2024-2025學(xué)年高中生物同步備課系列【備教案】4.3 禁止生物武器 -人教2019版選擇性必修3

第第頁(yè)第4章生物技術(shù)的安全性與倫理問題第3節(jié)禁止生物武器教案一、教學(xué)目標(biāo)1.列舉生物武器的主要種類及其危害，說明生物武器的特點(diǎn)。（生命觀念、科學(xué)思維）2.舉例說明生物武器對(duì)人類造成的嚴(yán)重威脅與傷害。（生命觀念）3.認(rèn)同我國(guó)反對(duì)生物武器及其技術(shù)和設(shè)備擴(kuò)散的立場(chǎng)，形成堅(jiān)決禁止生物武器，維護(hù)世界和平的態(tài)度。（社會(huì)責(zé)任）二、教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】生物武器對(duì)人類造成了嚴(yán)重的威脅與傷害?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】說明生物武器的種類和特點(diǎn)。三、教學(xué)過程【新課導(dǎo)入】展示：從社會(huì)中來。2001年秋，恐怖分子把含有炭疽桿菌粉末的信件郵寄給某國(guó)的多個(gè)新聞媒體辦公室以及兩名參議員，結(jié)果導(dǎo)致至少22人被感染（其中5人死亡）的嚴(yán)重后果。有生物學(xué)家指出，這些粉末是“武器級(jí)”的，它使整個(gè)國(guó)家乃至全世界陷入了一種莫名的恐慌之中。為什么生物武器讓人恐慌呢？提示：因?yàn)樯镂淦鞯膫魅拘詷O強(qiáng)，傳播途徑多、速度快，危害強(qiáng)、時(shí)間長(zhǎng)，殺傷范圍大，它便于攜帶和釋放，不容易被人發(fā)覺，而且難防難治，所以它對(duì)人的心理震懾作用大，容易制造恐慌。進(jìn)而引出本節(jié)課題——禁止生物武器【新課講授】組織學(xué)生課前預(yù)習(xí)課本，查閱相關(guān)資料，并思考下列問題。如下所示：1.生物武器有哪些種類？2.歷史上生物武器對(duì)人類造成了哪些嚴(yán)重的威脅與傷害？3.我國(guó)對(duì)生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散持怎樣的立場(chǎng)？（一）生物武器教師：學(xué)生閱讀課本P111-112頁(yè)，分組展示收集材料，說明生物武器的概念、種類和特點(diǎn)。學(xué)生：閱讀課本，展示各組收集資料，進(jìn)行歸納概括。1.生物武器的概念生物武器是由生物戰(zhàn)劑及其施放裝置所組成的一種大規(guī)模殺傷性特種武器。生物戰(zhàn)劑是在戰(zhàn)爭(zhēng)中使人、畜患病，毀壞農(nóng)作物的致病微生物、毒素和其他活性物質(zhì)的統(tǒng)稱；施放裝置包括炸彈、炮彈、氣溶膠發(fā)生器、布灑器等。2.生物武器的種類（1）致病菌類：波特淋菌、霍亂弧菌、炭疽桿菌、鼠疫桿菌、傷寒桿菌等。①炭疽：是由炭疽桿菌引起的一種急性傳染病，可以感染人及一些食草動(dòng)物，死亡率可達(dá)50%以上。炭疽桿菌在不利的生長(zhǎng)環(huán)境下可形成芽孢，具備極強(qiáng)的抵抗力和生存力。英國(guó)政府在90年代整理二戰(zhàn)德國(guó)間諜器材時(shí)，發(fā)現(xiàn)了47年前德國(guó)間諜攜帶的裝有炭疽芽孢的玻璃管，其中的炭疽芽孢依然存活。這種幾乎不死的特性使炭疽成為生物武器制劑的首選。②鼠疫：是由鼠疫桿菌引起的自然疫源性烈性傳染病，也叫做黑死病。臨床主要表現(xiàn)為高熱、淋巴結(jié)腫痛、出血傾向、肺部特殊炎癥等。本病遠(yuǎn)在2000年前即有記載。世界上曾發(fā)生三次大流行，第一次發(fā)生在公元6世紀(jì)，從地中海地區(qū)傳入歐洲，死亡近1億人；第二次發(fā)生在14世紀(jì)，波及歐、亞、非；第三次是18世紀(jì)，傳播32個(gè)國(guó)家。14世紀(jì)大流行時(shí)波及我國(guó)。1793年云南師道南所著“《死鼠行》”中描述當(dāng)時(shí)“東死鼠，西死鼠，人見死鼠如見虎。鼠死不幾日，人死如圻堵”。充分說明那時(shí)在我國(guó)流行十分猖獗。（2）病毒類：天花病毒等。天花：是由天花病毒引起的一種烈性傳染病，也是到目前為止，在世界范圍被人類消滅的唯一一個(gè)傳染病。是一種DNA類痘病毒，傳染途徑主要為飛沫傳播?；颊甙l(fā)病時(shí)出現(xiàn)高熱、寒戰(zhàn)、頭痛及全身酸痛等癥狀，三至五天后開始出疹，并引發(fā)敗血癥、肺炎及全身器官衰竭等。18世紀(jì)70年代，英國(guó)醫(yī)生愛德華·詹納發(fā)現(xiàn)了牛痘，人類終于能夠抵御天花病毒，此病在隨后300年間多次在歐洲卷土重來，后世學(xué)者估計(jì)，共有多達(dá)2億人死于這場(chǎng)瘟疫。（3）生化毒劑類：肉毒桿菌毒素等。（4）經(jīng)過基因重組的致病菌：通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造的像炭疽桿菌一樣的致病菌等。拓展延伸——主要的人類致病微生物及其引起的疾病3.生物武器的傳播途徑直接或者通過食物、生活必需品和帶菌昆蟲等散布，經(jīng)由呼吸道、消化道和皮膚等侵入人、畜體內(nèi)。①直接吸入。病原體污染空氣，人通過呼吸道吸入，感染患病②通過食物——誤食。人食用被病原體污染的水、食物而得病，如霍亂、痢疾等③皮膚接觸生活必需品。炭疽桿菌、物品上的病毒等可以直接或間接經(jīng)過皮膚、黏膜、傷口進(jìn)入人體④被帶菌昆蟲叮咬。人被帶有病原體的昆蟲叮咬后，使得血液被污染而患病經(jīng)由呼吸道、消化道和皮膚等侵入人畜體內(nèi)，造成大規(guī)模傷亡，也能大量損害植物。4.生物武器的特點(diǎn)（1）致病力強(qiáng)，多數(shù)具有傳染性

