山西省忻州市定襄縣2025年七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
山西省忻州市定襄縣2025年七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第2頁(yè)
山西省忻州市定襄縣2025年七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第3頁(yè)
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2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知,數(shù)據(jù)40個(gè),其中最大值為34,最小值為15,若取組距為4,則該組數(shù)據(jù)分的組數(shù)是()A.4B.5C.6D.72.用科學(xué)記數(shù)法表示0.000032=()A.3.2×10-5 B.3.2×10-43.如圖表示點(diǎn)A的位置,正確的是()A.距離O點(diǎn)3km的地方B.在O點(diǎn)北偏東40°方向,距O點(diǎn)3km的地方C.在O點(diǎn)東偏北40°的方向上D.在O點(diǎn)北偏東50°方向,距O點(diǎn)3m的地方4.如圖,四個(gè)圖標(biāo)中是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.5.在,,,,中,分式的個(gè)數(shù)有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)6.下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇合理的是()A.為了了解全國(guó)中學(xué)生的視力情況,選擇全面調(diào)查B.為了了解一批袋裝食品是否含有防腐劑,選擇全面調(diào)查C.為了檢測(cè)某城市的空氣質(zhì)量,選擇抽樣調(diào)查D.為了檢測(cè)乘坐飛機(jī)的旅客是否攜帶違禁物品,選擇抽樣調(diào)查7.如圖,下列判斷中正確的是()A.如果EF∥GH,那么∠4+∠3=180° B.如果AB∥CD,那么∠1+∠4=180°C.如果AB∥CD,那么∠1=∠2 D.如果AB∥CD,那么∠2=∠38.把不等式x+2≤0的解集在數(shù)軸上表示出來(lái),則正確的是()A. B. C. D.9.如果點(diǎn)P(2x+3,x-2)是平面直角坐標(biāo)系的第四象限內(nèi)的整數(shù)點(diǎn),那么符合條件的點(diǎn)有()個(gè)A.2 B.3 C.4 D.510.甲在集市上先買了只羊,平均每只元,稍后又買了只,平均每只羊元,后來(lái)他以每只元的價(jià)格把羊全賣給了乙,結(jié)果發(fā)現(xiàn)賠了錢,賠錢的原因是()A. B. C. D.與、大小無(wú)關(guān)11.張老師每天從甲地到乙地鍛煉身體,甲、乙兩地相距1.4千米.已知他步行的平均速度為80米/分,跑步的平均速度為200米/分,若他要在不超過(guò)10分鐘的時(shí)間內(nèi)從甲地到達(dá)乙地,至少需要跑步多少分鐘?設(shè)他需要跑步分鐘,則列出的不等式為()A. B.C. D.12.如圖,A、B的坐標(biāo)為(2,0),(0,1),若將線段AB平移至A1B1,則a+b的值為()A.3 B.4 C.5 D.6二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,將沿BC方向平移得到,若,,,,,陰影部分的面積為_(kāi)_____.14.在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)M(2,4)與點(diǎn)N(x,4)之間的距離是3,則x的值是_____.15.如圖,若∠1=∠D=39°,∠C=51°,則∠B=___________°;16.如圖,已知a∥b,直角三角板的直角頂點(diǎn)在直線a上,若∠1=25°,則∠2等于_____度.17.如圖,三角形紙片中,AB=5cm,AC=7cm,BC=9cm.沿過(guò)點(diǎn)B的直線折疊這個(gè)三角形,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)E處,折痕為BD,則△DEC的周長(zhǎng)是________cm.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)將長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形白紙,按圖示方法粘合起來(lái),粘合部分寬為.(1)根據(jù)圖示,將下表補(bǔ)充完整;白紙張數(shù)12345…紙條長(zhǎng)度/40110145…(2)設(shè)張白紙粘合后的總長(zhǎng)度為,求與之間的關(guān)系式;(3)將若干張白紙按上述方式粘合起來(lái),你認(rèn)為總長(zhǎng)度可能為嗎?為什么?19.(5分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中是滿足不等式的整數(shù)值.20.(8分)閱讀下列材料:2017年年底,共青團(tuán)北京市委確定了未來(lái)3年對(duì)口援疆工作內(nèi)容.在與新疆和田當(dāng)?shù)亟逃块T、學(xué)校交流過(guò)程中,共青團(tuán)北京市委了解到,和田地區(qū)中小學(xué)漢語(yǔ)課外讀物匱乏.根據(jù)對(duì)口援疆工作安排,結(jié)合和田地區(qū)對(duì)圖書(shū)的實(shí)際需求,2018年1月5日起,共青團(tuán)北京市委組織東城、西城、朝陽(yáng)、海淀、豐臺(tái)、石景山六個(gè)區(qū)近900所中小學(xué)校,按照和田地區(qū)中小學(xué)提供的需求圖書(shū)種類,開(kāi)展“好書(shū)伴成長(zhǎng)”募捐書(shū)籍活動(dòng).活動(dòng)中,師生踴躍參與,短短兩周,已募捐百萬(wàn)余冊(cè)圖書(shū).截至1月19日,分別收到思想理論約2.6萬(wàn)冊(cè)、哲學(xué)約2.6萬(wàn)冊(cè)、文學(xué)藝術(shù)約72.6萬(wàn)冊(cè)、綜合約18.0萬(wàn)冊(cè),及科學(xué)技術(shù)五大類書(shū)籍,這些圖書(shū)最終通過(guò)火車集中運(yùn)送至新疆和田.根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖:(以上數(shù)據(jù)來(lái)源于新浪網(wǎng)站)根據(jù)以上材料解答下列問(wèn)題:(1)此次活動(dòng)中,北京市中小學(xué)生一共捐書(shū)約為

