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文檔簡介
西藏林芝地區(qū)名校2025屆八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.在一次酒會上,每兩人都只碰一次杯,如果一共碰杯55次,則參加酒會的人數(shù)為(
)A.9人 B.10人 C.11人 D.12人2.一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了某種女鞋30雙,各種尺碼的銷售量如下表所示,你認(rèn)為商家更應(yīng)該關(guān)注鞋子尺碼的()尺碼/cm
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銷售量/雙
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A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差3.已知一次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列說法正確的是()A., B.,C., D.,4.某中學(xué)田徑隊(duì)的18名隊(duì)員的年齡情況如下表:年齡(單位:歲)1415161718人數(shù)37341則這些隊(duì)員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.15,15 B.15,15.5 C.15,16 D.16,155.如圖①,在邊長為4的正方形ABCD中,點(diǎn)P以每秒2cm的速度從點(diǎn)A出發(fā),沿AB→BC的路徑運(yùn)動,到點(diǎn)C停止.過點(diǎn)P作PQ∥BD,PQ與邊AD(或邊CD)交于點(diǎn)Q,PQ的長度y(cm)與點(diǎn)P的運(yùn)動時(shí)間x(秒)的函數(shù)圖象如圖②所示.當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動2.5秒時(shí),PQ的長是()A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm6.在如圖所示的計(jì)算程序中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式所對應(yīng)的圖象是()A. B.C. D.7.已知點(diǎn)P(3,4)在函數(shù)y=mx+1的圖象上,則m=()A.-1 B.0 C.1 D.28.a(chǎn),b,c為常數(shù),且,則關(guān)于x的方程根的情況是A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根C.無實(shí)數(shù)根 D.有一根為09.某學(xué)校五個(gè)綠化小組一天植樹的棵數(shù)如下:,,,,,如果這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)與眾數(shù)相等,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A. B. C. D.10.若解關(guān)于x的方程有增根,則m的值為()A.﹣5 B.5 C.﹣2 D.任意實(shí)數(shù)11.小明為畫一個(gè)零件的軸截面,以該軸截面底邊所在的直線為x軸,對稱軸為y軸,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.若坐標(biāo)軸的單位長度取1mm,則圖中轉(zhuǎn)折點(diǎn)的坐標(biāo)表示正確的是A.(5,30) B.(8,10) C.(9,10) D.(10,10)12.如圖所示,正比例函數(shù)和一次函數(shù)交于,則不等式的解集為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,把正方形紙片對折得到矩形ABCD,點(diǎn)E在BC上,把△ECD沿ED折疊,使點(diǎn)C恰好落在AD上點(diǎn)C′處,點(diǎn)M、N分別是線段AC′與線段BE上的點(diǎn),把四邊形ABNM沿NM向下翻折,點(diǎn)A落在DE的中點(diǎn)A′處.若原正方形的邊長為12,則線段MN的長為_____.14.已知2-5是一元二次方程x2-4x+c=0的一個(gè)根,則方程的另一個(gè)根是______15.若一組數(shù)據(jù)6,x,2,3,4的平均數(shù)是4,則這組數(shù)據(jù)的方差為______.16.某物體對地面的壓強(qiáng)隨物體與地面的接觸面積之間的變化關(guān)系如圖所示(雙曲線的一支).如果該物體與地面的接觸面積為,那么該物體對地面的壓強(qiáng)是__________.17.不等式組的解集為______.18.如圖,在正方形ABCD中,對角線AC與BD相交于點(diǎn)O,E為BC上一點(diǎn),CE=5,F(xiàn)為DE的中點(diǎn).若OF的長為,則△CEF的周長為______.三、解答題(共78分)19.(8分)甲、乙兩個(gè)機(jī)器人檢測零件,甲比乙每小時(shí)多檢測10個(gè),甲檢測300個(gè)與乙檢測200個(gè)所用的時(shí)間相等.甲、乙兩個(gè)機(jī)器人每小時(shí)各檢測零件多少個(gè)?20.(8分)為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),教育行政部門規(guī)定每位學(xué)生每天參加戶外活動的平均時(shí)間不少于1小時(shí).為了解學(xué)生參加戶外活動的情況,對部分學(xué)生參加戶外活動的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:(1)在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學(xué)生?