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保密★啟用前學(xué)易金卷:2022-2023學(xué)年四年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末素養(yǎng)測評一答案解析1.A【分析】小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)部分是幾就依次讀出每個數(shù)位上的數(shù)字?!驹斀狻緼.40.02讀作:四十點零二。
B.19.008讀作:十九點零零八。
C.7.500讀作:七點五零零。故答案為:A【點睛】熟練掌握小數(shù)的讀寫知識是解答本題的關(guān)鍵。2.B【分析】平行四邊形易變形,具有不穩(wěn)定性;三角形不易變形,具有穩(wěn)定性;據(jù)此即可解答?!驹斀狻緼.圖形是由長方形組成,易變形,不穩(wěn)固。
B.圖形是由三角形組成,不易變形,很穩(wěn)固。
C.圖形是由長方形組成,易變形,不穩(wěn)固。
故答案為:B【點睛】本題主要考查學(xué)生對三角形和平行四邊特點的掌握和靈活運用。3.A【分析】含有未知數(shù)的等式叫做方程?!驹斀狻緼.是含有未知數(shù)的等式,是方程;B.含有未知數(shù)但不是等式,不是方程;C.含有未知數(shù)但不是等式,不是方程。故答案為:A【點睛】熟記方程的定義是解題關(guān)鍵。4.C【分析】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)顯示可知,每個號碼都是幾百、幾千的數(shù),所以制作統(tǒng)計圖時選擇一格代表100最合適?!驹斀狻磕撤b批發(fā)店一個月賣出服裝數(shù)量統(tǒng)計表,用條形統(tǒng)計圖表示這些數(shù)據(jù),1格代表100比較合適。故答案為:C【點睛】本題考查了根據(jù)所給數(shù)據(jù)合理選擇標(biāo)準(zhǔn)制作統(tǒng)計圖的應(yīng)用。5.B【分析】玉米質(zhì)量(含筐)減去吃掉一半玉米后的連筐質(zhì)量可以算出吃了(21.6-11.2)千克玉米,玉米剩下(21.6-11.2)千克,用吃掉一半后玉米連筐質(zhì)量減去剩下玉米質(zhì)量即是筐的質(zhì)量。【詳解】21.6-11.2=10.4(千克)11.2-10.4=0.8(千克)故答案為:B【點睛】此題考查的是小數(shù)加減法的實際應(yīng)用。6.B【分析】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)的大小的變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……,相當(dāng)于原數(shù)乘10、100、1000……,這個數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍……;一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……,相當(dāng)于原數(shù)除以10、100、1000……,這個數(shù)就縮小到原數(shù)的、、……?!驹斀狻堪?.78的小數(shù)點去掉后,這個數(shù)變成了578,因此5.78的小數(shù)點向右移動了兩位,即把5.78的小數(shù)點去掉后,這個數(shù)就擴大到原來的100倍。故答案為:B【點睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律。7.A【分析】由題可知,把1盒爆米花和1瓶礦泉水看作一份,已知1盒爆米花12.5元,1瓶礦泉水2.5元,用12.5元加上2.5元先求出1盒爆米花和1瓶礦泉水的價錢;再乘3即可求得3盒爆米花和3瓶礦泉水的總價。據(jù)此解答。【詳解】由分析得:(12.5+2.5)×3=15×3=45(元)應(yīng)付45元。故答案為:A【點睛】本題主要考查小數(shù)乘法的實際應(yīng)用。本題還可以用3盒爆米花的價錢加上3瓶礦泉水的價錢進行解答。8.A【分析】觀察這個圖形,從左面看到兩行,下面一行是2個正方形,上面一行是1個正方形,左對齊。據(jù)此解答?!驹斀狻緼.從左面和正面看到的形狀是;
B.從右面看到的形狀是;
C.從哪一面也不能看到。故答案為:A【點睛】本題考查了物體三視圖的認(rèn)識,需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。9.×【分析】大于90°小于180°的角叫鈍角,有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形,三角形的內(nèi)角和是180°,180°減去一個大于90°的角,差小于90°,也就是鈍角三角形的兩個銳角之和小于90°?!驹斀狻吭阝g角三角形中,兩個銳角之和小于90°。故答案為:×【點睛】熟練掌握鈍角三角形的特征和三角形的內(nèi)角和是180°是解題關(guān)鍵。10.×【分析】積的小數(shù)位數(shù)和乘數(shù)小數(shù)位數(shù)的關(guān)系:一般情況下,積的小數(shù)位數(shù)等于乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)相加,比如兩個乘數(shù)都是兩位小數(shù),那么積就是四位小數(shù)。