第12課時(shí)第六單元測(cè)試與評(píng)價(jià)-七年級(jí)語文下冊(cè)（部編版）（原卷版）

七年級(jí)下冊(cè)第六單元單元測(cè)試【滿分：100分時(shí)間：45分鐘】一、積累與運(yùn)用（33分）1．下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是()(3分)A．拉拽(zhuài) 羸弱(yíng) 怏怏不樂(yāng)B．告罄(qìng) 熾熱(zhì) 養(yǎng)精蓄銳(xù)C．遲鈍(dùn) 魯莽(mǎng) 心有靈犀(xī)D．氈鞋(zhān) 凜冽(lǐn) 風(fēng)餐露宿(lòu)2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）(3分)A．厄運(yùn)遨游耀武揚(yáng)威不其而至B．摟抱熾熱獵獵作響掬躬盡瘁C．保佑拍攝驚心動(dòng)魄天崖海角D．輪廓遲鈍五臟六腑心有靈犀3．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．三月初，微風(fēng)還帶著寒意。西湖邊的垂柳卻迎風(fēng)招展，滿枝嫩葉、翩翩起舞，仿佛在迎候來自各方的早春游人。B．“長(zhǎng)媽媽生得那么胖，一定很怕熱罷？晚上的睡相，怕不見得很好罷？……”C．紅船從嘉興南湖出發(fā)已經(jīng)航行了九十多年。其間，有時(shí)“春和景明，波瀾不驚”；有時(shí)“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空”，但始終堅(jiān)定不移，順乎潮流。D．老舍創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語，“把平凡的話調(diào)動(dòng)得生動(dòng)有力?！?．下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．神舟十一號(hào)載人飛船于2016年10月17日7時(shí)30分發(fā)射升空，航天員景海鵬和陳冬開啟了三十三天驚心動(dòng)魄的太空之旅。B．這桌飯菜非常豐盛，耐人尋味，讓人滿口生津。C．富貴利祿對(duì)他而言，有如海市蜃樓，轉(zhuǎn)眼成空。D．我和小學(xué)同學(xué)江東在上海不期而遇，開心極了。5．下面語段橫線處依次填入三個(gè)句子，排序正確的一項(xiàng)是()(3分)人，實(shí)際上都需要有自己的翅膀。你含辛茹苦攀登科學(xué)的高峰，__________；你目光凝聚構(gòu)思新穎的設(shè)計(jì)，__________；你奮力征服人生旅途上的重巒疊嶂，__________。有了這樣一雙翅膀，你才能更高、更快地飛翔。①多么需要扇動(dòng)進(jìn)攻的翅膀②多么需要插上知識(shí)的翅膀③多么需要張開想象的翅膀A．②③①B．①②③C．①③②D．②①③6．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(3分)A．在國(guó)人的期待中，國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919圓滿完成了第一趟藍(lán)天首飛之旅。B．學(xué)校開展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，有助于更多同學(xué)了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。C．“一帶一路”的倡議獲得了世界各國(guó)的高度評(píng)價(jià)，并得到了沿線國(guó)家的熱烈響應(yīng)。D．共享單車管理難題能否得到解決，關(guān)鍵在于有關(guān)部門制定有效的管理措施。7．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是（）(3分)A．《偉大的悲劇》一文通過對(duì)英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特這位失敗的英雄和他的隊(duì)伍在歸途中悲壯覆沒的描寫，贊頌了人類勇于探索、為事業(yè)獻(xiàn)身的崇高精神和強(qiáng)烈的集體主義精神。B．楊利偉是我國(guó)第一位飛天航天員，“神舟五號(hào)”的順利發(fā)射象征著中國(guó)太空事業(yè)向前邁進(jìn)一大步，開啟了我國(guó)航天事業(yè)的新篇章。