(2)求戶外活動時(shí)間為1.5小時(shí)的人數(shù),并補(bǔ)充頻數(shù)分布直方圖;(3)戶外活動時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?(4)若該市共有20000名學(xué)生,大約有多少學(xué)生戶外活動的平均時(shí)間符合要求?21.(8分)如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣2,3),B(﹣6,0),C(﹣1,0),將△ABC繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A'B'C'.(1)畫出△A’B’C’,并直接寫出點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A'的坐標(biāo);(2)請直接寫出:以A,B,C為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).22.(10分)甲乙兩人同時(shí)登山,甲乙兩人距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:(1)甲登山的速度是米/分鐘,乙在A地提速時(shí)距地面的高度b為米.(2)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍,請求出乙提速后y和x之間的函數(shù)關(guān)系式.(3)登山多長時(shí)間時(shí),乙追上了甲,此時(shí)乙距A地的高度為多少米?23.(10分)南開兩江中學(xué)校初一年級在3月18日聽了一堂“樹的暢想”的景觀設(shè)計(jì)課,隨后在本年級學(xué)生中進(jìn)行了活動收獲度調(diào)查,采取隨機(jī)抽樣的調(diào)查方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常有收獲”“比較有收獲”“收獲一般”“沒有太大的收獲”四個(gè)等級,分別記作A、B、C、D并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖:(1)這次一共調(diào)查了_______名學(xué)生,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整(2)請?jiān)趨⑴c調(diào)查的這些學(xué)生中,隨機(jī)抽取一名學(xué)生,求抽取到的學(xué)生對這次“樹的暢想”的景觀設(shè)計(jì)課活動收獲度是“收獲一般”或者“沒有太大的收獲”的概率24.(10分)化簡:(.25.(12分)如圖,經(jīng)過點(diǎn)A(6,0)的直線y=kx﹣3與直線y=﹣x交于點(diǎn)B,點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)以每秒1個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動.(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)當(dāng)△OPB是直角三角形時(shí),求點(diǎn)P運(yùn)動的時(shí)間;(3)當(dāng)BP平分△OAB的面積時(shí),直線BP與y軸交于點(diǎn)D,求線段BD的長.26.隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的力度不斷加大,體育中考已成為初中畢業(yè)升學(xué)考試的重要內(nèi)容之一。為了解某市九年級學(xué)生中考體育成績情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分考生的體育成績進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制如下圖表:2019年中考體育成績(分?jǐn)?shù)段)統(tǒng)計(jì)表分?jǐn)?shù)段頻數(shù)(人)頻率25≤x<30120.0530≤x<3524b35≤x<40600.2540≤x<45a0.4545≤x<50360.15根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:(1)表中a和b所表示的數(shù)分別為a=______,b=______;并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(2)甲同學(xué)說“我的體育成績是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)。”請問:甲同學(xué)的體育成績在______分?jǐn)?shù)段內(nèi)?(3)如果把成績在40分以上(含40分)定為優(yōu)秀那么該市12000名九年級考生中考體育成績?yōu)閮?yōu)秀的約有多少名?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】
設(shè)參加酒會的人數(shù)為x人,根據(jù)每兩人都只碰一次杯,如果一共碰杯55次,列出一元二次方程,解之即可得出答案.【詳解】設(shè)參加酒會的人數(shù)為x人,依題可得:
x(x-1)=55,
化簡得:x2-x-110=0,
解得:x1=11,x2=-10(舍去),
故答案為C.【點(diǎn)睛】考查了一元二次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題中的等量關(guān)系列出方程.2、C【解析】
