湖北省鄂州市部分高中協(xié)作體2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中語文無答案

湖北省鄂州市部分高中協(xié)作體20232024學(xué)年高一上學(xué)期期中語文Word版無答案一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.桌zhuō椅yǐ櫥chú窗chuāngB.模mó特tè演示yǎnshì哲學(xué)zhéxuéC.溝gōu通tōng橋qiáo梁liángD.領(lǐng)lǐng導(dǎo)dǎo員yuán工gōng作zuò2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.精神抖擻，容光煥發(fā)B.艱苦奮斗，自力更生C.再接再厲，繼續(xù)努力D.聞過則喜，知過必改3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“你今天怎么遲到了？”老師問。B.“我要去圖書館還書，”他說，“你能幫我把這本書帶走嗎？”C.“這是你的書嗎？”他問，“是的，是我的書?！蔽一卮?。D.“你今天怎么遲到了？”老師問：“我要去圖書館還書。”4.下列句子中，語法結(jié)構(gòu)正確的一項(xiàng)是（）A.我喜歡讀書，不喜歡看電影。B.他昨天去圖書館借了一本書。C.我們班有三十個(gè)學(xué)生，他是其中之一。D.他學(xué)習(xí)很努力，但是成績(jī)一直不好。5.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他穿著一件紅色的衣服，看起來很精神。B.這本書的內(nèi)容很豐富，值得一讀。C.他的演講很精彩，贏得了觀眾的掌聲。D.這次考試很難，但是我相信我能考好。6.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他學(xué)習(xí)很努力，但是成績(jī)一直不好。B.我們班有三十個(gè)學(xué)生，他是其中之一。C.他昨天去圖書館借了一本書。D.我喜歡讀書，不喜歡看電影。7.下列句子中，表達(dá)不清的一項(xiàng)是（）A.他學(xué)習(xí)很努力，但是成績(jī)一直不好。B.我們班有三十個(gè)學(xué)生，他是其中之一。C.他昨天去圖書館借了一本書。D.我喜歡讀書，不喜歡看電影。8.下列句子中，用詞不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.他穿著一件紅色的衣服，看起來很精神。B.這本書的內(nèi)容很豐富，值得一讀。C.他的演講很精彩，贏得了觀眾的掌聲。D.這次考試很難，但是我相信我能考好。9.下列句子中，沒有邏輯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.他學(xué)習(xí)很努力，但是成績(jī)一直不好。B.我們班有三十個(gè)學(xué)生，他是其中之一。C.他昨天去圖書館借了一本書。D.我喜歡讀書，不喜歡看電影。10.下列句子中，表達(dá)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.他穿著一件紅色的衣服，看起來很精神。B.這本書的內(nèi)容很豐富，值得一讀。C.他的演講很精彩，贏得了觀眾的掌聲。D.這次考試很難，但是我相信我能考好。二、填空題（每題2分，共20分）1.《廬山謠》的作者是唐代詩(shī)人_________。2.《離騷》是屈原的代表作，其中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是_________的名句。3.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代四大名著之一，作者是_________。4.《西游記》中的孫悟空，又稱_________，是中國(guó)古代神話傳說中的英雄人物。5.《水滸傳》中的宋江，又稱_________，是中國(guó)古代小說中的著名人物。6.《三國(guó)演義》中的諸葛亮，又稱_________，是中國(guó)古代歷史上的著名政治家、軍事家。7.《岳陽樓記》是范仲淹的代表作，其中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是_________的名句。8.《滕王閣序》是王勃的代表作，其中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”是_________的名句。9.《靜夜思》是李白的代表作，其中“床前明月光，疑是地上霜”是_________的名句。10.《春曉》是孟浩然的代表作，其中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”是_________的名句。三、閱讀理解（每題10分，共20分）1.閱讀下面的文言文，回答問題。《岳陽樓記》范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。問題：（1）本文的作者是誰？他的代表作還有哪些？（2）本文主要描述了什么內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3）請(qǐng)解釋“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話的意思。2.閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題?！逗商猎律分熳郧暹@幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天少有人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛奶中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時(shí)為盛；從詩(shī)歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說得好：于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；棹移船移，欹一、選擇題答案：1.B2.B3.A4.B5.D1.語音知識(shí)：考查學(xué)生對(duì)漢字讀音的辨識(shí)能力，涉及聲韻母、聲調(diào)等語音要素。2.漢字知識(shí)：考查學(xué)生對(duì)漢字字形的識(shí)別和書寫能力，包括形近字、同音字的辨析。3.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用能力，包括句號(hào)、問號(hào)、逗號(hào)、引號(hào)等。4.語法結(jié)構(gòu)：考查學(xué)生對(duì)句子結(jié)構(gòu)的理解和運(yùn)用能力，包括主謂賓、定狀補(bǔ)等句子成分。5.詞語運(yùn)用：考查學(xué)生對(duì)詞語意義的理解和在具體語境中的運(yùn)用能力。6.文學(xué)作品閱讀：考查學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的理解、分析和鑒賞能力，包括對(duì)作品內(nèi)容、主題、人物形象、表達(dá)技巧等方面的把握。7.古詩(shī)文閱讀：考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的閱讀理解能力，包括對(duì)詩(shī)詞語句、意象、思想感情的理解。8.語言表達(dá)：考查學(xué)生的語言表達(dá)能力和應(yīng)用文寫作能力，包括敘述、說明、議論等表達(dá)方式。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：主要考查學(xué)生對(duì)語文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，如語音、漢字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。2.閱讀理解題：考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解、分析和鑒賞能力，如對(duì)文學(xué)作品、古詩(shī)文的理解。3.語言表達(dá)題：考查學(xué)生的語言表達(dá)能力和應(yīng)用文寫作能力，如敘述、說明、議論等表達(dá)方式。示例：語音知識(shí)：辨別“?！焙汀?/p>