第六單元第1課時 認識年、月、日（課件）-【大單元教學(xué)】三年級數(shù)學(xué)下冊同步備課系列（人教版）

第六單元

《年、月、日》小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級數(shù)學(xué)下冊

一、單元學(xué)習(xí)主題分析主題名稱：年、月、日素養(yǎng)要求內(nèi)容要求學(xué)業(yè)要求本單元素養(yǎng)要求：本單元通過觀察日歷等工具幫助學(xué)生理解年月日概念及關(guān)系，培養(yǎng)量感和推理意識。通過制作月歷等活動培養(yǎng)應(yīng)用意識、模型觀念，理解時間單位意義。探究閏年規(guī)律等提升數(shù)據(jù)意識、科學(xué)精神及數(shù)學(xué)素養(yǎng)與實踐能力。本單元教學(xué)內(nèi)容要求：本單元引導(dǎo)學(xué)生認識年、月、日及24時計時法，掌握時間單位換算和簡單時間推算。通過觀察日歷、制作作息表等活動，理解時間概念與生活聯(lián)系，培養(yǎng)量感及推理意識，滲透傳統(tǒng)文化與跨學(xué)科整合，運用信息化工具輔助解決時間問題，發(fā)展應(yīng)用意識，落實"三會"目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)化知識體系。本單元學(xué)業(yè)要求：本單元學(xué)生需掌握年、月、日關(guān)系及24時計時法，熟練認讀日歷并計算簡單經(jīng)過時間；能結(jié)合生活實例描述時間節(jié)點，解決作息安排等實際問題。通過制作月歷表、設(shè)計時間表等實踐，培養(yǎng)量感和應(yīng)用意識，形成時間規(guī)劃觀念。要求辨析普通計時法與24時計時法的區(qū)別，借助跨學(xué)科情境理解時間連續(xù)性及周期性，發(fā)展推理能力和模型。單元內(nèi)容分析

三年級學(xué)生已掌握時、分、秒的計量單位，并在日常生活中已形成對年、月、日概念的感性認知經(jīng)驗。隨著相關(guān)時間概念在生活情境與學(xué)習(xí)場景中的頻繁顯現(xiàn)，學(xué)習(xí)者已具備相應(yīng)的知識儲備基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中，學(xué)生不僅能夠獨立開展初步的、具有條理性的思維活動，同時展現(xiàn)出符合其年齡特征的協(xié)作學(xué)習(xí)能力。單元內(nèi)容框架圖單元目標(biāo)1.使學(xué)生認識時間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系；知道大月、小月、2月及其相關(guān)知識；知道平年、閏年等方面的最基本知識。2.使學(xué)生了解24時計時法，會用24時計時法表示時刻；初步理解時間和時刻的意義，會計算簡單的經(jīng)過時間。3.使學(xué)生更好地建立時間觀念，養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習(xí)慣。第一課時認識年、月、日

【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生認識年、月、日，知道大月、小月的知識，用助記歌訣記憶各月的天數(shù)。2.在解決簡單的實際問題中，鞏固和運用所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。3.通過小組合作，培養(yǎng)合作意識與主動探究的意識。同學(xué)們上課之前，請猜猜這個謎語是什么。每天翻開新一頁，周而復(fù)始不停歇。二十四格藏玄妙，歲末輕輕換新帖。（打一物）謎底是：日歷今天我們要學(xué)新的章節(jié)了！就是年、月、日。這是一張年歷，2023年的每一天都印在上面?！拔逡弧眹H勞動節(jié)中國共產(chǎn)黨成立紀念日國慶節(jié)“六一”國際兒童節(jié)建軍節(jié)教師節(jié)年、月、日是常用的時間單位。年歷上標(biāo)注了哪些節(jié)慶的日子？你還經(jīng)歷了哪些節(jié)慶的日子？2024關(guān)于年、月、日，你知道些什么？月份1234567891011122023年2024年312831303131313130303031293130313131313030303131觀察2023年、2024年的年歷，記錄每月的天數(shù)。月份1234567891011122023年2024年312831303131313130303031293130313131313030303131（1）一年有______個月。12（2）有31天的月份是：_____________________，1，3，5，7，8，10，12

有30天的月份是：______________。4，6，9，11這些月份是大月。這些月份是小月。找一些其他年份的年歷觀察

一下，你發(fā)現(xiàn)了什么？每年都有12個月……

有7個大月,每月有31天;有4個小月，每月有30天。2月份的天數(shù)比較特別，有的年份有28天，有的年份有29天。要知道哪個月有多少天，

可以用拳頭幫助記憶。月份1234567891011122023年2024年312831303131313130303031293130313131313030303131凸起的地方每月是31天，凹下的地方

每月是30天（2月除外）。拳頭記憶法觀察2013—2024年的2月的天數(shù)。你發(fā)現(xiàn)了什么？年份201320142015201620172018201920202021202220232024二月天數(shù)2828282928282829282828292月，有28天的是平年，有29

天的是閏年。平年全年有多少天？閏年全年有多少天？一年有7個大月，每月31天，4個小月，每月30天。平年2月有28天，潤年2月有29天。平年的天數(shù)：31×7＋30×4＋28＝365（天）潤年的天數(shù)：31×7＋30×4＋29＝366（天）平年2月有28天潤年2月有29天年份201320142015201620172018201920202021202220232024二月天數(shù)282828292828282928282829（1）把上面月歷中是閏年的圈出來。（2）2016年是閏年，（

）年后，即（

）年又是閏年。

（3）今年是（

）年，上一個閏年是（

）年，下一個閏年是（

）年。42020202520242028同學(xué)們，你們知道下面這些年份的2月有多少天嗎？年份202521002200230024002月天數(shù)2928282928同學(xué)們，你們有什么方法判斷哪一年是平年？哪一年是潤年嗎？（2）看年份數(shù)是不是4的倍數(shù)，一般的年份，是4的倍數(shù)的就是閏年；年份是整百數(shù)的，一定要是400的倍數(shù)，這一年才是閏年。（1）看那一年的2月有多少天，2月有28天就是平年，有29天就是閏年。一般每4年里有一個閏年。年份是4的倍數(shù)一般是閏年。但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。如：2000年是閏年，而1900年是平年。判斷平年、潤年的方法。1.做一做(教材P72第1、2、3題)（1）中國共產(chǎn)黨是1921年成立的，今年是成立（

）周年。（2）你的生日是幾月幾日？你父母的生日是幾月幾日？用彩筆在下面的年歷上圈出來。2024104（3）小明到12歲的時候，總共只過了3個生日。猜猜他是哪一天出生的。2月29日2、完成下列填空。(1)一年有()個月，除2月外，其他月份不管在哪一年，天數(shù)是()(填“一樣”或“不一樣”)的。12一樣（2）哪個月有31天，就稱為大月，大月的月份是(）。

1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月4月、6月、9月、11月（3）哪個月有30天，就稱為小月，小月的月份

(

)。3、

根據(jù)年份中2月的天數(shù),判斷該年份是平年還是閏年,連一連。4、1965年9月17日，中國首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素。到2025年9月17日，正好是多少周年？2025-1965=60(周年)

答：正好是60周年。1、一年有12個月。大月31天，小月30天。二月28天或者29天。2、一年是36