋工作。同步督促責(zé)任學(xué)生家長(zhǎng)采用主動(dòng)態(tài)度，與對(duì)方家

長(zhǎng)溝通，處理好善后事宜。

有關(guān)事故報(bào)告

1.屬于重大安全事故應(yīng)該即報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。發(fā)生較大事故（傷情嚴(yán)重）學(xué)

校應(yīng)二十四小時(shí)內(nèi)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告；一般事故3天內(nèi)報(bào)上級(jí)有關(guān)部門備案。

2、報(bào)告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時(shí)可先打口頭

通報(bào)情況，待事情了解清楚后再書面報(bào)告。

3.書面報(bào)告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、

及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情

況。

4.學(xué)校應(yīng)及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)企業(yè)聯(lián)絡(luò)補(bǔ)償事宜

預(yù)防措施

1.成立學(xué)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校園安全預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。

2.加強(qiáng)對(duì)全體教職員的師德規(guī)范教育，提升教職員安全責(zé)任意識(shí)和法制意

識(shí)，在各類教育教學(xué)活動(dòng)中注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全保護(hù)。

3.利用多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，生命教育等,

增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，教會(huì)學(xué)生某些降低危險(xiǎn)發(fā)生日勺措施和面對(duì)危險(xiǎn)的基

本應(yīng)急措施。

4.明確班主任安全工作要求，在班級(jí)多種教育活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生日勺法制、安全

和心理健康等教育，在班級(jí)、學(xué)校大型活動(dòng)中要注意加強(qiáng)監(jiān)督、防范措施到位,

進(jìn)行安全管理。

5.總務(wù)部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安

全檢驗(yàn)，發(fā)覺隱患要立即整改。大型活動(dòng)前集中巡檢，平時(shí)確保每月至少對(duì)教學(xué)

設(shè)施全方面檢驗(yàn)一次，每天巡視一次，及時(shí)處理檢視中發(fā)覺的問(wèn)題。

6、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，仔細(xì)遵守門衛(wèi)崗位職責(zé)，做到不私自離崗，外來(lái)人員進(jìn)校門

有來(lái)客登記。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校專用教室日勺管理，對(duì)化學(xué)物品、危險(xiǎn)物品有專人負(fù)責(zé)保管，使用

時(shí)嚴(yán)格遵照有關(guān)要求。

學(xué)生外出大型活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，堅(jiān)將“安全第一，預(yù)防為主”原則，

使全體師生牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的安全意

識(shí)，不斷提升學(xué)校處置學(xué)生安全事故的能力和水平，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

為確保學(xué)生在外出活動(dòng)出現(xiàn)突發(fā)事件，能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地做好

應(yīng)急處理工作，將安全事件對(duì)人員、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大

程度地保障師生日勺生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

二、合用范圍

本預(yù)案合用范圍為學(xué)校組織的外出大型活動(dòng)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

（一）、成立學(xué)生外出活動(dòng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）、學(xué)生外出應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1.每次活動(dòng)前，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)制定詳細(xì)日勺活動(dòng)計(jì)劃，仔細(xì)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，

詳細(xì)制定方案，盡量充分考慮到活動(dòng)路途及目的地的安全原因，做好突發(fā)事件

的應(yīng)急準(zhǔn)備。實(shí)施學(xué)生外出活動(dòng)的報(bào)批制度，由校長(zhǎng)報(bào)請(qǐng)教育局審批，未經(jīng)同意

不得私自組織。

2.做好事前安全教育工作；準(zhǔn)備所需常備藥物；做好后勤保障工作；對(duì)食物、

水源、車輛等采用安全檢驗(yàn)。

3、突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策，采用相應(yīng)措施。

4、突發(fā)事件后，及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告并作好各項(xiàng)善后工作。

四、安全應(yīng)急詳細(xì)措施

（一）安全常規(guī)措施：

1.隨車隊(duì)需配置一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)。

2.全部教師、工作人員必須處于開機(jī)狀態(tài)，前一天必須檢驗(yàn)充值情況,

確保資費(fèi)充裕。

3.進(jìn)入活動(dòng)目的地后，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守，擔(dān)任總指揮。

4、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生幾人一組，不要個(gè)別行動(dòng)。

5.每次轉(zhuǎn)移活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)結(jié)束時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，一種不能少。