萬(wàn)冊(cè)(保留整數(shù)),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,文化藝術(shù)類所在扇形的圓心角約為度(保留整數(shù));(3)根據(jù)本次活動(dòng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,寫(xiě)出你對(duì)同學(xué)們捐書(shū)的一條感受或建議.21.(10分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中22.(10分)觀察下列等式:①②③(1)按以上等式的規(guī)律,寫(xiě)出第4個(gè)等式;(2)根據(jù)以上等式的規(guī)律,寫(xiě)出第個(gè)等式;(3)說(shuō)明(2)中你所寫(xiě)的等式是否一定成立.23.(12分)解方程組或不等式組(1)解方程組(2)解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】

根據(jù)題意可以求得這組數(shù)據(jù)的極差,然后根據(jù)題目中的組距,即可確定所分的組數(shù),本題得以解決.【詳解】∵據(jù)40個(gè),其中最大值為34,最小值為15,

∴極差是:34-15=19,

∵19÷4≈4.75,

∴該組數(shù)據(jù)分5組,

故選:B.【點(diǎn)睛】考查頻數(shù)分布表,解答本題的關(guān)鍵是明確頻數(shù)分布表分組的方法:先求出極差,再用極差除以組距,從而確定所分的組數(shù).2、A【解析】

絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】解:0.000032=3.2×10-5.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.3、D【解析】

用方位坐標(biāo)表示一個(gè)點(diǎn)的位置時(shí),需要方向和距離兩個(gè)數(shù)量,觀察圖形即可得答案.【詳解】由圖可得,點(diǎn)A在O點(diǎn)北偏東50°方向,距O點(diǎn)3m的地方,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單運(yùn)用,用方向角和距離來(lái)描述位置,用方向角描述方向時(shí),通常以正北或正南方向?yàn)榻堑氖歼?,以?duì)象所處的射線為終邊,故描述方向角時(shí),一般先敘述北或南,再敘述偏東或偏西.4、A【解析】

根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義即可解答.【詳解】解:沿一直線對(duì)折,直線兩邊的圖形能夠完全重合的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,只有A滿足,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱圖形的定義,熟悉掌握是解題關(guān)鍵.5、B【解析】

