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2020~2021學(xué)年度部編版語文三年級下冊第六單元能力提升卷滿分:100分考試時(shí)間:100分鐘考生姓名:題號一二三四五總分得分一、字詞大練兵。(25分)1.下列讀音完全正確的一項(xiàng)是()。(3分)A.水墨畫(mò)清爽(shuǎng)嘹望(liáo) B.習(xí)慣(guàn)厘米(lí)旭日(xù) C.罵人(mà)摸耳朵(mō)脆?。╞6) D.嬌軟(jiāo)山巔(diān)鐵錨(miáo)2.看拼音,寫詞語。(8分)rǎnsè xīwàngqiǎngduó biǎodìdǎnxiǎo lǐfà zhúgānmòshuǐ3.照樣子,在橫線上填入合適的AABB式的詞語。(6分)例:老師傅有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得(規(guī)規(guī)矩矩)由老師傅擺布.(1)松針上一串串雨珠______。(2)松樹剛洗過澡,一身______。(3)一眼望去,整個(gè)頭上______,耳朵邊剪得小心,卻像層層梯田。4.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)挠谩靶摹弊纸M成的詞語。(不要重復(fù))(4分)(1)那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,是我們自己()地輕輕吹起的。(2)慶齡一個(gè)人回到房間里,()地等候著小珍。(3)孩子們像剛下水的鴨群,玩得()極了。(4)在父母們的()照顧下,我們健康快樂地長大。5.讀下面一段話,最適合填在橫線上的一項(xiàng)是()。(4分)___。每次放學(xué)回家,姐姐做的第一件事就是寫作業(yè)。有一次,吃飯的時(shí)間到了,媽媽叫她:“先吃飯?jiān)賹懓?!”可她想寫完作業(yè)再吃。過了半個(gè)小時(shí),她還剩一道題算不出來。于是,媽媽教了她一下,直到弄懂了,她才去吃飯。A.我的姐姐非常貪吃 B.我的姐姐非常貪玩 C.我的姐姐非常愛讀課外書 D.我的姐姐非常愛學(xué)習(xí)二、句子訓(xùn)練營。(10分)1.按要求完成句子練習(xí)。(1)她一會兒拿起一本書看,一會兒又坐到琴凳上彈鋼琴。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)________________________________(2)慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃。慶齡沒有跟父母去伯伯家。(加上關(guān)聯(lián)詞連成一句話)________________________________(3)把下列句子補(bǔ)充完整。①____________,有過則改。(《周易》)②____________,是謂過矣。(《論語》)③改過不吝,____________。(蘇軾)三、課文回顧站。(9分)1.《童年的水墨畫》展示了____、____、____三幅美麗活潑的畫面。2.《剃頭大師》的作者是____,主要人物是____。3.《肥皂泡》的作者是____,原名____,代表作有《___》《___》等。四、閱讀展示臺。(31分)(一)課內(nèi)閱讀我最棒。(15分)雖然以前沒有干過這一行,可我好像有剃頭的天分。我先把姑父的大睡衣給他圍上,再擺出剃頭師傅的架勢,嚓嚓兩剪刀,就剪下一堆頭發(fā)“嗬!”小沙高興了,“你真把頭發(fā)剪下來了!”我覺得自己像個(gè)剃頭大師,剪刀所到之處,頭發(fā)紛紛飄落,真比那老剃頭師傅還熟練這兒一剪刀,那兒一剪刀,不一會兒,姑父的睡衣就像一張熊皮,上面落滿了黑頭發(fā)很快,我就發(fā)現(xiàn)自己闖了禍。因?yàn)檫@樣隨意亂剪,頭發(fā)長長短短,這兒翹起,那兒卻短得不到一厘米。??___哎呀___我叫起來___壞了___小沙連忙摸耳朵,看它們還在,就無所謂了。