此題主要考查了統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識,主要是眾數(shù)的意義.反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差等,各有局限性,因此要對統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用.根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義分析判斷即可,得出鞋店老板最關(guān)心的數(shù)據(jù).【詳解】解:∵眾數(shù)體現(xiàn)數(shù)據(jù)的最集中的一點(diǎn),這樣可以確定進(jìn)貨的數(shù)量,∴鞋店最喜歡的是眾數(shù).故選C.考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)量的選擇.3、D【解析】
根據(jù)圖象在坐標(biāo)平面內(nèi)的位置關(guān)系確定k,b的取值范圍,從而求解.【詳解】如圖所示,一次函數(shù)y=kx+b的圖象,y隨x的增大而增大,所以k>1,直線與y軸負(fù)半軸相交,所以b<1.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象在坐標(biāo)平面內(nèi)的位置與k、b的關(guān)系.解答本題注意理解:直線y=kx+b所在的位置與k、b的符號有直接的關(guān)系.k>1時(shí),直線必經(jīng)過一、三象限;k<1時(shí),直線必經(jīng)過二、四象限;b>1時(shí),直線與y軸正半軸相交;b=1時(shí),直線過原點(diǎn);b<1時(shí),直線與y軸負(fù)半軸相交.4、A【解析】
結(jié)合表格中的數(shù)據(jù),根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義即可求解.【詳解】∵1歲的有7人,最多,∴眾數(shù)為:1,中位數(shù)為:(1+1)÷2=1.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了眾數(shù)和中位數(shù)的概念:一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù);將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕校绻麛?shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).5、B【解析】試題解析:點(diǎn)P運(yùn)動2.5秒時(shí)P點(diǎn)運(yùn)動了5cm,CP=8-5=3cm,由勾股定理,得PQ=cm,故選B.考點(diǎn):動點(diǎn)函數(shù)圖象問題.6、A【解析】
根據(jù)程序得到函數(shù)關(guān)系式,即可判斷圖像.【詳解】解:根據(jù)程序框圖可得y=﹣x×2+3=﹣2x+3,y=2x+3的圖象與y軸的交點(diǎn)為(0,3),與x軸的交點(diǎn)為(1.5,0).故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查一次函數(shù)的圖像,解題的關(guān)鍵是根據(jù)程序得到函數(shù)解析式.7、C【解析】
把點(diǎn)P(3,4)代入函數(shù)y=mx+1,求出m的值即可.【詳解】點(diǎn)P(3,4)代入函數(shù)y=mx+1得,4=3m+1,解得m=1.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),比較簡單.熟知一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)一定適應(yīng)此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.8、B【解析】試題解析:∵,∴ac<1.在方程中,△=≥﹣4ac>1,∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.故選B.9、C【解析】試題分析:根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)可知眾數(shù)為10,因此可得,解得x=10,因此這五個(gè)數(shù)可按從小到大排列為8、10、10、10、12,因此中位數(shù)為10.故選C考點(diǎn):眾數(shù),中位數(shù),平均數(shù)10、A【解析】
增根是化為整式方程后產(chǎn)生的不適合分式方程的根所以應(yīng)先確定增根的可能值,讓最簡公分母(x-1))=0,得到x=1,然后代入化為整式方程的方程算出m的值【詳解】方程兩邊都乘(x﹣1),得x=3(x﹣1)﹣m,∵原方程有增根,∴最簡公分母x﹣1=0,解得x=1,當(dāng)x=1時(shí),m=﹣1,故m的值是﹣1.故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查分式方程的增根,解題關(guān)鍵在于利用原方程有增根11、C【解析】
先求得點(diǎn)P的橫坐標(biāo),結(jié)合圖形中相關(guān)線段的和差關(guān)系求得點(diǎn)P的縱坐標(biāo).【詳解】如圖,過點(diǎn)C作CD⊥y軸于D,∴BD=5,CD=50÷2-16=9,OA=OD-AD=40-30=10,∴P(9,10);故選C.【點(diǎn)睛】此題考查了坐標(biāo)確定位置,根據(jù)題意確定出DC=9,AO=10是解本題的關(guān)鍵.12、B【解析】
利用函數(shù)的圖象,寫出在直線上方所對應(yīng)的自變量的范圍即可.【詳解】當(dāng)時(shí),,所以不等式的解集為故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線在x軸上(或下)方部分所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo).二、填空題(每題4分,共24分)13、2【解析】