判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果分母中含有字母則是分式,如果分母中不含字母則不是分式,根據(jù)概念解答即可.【詳解】,,這三個(gè)式子分母中含有字母,因此是分式;而式子,分母中均不含有字母,是整式,而不是分式.故選B.【點(diǎn)睛】此題考查分式的定義,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)用分式的概念.6、C【解析】試題分析:根據(jù)全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的要求可得選項(xiàng)A,為了了解全國(guó)中學(xué)生的視力情況,人數(shù)較多,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B,為了了解一批袋裝食品是否含有防腐劑,食品數(shù)量較大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;選項(xiàng)C,為了檢測(cè)某城市的空氣質(zhì)量,選擇抽樣調(diào)查,選項(xiàng)C正確;選項(xiàng)D,為了檢測(cè)乘坐飛機(jī)的旅客是否攜帶違禁物品,事關(guān)重大,應(yīng)選擇全面調(diào)查,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故答案選C.考點(diǎn):全面調(diào)查與抽樣調(diào)查.7、C【解析】

根據(jù)平行線的性質(zhì)進(jìn)行判斷:兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.【詳解】A.如果EF∥GH,那么∠4+∠1=180°,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.如果AB∥CD,那么∠3+∠4=180°,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C.如果AB∥CD,那么∠1=∠2,故本選項(xiàng)正確;

D.如果AB∥CD,那么∠2=∠1,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)的運(yùn)用,解題時(shí)注意:兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.8、D【解析】試題分析:根據(jù)一元一次不等式的解法解不等式x+1≤0,得x≤﹣1.表示在數(shù)軸上為:.故選D考點(diǎn):不等式的解集9、B【解析】

根據(jù)第四象限坐標(biāo)點(diǎn)可知,解出x的取值范圍即可判定.【詳解】解:點(diǎn)P(2x+3,x-2)是平面直角坐標(biāo)系的第四象限內(nèi)的整數(shù)點(diǎn),則,由①得:,由②得:,∴,∵P為整數(shù)點(diǎn),∴x=-1或0或1,則符合條件的點(diǎn)共3個(gè),故選B.【點(diǎn)睛】本題是對(duì)坐標(biāo)系知識(shí)的考查,準(zhǔn)確根據(jù)題意列出不等式組是解決本題的關(guān)鍵.10、C【解析】

已知甲共花了3a+2b元買了5只羊.但他以每只的價(jià)格把羊賣給乙發(fā)現(xiàn)賠錢了.由此可列出不等式求解,就知道賠錢的原因.【詳解】根據(jù)題意得到5×<3a+2b,解得a>b,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握一元一次不等式的應(yīng)用及求解方法.11、A【解析】

根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的不等式,從而得到正確答案.【詳解】解:由題意可得故選A.【點(diǎn)睛】本題考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次不等式,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的不等式.12、B【解析】

根據(jù)平移的性質(zhì),由對(duì)應(yīng)點(diǎn)橫坐標(biāo)或縱坐標(biāo)的變化情況推出a和b,再求a+b的值.【詳解】由平移的性質(zhì)可得,a=0+2=2,b=0+2=2,所以.a+b=2+2=4.故選B【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):用坐標(biāo)表示平移.解題關(guān)鍵點(diǎn):熟記平移中點(diǎn)的坐標(biāo)變化規(guī)律.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【解析】

根據(jù)平移的性質(zhì)得AB=DE=6,BC=EF=8,根據(jù)S陰影=S△DEF-S△HEC=,可求出答案.【詳解】由平移性質(zhì)可得,AB=DE=6,BC=EF=8,所以,EH=DE-DH=6-1.5=4.5;EC=BC-BE=8-2=6,所以,S陰影=S△DEF-S△HEC=.故答案為10.5.【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):平移.解題關(guān)鍵點(diǎn):熟記平移的性質(zhì).14、﹣1或1【解析】

根據(jù)點(diǎn)M(2,4)與點(diǎn)N(x,4)之間的距離是3,可以得到|2-x|=3,從而可以求得x的值.【詳解】解:∵點(diǎn)M(2,4)與點(diǎn)N(x,4)之間的距離是3,∴|2﹣x|=3,解得,x=﹣1或x=1,故答案為:﹣1或1.【點(diǎn)睛】本題考查兩點(diǎn)間的距離,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件.15、129°【解析】∵∠1=∠D=39°,∴AB∥CD.∵∠C=51°,∴∠B=180°-51°=129°.16、1【解析】