我敢說,世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。(1)在橫線上加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(5分)(2)從“擺出剃頭師傅的架勢”可以體會到“我”很___(得意緊張)。你還能在哪兒體會到“我”的這種心情?用“___”再畫出一處。(3分)(3)“我”為什么說“世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了”?()(4分)A.小沙特別崇拜“我”,主動讓“我”給他剪頭發(fā)B.小沙知道了“我”把他的頭發(fā)剪得一團(tuán)糟,并沒有生氣,反而安慰“我”。C.在小沙看來,“我”剪得不疼不癢,沒傷到他的耳朵,比老剃頭師傅強(qiáng)太多(4)文中的“剃頭大師”指的是并不會理發(fā)的___文章用“剃頭大師”作題目是因?yàn)椋撸撸?。如果讓我也用這種風(fēng)趣的語言寫一寫自以為做飯好吃的人,我會用“___”作題目。(3分)(二)閱讀下文,回答問題。(16分)調(diào)皮的日子(節(jié)選)最氣人的是,到了新年,姑父給小沙的禮物不是壓歲錢,也不是鋼筆,更不會是什么香甜食品,而是半打新式的旋轉(zhuǎn)牙刷,這種禮物價(jià)格很貴,可沒有一個(gè)小孩會喜歡。當(dāng)然,小沙有個(gè)脾氣大大的好的姑媽,她從不罵小孩,也不會用手指敲我們的腦袋。①但是,她有個(gè)想法讓人害怕:她希望我和小沙都胖乎乎的,一站到體重稈上那計(jì)量針就往右倒去??墒?,小沙十分瘦弱,像姑父那樣細(xì)胳膊細(xì)腿。姑媽每天追著小沙說:“再吃塊面包好不好?就一小塊!多吃點(diǎn)兒有抵抗力!”假如小沙點(diǎn)點(diǎn)頭,那么就徹底陷入麻煩中。因?yàn)?,姑媽會切下一塊磚頭那么厚的面包說:“就這一點(diǎn)點(diǎn),吃完再加!”假如小沙答應(yīng)把這大塊面包吃光,那么,在吃面包期間,姑媽一會兒會往面包里夾三塊肉,一會兒又會涂兩層黃油,有時(shí)還一定要放個(gè)煎蛋進(jìn)去??傊?,那塊面包會變成巨大的超級面包,看上去像是供給日本相撲隊(duì)員吃的特制面包。②小沙常常被這樣的面包噎(yē)得抻(chēn)著脖子打飽嗝兒,樣子像傻呵呵的北京填鴨。即便這樣,姑媽還說:“再來一塊怎么樣?”她真的不怕小沙的肚子爆炸?過新年時(shí),她送給小沙的禮物是:一罐五公斤重的壓縮餅干。小沙求我?guī)兔Τ鳇c(diǎn)子,說再這么吃下去他會成為一個(gè)飯桶。我對他說,最好家里能養(yǎng)一頭寵物豬,它食量大,吃不掉的東西可以供應(yīng)給它。小沙欣喜若狂,去跟姑父要求養(yǎng)一頭豬。姑父大喊大叫,說豬會亂拉屎的,這樣家里豈不成了豬圈?其實(shí),可以給豬用上新式尿布,那叫“尿不濕”,電視廣告上有的。③不知為什么,姑父竟沒想到這個(gè)辦法。(1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。(3分)姑父送給小沙的新年禮物是_______,姑媽送給小沙的新年禮物是____,姑媽送這個(gè)禮物的目的是_______。(2)理解文中畫“__”的句子。(5分)A.聯(lián)系生活實(shí)際可知,句①加點(diǎn)部分的意思是_______。B.句②把_______比作_______,形象地寫出了_______。C.聯(lián)系上文可知,句③中的“這個(gè)辦法”是指_______。(3)品析人物。請為下面的人物找到對應(yīng)的性格特點(diǎn),連一連。(4分)姑父 愛耍小聰明姑媽 不懂小孩的心思小沙 沒主見“我” 脾氣好、疼愛孩子(4)分析情節(jié)。你認(rèn)為選文中的哪些情節(jié)比較有趣?為什么?(4分)________
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