某些生物戰(zhàn)劑只需少數(shù)病原體侵入人體，就能引起發(fā)病。例如，幾十個(gè)野兔熱桿菌侵入人體就能致病。某些生物戰(zhàn)劑，例如，鼠疫桿菌等，有很強(qiáng)的傳染性，在一定條件下能在人與人之間傳播，長(zhǎng)期流行。（2）污染面積廣

生物戰(zhàn)劑致病力強(qiáng)，氣溶膠可隨風(fēng)飄散，在氣象、地理?xiàng)l件適宜時(shí)，可造成大面積污染區(qū)

（3）不易被發(fā)現(xiàn)

生物戰(zhàn)劑氣溶膠無(wú)色無(wú)味，加之?dāng)撤蕉嘣邳S昏、夜間、拂曉、多霧時(shí)秘密施放，不易被人發(fā)現(xiàn)。（4）有一定的潛伏期

生物戰(zhàn)劑致病需經(jīng)幾小時(shí)至幾天的時(shí)間，在這個(gè)期間人員不會(huì)很快減弱工作能力。

（5）傳播途徑多呼吸、飲食、皮膚接觸、昆蟲叮咬等。（6）受自然條件影響大

風(fēng)速、氣溫對(duì)氣溶膠傳播有影響，大雪、低溫、干燥、日曬等，能加速病菌的消亡。二、前事不忘，后事之師教師：觀看圖片，了解相關(guān)歷史，認(rèn)識(shí)到生物武器曾經(jīng)給我國(guó)人民帶來嚴(yán)重傷害。學(xué)生：根據(jù)課前查閱資料，暢所欲言，了解相關(guān)歷史。1.歷史上使用的生物武器（1）第二次世界大戰(zhàn)中侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)侵華日軍組建了從事細(xì)菌戰(zhàn)的731部隊(duì)和100部隊(duì)，并在我國(guó)領(lǐng)土上修建了幾十座細(xì)菌武器工廠，大量培養(yǎng)鼠疫、霍亂、傷寒和炭疽等一系列致命的傳染性疾病的病原體。為了檢驗(yàn)生產(chǎn)出來的細(xì)菌武器的效能，侵華日軍曾用數(shù)千名中國(guó)人做實(shí)驗(yàn)。他們還曾在我國(guó)20多個(gè)地區(qū)使用了細(xì)菌武器，造成幾十萬(wàn)老百姓死亡。731部隊(duì)，全名為日本關(guān)東軍駐滿洲第731防疫給水部隊(duì)，是侵華日軍假借研究?jī)?nèi)容主要以研究防治疾病與飲水凈化為名，實(shí)則使用活體中國(guó)人、朝鮮人、聯(lián)軍戰(zhàn)俘進(jìn)行生物武器與化學(xué)武器的效果實(shí)驗(yàn)。日本戰(zhàn)敗投降時(shí)，侵華日軍又一次把培養(yǎng)的細(xì)菌釋放出來，在我國(guó)造成傳染病大流行。他們的種種暴行遭到國(guó)際輿論的一致譴責(zé)。2.第二次世界大戰(zhàn)后，美軍對(duì)我使用細(xì)菌武器在日本細(xì)菌戰(zhàn)戰(zhàn)犯的幫助下，美國(guó)獲得了細(xì)菌武器。1950年12月至1951年1月，美軍從“三八線”南撤的過程中，散布了大量的天花病毒，使約3500人患上天花，約350人死亡，隨后又在志愿軍控制區(qū)投下了細(xì)菌彈，散布了大量蒼蠅、跳蚤等昆蟲。經(jīng)鑒定，這些昆蟲帶有可引起鼠疫、霍亂、傷寒、痢疾、腦膜炎和回歸熱等疾病的10多種致病菌。隨后，美軍又將細(xì)菌戰(zhàn)擴(kuò)大到我國(guó)東北的撫順、安東、鳳城、寬甸和臨江等地。在反細(xì)菌戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)中，由于中國(guó)人民志愿軍采取了一系列有力的應(yīng)對(duì)措施，才避免了軍民的重大傷亡。同時(shí)，我國(guó)政府也向全世界控訴美軍使用細(xì)菌武器的反人類罪行。