第六單元 碳和碳的氧化物 期末復(fù)習(xí)課件-2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)人教版上

期末復(fù)習(xí)：第六單元

碳和碳的氧化物思維導(dǎo)圖考點(diǎn)過關(guān)碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途(5年5考)1.金剛石、石墨與C60的物理性質(zhì)和用途碳單質(zhì)金剛石石墨C60突出的物理性質(zhì)無色透明,天然存在的最_

的物質(zhì)

灰黑色,有滑膩感,質(zhì)__,有良好的_

性

由C60分子構(gòu)成,形似足球用途作鉆頭、裁玻璃等制鉛筆芯、潤滑劑、石墨電極等用于超導(dǎo)、催化、材料、醫(yī)學(xué)及生物等領(lǐng)域硬

軟

導(dǎo)電

生活中常見含碳的物質(zhì)木炭活性炭焦炭炭黑吸附和防腐吸附色素和異味冶金工業(yè)制墨、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的炭粉2.金剛石、石墨和C60的物理性質(zhì)有很大差異的原因是_

_。

3.活性炭和木炭有較好的_

_,可用于吸附色素、異味等。原因是其具有_

的結(jié)構(gòu)。

碳原子的排列方式不同

吸附性

疏松多孔

4.碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)(1)穩(wěn)定性:碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)_

,如用墨書寫或繪制的字畫能長時間保存而不易褪色。

(2)可燃性(可用作_

_)

①氧氣充足時:_

(寫化學(xué)方程式,下同);

②氧氣不足時:_

_。

(3)還原性(可用于冶金工業(yè))①與CO2反應(yīng):_

_;

②與氧化銅反應(yīng):_

_;

③與氧化鐵反應(yīng):_

。

穩(wěn)定

燃料

C＋O2CO2

2C＋O22CO

C＋CO22CO

C＋2CuO2Cu+CO2↑

3C＋2Fe2O3

4Fe+3CO2↑(1)C60由分子構(gòu)成,金剛石和石墨由原子構(gòu)成。(2)碳單質(zhì)的物理性質(zhì)差異大,但是化學(xué)性質(zhì)相似。(3)石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化成金剛石,屬于化學(xué)變化?！疽族e點(diǎn)】鞏固訓(xùn)練11.下列物質(zhì)中，常用作電極材料的是

（）A．木炭 B．活性炭 C．石墨 D．金剛石2.熱愛勞動，傳承美德。下列勞動項目的相關(guān)解釋正確的是（）C

B選項勞動項目解釋A在新家具中放活性炭包除味活性炭發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)B將鉛筆芯粉末放入生銹的鎖芯中開鎖石墨有滑膩感C用金剛石作玻璃刀頭裁玻璃金剛石無色透明D向燒烤爐中加入木炭木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)3.Vantablack，又稱“超級黑”，是用比頭發(fā)細(xì)一萬倍的碳納米管制成的，熱傳導(dǎo)效率為銅的7倍，硬度為鋼的10倍。下列說法錯誤的是

（）A．“超級黑”由碳元素組成

B．“超級黑”是優(yōu)秀的熱傳導(dǎo)材料C．構(gòu)成“超級黑”的微粒停止了運(yùn)動

D．碳納米管與C60中碳原子排列方式不同4.下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．用金剛石裁玻璃 B．用石墨制鉛筆芯

C．用焦炭冶煉金屬 D．用活性炭脫色制白糖CC5.一密閉容器內(nèi)盛有等質(zhì)量的碳和氧氣，高溫加熱使之充分反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后容器內(nèi)的氣體物質(zhì)是（）A．一氧化碳 B．二氧化碳

C．氧氣和二氧化碳 D．一氧化碳和二氧化碳6.取碳和氧化銅的混合物ag在一定條件下恰好完全反應(yīng)，相關(guān)量的變化如圖。下列說法正確的是

（）A．M點(diǎn)對應(yīng)的固體物質(zhì)只有兩種B．N點(diǎn)對應(yīng)的固體為黑色C．反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量為（a－b）gD．0～t2min內(nèi)，固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變AC一氧化碳的性質(zhì)和用途(5年4考)1.物理性質(zhì)顏色:_

_,氣味:_

_,溶解性:_

_,密度:比空氣_

,宜采用_

_法收集。

2.化學(xué)性質(zhì)(1)可燃性(點(diǎn)燃前要_

_):該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_

(火焰呈_

色)。根據(jù)這一性質(zhì),一氧化碳可用作_

_。

無色

無味

難溶于水

略小

排水

驗純

2CO＋O22CO2

藍(lán)