如果乘積末尾有零的,積末尾有幾個零,小數(shù)位數(shù)相應(yīng)的減少幾位?!驹斀狻恳驗椋?,故原題計算錯誤。故答案為:×【點睛】熟練掌握積的小數(shù)位數(shù)和乘數(shù)小數(shù)位數(shù)的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。11.×【分析】觀察,從正面和左面都看到2行,上面一行有1個正方形,下面一行有2個正方形,左齊?!驹斀狻咳粢粋€立體圖形從正面和左面看到的都是,則搭成的立體圖形可能是。故答案為:×【點睛】此題考查學(xué)生的空間想象能力,掌握觀察物體三視圖的方法是解題的關(guān)鍵。12.×【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知,6.3和6.5之間的一位小數(shù)有6.4;兩位小數(shù)有6.41、6.42……三位小數(shù)有6.311、6.312……據(jù)此解答即可。【詳解】大于6.3而小于6.5的一位小數(shù)只有一個,即6.4。而大于6.3而小于6.5的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為:×【點睛】本題考查了小數(shù)比較大小方法的應(yīng)用。如果題目中沒有明確是幾位小數(shù)時,在兩個小數(shù)之間有無數(shù)個小數(shù)。13.476【分析】小數(shù)去掉小數(shù)點后是幾,就有幾個該小數(shù)的計數(shù)單位;據(jù)此即可解答?!驹斀狻?.47里有47個0.01,0.6里有6個0.1?!军c睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)的計數(shù)單位知識的掌握和靈活運用。14.(1)800(2)5580【分析】(1)用六年級捐款錢數(shù)減去四年級捐款錢數(shù)解答。(2)將一~六年級學(xué)生捐款錢數(shù)相加求和?!驹斀狻浚?)1800-1000=800(元),則六年級比四年級多捐了800元。(2)180+400+700+1000+1500+1800=5580(元)該校一~六年級學(xué)生一共捐了5580元?!军c睛】此題考查的目的是理解掌握折線統(tǒng)計圖的特點及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解決有關(guān)的實際問題。15.10.3610.360【分析】小數(shù)點右邊第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位……,寫小數(shù)時,整數(shù)部分按整數(shù)的寫法來寫,整數(shù)部分是零的寫作0,小數(shù)點寫在個位右下角,小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)字。在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變,這叫做小數(shù)的性質(zhì)?!驹斀狻恳粋€小數(shù),整數(shù)部分是10,十分位是3,百分位是6,這個小數(shù)寫作(10.36),不改變數(shù)的大小,把它改寫成三位小數(shù)是(10.360)?!军c睛】只有在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小才不變。16.平行四邊三角【分析】梯形的上底和下底相等時,梯形的兩條腰平行也相等,就是平行四邊形;梯形上底為0時,就只剩下了3條邊,就是三角形?!驹斀狻坑煞治隹芍寒?dāng)梯形的上底和下底相等時,就變成了平行四邊形,當(dāng)梯形的上底為0時,就變成了三角形?!军c睛】關(guān)鍵是熟悉三角形、平行四邊形和梯形的特征。17.0.181.4【分析】高級單位名數(shù)改寫成低級單位名數(shù)要乘進率,低級單位名數(shù)改寫成高級單位名數(shù)要除以進率。1米=100厘米,據(jù)此把18厘米換算成用米作單位;1千克=1000克,據(jù)此把1400克換算成用千克作單位。【詳解】18÷100=0.18(米)1400÷1000=1.4(千克)鴕鳥是世界上現(xiàn)存體型最大的鳥類。鴕鳥的蛋長18厘米也就是(0.18)米,體重達(dá)1400克也就是(1.4)千克?!军c睛】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次要記住單位間的進率。18.(1)2875(2)0.2875【分析】積的變化規(guī)律:一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾或除以幾(0除外),積也乘幾或除以幾(0除外);如果兩個因數(shù)都乘同一個數(shù)(0除外),積就乘兩次這個數(shù);兩個因數(shù)都除以幾(0除外),積就除以兩次這個數(shù)。【詳解】(1)一個因數(shù)除以10,另一個因數(shù)乘10,積不變,所以11.5×250=2875;(2)兩個因數(shù)都除以100,積就除以兩次100,所以1.15×0.25=0.2875?!军c睛】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用。19.46【分析】從正面看是,表示一行至少有3個正方體。從左面看是,表示在正面看到的3個正方體的后面至少有1個正方體,最多有3個正方體。