教師：展示使用生物武器的實(shí)例。實(shí)例1：有一部描寫日本“731部隊(duì)”的國(guó)產(chǎn)影片，它所反映的是一個(gè)真實(shí)的故事。1940年這個(gè)部隊(duì)駐扎在離哈爾濱市20公里的平房地區(qū)，他們拿活人做實(shí)驗(yàn)，殘害了無(wú)數(shù)的愛國(guó)志士和抗日同胞。這支部隊(duì)又叫“細(xì)菌部隊(duì)”。他們使用的“陶瓷炸彈”，也就是我們所說的“生物武器”。實(shí)例2：蒙古人的生化武器——軍隊(duì)用黑死病者尸首攻城克里米亞半島上有一座叫做卡法的小城，城中的威尼斯商人與穆斯林發(fā)生了矛盾，這直接影響到了蒙古人的利益，蒙古人迅速發(fā)兵攻打卡法小城。城中有東羅馬的士兵在駐守，使得蒙古人久攻不下。于是蒙古人決定給城里的人送點(diǎn)禮物進(jìn)去.超級(jí)武器——黑死病死尸。蒙古人用投石機(jī)把黑死病死尸一批又一批投入了城里，很快黑死病就在城里蔓延開來了，卡法城也就不攻自破了。實(shí)例3：炭疽桿菌——恐怖分子的生化武器911恐怖襲擊后，美國(guó)發(fā)生多起郵包和信件帶炭疽熱桿菌粉末的案件，造成幾十人感染，數(shù)人死亡。炭疽熱，是一種由炭疽桿菌造成的疾病，它與肉毒桿菌、天花及鼠疫一同被看成世界上最恐怖的生物武器。如收到可疑郵包或信件，不要打開。正確的處理方式包括：不要搖晃郵件或清空郵件、不要將可疑郵件拿給別人看、不要對(duì)郵件進(jìn)行觸摸、嗅、嘗或靠得太近等。相反，應(yīng)該立即將郵件放在平坦的地方，之后洗手，以防止接觸粉末?！舅伎肌び懻摗ど镂淦魑：Φ奶攸c(diǎn)】小組討論，問題探討：1.從傳播的角度來看，與槍炮、導(dǎo)彈等常規(guī)武器相比，生物武器有什么特點(diǎn)？提示：與常規(guī)武器相比，生物武器的傳播具有如下特點(diǎn)：傳播途徑多；傳播方法簡(jiǎn)單，使用方便；傳播時(shí)具有潛伏期。生物武器可以通過向目標(biāo)地散播蒼蠅、跳蚤、蚊子等攜帶病原菌的動(dòng)物使人感染，或直接污染水源、食物，或通過信件等傳播。生物武器可以隨身攜帶，使用時(shí)不需要其他相關(guān)設(shè)備和裝置，使用后一般也不會(huì)留下痕跡。多數(shù)生物武器傳播的是傳染病，傳染病一般具有潛伏期，早期不易被發(fā)現(xiàn)，所以更容易大面積暴發(fā)。2.生物武器和常規(guī)武器的危害有什么本質(zhì)差別？提示：用于制造生物武器的致病菌、病毒等本質(zhì)上是生物，可以進(jìn)行大量的自我復(fù)制。一個(gè)人受到這些生物武器傷害后，可以傳染很多人，其危害程度難以估量；生物武器更容易傷害大量平民等。3.生物武器的殺傷力一定大于常規(guī)武器嗎？為什么許多國(guó)家禁止研發(fā)生物武器而不禁止研發(fā)常規(guī)武器呢？提示：對(duì)這兩類武器的殺傷力不應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的量化比較，有些常規(guī)武器的殺傷力也特別大。生物武器容易被恐怖主義勢(shì)力掌握，也容易傷及無(wú)辜平民，違反人道主義精神，有時(shí)連使用者都無(wú)法控制其傳播疾病的范圍，所以許多國(guó)家禁止研發(fā)生物武器。（三）對(duì)生物武器的威脅，不能掉以輕心教師：介紹生物武器，請(qǐng)學(xué)生了解生物武器的危害，分析我國(guó)對(duì)生物武器的態(tài)度和做法，讓學(xué)生感受到我國(guó)作為世界大國(guó)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。