




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一、法西斯主義與歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成
英、法、美、意、日如一只五頭怪獸,它貪婪地將德國踩在地下并將內(nèi)臟吞食殆盡。
英國首相勞合.喬治說道:“你們可以奪走德國的殖民地,將它的軍隊裁減到只能夠建立一支警察部隊的力量,將它的海軍降到五等國家的水平。這一切終歸毫無意義,如果德國認(rèn)為1919年的和約不公平,那么它將會找到對戰(zhàn)勝國進行報復(fù)的手段。”
——勞合·喬治《和約真相》英法力不從心,德國心懷怨恨,美國日益崛起,日本野心勃勃,蘇聯(lián)積聚實力,更大的沖突和對抗正在醞釀。這不是和平,這是20年的休戰(zhàn)——法國元帥福煦
宰割戰(zhàn)敗國
分贓不均奴役弱小民族敵視社會主義1.“凡-華體系”下仇恨種子的暗種2.仇恨下法西斯主義的形成
“法西斯”一詞來源于拉丁文“Fasces”,原意是中間插著一把戰(zhàn)斧的一束棍棒,古羅馬執(zhí)政官出巡時,其扈從每人肩負(fù)一束,寓意人民必須服從至高無上的國家權(quán)威,否則立即繩以斧鉞,在古羅馬是權(quán)力和威信的標(biāo)志。法西斯主義是極端帝國主義
法西斯主義是帝國主義的變種和極端形式,是中央集權(quán)形式下的軍國主義。
法西斯主義否定資產(chǎn)階級自由、平等、民主思想,鼓吹對領(lǐng)袖的絕對服從,實行擴張和戰(zhàn)爭政策,是資本主義政治經(jīng)濟社會及意識形態(tài)全面危機的產(chǎn)物。法西斯主義是極端民族主義
以強烈的民族優(yōu)越感和排他意識為特征,鼓吹民族歧視,煽動民族仇恨。法西斯主義:來自
“古羅馬”的幽靈一、法西斯主義與歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成
1920192119221919世界上第一個法西斯主義政黨墨索里尼成立“戰(zhàn)斗的意大利法西斯”,后更名為“國家法西斯黨”德國法西斯運動開始希特勒組建“民族社會主義德意志工人黨”,簡稱“納粹黨”日本軍部法西斯運動開始崗村寧次、東條英機等日本軍人訂立密約,要求“消除派閥、刷新人事、改革軍制、建立總動員態(tài)勢”墨索里尼建立法西斯政權(quán)意大利德國日本意大利2.仇恨下法西斯主義的形成一、法西斯主義與歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成
2.仇恨下法西斯主義的形成根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括法西斯主義產(chǎn)生的背景。思點考“凡爾賽-華盛頓體系”加深了戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國的矛盾
極端民族主義泛濫經(jīng)濟危機動蕩給法西斯主義的誕生提供了土壤
在第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前,歐洲的民族主義發(fā)展到頂點。在歐洲人看來,民族主義與愛國主義是相互重疊的詞匯。民族主義者認(rèn)為,對本民族的熱愛,就是對國家的熱愛。因此愛國主義成為了具有相當(dāng)吸引力和凝聚力的民族主義口號,并被統(tǒng)治者利用來進行戰(zhàn)爭。在第二次世界大戰(zhàn)前的歐洲,極端民族主義與沙文主義、排他主義和種族優(yōu)劣主義等聯(lián)系在一起,最后發(fā)展為法西斯主義。
——高全喜《論民族主義》意大利:1919墨索里尼世界上第一個法西斯主義政黨德國:1920希特勒成立“納粹黨”日本:1921軍部法西斯運動開始123追求最高統(tǒng)治權(quán)追求無限生存空間征服亞洲稱霸世界一、法西斯主義與歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成
法西斯主義有何特點1、極端的民族主義為基本的特征2、反對自由主義和共產(chǎn)主義3、對內(nèi)實行恐怖的獨裁統(tǒng)治,對外發(fā)動戰(zhàn)爭稱霸世界。何為法西斯?法西斯一、法西斯主義與歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成