（二）因天氣原因變更活動(dòng)處理：

1.活動(dòng)前一天了解天氣情況，告知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

2、發(fā)車時(shí)遇天氣變化，要仔細(xì)分析趨勢(shì)和可能，做出延時(shí)、變更處理。

3.針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng)，做好引導(dǎo)、說(shuō)服教育工作，妥善處理善后

事項(xiàng)。

（三）車輛故障處理：

1.活動(dòng)前要求承接方檢驗(yàn)車輛車況，車況不良必須更換，不然不得發(fā)車。

2.半途車輛故障：（1）帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況告知校領(lǐng)導(dǎo)和承接方。

（2）影響安全的故障車輛一律停駛，由承接方緊急調(diào)車改乘。（3）、途中車輛

失火，應(yīng)立即要求司機(jī)停車開門，用滅火機(jī)撲滅。同步指揮學(xué)生不要驚恐，如火

勢(shì)較小，前部學(xué)生從前門下，后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下；如火勢(shì)較大，可視情況

破窗逃生。下車后，及時(shí)組織疏散，一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，一名教師負(fù)責(zé)及時(shí)

向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織急救。（4）、車輛換乘時(shí)，帶隊(duì)教師

維持好學(xué)生秩序，禁止下車隨意走動(dòng)，尤其應(yīng)預(yù)防交通事故發(fā)生。

（四）學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:

1.師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊(duì)教師立即聯(lián)絡(luò)校醫(yī)，視輕重由

校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。

2.師生在途中突發(fā)意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)絡(luò)總指揮，視輕重由校醫(yī)作

處理，病情嚴(yán)重時(shí)送本地醫(yī)院急救。

（五）學(xué)生走失處理：

1.允許學(xué)生帶，師生互留號(hào)碼，以便聯(lián)絡(luò)。

2、如發(fā)覺學(xué)生走失，切不可大意、遲延，應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從學(xué)生最終接觸的同學(xué)入手，了解最終行蹤。

4.告知其他帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

5.利用廣播等形式公布尋人啟示。

（六）交通事故處理：

1.有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、122,并立即組織急救。

2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)應(yīng)急車趕到事發(fā)覺場(chǎng)，視傷情擬定立即送醫(yī)院,

還是緊急處理后送醫(yī)院。

3.保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

4.向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。

5、安定學(xué)生情緒，問(wèn)詢、檢驗(yàn)學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢驗(yàn)、診

治。

6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥

善處理善后事宜。

五、應(yīng)急流程

1.班主任應(yīng)立即檢驗(yàn)學(xué)生日勺受傷程度，情況嚴(yán)重日勺立即撥打120并向120詳

細(xì)闡明學(xué)生日勺情況和學(xué)生日勺位置。

2.班主任、跟班老師、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即組織、實(shí)施力所能及和切實(shí)有效的急

救措施。

3.及時(shí)告知家長(zhǎng)，并告之學(xué)生的情況、已采用日勺措施和現(xiàn)送往的醫(yī)院。在集

體活動(dòng)中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理：

①報(bào)告和報(bào)警：

一般事故當(dāng)日書面報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，可先口頭后書面。校外集體活動(dòng)中日勺交通

事故應(yīng)該首先報(bào)警，爾后報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。

②以最快日勺速度把受傷學(xué)生送往就近醫(yī)院救治，并告知家長(zhǎng)。

③假如在活動(dòng)中發(fā)生其他事故，組長(zhǎng)指揮組員或帶隊(duì)老師進(jìn)行救治。事情嚴(yán)

重立即找110、120、119援助。

④重大事故日勺處理移交上級(jí)有關(guān)部門。

4.領(lǐng)隊(duì)是隨行安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)指揮人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、查明事故原因和損害情

況以書面材料上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

校園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)國(guó)務(wù)院《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》和郊區(qū)防汛工作會(huì)議精神，按照“預(yù)防

第一、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工協(xié)作”的原則，為切實(shí)做好突發(fā)性自然災(zāi)害搶

險(xiǎn)救災(zāi)工作，預(yù)防或最大程度地減輕地質(zhì)災(zāi)害造成的損失，確保全校師生生命、

財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

(一)成立地質(zhì)災(zāi)害防治、救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)組。

領(lǐng)導(dǎo)組的主要職責(zé)：

1.建立學(xué)校及周圍地質(zhì)、地貌檔案，建立有效的預(yù)測(cè)、預(yù)警、預(yù)防和迅速反

應(yīng)體系，加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)的宣傳教育，作好日常監(jiān)控工作。

