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山東省臨沂市第一中學文峰校區(qū)20222023學年高一4月月考語文Word版一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中,加點字的注音全都正確的一項是()A.沉湎(miǎn)果脯(fǔ)女紅(gōng)B.氛圍(fēn)慍怒(yùn)星宿(xiù)C.禪讓(shàn)拓跋(tuò)氣氛(fēn)D.骨骼(gé)矜持(jīn)脊梁(jǐ)2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.脈搏脈絡哀鴻遍野B.懾服懾魂懾人心魄C.萎縮萎靡萎頓不堪D.渙散渙然渙然冰釋3.下列句子中,加點成語使用正確的一項是()A.這部電視劇的人物形象生動,故事情節(jié)跌宕起伏,讓人回味無窮。B.他平時學習努力,考試時總能臨危不懼,取得好成績。C.這位藝術家在舞臺上表演得淋漓盡致,贏得了觀眾的熱烈掌聲。D.這篇文章觀點鮮明,論據(jù)充分,讓人一目了然。4.下列句子中,沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使同學們增進了友誼,提高了團隊協(xié)作能力。B.我國政府高度重視環(huán)境保護,加強了對污染企業(yè)的監(jiān)管力度。C.他學習成績優(yōu)秀,品德高尚,是同學們學習的楷模。D.為了提高學生的綜合素質,學校開展了一系列豐富多彩的活動。5.下列句子中,表達得體的一項是()A.您的字寫得真漂亮,能否送我一本您的作品?B.您的到來,讓我感到非常榮幸。C.您的意見很好,我會認真考慮的。D.您的成績這么好,有什么學習秘訣嗎?二、填空題(每題2分,共20分)6.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,其中“”篇描繪了古代勞動婦女辛勤勞作的景象。7.唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》中,“”一句表達了詩人登高遠眺的豁達情懷。8.宋代詞人辛棄疾的《青玉案·元夕》中,“”一句描繪了元宵節(jié)的熱鬧場景。9.《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰之作,其中“”人物形象豐滿,情節(jié)曲折動人。10.《論語》是儒家經(jīng)典之一,其中“”一句體現(xiàn)了孔子“仁愛”的思想。11.《離騷》是屈原的代表作,其中“”一句表達了詩人對美好品質的向往。12.唐代詩人李白的《將進酒》中,“”一句展現(xiàn)了詩人豪放不羈的個性。13.宋代詞人蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》中,“”一句表達了詩人對親人的思念之情。14.《西游記》中,孫悟空在“”的故事中展現(xiàn)了他的智慧和勇敢。15.《水滸傳》中,“”人物性格鮮明,故事情節(jié)引人入勝。三、閱讀理解(每題5分,共30分)閱讀下面的文言文,完成1620題?!蛾惽楸怼烦济苎裕撼家噪U釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背。行年四歲,舅奪母志。祖母劉,愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行。零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟。門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內無應門五尺之僮。煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐。臣侍湯藥,未曾廢離。逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣榮,舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中。尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當侍東宮。非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責臣逋慢。郡縣逼迫,催臣上道。州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順私情,則告訴不許。臣之進退,實為狼狽。伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育。況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀?但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠。臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六。是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土,實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志。庶劉僥幸,保卒余年。臣生當隕首,死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。16.本文的作者是誰?一、選擇題答案:1.B2.A3.A4.B二、填空題答案:5.窈窕淑女6.君子好逑7.悠哉悠哉8.輾轉反側三、簡答題答案:9.《詩經(jīng)》是中國古代最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,分為“風”、“雅”、“頌”三個部分。10.《詩經(jīng)》的“賦”是詩歌的一種表現(xiàn)手法,指平鋪直敘,鋪陳、排比。四、閱讀理解答案:11.C12.B13.D14.A15.B五、文言文翻譯答案:16.李密17.臣以險釁,夙遭閔兇。18.煢煢孑立,形影相吊。19.烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。20.臣生當隕首,死當結草。1.古詩文默寫:考察學生對古詩文的記憶和理解能力,要求準確無誤地默寫名句名篇。2.文學文化常識:考察學生對作家作品、古代文化常識的掌握,如《詩經(jīng)》的相關知識。3.文言文閱讀:考察學生對文言文的理解和翻譯能力,包括實詞、虛詞、句式等方面的知識。4.現(xiàn)代文閱讀:考察學生對現(xiàn)代文的理解和分析能力,包括對文章內容、主旨、寫作手法等方面的把握。5.作文:考察學生的寫作能力,包括審題、立意、構思、表達等方面。各題型所考察學生的知識點詳解及示例:1.選擇題:主要考察學生對詞語注音、錯別字、成語使用、病句辨析等方面的掌握。例如,成語使用正確的一項,要求學生不僅知道成語的意思,還要了解其使用語境。2.填空題:主要考察學生對古詩文的記憶和理解能力。例如,填空題中的名句默寫,要求學生準確無誤地填寫出相應的詩句。3.簡答題:主要考察學生對文學文化常識的掌握。例如,簡答題中的《詩經(jīng)》的相關知識,要求學生了解其背景、內容、藝術特色等。4.閱讀理解題:主要考察學生對文章內容的理解和分析能力。例如,
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