3.經(jīng)濟危機是戰(zhàn)爭的加速器
20世紀(jì)20年代快結(jié)束時,歐洲似乎正在安定下來,處于一個和平、安全和相對繁榮的時期。然而,這一令人欣慰的景象卻被突然到來的大蕭條給徹底破壞了,由此產(chǎn)生的經(jīng)濟混亂和大規(guī)模失業(yè)逐漸損害了前幾年已取得的和解的基礎(chǔ)。
——《全球通史》德意日羅斯福新政的內(nèi)容:整頓金融業(yè);復(fù)興工業(yè);調(diào)整農(nóng)業(yè)政策;加強社會福利和社會立法。經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱,封建殘余勢力強大,軍國主義盛行,認(rèn)為必須訴諸戰(zhàn)爭才能轉(zhuǎn)嫁危機美
國經(jīng)濟實力雄厚,民主制度完善,靠對內(nèi)改革(國家加強對經(jīng)濟的干預(yù))而成功消化危機一、法西斯主義與歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成
4.亞歐戰(zhàn)爭策源地的形成德國法西斯旗幟
日本法西斯旗幟—旭日旗(1)亞洲②1936年,日本發(fā)生“二二六”政變,內(nèi)閣完全聽命于軍部,日本建立軍事法西斯專政,以擴大對外侵略為基本國策,標(biāo)志著日本法西斯體制的確立。①1931年,日本發(fā)動“九一八事變”,標(biāo)志著亞洲戰(zhàn)爭策源地的形成,揭開二戰(zhàn)序幕(2)歐洲①1933年1月,希特勒上臺建立法西斯專政,標(biāo)志著歐洲戰(zhàn)爭策源地形成。②1936年,德意簽訂協(xié)定結(jié)成軸心國,形成“柏林—羅馬軸心”。③1937年,德意日三國結(jié)成“柏林—羅馬—東京軸心”,軸心國集團形成。一、法西斯主義與歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成
5.英法的綏靖政策助長法西斯侵略野心
1938年9月29日-30日,英、法、德、意四國政府首腦張伯倫、達拉第,希特勒,墨索里尼齊集德國慕尼黑“元首宮”開會,簽署了《慕尼黑協(xié)定》。協(xié)定規(guī)定,捷政府從10月1日開始,在10天內(nèi)把蘇臺德等邊境地區(qū)和與奧地利接壤的南部地區(qū)“割讓”給德國。作為當(dāng)事國家捷克斯洛伐克的代表,不能與會,只是在會議結(jié)束被通知“這是無權(quán)上訴和不能修改的判決?!蹦侥岷陉幹\
希特勒的行動將指向東方,而在這種情況下,我們就可以完全不卷入了?!獜埐畟悾ㄓ紫啵?/p>
英國作出的是根本性和全局性的讓步,一廂情愿地禍水東引,而希特勒作出了表面的暫時性的讓步,即暫時放棄武力。“德國的征服國策,英國的綏靖國策,就像兩股并行的溪水在奔流,它們將在一個交叉點結(jié)合起來……”
——英國史學(xué)家約翰·惠勒一、法西斯主義與歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成
材料1:由于資本主義發(fā)展不平衡,帝國主義國家間的實力對比變化得很快,它們打破了戰(zhàn)后形成的相對均勢,重新瓜分世界的問題必然要再次提上日程。德國實力的迅速恢復(fù)是這個時期資本主義發(fā)展不平衡的一個重要表現(xiàn)?!悺抖?zhàn)全史》位次1929年對外出口1937年工業(yè)產(chǎn)量1937年工業(yè)發(fā)展速度1美國美國美國2英國德國日本3德國英國德國4法國法國英國6.一戰(zhàn)后,帝國主義國家之間政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡。⑴經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性表現(xiàn)在:第一次世界大戰(zhàn)后,英、法經(jīng)濟困難重重,而戰(zhàn)敗的德國利用英、法、美等戰(zhàn)勝國之間的矛盾,依靠美國的扶植,經(jīng)濟再度超過了英法。⑵政治發(fā)展的不平衡性表現(xiàn)在:1929—1933年資本主義世界嚴(yán)重的經(jīng)濟危機引起了政治危機,德國和日本建立了法西斯專政,而英、法、美繼續(xù)堅持資產(chǎn)階級民主制度。一、法西斯主義與歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成