2.根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情或?yàn)?zāi)情，決定是否開啟本預(yù)案，統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)

災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，執(zhí)行上級(jí)地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮和下達(dá)其他地質(zhì)災(zāi)害防治

救災(zāi)任務(wù)。

3、監(jiān)督、檢驗(yàn)、落實(shí)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急準(zhǔn)備工作，組織地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情和險(xiǎn)情的

調(diào)查，預(yù)防災(zāi)害發(fā)展趨勢(shì)和潛在的威脅，提出應(yīng)急防范的對(duì)策和措施。

(二)地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)分組及職責(zé)：

指揮組責(zé)任人：孫黎明

警戒組責(zé)任人：張晶晶

救護(hù)組責(zé)任人：苑林芳

疏散組責(zé)任人：全體班主任

1.救災(zāi)注意事項(xiàng)：

(1)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，由組長(zhǎng)公布緊急預(yù)警撤離信號(hào)。

(2)立即停止一切教學(xué)活動(dòng)，全部在場(chǎng)教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時(shí)由

各任課教師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線路到指定地點(diǎn)集中，班主任立即到班，老師在確

認(rèn)學(xué)生完全撤離后最終一種撤離。

（3）任課教師、班主任應(yīng)按照平時(shí)演練逃生日勺路線有組織、迅速地疏散學(xué)

生，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對(duì)安全區(qū)等待救援。

（4）緊急撤離時(shí)，學(xué)生應(yīng)停止一切其他活動(dòng)，不得攜帶書包，迅速離開現(xiàn)

場(chǎng)，聽從老師指揮，相互照顧，幫助弱小、有病同學(xué)撤離。

（5）在緊急疏散學(xué)校師生員工至安全地點(diǎn)的同步，半小時(shí)內(nèi)向本地政府、

區(qū)教育局報(bào)告。

（6）應(yīng)立即指揮工作人員關(guān)閉電源，發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即

切斷水源（消防用水源除外）。

2.各組職責(zé)：

指揮組：（1）熟悉學(xué)校建筑格局及道路情況；（2）清楚學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害的地點(diǎn)、

范圍；（3）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；（4）了解電線鋪設(shè)日勺線路；（5）了解

災(zāi)害日勺走勢(shì)；（6）擬定逃生路線、避險(xiǎn)場(chǎng)合、救護(hù)方案。

警戒組：（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；（2）當(dāng)某處發(fā)生災(zāi)害時(shí)，應(yīng)

迅速擬定安全逃生日勺路線，避險(xiǎn)場(chǎng)合，以便疏導(dǎo)別人逃生；（3）在警戒線負(fù)責(zé)攔

阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)。

救護(hù)組：（1）應(yīng)配置急救箱；（2）應(yīng)了解一般藥物的使用；（3）清楚指定的

逃生路線；（4）根據(jù)傷情緊急救護(hù)，或送醫(yī)院治療。

疏散組：（1）利用學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播迅速報(bào)道逃生方案；（2）擬定預(yù)警信

號(hào)和撤離路線，組織班主任有序疏導(dǎo)學(xué)生。

二、地質(zhì)災(zāi)害報(bào)告制度及程序

學(xué)校應(yīng)建立、健全災(zāi)情報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)值班人員，落實(shí)安全責(zé)任制，加

強(qiáng)自然災(zāi)害危害性的教育，提升廣大師生員工自我保護(hù)意識(shí)；完善自然災(zāi)害事故

的報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早預(yù)防、早報(bào)告、早處置；建立迅速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及

時(shí)采用措施，確保緊急情況報(bào)送渠道通暢，運(yùn)轉(zhuǎn)有序，確保不因自然災(zāi)害而危

及師生安全和財(cái)產(chǎn)損失。

地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生后，立即向區(qū)教育局、本地政府報(bào)告初步災(zāi)情，并迅速組織有

關(guān)人員對(duì)災(zāi)害成因進(jìn)行調(diào)查。災(zāi)情的報(bào)送必須及時(shí)、精確、全方面、不漏報(bào)、不

緩報(bào)、不晡報(bào)。報(bào)告的主要內(nèi)容涉及：災(zāi)害發(fā)生的位置、時(shí)間、傷亡人數(shù)、已造

成日勺直接經(jīng)濟(jì)損失，可能造成日勺間接經(jīng)濟(jì)損失、地質(zhì)災(zāi)害類型、規(guī)模、成因、發(fā)

