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文檔簡介

《熱鬧的大樹》

你好,自然主題》

馬克筆4-6歲1.用幾何圖形拆解小鳥的造型,熟練設計變化小鳥的動態(tài)。2.表現畫面的熱鬧氛圍感,合理安排物體位置。3.運用發(fā)散式構圖的方式描繪畫面。課效展示:課程目標:課程重難點:教學安排1.感受樹枝的紋理,樹枝交錯及塊面粗細轉折的變化。2.提升畫面中的互動和交流感。1.課程導入2.主題知識3.繪畫知識4.參考素材課程介紹話題導入1、了解小鳥的造型特點,感受大自然的神奇與魅力2、學習發(fā)散式構圖的技巧。3、創(chuàng)造熱鬧氛圍感。4、完整的創(chuàng)作步驟。我們今天可以知道:在自然界,小鳥是所有脊椎動物中外形最美麗,聲音最悅耳,深受人們喜愛的一種動物。課程引導自然界中由各種各樣的鳥課程引導欣賞自然界中鳥兒的的圖片,你能說一說它的外形特點嗎?課程引導翅膀尾巴頭部介紹小鳥大自然中有著各式各樣的小鳥,雖然形態(tài)各異,但是都有著一樣的基本形態(tài)。圓圓的腦袋,胖鼓鼓的肚子,大大的翅膀,尾巴。身體爪子課程引導小鳥分為頭、頸、軀干、尾巴和四肢五部分頭部眼睛、嘴巴、細細的羽毛。尾巴尾巴是由一根根羽毛組合成。翅膀寬而大的翅膀,排列著整齊的羽毛。爪子細細尖尖的爪子,非常有力氣的抓握住樹枝。課程引導

小鳥身體呈流線型,適應飛翔生活。它的腦袋是小小的圓圓的,尖尖的嘴巴,腦袋兩邊有一雙又圓又大的眼睛,脖子非常靈活,軀干呈紡錘形,具流線型的外廓,可減少飛行時的阻力,增加飛行速度。課程引導尾部短小,末端是像扇子一樣的尾巴,飛翔時起舵的作用。前肢特化成翼,翼上著生飛羽,是飛翔器官。善飛的鳥類,翼和飛羽發(fā)達。后肢為足,足下部覆有鱗片或羽毛。課程引導

小鳥的色彩也非常漂亮,你見過什么顏色的小鳥呢?課程引導綠色、橙色藍色、白色黃色、綠色橙色、灰色灰色、黃色它們有著豐富的色彩課程引導飛翔站立站立優(yōu)美的身姿課程引導飛翔站立站立外觀姿態(tài)美麗的花紋課程引導想一想,你知道小鳥歡生活在什么樣的環(huán)境里嗎?課程引導生活環(huán)境課程引導枝頭上?花叢中?鳥巢里?樹枝的特點具有分散性,粗細有變化課程引導構圖空間關系繪畫知識

素材參考

素材參考

素材參考范畫過程工具介紹:1.半生熟鏡面宣紙2.勾線筆,馬克筆①用馬克筆平鋪出樹枝的枝干,注意樹枝枝干粗細的轉折變化。②在畫面中添加出不同形態(tài)的小鳥,注意小鳥與樹干的遮擋關系。范畫過程③用馬克筆給樹上添加綠葉,注意畫面的遮擋關系。④在空白部分可以添加一些其他的小動物,讓畫面更加生動,熱鬧的氛圍感更加強烈。并且給畫面添加后景,注意同類色的使用。范畫過程⑤調整畫面細節(jié)

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