先根據(jù)余角的定義求出∠3的度數(shù),再由平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵直角三角板的直角頂點(diǎn)在直線a上,∠1=25°,∴∠3=1°,∵a∥b,∴∠2=∠3=1°,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的性質(zhì)以及垂線的定義的運(yùn)用,解題時(shí)注意:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.17、11【解析】

根據(jù)折疊的性質(zhì)可知ED=AD、BE=BA,結(jié)合AB=5cm、BC=9cm、AC=7cm可得出CE=4cm、AC=CD+AD,再套用三角形的周長(zhǎng)公式即可得出△CED的周長(zhǎng).【詳解】∵△BDA與△BDE關(guān)于BD對(duì)稱,∴△BDA≌△BDE,∴DA=DE,BA=BE.∴CE=CB?BE=CB?BA.∵BC=9cm,AB=5cm,∴CE=4cm.∴△CDE的周長(zhǎng)=CE+DE+CD=CE+AC∵AC=7cm,∴△CED的周長(zhǎng)=7+4=11cm.【點(diǎn)睛】本題考查翻轉(zhuǎn)問(wèn)題,解題關(guān)鍵在于熟練掌握折疊的性質(zhì).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、(1)75,180;(2);(3)不能,見(jiàn)解析【解析】

(1)根據(jù)題意找出白紙張數(shù)跟紙條長(zhǎng)度之間的關(guān)系,然后求解填空即可;(2)x張白紙粘合,需粘合(x-1)次,重疊5(x-1)cm,所以總長(zhǎng)可以表示出來(lái);(3)解當(dāng)y=2019時(shí)得到的方程,若x為整數(shù)則能,反之不能.【詳解】解:(1)75,180;(2)由題意,得,即.(3)不能.理由:因?yàn)?解得.因?yàn)闉榘准垙垟?shù),不能為小數(shù),所以總長(zhǎng)度不可能為.【點(diǎn)睛】本題考查的是用一次函數(shù)表示圖形的變化規(guī)律,根據(jù)表格中相應(yīng)數(shù)據(jù),運(yùn)用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)的解析式是關(guān)鍵.19、x+1,-1.【解析】

根據(jù)分式的減法和除法可以化簡(jiǎn)題目中的式子,然后從不等式-2≤x≤2選取一個(gè)使得原分式有意義的整數(shù)值代入化簡(jiǎn)后的式子即可解答本題.【詳解】解:原式===x+1,∵是滿足不等式的整數(shù)值取原式.故答案為:x+1,-1.【點(diǎn)睛】本題考查分式的化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是明確分式化簡(jiǎn)求值的計(jì)算方法.20、(1)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(2)240;()見(jiàn)解析.【解析】

(1)綜合約18.0萬(wàn)冊(cè)除以綜合所占的百分比16.5%即可求出捐書(shū)的總數(shù),再用求得的總數(shù)乘以科學(xué)技術(shù)所占的百分比求出科學(xué)技術(shù)的冊(cè)數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;(2)用文化類的冊(cè)數(shù)除以總數(shù)求出文化類所占的百分比,再用所求的百分比乘以360°即可;(3)同學(xué)們積極的把自己用過(guò)的書(shū)捐給貧困地區(qū)的同學(xué)繼續(xù)利用,是一件非常令人欣慰的事.【詳解】解:(1)109,補(bǔ)充條形圖;(2)240;(3)同學(xué)們積極的把自己用過(guò)的書(shū)捐給貧困地區(qū)的同學(xué)繼續(xù)利用,是一件非常令人欣慰的事.【點(diǎn)睛】本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合,解答此類題目,要善于發(fā)現(xiàn)二者之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn),即兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖都知道了那個(gè)量的數(shù)據(jù),從而用條形統(tǒng)計(jì)圖中的具體數(shù)量除以扇形統(tǒng)計(jì)圖中占的百分比,求出樣本容量,進(jìn)而求解其它未知的量.21、;【解析】

首先將分式的分子和分母

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