展趨勢(shì)，已采用的防范和救濟(jì)措施等。

三、預(yù)警公布

根據(jù)市、區(qū)專業(yè)部門及教育局公布日勺預(yù)警信息，對(duì)出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害前兆、可

能造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的區(qū)域和地段，及時(shí)發(fā)出預(yù)警，劃出危險(xiǎn)區(qū)域,

設(shè)置警示標(biāo)志并予以公告，努力減小自然災(zāi)害事故的損失。

四、應(yīng)急措施

1.預(yù)防為主，常抓不懈。經(jīng)常宣傳地質(zhì)災(zāi)害事故的預(yù)防知識(shí)，提升學(xué)校和師

生員工的安全保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)日常檢驗(yàn)，發(fā)覺隱患及早采用有效的預(yù)防和控制措

施，并做好統(tǒng)計(jì)，立即上報(bào)區(qū)教育局。

2.健全應(yīng)急機(jī)制。學(xué)校成立地質(zhì)災(zāi)害事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)日勺師

生避險(xiǎn)工作預(yù)案，明確責(zé)任，一旦發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害事故，學(xué)校立即開啟有關(guān)時(shí)應(yīng)

急防治預(yù)案和應(yīng)急指揮系統(tǒng)，布署地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急防治與救災(zāi)工作。及時(shí)高效地做

好處置工作，有序組織師生安全轉(zhuǎn)移，確保人員安全。

3.加強(qiáng)值班巡查。進(jìn)一步加強(qiáng)雨季的值班巡查工作，隨時(shí)應(yīng)對(duì)各類突發(fā)性自

然災(zāi)害。

4.建立迅速反應(yīng)搶險(xiǎn)隊(duì)伍，做好物質(zhì)貯備。學(xué)校要增強(qiáng)人力、物力、財(cái)力貯

備，做到有備無(wú)患，提升應(yīng)急處理能力。

5、根據(jù)不同季節(jié)和情況，充分利用黑板報(bào)、知識(shí)講座等形式廣泛進(jìn)一步地

開展預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害事故的知識(shí)、防御預(yù)案和自救措施的宣傳教育，充分利用班隊(duì)

活動(dòng)等時(shí)間開展應(yīng)急演練，提升師生員工的防護(hù)能力和意識(shí)。

6、在雨季來(lái)臨前，開展校舍、圍墻、水溝、電線、樹木等建筑物的安全檢

驗(yàn)，預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害事故的發(fā)生。

五、責(zé)任追究

根據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)要求的要求，學(xué)校校長(zhǎng)是本校安全工作的第一責(zé)任人，

對(duì)師生安全、學(xué)校穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)。實(shí)施責(zé)任追究制，對(duì)于玩忽職守，疏于管理,

造成學(xué)校自然災(zāi)害事故者，應(yīng)視情節(jié)輕重，予以有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)處分，觸犯刑

律日勺要依法追究其刑事責(zé)任。

緊急避險(xiǎn)與琉散演練方案

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，進(jìn)一步開展“平安友好校園”創(chuàng)建活動(dòng)，提升在

校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)日勺應(yīng)急、自救互救技能，使全校師生在地震

發(fā)生時(shí)能迅速有序的逃生避險(xiǎn)，特制定我校緊急疏散演練方案。

一、學(xué)校應(yīng)急演練指揮部

1.學(xué)校成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組

組長(zhǎng)：孫黎明

副組長(zhǎng)：張晶晶

成員：趙金平李雪威宋雙紅劉紅楊鑫鑫苑林芳

2.組長(zhǎng)日勺職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急演練方案的實(shí)施工作；負(fù)責(zé)公布開啟或者

解除應(yīng)急演練行動(dòng)的信息；演練結(jié)束作出總結(jié)，提出下次演練要求。

副組長(zhǎng)日勺職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)的組織指揮工作；負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮

部報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)演練情況，確保現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；當(dāng)在疏散過(guò)程