燃料

(2)毒性:一氧化碳極易與血液中的_

_結(jié)合,造成生物體內(nèi)缺氧,嚴(yán)重時會危及生命。

血紅蛋白

①涉及CO的實(shí)驗中,要有尾氣處理裝置(有毒性),實(shí)驗開始前要驗純,防止加熱或點(diǎn)燃時爆炸。②用煤等含碳燃料取暖時,放一盆水不能防止CO中毒,一定要保持室內(nèi)通風(fēng)?！疽族e點(diǎn)】(3)還原性(可用于冶金工業(yè))①與氧化銅反應(yīng):_

_;②與氧化鐵反應(yīng):_

_。

CO＋CuOCu＋CO2

2Fe＋3CO2

3CO＋Fe2O3

實(shí)驗?zāi)咎?或CO)還原氧化銅實(shí)驗?zāi)咎窟€原氧化銅CO還原氧化銅實(shí)驗原理

_

實(shí)驗裝置

C＋2CuO2Cu＋CO2↑CO＋CuOCu＋CO2實(shí)驗現(xiàn)象黑色粉末逐漸變_

色,澄清石灰水

_

注意事項(1)試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流到灼熱的試管底部,使試管_

_;

(2)藥品平鋪在試管底部的目的是

,使反應(yīng)更充分;

(3)加熱時,在酒精燈火焰上加罩的原因是使火焰集中并提高溫度;紅

變渾濁

炸裂

增大藥品的受熱面積

注意事項(4)反應(yīng)結(jié)束時,先將導(dǎo)管從澄清石灰水中撤出,再停止加熱,原因是_

_,使試管炸裂

(5)先通入一段時間的CO,再點(diǎn)燃左邊酒精燈加熱的目的是排出裝置內(nèi)的空氣,防止

;

(6)反應(yīng)結(jié)束時先停止加熱,繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻的目的是防止

_;

(7)CO有毒,要進(jìn)行尾氣處理,可采用點(diǎn)燃法或

法

。防止石灰水倒吸至灼熱的試管底部

CO不純,加熱后發(fā)生爆炸

生成的銅在較高溫度下重新被氧化成氧化銅

收集

鞏固訓(xùn)練21.“圍爐煮茶”是當(dāng)代年輕人賦予傳統(tǒng)文化新內(nèi)涵的生動體現(xiàn)，但也有人因為在密閉的室內(nèi)開展這項活動導(dǎo)致中毒。造成中毒的物質(zhì)是

（）A．一氧化碳 B．二氧化硫C．二氧化碳D．甲烷2.如圖實(shí)驗中，有四支充滿不同氣體的試管倒立在水槽中，拔掉塞子后，試管中水位上升最高的是

（）A．一氧化碳

B．氧氣

C．二氧化碳

D．空氣

AC3．某化學(xué)小組利用如圖微型裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗。下列說法錯誤的是

（）

A．實(shí)驗時應(yīng)先通入一氧化碳，防止加熱時發(fā)生爆炸B．實(shí)驗中觀察到濾紙條變紅，說明有二氧化碳生成C．反應(yīng)后固體減少的質(zhì)量等于生成氣體的質(zhì)量D．氣球的主要作用是防止尾氣逸出而污染空氣C考點(diǎn)三

二氧化碳1.物理性質(zhì):無色、無味的氣體,密度比空氣_

,_

溶于水(體積比約為1∶1)。固體二氧化碳俗稱_

,升華時吸收大量的熱。

大

能

干冰

2.用途:（1）．干冰（固態(tài)二氧化碳）可作制冷劑、用于人工降雨。（2）．二氧化碳能用于

。（3）．二氧化碳能用作

。滅火

氣體肥料

2.化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗

現(xiàn)象_

的蠟燭先熄滅,_

的蠟燭后熄滅

紫色石蕊溶液變_

澄清石灰水_

無明顯現(xiàn)象下層

上層

紅

變渾濁

性質(zhì)①不燃燒,也不支持燃燒;②密度比空氣大與水反應(yīng):__________________________(寫化學(xué)方程式)

與堿反應(yīng),化學(xué)方程式分別為_______________________________________________________________________________________CO2＋H2O===H2CO3Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O_、

CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O

3.二氧化碳的制取(1)工業(yè)制取(煅燒石灰石):_

_;(填化學(xué)方程式,下同)

(2)實(shí)驗室制取[詳見P19《專題一常見氣體的制取(必考)》]:_

_。

4.二氧化碳能與灼熱的碳反應(yīng),化學(xué)方程式為

,該反應(yīng)是_

_(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

CaCO3CaO＋CO2↑

CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑

C＋CO22CO吸熱

實(shí)驗室制取二氧化碳的一般步驟步驟（1）連接裝置，檢查裝置氣密性（2）加入固體藥品（3）加入液體藥品（4）收集并驗滿示意圖示意圖操作及注意事項夾緊彈簧夾，向長頸漏斗中加水至漏斗內(nèi)形成一段水柱，若__________________________，說明裝置氣密性良好。