C．《帶上她的眼睛》的作者是劉慈欣，他所創(chuàng)作的《三體》三部曲被普遍認(rèn)為是中國(guó)科幻文學(xué)的里程碑之作，將中國(guó)科幻推上了世界的高度。D．紀(jì)曉嵐，字昀，明代政治家、文學(xué)家，他博覽群書，才華橫溢，著有《閱微草堂筆記》。8．班上開展以“探索月球奧秘”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成下列任務(wù)。(12分)（1）千百年來，多少文人墨客，賞月飲酒，借月傳情，留下傳誦千古的名句，形成了“月亮情結(jié)”。請(qǐng)寫出兩句你最喜歡的與明月有關(guān)的詩句。(2分)（2）在2017年6月6日開幕的2017全球航天探索大會(huì)上，中國(guó)國(guó)家航天局探月與航天工程中心主任劉繼忠首次透露了“嫦娥五號(hào)”月球探測(cè)器的著陸地點(diǎn)為月球正面的呂姆克山脈，同時(shí)開展相應(yīng)的科學(xué)研究。假如有一天，你搭乘我國(guó)自主研造的宇宙飛船到達(dá)月球，你會(huì)想些什么？做些什么？(4分)（3）弘楚中學(xué)團(tuán)委會(huì)準(zhǔn)備于2018年6月15日晚上7點(diǎn)，在學(xué)校報(bào)告廳舉行以“誦月”為主題的詩詞朗誦比賽。活動(dòng)籌備組準(zhǔn)備邀請(qǐng)第一中學(xué)著名語文特級(jí)教師李敏擔(dān)任本次活動(dòng)主評(píng)委，請(qǐng)你以團(tuán)委會(huì)的名義寫一封邀請(qǐng)函。(6分)二、課內(nèi)精讀（32分）（一）閱讀課文選段，回答下列問題。(14分)【江蘇省南京市棲霞區(qū)20212022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語文試題】活板[宋]沈括板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之其印自落殊不沾污。（節(jié)選自《夢(mèng)溪筆談》卷十八。上海古籍出版社2015年版）9.用“/”給文中畫橫線的句子斷句。（限斷兩處）（2分）以手拂之其印自落殊不沾污10.請(qǐng)按下表步驟，解釋加點(diǎn)字詞的含義。（4分）方法原文過程含義前后勾連又有奇字素?zé)o備者素不相識(shí)素：①____字典查找持就火煬之如義項(xiàng)：①湊近，靠近；②到，開始從事；③被，受；④完成；⑤只，僅僅。就：②____瞬息可就就：③____詞類活用用訖再火令藥镕飯疏食（名詞活用為動(dòng)詞，吃）火：④____11.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分）（1）先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。（2）以一平板按其面，則字平如砥。12.小夏描繪了他心中的活板“活”在何處。你結(jié)合原文內(nèi)容，另外寫了兩條。（4分）①②（二）閱讀課文選段，回答下列問題。(18分)【海南省?？谑?0212022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語文試題（B卷）】偉大的悲劇茨威格①?zèng)]過多久，他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周圍是他人扎過營(yíng)地的殘跡滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴(yán)酷的事實(shí)面前也就不必再懷疑：阿蒙森在這里扎過營(yíng)地了。千萬年來人跡未至，或者說，太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點(diǎn)竟在極短的時(shí)間之內(nèi)即一個(gè)月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn)，這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達(dá)的人，他們僅僅遲到了一個(gè)月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬個(gè)月計(jì)，但現(xiàn)在遲到的這一個(gè)月，卻顯得太晚太晚了。