中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作，并通報(bào)給總指揮。

學(xué)校應(yīng)急演練指揮部下設(shè)緊急疏散組、緊急救援組、后勤保障組三個(gè)職能小

組。

（1）緊急疏散組：

［職責(zé)］

①當(dāng)聽到預(yù)警信號(hào)時(shí)，迅速將在操場(chǎng)上課的學(xué)生集中到操場(chǎng)中心。

②指導(dǎo)緊急避險(xiǎn)和緊急撤離，按照預(yù)定緊急撤離路線組織學(xué)生有序撤離至

安全避險(xiǎn)場(chǎng)合。

③維持秩序，保護(hù)學(xué)生。疏散過(guò)程中，各安全出口、樓梯口應(yīng)有專人值守,

指導(dǎo)安全疏散，預(yù)防擁擠踩踏，以確保全體師生迅速、安全撤離現(xiàn)場(chǎng)；并做好學(xué)

生日勺思想與心理幫扶工作。

④將學(xué)生組織到操場(chǎng)中央，由教師及時(shí)組織看護(hù)，保障學(xué)生生命安全。

⑤撤離到安全地帶后，班主任和當(dāng)班科任教師要清點(diǎn)所在班級(jí)學(xué)生人數(shù)，

統(tǒng)計(jì)人員傷害情況，并報(bào)告組長(zhǎng)。

⑥其別人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置，檢驗(yàn)并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的

路線是否存在險(xiǎn)情。沒有險(xiǎn)情，堅(jiān)守崗位，指導(dǎo)撤離，并斷后隨學(xué)生撤到臨時(shí)安

全避險(xiǎn)場(chǎng)合。

⑦假如發(fā)覺險(xiǎn)情應(yīng)該立即報(bào)告，并視情變化撤離路線。

⑧在無(wú)法撤離時(shí)，被困教職員工應(yīng)該配合緊急救援組，展開自救互救。

(2)緊急救援組

［職責(zé)］負(fù)責(zé)突發(fā)事件檢驗(yàn)和救援工作。在外援力量到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé)救

援被困的師生，臨時(shí)處理師生創(chuàng)傷；外援部隊(duì)到達(dá)后，幫助開展救援和醫(yī)療。

(3)后勤保障組

［職責(zé)］

①主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，幫助緊急救援組檢臉校舍安全情況，向緊急救援組

提供救援工具和設(shè)備。

②準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥物，按學(xué)校應(yīng)急疏散指揮部的安排，建立臨時(shí)醫(yī)療救治

點(diǎn)，急救、轉(zhuǎn)移、治療傷病員，及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校的飲水、食品安全等工作。

二、演練區(qū)域：教學(xué)活動(dòng)區(qū)

三、安全避險(xiǎn)場(chǎng)合：學(xué)校操場(chǎng)

四、參加人員：全校師生

五、演練時(shí)間：另行決定

六、地震應(yīng)急演練程序

（一）前期準(zhǔn)備工作

1.實(shí)施演練前一周，各班應(yīng)組織學(xué)生觀看有關(guān)的防震避震專題片，提升學(xué)

生對(duì)地震知識(shí)日勺認(rèn)識(shí)。

2.讓學(xué)生了解并熟悉掌握應(yīng)急避震日勺措施。

3.讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和疏散路線。

4.演練前組織學(xué)生進(jìn)行避震和疏散日勺訓(xùn)練（涉及避險(xiǎn)時(shí)間、地點(diǎn)、方式及緊

急撤離的路線、秩序、安全避險(xiǎn)場(chǎng)合等）。

（二）模擬突發(fā)地震演練

1.緊急避險(xiǎn)：

假定地震發(fā)生，由總指揮以廣播形式發(fā)出地.震發(fā)生信號(hào)，聽到“地震發(fā)生”

的信號(hào)（或哨聲）后，要做到如下幾點(diǎn)：

（1）在第一時(shí)間內(nèi)，學(xué)校地震應(yīng)急各職能組人員和全部教師各就各位，指

導(dǎo)學(xué)生避險(xiǎn)。

（2）在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近規(guī)避，身體采用臥倒或蹲下日勺方式，使身

體盡量低，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體，但不要接近窗口。要保持鎮(zhèn)定，切莫

驚恐失措，千萬(wàn)不要慌忙逃離教室。

（3）規(guī)避的姿勢(shì)：在墻角規(guī)避時(shí)，把雙手交叉放在脖子背面保護(hù)自己，可

用書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

（4）臥倒或蹲下時(shí)，也能夠采用如下姿勢(shì)：臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在