將錐形瓶橫放，用鑷子將大理石（或石灰石）放在錐形瓶口，再慢慢使錐形瓶直立。長頸漏斗下端要在液面之下，形成“液封”，目的是______________________________。收集：向上排空氣法；驗滿：______________________________________________水柱高度保持一段時間不變防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出

將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則已集滿1.二氧化碳的溶解性是能溶于水,不能說是易溶于水。2.二氧化碳能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t,但使石蕊變紅的不是二氧化碳,而是二氧化碳和水反應(yīng)生成的一種酸性物質(zhì)(碳酸)。3.檢驗二氧化碳常用澄清石灰水,吸收二氧化碳常用氫氧化鈉溶液,因為氫氧化鈣的溶解度小?！疽族e點(diǎn)】5.“低碳”生活與“碳中和”(1)概念:①所謂“低碳”,就是較低的二氧化碳排放。②“碳中和”是指通過植樹造林、節(jié)能減排等形式,抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量,實(shí)現(xiàn)二氧化碳“凈零排放”。(2)低碳行為:使用清潔能源、減少使用一次性筷子和塑料袋、提倡紙張雙面使用、減少私家車的使用、多乘坐公共交通工具等。(1)干冰是固態(tài)的CO2,是純凈物。(2)人工降雨可利用干冰實(shí)現(xiàn),此變化屬于物理變化?！疽族e點(diǎn)】CO與CO2的鑒別與除雜1.鑒別方法現(xiàn)象COCO2通入澄清石灰水無明顯現(xiàn)象澄清石灰水________

通入紫色石蕊溶液無明顯現(xiàn)象溶液變_

_色

通過灼熱的氧化銅

_

無明顯現(xiàn)象點(diǎn)燃燃燒,發(fā)出_

色火焰

不燃燒變渾濁

紅

黑色固體變紅色

藍(lán)

2.除雜(1)除去CO2中的CO:通過足量灼熱的_

粉末。

(2)除去CO中的CO2:先通入足量_

_溶液中,再通過濃硫酸;或通過足量灼熱的_

_。

(1)CO與CO2組成元素相同,性質(zhì)差異大的原因是其分子構(gòu)成不同。(2)CO具有還原性,而CO2不具有還原性,不能用來冶煉金屬。(3)不能用點(diǎn)燃的方法去除二氧化碳中的一氧化碳。CuO

NaOH

碳粉

【易錯點(diǎn)】鞏固訓(xùn)練31.任何事物都要辯證地看待和評價。下列關(guān)于CO2的說法正確的是（）A．可用燃著的木條檢驗

B．木炭在氧氣中充分燃燒生成CO2C．能致人死亡，說明它有毒

D．實(shí)驗室可用塊狀石灰石和稀硫酸反應(yīng)制取2.欲除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳，可將混合氣體通過（）A．澄清石灰水 B．水

C．熾熱的炭層 D．灼熱的氧化銅BD3．如圖①～④為常見的氣體發(fā)生裝置。下列說法正確的是

（）

A．圖中僅有3套裝置可用于實(shí)驗室制取二氧化碳B．裝置②可以控制反應(yīng)速率C．裝置④所示為反應(yīng)正在進(jìn)行的狀態(tài)D．裝置③和④都可用于實(shí)驗室制取氧氣C4．碳及其部分化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中X、Y表示轉(zhuǎn)化中的另一種反應(yīng)物。下列說法錯誤的是

（）

A．X可以是O2

B．Y可以是Ca（OH）2溶液C．反應(yīng)①一定是CO與O2的反應(yīng)

D．打開碳酸飲料瓶蓋時會發(fā)生反應(yīng)②C5．某小組利用如圖裝置進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗。實(shí)驗時，先加熱碳粉，一段時間后將酒精燈移至CuO處加熱。下列說法錯誤的是

（）

A．酒精燈加罩是為了提高火焰溫度B．氣球可以收集尾氣，防止污染空氣C．實(shí)驗中，CuO固體由黑色變?yōu)榧t色D．裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為C＋2CuO2Cu＋CO2↑D直擊中考1.（20XX年湖南省長沙市中考化學(xué)真題）在生活生產(chǎn)中碳單質(zhì)的應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)含碳物質(zhì)的性質(zhì)或用途正確的是（）A．活性炭具有吸附性 B．木炭常溫下化學(xué)性質(zhì)很活潑C．金剛石用作電極 D．石墨用作鉆探機(jī)鉆頭2.（20XX年遼寧省營口市中考化學(xué)真題）