對(duì)人類來說，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、幾個(gè)月、幾年的希望簡(jiǎn)直可以說是癲狂?！皻v盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風(fēng)餐露宿這一切究竟為了什么？還不是為了這些夢(mèng)想，可現(xiàn)在這些夢(mèng)想全完了?！彼箍铺卦谒娜沼浿羞@樣寫道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭，這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂地繼續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的最后路程，而他們?cè)认氲氖牵簹g呼著沖向那里。他們誰也不想安慰別人，只是默默地拖著自己的腳步往前走。1月18日，斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達(dá)極點(diǎn)。由于他已不再是第一個(gè)到達(dá)這里的人，所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方?！斑@里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別?！边@就是羅伯特·福爾肯·斯科特關(guān)于極點(diǎn)的全部描寫。他們?cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)的惟一不尋常的東西，不是由自然界造成的，而是由角逐的對(duì)手造成的，那就是飄揚(yáng)著挪威國(guó)旗的阿蒙森的帳篷。挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信，等待著這個(gè)不相識(shí)的第二名的到來，他相信這第二名一定會(huì)隨他之后到達(dá)這里，所以他請(qǐng)他把那封信帶給挪威的哈康國(guó)王。斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。②他們怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國(guó)國(guó)旗一面姍姍來遲的“聯(lián)合王國(guó)的國(guó)旗”，然后離開了這塊“辜負(fù)了他們雄心壯志”的地方。在他們身后刮來凜冽的寒風(fēng)。斯科特懷著不祥的預(yù)感在日記中寫道：“回去的路使我感到非?？膳隆！?3.選文第一段記敘了一件什么事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言進(jìn)行概括。（4分）14.下面句子中加點(diǎn)的詞語有什么表達(dá)效果？試做品析。（5分）挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。15.第一段中的畫線句“歷盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風(fēng)餐露宿這一切究竟為了什么？還不是為了這些夢(mèng)想，可現(xiàn)在這些夢(mèng)想全完了?！彼箍铺剡@一日記表達(dá)了他怎樣的內(nèi)心感受？（4分）16.結(jié)合上下文分析文中的第二段劃線句“在他們身后刮來凜冽的寒風(fēng)。”屬于什么描寫？有何作用？（5分）三、拓展閱讀（34分）（一）閱讀下面的文言文，完成后面小題。(16分)【江蘇省泰興市20212022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語文試題】世間鍛鐵所謂鋼鐵者，用柔鐵①屈盤之，乃以生鐵陷②其間，泥封煉之，鍛令相入，謂之“團(tuán)鋼”，亦謂之“灌鋼”。此乃偽鋼耳，暫假③生鐵以為堅(jiān)，二三煉則生鐵自熟，仍是柔鐵。然而天下莫以為非者，蓋未識(shí)真鋼耳。余出使至磁州鍛坊，觀煉鐵，方識(shí)真鋼。凡鐵之有鋼者，如面中有筋，濯盡柔面，則面筋乃見。煉鋼亦然，但取精鐵，鍛之百余火，每鍛稱之，一鍛一輕，至累鍛而斤兩不減，則純鋼也，雖百煉不耗矣。此乃鐵之精純者，其色清明，磨瑩之，則黯黯然青且黑，與常鐵迥異。亦有煉之至盡而全無鋼者，皆系地之所產(chǎn)④。（選自《夢(mèng)溪筆談》）【注釋】①柔鐵：熟鐵。②陷：這里指將生鐵包嵌進(jìn)去。③假：借。