額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用

鼻子呼吸。

（5）假如在下課時(shí)間，在室外日勺同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在

頭上，預(yù)防被砸，避開校園建筑物和電線。

在走廊日勺同學(xué)，應(yīng)立即選擇有利的安全日勺地點(diǎn)，就近規(guī)避，臥倒或蹲下,

用手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

在操場(chǎng)上日勺學(xué)生就地避險(xiǎn)，蹲下，雙手護(hù)頭。

2.緊急疏散：

（1）指導(dǎo)撤離：假定地震第一震波過(guò)去（發(fā)生約60秒），由副總指揮以廣

播形式發(fā)出緊急疏散信號(hào)。聽到疏散信號(hào)后，學(xué)生在緊急撤離組和有關(guān)教師的指

揮下迅速?gòu)慕淌視r(shí)不同出口有條不紊地按預(yù)定的疏散路線向操場(chǎng)疏散撤離，集

中到操場(chǎng)中央指定的位置避險(xiǎn)。

注意：在撤離時(shí)應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生用雙手或用書包護(hù)住頭部，預(yù)防被砸。

（2）清點(diǎn)人數(shù)：

緊急撤離組：撤離到安全地帶后，班主任和當(dāng)班科任教師要清點(diǎn)所在班級(jí)

學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計(jì)人員傷害情況，并報(bào)告組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)匯總直接報(bào)告總指揮長(zhǎng)。

其別人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置，檢驗(yàn)并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路

線是否存在險(xiǎn)情，是否有人員滯留或被困在建筑內(nèi)，并及時(shí)層層報(bào)告。

假如沒有險(xiǎn)情，堅(jiān)守崗位，指導(dǎo)撤離，并斷后隨學(xué)生撤到臨時(shí)安全避難場(chǎng)

合。

向總指揮長(zhǎng)報(bào)告教職員到崗情況。

（3）自救互救：如有人員滯留或被困在建筑內(nèi)，緊急救援組接到告知后,

迅速組織救援工作。后勤保障組向緊急救援組提供救援使用工具和設(shè)備。急救完

畢（或外來(lái)救援人員到達(dá)之后），由緊急救援組長(zhǎng)及時(shí)報(bào)告給總指揮長(zhǎng)。

3.演練總結(jié)：演練結(jié)束，由總指揮長(zhǎng)發(fā)出解除險(xiǎn)情信號(hào)，并作總結(jié)和評(píng)講演

練情況。

七、緊急疏散避險(xiǎn)路線及學(xué)生分流方案：

1.學(xué)生分流方案及撤離路線：

A疏散隊(duì)形：疏散時(shí)各班級(jí)按指定樓梯口下行。自班級(jí)出來(lái)就要做到：每班

站一排，站排順序由班主任提前定好：涉及領(lǐng)隊(duì)學(xué)生、收尾學(xué)生。班主任隨班級(jí)

下行指揮。

B各班級(jí)按要求下行樓梯口（附：學(xué)校安全疏散路線示意圖）。有序下行；不

得喧嘩；嚴(yán)防踩踏、沖撞。

C操場(chǎng)站位安排：學(xué)生撤至操場(chǎng)后按要求集合（附：學(xué)校安全疏散集合位置

示意圖）。

D回班：廣播室發(fā)出指令后，各班級(jí)到主操場(chǎng)站排，然后按指定順序回班。

2.疏散撤離要求：

（1）疏散撤離時(shí)，一、二樓要快，三、四樓要稍慢某些，要等一、二樓的

撤離完后再撤離?？傊槐人俣?，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不

搞惡作劇，雙手護(hù)頭，在安全和秩序得到保障的前提下，才干達(dá)成迅速撤離。

（2）到操場(chǎng)后，各年級(jí)按照指定日勺位置迅速集中，隨即向操場(chǎng)中央靠攏,

形成由中間向外圍擴(kuò)展日勺趨勢(shì)，全部人員一律聽從緊急撤離組的調(diào)度和指揮,

不得私自到處亂跑，更不能亂喊亂叫。

八、演練要求

1.學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，預(yù)防發(fā)生地

震謠傳或誤傳，保持情緒穩(wěn)定。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震常識(shí)、應(yīng)急避震、自救互救等

知識(shí)的培訓(xùn)，并作精心的準(zhǔn)備和布置。

2.班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行有素的訓(xùn)練尤為主要，所以必須按要求對(duì)本班學(xué)生進(jìn)

行仔細(xì)的訓(xùn)練，反復(fù)講，反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)抓，抓反復(fù)，讓學(xué)生相應(yīng)急避難的措