作A′G⊥AD于G,A′H⊥AB于H,交MN于O,連接AA′交MN于K.想辦法求出MK,再證明MN=4MK即可解決問題;【詳解】解:如圖,作A′G⊥AD于G,A′H⊥AB于H,交MN于O,連接AA′交MN于K.由題意四邊形DCEC′是正方形,△DGA′是等腰直角三角形,∴DG=GA′=3,AG=AD﹣DG=9,設(shè)AM=MA′=x,在Rt△MGA′中,x2=(9﹣x)2+32,∴x=5,AA′=,∵sin∠MAK=,∴,∴MK=,∵AM∥OA′,AK=KA′,∴MK=KO,∵BN∥HA′∥AD,DA′=EA′,∴MO=ON,∴MN=4MK=2,故答案為2.【點(diǎn)睛】本題考查翻折變換、正方形的性質(zhì).矩形的性質(zhì)、勾股定理、銳角三角函數(shù)等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問題,學(xué)會利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問題,屬于中考填空題中的壓軸題.14、2+【解析】【分析】由于已知方程的一根2-5【詳解】設(shè)方程的另一根為x1,由x1+2-5=4,得x1=2+5.故答案為2+5.【點(diǎn)睛】根據(jù)方程中各系數(shù)的已知情況,合理選擇根與系數(shù)的關(guān)系式是解決此類題目的關(guān)鍵.15、1【解析】
先由平均數(shù)的公式計(jì)算出x的值,再根據(jù)方差的公式計(jì)算即可.【詳解】解:∵數(shù)據(jù)6,x,1,3,4的平均數(shù)是4,∴(6+x+1+3+4)÷5=4,解得:x=5,∴這組數(shù)據(jù)的方差是[(6-4)1+(5-4)1+(1-4)1+(3-4)1+(4-4))1]=1;故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查方差的定義與意義:一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x1,…xn的平均數(shù)和方差,方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.也考查了平均數(shù).16、500【解析】
首先通過反比例函數(shù)的定義計(jì)算出比例系數(shù)k的值,然后可確定其表達(dá)式,再根據(jù)題目中給出的自變量求出函數(shù)值【詳解】根據(jù)圖象可得當(dāng)S=0.24時(shí),P==500,即壓強(qiáng)是500Pa.【點(diǎn)睛】此題考查反比例函數(shù)的應(yīng)用,列方程是解題關(guān)鍵17、1<x≤1【解析】解不等式x﹣3(x﹣2)<1,得:x>1,解不等式,得:x≤1,所以不等式組解集為:1<x≤1,故答案為1<x≤1.18、18【解析】是的中位線,.,.由勾股定理得.是的中線,.∴△CEF的周長為6.5+6.5+5=18三、解答題(共78分)19、甲機(jī)器人每小時(shí)各檢測零件30個(gè),乙機(jī)器人每小時(shí)檢測零件20個(gè)。【解析】
設(shè)乙機(jī)器人每小時(shí)檢測零件個(gè),則甲機(jī)器人每小時(shí)各檢測零件()個(gè),根據(jù)題意列出方程即可.【詳解】解:設(shè)乙機(jī)器人每小時(shí)檢測零件個(gè),則甲機(jī)器人每小時(shí)各檢測零件()個(gè)由題得解得檢驗(yàn),符合題意,則甲:.【點(diǎn)睛】本題考查的是分式方程,熟練掌握分式方程是解題的關(guān)鍵.20、(1)50;(2)12;(3)中數(shù)是1小時(shí),中位數(shù)是1小時(shí);(4)16000人.【解析】試題分析:(1)根據(jù)戶外活動時(shí)間是0.5小時(shí)的有10人,所占的百分比是20%,據(jù)此即可求得調(diào)查的總?cè)藬?shù);(2)用總?cè)藬?shù)乘以對應(yīng)的百分比即可求得人數(shù),從而補(bǔ)全直方圖;(3)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的定義即可求解;(4)利用總?cè)藬?shù)乘以對應(yīng)的比分比即可求解.試題解析:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是10÷20%=50(人);(2)戶外活動時(shí)間是1.5小時(shí)的人數(shù)是50×24%=12(人),;(3)中數(shù)是1小時(shí),中位數(shù)是1小時(shí);(4)學(xué)生戶外活動的平均時(shí)間符合要求的人數(shù)是20000×(1-20%)=16000(人).答:大約有16000學(xué)生戶外活動的平均時(shí)間符合要求.考點(diǎn):1.頻數(shù)(率)分布直方圖;2.扇形統(tǒng)計(jì)圖;3.加權(quán)平均數(shù);4.中位數(shù);5.眾數(shù).21、(1)畫圖見解析;(2),或.【解析】試題分析:(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°對應(yīng)點(diǎn)A′、B′、C′的位置,然后順次連接即可;(2)根據(jù)平行四邊形的對邊平行且相等,分AB、BC、AC是對角線三種情況分別寫出即可.試題解析:(1)如圖所示△DEF為所求;(2)若AB是對角線,則點(diǎn)D(-7,3),若BC是對角線,則點(diǎn)D(-5,-3),若AC是對角線,則點(diǎn)D(3,3),故答案為或或.22、(1)10,1;(2)y=1x﹣1;(3)登山6.5分鐘,乙追上了甲,此時(shí)乙距A地的高度為135米.【解析】
根據(jù)函數(shù)圖象由甲走的路程除以時(shí)間就可以求出甲的速度;根據(jù)函數(shù)圖象可以求出乙在提速前每分離開地面的高度是15米,就可以求出b的值;(2)先根據(jù)乙的速度求出乙登上山頂?shù)臅r(shí)間,求出B點(diǎn)的坐標(biāo),由待定系數(shù)法就可以求出解析式;