1.丘吉爾在他的《二戰(zhàn)回憶錄》中說:“第二次世界大戰(zhàn)的悲劇本來是很容易避免的,善良的軟弱強化了邪惡的刻毒?!鼻鸺獱栠@句話的意思是()A.第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)沒有必然性B.二戰(zhàn)的發(fā)生綏靖政策有重大責(zé)任C.小國的軟弱助長了希特勒的野心D.第二次世界大戰(zhàn)的罪魁是法西斯二戰(zhàn)緣由BB羅斯福曾經(jīng)對丘吉爾談起給二戰(zhàn)起一個名字,丘吉爾脫口而出:“TheUnnecessaryWar(不必要的戰(zhàn)爭)!”——本可避免卻未避免1935.8.31美國通過《中立法案》;1938年9月30日《英德宣言》;1939.8.23《蘇德互不侵犯條約》。美國的孤立主義與中立法案,基本與綏靖政策并行不悖。丘吉爾曾說:如果英法蘇團結(jié)起來,“在這個時候結(jié)盟這一事實本身就可以防止戰(zhàn)爭的爆發(fā)!”可惜,英法美的政策,使世界性戰(zhàn)爭迫在眉睫。2.1927年12月,日本整備局的永田鐵山作了《論國家總動員》的報告,明確地提出了必須把“各種有形無形的資源”(精神的與物質(zhì)的,人力與物力)全部加以統(tǒng)制,建立總體作戰(zhàn)體制的思想。這反映出當(dāng)時日本()A.遭到經(jīng)濟危機重創(chuàng)B.逐步廢除獨裁統(tǒng)治C.企圖進行對外擴張D.開始對外侵略擴張C一、法西斯主義與歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成
1941.61931.91942.11937.71939.91941.121945.8
戰(zhàn)爭進程:九一八事變二戰(zhàn)序幕七七事變亞洲戰(zhàn)場爆發(fā)標(biāo)志德襲波蘭全面爆發(fā)德侵蘇聯(lián)進一步擴大太平洋戰(zhàn)爭達最大規(guī)模聯(lián)合國家宣言反法同盟建立德、日投降二戰(zhàn)結(jié)束從局部戰(zhàn)爭到全球戰(zhàn)爭;從各自作戰(zhàn)到同盟作戰(zhàn)亞洲階段歐洲階段全球階段中國成東方主戰(zhàn)場大戰(zhàn)擴展,蘇聯(lián)戰(zhàn)場成主戰(zhàn)場發(fā)生轉(zhuǎn)折,走向勝利二、第二次世界大戰(zhàn)
中途島海戰(zhàn)1942阿拉曼戰(zhàn)役1942諾曼底登陸1944斯大林格勒戰(zhàn)役1942-1943蘇德戰(zhàn)場:斯大林格勒戰(zhàn)役(二戰(zhàn)中最大的轉(zhuǎn)折點)重大轉(zhuǎn)折戰(zhàn)役太平洋戰(zhàn)場:中途島戰(zhàn)役北非戰(zhàn)場:阿拉曼戰(zhàn)役1945年5月8日,德國投降;9月2日,日本簽署無條件投降書,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。勝利蘇軍占領(lǐng)德國國會大廈日本在無條件投降書上簽字二、第二次世界大戰(zhàn)
亞洲-太平洋戰(zhàn)場歐洲戰(zhàn)場非洲戰(zhàn)場局部階段1931年九一八事變,拉開了第二次世界大戰(zhàn)的序幕1937年七七事變,成為第二次世界大戰(zhàn)在亞洲爆發(fā)的標(biāo)志1938年德國吞并奧地利,并對捷克斯洛伐克提出領(lǐng)土要求,《慕尼黑協(xié)定》簽訂,德國割占蘇臺德地區(qū)1935年意大利入侵埃塞俄比亞全面爆發(fā)1939年9月,德國以閃擊戰(zhàn)突擊波蘭,英法對德宣戰(zhàn)標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)全球階段1941年6月,德國入侵蘇聯(lián)(蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)),蘇聯(lián