則這個立體圖形最少由4個正方體撘成,最多由6個正方體撘成。【詳解】由分析得:它最少是由4個正方體搭成的,最多是由6個正方體搭成的?!军c睛】本題考查了物體三視圖的認(rèn)識,需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力??梢杂H自動手搭一搭,即可得出結(jié)論。20.602【分析】把x=4代入方程□÷x=15中,則有□÷4=15,被除數(shù)=除數(shù)×商,則□里應(yīng)填(15×4);把□=30代入方程□÷x=15中,則有方程30÷x=15,根據(jù)等式的性質(zhì)解此方程?!驹斀狻?5×4=6030÷x=15解:30÷x×x=15×x15x=3015x÷15=30÷15x=2□÷x=15,如果這個方程的解是x=4,則□里應(yīng)填(60);如果□里填30,則這個方程的解是x=(2)?!军c睛】此題主要考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力,即等式兩邊同時加上或同時減去、同時乘或同時除以一個數(shù)(0除外),兩邊仍相等。21.(1)40;(2)4.73;(3)4.03;(4)22.5【分析】計算小數(shù)加減法,將小數(shù)點對齊,按照整數(shù)加減法的計算法則進行計算,得數(shù)的小數(shù)點也要對齊,減法算式進行驗算時,用差加減數(shù)。小數(shù)末尾的0可以省略,小數(shù)大小不變?!驹斀狻浚?)35.62+4.38=40(2)11.43-6.7=4.73(3)10-5.97=4.03(4)40.5-18=22.5驗算:22.8.39;45;11.8【分析】1.98+6.39+0.02運用加法交換律和加法結(jié)合律簡便計算;4.5×6.1+4.5×3.9運用乘法分配律簡便計算;12.8-0.8×1.25先算乘法,再算減法?!驹斀狻?.98+6.39+0.02=1.98+0.02+6.39=2+6.39=8.394.5×6.1+4.5×3.9=4.5×(6.1+3.9)=4.5×10=4512.8-0.8×1.25=12.8-1=11.823.見詳解【分析】這個立體圖形由4個相同的小正方體組成,從正面能看到3個正方形;從左面能看到2個正方形;從上面能看到4個正方形,分兩層,下層2個,上層2個?!驹斀狻咳鐖D:【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖,能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形。24.4020元【分析】先算出一套衣服多少錢,再根據(jù)總價=單價×數(shù)量把數(shù)據(jù)代入計算即可?!驹斀狻?25.6+75.4=201(元)201×20=4020(元)答:買服裝共花費了4020元?!军c睛】本題主要考查了小數(shù)加法的實際應(yīng)用,明確單價、數(shù)量和總價之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。25.圖見詳解30°和120°【分析】根據(jù)題意分析可知,等腰三角形兩個底角的度數(shù)相等,已知左邊底角的度數(shù)是30°,所以右邊底角的度數(shù)也是30°,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°可知頂角的度數(shù)?!驹斀狻?80°-30°-30°=120°答:另外兩個角分別是30度,120度。【點睛】此題考查了三角形的內(nèi)角和,清楚等腰三角形的特征是解答此題的關(guān)鍵。26.不夠【分析】根據(jù)題意可知,張老師每天要乘坐2次公交車,每天乘公交車花費(1.8×2)元,再乘5,求出一周乘公交車花費的錢數(shù),并與10元比較大小?!驹斀狻?.8×2×5=3.6×5=18(元)18元>10元答:不夠他一周5天上下班用?!军c睛】解決本題時理清量與量之間的關(guān)系,根據(jù)題意列出算式,再根據(jù)小數(shù)乘法計算方法解答。27.⑥號【分析】分別從正面、右面和上面觀察這9個圖形,再看哪個圖形符合要求?!驹斀狻繌恼婵词?個正方形的立體圖形有②⑤⑥⑦⑧⑨號,在這6個圖形中,從右面看是2個正方形的有②⑥⑧號,在這3個圖形中,從上面看是3個正方形的有②⑥號,但是從正面看上面的正方形在中間的是⑥號。則夢夢搭的是⑥號立體圖形。【點睛】本題考查了物體三視圖的認(rèn)識,需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。28.鐵塔的高度×3+60=地王大廈的高度;108米【分析】仿造的鐵塔的3倍多60米等于地王大廈的高度,根據(jù)求一個數(shù)的倍數(shù)用乘法多用加法,列出等量關(guān)系,方程為3x+60=384,先給兩邊同時減60,求出得數(shù)后,再給方程兩邊同時除以3即可?!驹斀狻胯F塔的高度×3+60=地王大廈的高度;解:設(shè)仿造的鐵塔高度為x米。3x+60=3843x-60=384-603x=3243x÷3=324÷3x=108答:仿造的鐵塔高度為108米?!军c睛】考查學(xué)生對等式兩個基本性質(zhì)的應(yīng)用情況。29.(1)見詳解(2)一;二;三;越來越多(3)見詳解【分析】(1)根據(jù)四個年級戴眼鏡的人數(shù),先在圖中描出各點,然后把各點用線段
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