(3)由(2)的解析式建立方程求出其解就可以求出追上的時(shí)間,就可以求出乙離地面的高度,再減去A地的高度就可以得出結(jié)論.【詳解】解:(1)10,1(2)設(shè)乙提速后的函數(shù)關(guān)系式為:y=kx+b,由于乙提速后是甲的3倍,所以k=1,且圖象經(jīng)過(2.1)所以1=2×1+b解得:b=﹣1所以乙提速后的關(guān)系式:y=1x﹣1.(3)甲的關(guān)系式:設(shè)甲的函數(shù)關(guān)系式為:y=mx+n,將n=100和點(diǎn)(20,10)代入,求得y=10x+100;由題意得:10x+100=1x﹣1解得:x=6.5,把x=6.5代入y=10x+100=165,相遇時(shí)乙距A地的高度為:165﹣1=135(米)答:登山6.5分鐘,乙追上了甲,此時(shí)乙距A地的高度為135米.【點(diǎn)睛】本題考查了行程問題的數(shù)量關(guān)系的運(yùn)用;待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式以及一次函數(shù)與一元一次方程的運(yùn)用,解題關(guān)鍵是求出一次函數(shù)的解析式.23、(1)50;條形圖見詳解;(2)0.3【解析】
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得本次調(diào)查的學(xué)生數(shù),計(jì)算出選擇C的學(xué)生數(shù),從而可以將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以分別求得抽取到的學(xué)生對這次“樹的暢想”的景觀設(shè)計(jì)課活動收獲度是“收獲一般”或者“沒有太大的收獲”的概率.【詳解】解:(1)由題意可得,本次調(diào)查的學(xué)生是:15÷30%=50(名),故答案為:50,選擇C的學(xué)生有:50-15-20-5=10,補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如下圖所示;(2)由題可知:“收獲一般”或者“沒有太大的收獲”的概率為:;【點(diǎn)睛】本題考查概率公式、全面調(diào)查與抽樣調(diào)查、扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.24、8-4【解析】【分析】運(yùn)用平方差公式和完全平方公式可求出結(jié)果.【詳解】解:原式=2﹣1+3﹣4+4=8﹣4.【點(diǎn)睛】本題考核知識點(diǎn):整式運(yùn)算.解題關(guān)鍵點(diǎn):熟記平方差公式和完全平方公式.25、(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)(2,-2);(2)當(dāng)△OPB是直角三角形時(shí),求點(diǎn)P運(yùn)動的時(shí)間為2秒或4秒;(3)當(dāng)BP平分△OAB的面積時(shí),線段BD的長為2.【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)A的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求出直線AB的解析式,聯(lián)立直線AB及OB的解析式成方程組,通過解方程組可求出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)由∠BOP=45°可得出∠OPB=90°或∠OBP=90°,①當(dāng)∠OPB=90°時(shí),△OPB為等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得出OP的長,結(jié)合點(diǎn)P的運(yùn)動速度可求出點(diǎn)P運(yùn)動的時(shí)間;②當(dāng)∠OBP=90°時(shí),△OPB為等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得出OP的長,結(jié)合點(diǎn)P的運(yùn)動速度可求出點(diǎn)P運(yùn)動的時(shí)間.綜上,此問得解;
(3)由BP平分△OAB的面積可得出OP=AP,進(jìn)而可得出點(diǎn)P的坐標(biāo),根據(jù)點(diǎn)B,P的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求出直線BP的解析式,利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn)D的坐標(biāo),過點(diǎn)B作BE⊥y軸于點(diǎn)E,利用勾股定理即可求出BD的長.【詳解】(1)直線y=kx﹣3過點(diǎn)A(1,0),所以,0=1k-3,解得:k=,直線AB為:-3,,解得:,所以,點(diǎn)B的坐標(biāo)(2,-2)(2)∵∠BOP=45°,△OPB是直角三角形,
∴∠OPB=90°或∠OBP=90°,如圖1所示:
①當(dāng)∠OPB=90°時(shí),△OPB為等腰直角三角形,
∴OP=BP=2,
又∵點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)以每秒1個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動,
∴此時(shí)點(diǎn)P的運(yùn)動時(shí)間為2秒;
②當(dāng)∠OBP=90°時(shí),△OPB為等腰直角三角形,
∴OP=2BP=4,
又∵點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)以每秒1個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動,
∴此時(shí)點(diǎn)P的運(yùn)動時(shí)間為4秒.
綜上,當(dāng)△OPB是直角三角形時(shí),點(diǎn)P的運(yùn)動時(shí)間
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