④皆系地之所產(chǎn)：都是產(chǎn)地不同造成。17.解釋下列各句中加點(diǎn)字的意思。（4分）①蓋未識(shí)真鋼耳（）②濯盡柔面（）③但取精鐵（）④則黯黯然青且黑（）18.請(qǐng)根據(jù)要求，用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。（2分）余出使至磁州鍛坊19.翻譯下列句子。（6分）（1）以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。（2）每鍛稱之，一鍛一輕。20.完成對(duì)話。（4分）小泰：你能用一個(gè)成語概括文中劃線句的內(nèi)容嗎？小興：___________________小泰：你真棒！活字印刷、煉鋼技術(shù)都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，你還能再舉兩例嗎？小興：___________________（二）閱讀下面的文字，完成后面小題。(18分)山永遠(yuǎn)在李國(guó)文一群人穿著鮮艷的登山服，在皚皚積雪的安第斯山間艱難地行進(jìn)著。很少見到這樣大規(guī)模的探險(xiǎn)隊(duì)伍，后來聽解說，知道是南美洲委內(nèi)瑞拉的盲人們，希望實(shí)現(xiàn)登山的夢(mèng)想，正在崎嶇不平的道路上攀登。那真是一次悲壯之旅，走出每一步路，度過每一分鐘，完全以生命為代價(jià)。任何人看到這個(gè)畫面，都不由得肅然起敬。因?yàn)?，他們活了一輩子，這座對(duì)他們來講充滿神圣意義的安第斯山，卻從來沒有去接觸，去實(shí)地感受過，不能不說是一種遺憾。于是，就有了這次行程。盲人們每三個(gè)人結(jié)成一組，一個(gè)仍殘存些許視力的盲人走在前面，兩個(gè)全盲的在后邊，他們?nèi)送ㄟ^手里握著的長(zhǎng)木棒，聯(lián)結(jié)成為一個(gè)整體，通過腳和手，實(shí)實(shí)在在地感覺這座大山。安第斯山脈平均海拔為3000米，最高峰海拔近7000米，對(duì)正常的登山運(yùn)動(dòng)員來說，也是一次體能的極限考驗(yàn)。雖然有很多志愿者做后援，但即使在可以使用驢子馱物的山路上，盲人們也是步履維艱，行進(jìn)緩慢。那么，他們要想攀上最高峰，該是比登天還要難的事情了。據(jù)電視臺(tái)的報(bào)道，這支盲人登山隊(duì)在短短的行程中，已經(jīng)有好幾位上了歲數(shù)的盲人，在風(fēng)雪彌漫的夜間宿營(yíng)，一覺睡去，再也沒有醒過來，不幸將生命留在了安第斯山。于是，組織者便決定后撤，將登山計(jì)劃放置到未來更合適的機(jī)會(huì)，做更充分的準(zhǔn)備以后再進(jìn)行。一些走得興起的盲人登山隊(duì)員不免有些失望，最后，他們還是想開了。無論如何，他們開始了行程，盡管離峰巔還遠(yuǎn)，但是終究邁出了第一步，是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)在安第斯山上的一步，是紙面上的計(jì)劃化為現(xiàn)實(shí)的一步。他們對(duì)記者說：“山永遠(yuǎn)在，我們還會(huì)來的。”這實(shí)在是一句至理名言，對(duì)于未來，有目標(biāo)和沒有目標(biāo)是很不一樣的。有一個(gè)奮斗方向、努力追求的結(jié)果，也許離那個(gè)目標(biāo)尚遠(yuǎn)，但稍稍接近了一點(diǎn)的事實(shí)，便有了落到實(shí)處的心理回饋。“山永遠(yuǎn)在”這句話很重要。有這句話，意味著還有登攀；沒有這句話，也就等于說放棄、終止，也就不會(huì)再有奮斗、爭(zhēng)取了。在人的全部生命途程中，除先知先覺的大智慧者外，都類似這些盲人在安第斯山的登攀，目標(biāo)雖然明確，是那天穹里晶瑩剔透的積雪籠罩著的最高峰，像瓊樓玉宇一樣，茫茫然，杳杳然，吸引著你的目光。但是，一步一步走到那里的途程，是平坦，還是崎嶇；是幸運(yùn)，還是災(zāi)難；是障礙重重，還是一路順風(fēng)；是迷失方向，還是峰回路轉(zhuǎn)。所有這些突如其來、措手不及、隨時(shí)發(fā)生、無法預(yù)防的事故、變化，都有很大的不可知性。因?yàn)?，這個(gè)世界上能夠完全把握自己未來的強(qiáng)者，幾乎是不存在的。所以，僅僅有“山永遠(yuǎn)在”這樣的信念，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人，需