施，緊急疏散的集中地點(diǎn)和路線，做到熟之又熟，一清二楚。

3、假如各組主要責(zé)任人組員在教室上課，這時(shí)就出現(xiàn)了雙重?fù)?dān)務(wù)。所以首

先要對(duì)所上課日勺班級(jí)學(xué)生先進(jìn)行緊急避險(xiǎn)和緊急疏散，待安全到達(dá)操場(chǎng)中間后,

再推行相應(yīng)工作職責(zé)。

4.突發(fā)事件發(fā)生在教課時(shí)間，各班的安全第一責(zé)任人是任課的老師，上課

老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序迅速撤離。辦公室的教師，聽到預(yù)警

信號(hào)后，一邊做好緊急避險(xiǎn)，一邊迅速組織學(xué)生撤離，在保護(hù)學(xué)生的同步，注

意保護(hù)好本身日勺安全。

5、在教室上課的教師組織學(xué)生尤其主要，語(yǔ)數(shù)任課教師上課班級(jí)較為固定，應(yīng)

該不會(huì)有問(wèn)題；其他學(xué)科任課教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級(jí)

日勺疏散路線。

6、整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)厲、緊張、有序，達(dá)成預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教

育效果，為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，及時(shí)采用有效措施，安全疏散學(xué)生積累

寶貴日勺經(jīng)驗(yàn)。

用電安全應(yīng)急預(yù)案

為切實(shí)保護(hù)全校師生的切身利益，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，加強(qiáng)突發(fā)

性事故處理日勺綜合指揮能力，提升緊急救援的迅速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平，以確保迅

速正確有效地處理安全事故，特制定如下用電安全應(yīng)急預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立用電安全和應(yīng)急疏散小組

組長(zhǎng)：孫黎明

副組長(zhǎng)：張晶晶

組員：趙金平李雪威宋雙紅劉紅楊鑫鑫苑林芳

小組日勺職責(zé)是：

1.平時(shí)指導(dǎo)全校處理用電安全事故和應(yīng)急疏散的宣傳教育；

2、戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速堅(jiān)決將災(zāi)情控制在初始階

段；協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項(xiàng)工作；

3.經(jīng)常檢驗(yàn)學(xué)校線路安全。

二、防范預(yù)案

1.組織對(duì)師生進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。

2、未經(jīng)允許，學(xué)生不得私自拆、卸電器及開關(guān)、插座等。

3.學(xué)生不得私自使用需接插電源的用電設(shè)備。

4.定時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校用電設(shè)備是否正常工作。

三、應(yīng)急預(yù)案

1.遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(涉及總電源)。

2.遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電

源脫離，(不得用手拉觸電人員。)

3.對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救，必要時(shí)撥打120急救中

心求援。4、及時(shí)向?qū)W校緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，以便組織施救。

5、排查事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。

四、應(yīng)急救援小組

根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和需要，分別設(shè)置:

(2)總指揮：趙明杰(1)師生聯(lián)絡(luò)小組責(zé)任人：孫黎明

疏散引導(dǎo)小組責(zé)任人：張晶晶

(4)(3)醫(yī)療救護(hù)小組責(zé)任人：苑林芳

安全保衛(wèi)小組責(zé)任人：劉紅

(6)(5)后勤保障小組責(zé)任人：趙金平

信息宣傳小組責(zé)任人：宋雙紅

五、應(yīng)急救援通訊錄

應(yīng)急：火災(zāi)：119報(bào)警：110緊急救護(hù)：120

食物中毒應(yīng)急預(yù)案

一、處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：孫黎明

副組長(zhǎng)：張晶晶

組員：趙金平李雪威宋雙紅劉紅楊鑫鑫苑林芳

二、應(yīng)急處理程序：

1、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)、時(shí)時(shí)警惕食物中毒事件的發(fā)

生，班主任發(fā)覺可疑病情后，立即報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開啟應(yīng)急預(yù)案,

采用急救措施。

2.立即撥打急救120或者與附近醫(yī)院聯(lián)絡(luò)救治患病師生

3.立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

4.搜集有關(guān)病情信息、食物及原加工材料，幫助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)

查、處理。

5、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮急救工作，協(xié)、調(diào)有關(guān)單位和部門日勺急救，向

上級(jí)主管部門報(bào)告，指揮如下部門工作:

（1）責(zé)令食品立即停止食品加工、供給活動(dòng)。

（2）由學(xué)校負(fù)責(zé)立即向上級(jí)衛(wèi)生部門報(bào)告，報(bào)告時(shí)間間距離發(fā)病時(shí)

間不得超出2小時(shí)。

（3）負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、

保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣，預(yù)防人為地破壞現(xiàn)場(chǎng)，等待衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

（4）班主任負(fù)責(zé)幫助學(xué)校護(hù)理患病學(xué)生，如發(fā)覺人數(shù)較多，治療護(hù)

理在班級(jí)進(jìn)行。對(duì)已擬定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

（5）政教處做好師生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒；負(fù)責(zé)家長(zhǎng)日勺疏導(dǎo)工

作；學(xué)校制定專人接受新聞部門采訪；幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。

（6）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步各班級(jí)配合衛(wèi)生行政部門，做

好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過(guò)，可疑食品、中毒人數(shù)，并預(yù)測(cè)發(fā)

展趨勢(shì)。

（7）總務(wù)處做好后勤保障工作，保障急救機(jī)動(dòng)車、藥物、消毒用

具到位，保障急救中心必須品的供給。

（8）食堂責(zé)任人要幫助衛(wèi)生部門作帶菌檢驗(yàn)和取證工作，按照衛(wèi)

生部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

三、應(yīng)急救援小組

根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和需要，分別設(shè)置：

（1）總指揮：孫黎明

師生聯(lián)絡(luò)小組責(zé)任人：張晶晶

(3)(2)疏散引導(dǎo)小組責(zé)任人：趙金平

醫(yī)療救護(hù)小組責(zé)任人：苑林芳

(5)(4)安全保衛(wèi)小組責(zé)任人：宋雙紅

后勤保障小組責(zé)任人：劉紅

(6)信息宣傳小組責(zé)任人：李雪威

五、應(yīng)急救援通訊錄應(yīng)急：火災(zāi)：119報(bào)警：110緊急救護(hù)：120

學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)窠

為了切實(shí)做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全防汛和學(xué)校財(cái)產(chǎn)

等不受損失，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本防汛工作預(yù)

案：

一、成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：孫黎明

副組長(zhǎng)：張晶晶

組員：趙金平李雪威宋雙紅劉紅楊鑫鑫苑林芳

領(lǐng)導(dǎo)小組日勺職責(zé)：

詳細(xì)負(fù)責(zé)本校的防汛工作，做好校舍的安全檢驗(yàn)工作以及周圍進(jìn)行排查,

主動(dòng)與周圍單位聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險(xiǎn)工作。經(jīng)過(guò)多種形式對(duì)師生做好防

汛抗洪工作日勺宣傳教育，堅(jiān)持落實(shí)：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶

險(xiǎn)”，的方針，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損

失，師生無(wú)傷亡。

二、報(bào)警程序

學(xué)校值班室f學(xué)校校長(zhǎng)f學(xué)?？购轭I(lǐng)導(dǎo)小組f報(bào)告上級(jí)部門

三、防汛抗洪工作安排及措施

1.成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險(xiǎn)隊(duì)，詳細(xì)負(fù)責(zé)本校的防汛工作，確

保師生安全渡汛和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

2.做好防汛宣傳工作，提升全體師生的防汛意識(shí)，確保師”無(wú)傷亡，

校舍無(wú)塌方。

3.防汛期間堅(jiān)持一十四小時(shí)值班。實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，值班人員要

堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子組員、及有關(guān)老

師必須到崗。

4.學(xué)校要將全部房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢驗(yàn)，不留死角，發(fā)覺問(wèn)題及時(shí)

與學(xué)校聯(lián)絡(luò)。各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生家庭居住條件尤其是

住在偏遠(yuǎn)地帶日勺學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò)，提升防災(zāi)意識(shí)。

5.防汛搶險(xiǎn)隊(duì)組員要做到不關(guān)機(jī)，確保通訊工具通暢，及時(shí)聯(lián)絡(luò),

每當(dāng)遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀察校園及周圍的情況。

6.做好避險(xiǎn)看護(hù)工作，尤其是路遠(yuǎn)日勺學(xué)生。汛期期間，視情況可提前放

學(xué)，遇險(xiǎn)情學(xué)生在沒家長(zhǎng)接送和老師看護(hù)下，不能單獨(dú)離校，并及時(shí)向有關(guān)部