2025年小學語文畢業(yè)升學考試模擬卷：語文綜合實踐活動設(shè)計全解析攻略要點

2025年小學語文畢業(yè)升學考試模擬卷：語文綜合實踐活動設(shè)計全解析攻略要點考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字書寫與識別要求：正確書寫漢字，識別形近字、同音字，理解字義，并正確運用。1.請寫出下列漢字的正確書寫：（1）悲（2）憤（3）驚（4）憤（5）悲2.下列各字中，哪一個是形近字？（1）悲（2）憤（3）驚（4）憤（5）悲3.下列各字中，哪一個是同音字？（1）悲（2）憤（3）驚（4）憤（5）悲4.請解釋下列詞語的意思：（1）悲傷（2）憤怒（3）驚訝（4）憤慨（5）悲嘆5.請用下列詞語造句：（1）悲傷（2）憤怒（3）驚訝（4）憤慨（5）悲嘆6.請從下列選項中選擇正確的詞語填空：（1）小明看到小狗受傷，他感到十分（）。（2）她因為考試沒考好，整天都（）。（3）聽到這個消息，他（）得說不出話來。（4）她的演講非常感人，讓大家（）不已。（5）面對困難，他（）地堅持下去。二、閱讀理解與寫作要求：閱讀短文，理解文章內(nèi)容，回答問題，并按要求寫作。閱讀短文：小明的家鄉(xiāng)是一個美麗的小山村。村子里有一片綠油油的田野，田野里種滿了各種蔬菜和水果。小明的爸爸是一位勤勞的農(nóng)民，每天早出晚歸，為家里辛勤勞作。小明從小就跟著爸爸在田野里幫忙，他學會了種植、澆水、施肥、收獲。一天，小明看到一只小鳥掉進了水井里，它掙扎著想要飛出來，但無濟于事。小明立刻想到了辦法，他找來一根長長的竹竿，小心翼翼地把小鳥救了上來。小鳥感激地看著小明，飛向了藍天。問題：1.小明的家鄉(xiāng)有什么特點？2.小明的爸爸是做什么工作的？3.小明為什么會學會種植、澆水、施肥、收獲？4.小明為什么要救那只小鳥？5.小鳥對小明有什么感受？寫作：請以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇短文，描述你的家鄉(xiāng)的美麗景色和有趣的故事，字數(shù)不少于200字。四、詩詞欣賞與分析要求：正確朗讀古詩詞，理解詩詞內(nèi)容，分析詩人情感，并回答相關(guān)問題。1.朗讀并解釋下列古詩詞的意思：（1）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（2）春風又綠江南岸，明月何時照我還？（3）黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。（4）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（5）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。2.分析下列詩人的情感：（1）杜甫《春望》（2）白居易《賦得古原草送別》（3）王之渙《登鸛雀樓》（4）王維《相思》（5）文天祥《過零丁洋》3.請用古詩詞中的意象造句：（1）月亮（2）花朵（3）黃河（4）草原（5）煙雨五、作文要求：以“我的夢想”為題，寫一篇不少于300字的作文，描述你的夢想，并說明為什么有這個夢想。六、應(yīng)用文寫作要求：根據(jù)以下情境，寫一封不少于100字的邀請函。情境：你是一位學校的學生會干部，學校計劃在下周舉辦一場關(guān)于環(huán)保的講座，你被委托邀請一位環(huán)保專家來校進行講座。請寫一封邀請函，包括講座的主題、時間、地點以及邀請人的基本信息。本次試卷答案如下：一、漢字書寫與識別1.悲2.憤3.驚4.憤5.悲解析思路：根據(jù)漢字的基本筆畫和結(jié)構(gòu)，正確書寫每個漢字。2.（2）憤解析思路：通過觀察每個漢字的筆畫和結(jié)構(gòu)，找出形近字。3.（1）悲解析思路：通過發(fā)音找出同音字。4.（1）悲傷：感到傷心或痛苦。（2）憤怒：非常生氣或氣憤。（3）驚訝：感到意外或驚奇。（4）憤慨：非常憤恨和不滿。（5）悲嘆：因悲傷而嘆息。解析思路：根據(jù)詞語的字面意思和常用搭配，理解每個詞語的含義。5.（1）小明看到小狗受傷，他感到十分悲傷。（2）她因為考試沒考好，整天都憤怒。（3）聽到這個消息，他驚訝得說不出話來。（4）她的演講非常感人，讓大家憤慨不已。（5）面對困難，他悲嘆地堅持下去。解析思路：根據(jù)詞語的意思，結(jié)合具體情境，構(gòu)造合理的句子。6.（1）悲傷（2）憤怒（3）驚訝（4）憤慨（5）悲嘆解析思路：根據(jù)句子的意思，選擇合適的詞語填空。二、閱讀理解與寫作1.小明的家鄉(xiāng)是一個美麗的小山村，有綠油油的田野和種植各種蔬菜和水果。2.小明的爸爸是一位勤勞的農(nóng)民。3.小明從小就跟著爸爸在田野里幫忙，因此學會了種植、澆水、施肥、收獲。4.小明看到小鳥掉進水井，想要幫助它。5.小鳥感激地看著小明，飛向了藍天。解析思路：通過閱讀短文，找出每個問題的答案。寫作答案略。三、詩詞欣賞與分析1.（1）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親：我獨自在異鄉(xiāng)做客，每逢佳節(jié)來臨，就更加思念家鄉(xiāng)的親人。（2）春風又綠江南岸，明月何時照我還？：春風又使江南的岸邊變得綠意盎然，明月啊，你何時才能照亮我回家的路？（3）黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山：黃河遠遠地流過白云之間，一座孤城矗立在萬仞高山之上。（4）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅：千山之中鳥兒飛得無影無蹤，萬徑之上人跡已經(jīng)消失。（5）人生自古誰無死，留取丹心照汗青：自古以來，人生誰能避免死亡，只有保持堅定的信念，才能在歷史中留下光輝。解析思路：根據(jù)詩句的字面意思和常用解釋，理解詩句的含義。2.（1）杜甫《春望》：表達了對國家淪陷、人民疾苦的憂慮和同情。（2）白居易《賦得古原草送別》：表達了對友人的依依不舍和離別的哀愁。（3）王之渙《登鸛雀樓》：表達了對壯麗山河的贊美和對人生的感慨。（4）王維《相思》：表達了對遠方親人的思念之情。（5）文天祥《過零丁洋》：表達了對國家和民族的忠誠以及對死亡的坦然。解析思路：通過分析詩人的生平和創(chuàng)作背景，理解詩人的情感。3.（1）月亮：月光下的夜晚，寂靜而美麗。（2）花朵：盛開的花朵，色彩斑