1.細(xì)菌武器、生化毒劑的威脅某些國(guó)家以科學(xué)研究為名，進(jìn)行細(xì)菌武器、生化毒劑的研究和儲(chǔ)存，如生產(chǎn)和儲(chǔ)存?zhèn)魅拘詷O強(qiáng)、致死率極高的炭疽桿菌，保存著天花病毒毒株等。2.新型致病菌的威脅轉(zhuǎn)基因技術(shù)的出現(xiàn)后，使得制造各種新型的致病菌成為可能，如新型的鼠痘病毒、重組的蠟狀桿菌、轉(zhuǎn)入生物毒素分子基因的流感病毒、改造流感病毒基因使具有某種易感基因的民族感染該病毒。3.生物武器的危害（1）生物武器可能是一陣煙霧或一包粉末，也可能是一群老鼠或蒼蠅。生物武器可以直接或者通過食物、生活必需品和帶菌昆蟲等散布，經(jīng)由呼吸道、消化道和皮膚等渠道侵入人、畜體內(nèi)，使之迅速或緩慢死亡，也可大規(guī)模毀壞農(nóng)作物。大部分生物武器擁有生命力，能夠在宿主體內(nèi)繁殖，并隨宿主移動(dòng)散布到不同地方。（2）利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制造的生物武器，由于受害人第一次接觸，危害更大，會(huì)造成大面積傳染，無(wú)藥可治，致使受害國(guó)的一切活動(dòng)癱瘓。4.對(duì)待生物武器的態(tài)度——堅(jiān)決禁止生物武器（1）《禁止生物武器公約》對(duì)于生物武器，必須形成明確的立場(chǎng)：不論在何種情況下，生物武器的生產(chǎn)、儲(chǔ)存和使用都將對(duì)受害國(guó)的民眾，以及所有愛好和平的人們?cè)斐蓸O度的恐慌和致命的危害。徹底銷毀生物武器是全世界愛好和平的人民的共同期望。1972年4月，蘇聯(lián)、美國(guó)、英國(guó)分別在其首都簽署了《禁止生物武器公約》，該公約與1975年3月生效，1984年11月，我國(guó)也加入了這一公約。（2）我國(guó)對(duì)生物武器的態(tài)度1998年6月，中美兩國(guó)元首在關(guān)于《禁止生物武器公約》議定書的聯(lián)合聲明中，重申了在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器，并反對(duì)生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散。2010年，在第65屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，我國(guó)政府重申支持《禁止生物武器公約》的宗旨和目標(biāo)，全面、嚴(yán)格履行公約義務(wù)，支持不斷加強(qiáng)公約的約束力，并主張全面禁止和徹底銷毀生物武器等各類大規(guī)模殺傷性武器。（四）課堂小結(jié)（五）課堂作業(yè)1.關(guān)于生物武器的相關(guān)敘述，不正確的是（D）A.生物武器種類包括致病菌類、病毒類、生化毒劑類等B.生物武器可以直接或者通過食物、生活必需品等散布到其他地方C.經(jīng)過基因重組的生物武器可能使受害國(guó)居民感染而施放者不易染D.世界各國(guó)達(dá)成協(xié)議僅允許少數(shù)國(guó)家保存和使用生物武器2.若轉(zhuǎn)基因技術(shù)被濫用，可能被恐怖組織用于恐怖行為。下列不屬于恐怖行為的是（B）A.把蠟狀桿菌通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌B.把炭疽桿菌基因通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)重組到人體內(nèi)，使人具有