)戰(zhàn)場成為抗擊納粹德國的主要戰(zhàn)場1941年12月,日本挑起太平洋戰(zhàn)爭(偷襲珍珠港),標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)發(fā)展到全球階段戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折1942-1943年,斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點1942年1月,26個國家簽訂《聯(lián)合國家宣言》,成立世界反法西斯聯(lián)盟戰(zhàn)爭結(jié)束1945年9月2日,日本簽署無條件投降書標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束1945年5月8日,德國投降1943年5月,非洲戰(zhàn)場結(jié)束二戰(zhàn)特點:經(jīng)歷了從局部戰(zhàn)爭逐步發(fā)展到全球戰(zhàn)爭的過程。美蘇英中等同盟國協(xié)同作戰(zhàn)是取得反法西斯戰(zhàn)爭勝利的重要保證。1.含義
二戰(zhàn)中后期,反法西斯同盟國的首腦相繼在開羅、德蘭黑、雅爾塔、波茨坦等地召開會議,締結(jié)了一系列條約和協(xié)定,建立了以美、蘇為主導(dǎo)的戰(zhàn)后國際秩序,史稱“雅爾塔體系”。開羅會議德蘭黑會議(開辟歐洲第二戰(zhàn)場)雅爾塔會議波茨坦會議三、戰(zhàn)后國際秩序的建立——雅爾塔體系2.內(nèi)容(1)重新確定歐亞國家版圖:德國由美、蘇、英、法分區(qū)占領(lǐng),日本由美國單獨占領(lǐng);日本歸還侵占中國的領(lǐng)土(臺灣、澎湖列島等島嶼);承認(rèn)朝鮮獨立。(2)審判戰(zhàn)犯,肅清法西斯主義和軍國主義。紐倫堡審判(審判德國戰(zhàn)犯)東京大審判(審判日本戰(zhàn)犯)三、戰(zhàn)后國際秩序的建立——雅爾塔體系(3)對德、日、意殖民地及國聯(lián)委任統(tǒng)治地實行托管,原則上承認(rèn)被壓迫民族獨立權(quán)利;(4)美、蘇、英劃分勢力范圍;(5)成立聯(lián)合國。2.內(nèi)容時間:1945年10月24日性質(zhì):由主權(quán)國家組成的國際組織,體現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)后的國際秩序。宗旨:維護國際和平與安全,加強國際合作,促進全球經(jīng)濟社會的發(fā)展。決議原則:“大國一致”①原因:吸取國聯(lián)的教訓(xùn),將制裁侵略的權(quán)力集中于安理會。②意義:使和平解決爭端和制裁侵略具有更強的可操作性。舊金山會議P107三、戰(zhàn)后國際秩序的建立——雅爾塔體系(1)積極性:以建立和維護世界和平為主要目標(biāo),提倡不同社會制度國家之間的共處與合作。(2)局限性:是大國相互妥協(xié)的產(chǎn)物,帶有明顯的強權(quán)政治色彩,嚴(yán)重?fù)p害了一些國家的利益。3.評價實質(zhì):兩分天下原則:和平民主基礎(chǔ):美蘇均勢色彩:大國強權(quán)國際格局:歐洲中心美蘇“兩極格局”三、戰(zhàn)后國際秩序的建立——雅爾塔體系【課堂探究】第二次世界大戰(zhàn)的影響①給世界各國人民帶來了沉重的災(zāi)難②以歐洲為中心的國際格局逐漸被美蘇兩極格局所取代,國際關(guān)系進入新階段。③戰(zhàn)后社會主義力量得到較大發(fā)展④推動了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,為第三次科技革命奠定了基礎(chǔ)。⑤加速了民族解放和國家獨立運動的發(fā)展。
二戰(zhàn)后,出現(xiàn)了風(fēng)行于美國的文學(xué)流派——垮掉的一代(BeatGeneration)。該流派的作家都是性格粗獷豪放、落拓不羈的男女青年,他們生活簡單、不修邊幅,厭棄工作和學(xué)業(yè),拒絕承擔(dān)任何社會義務(wù),蔑視社會的法紀(jì)秩序,反對一切世俗陳規(guī)和壟斷資本統(tǒng)治,他們永遠尋求新的刺激,尋求絕對自由,縱欲吸毒、沉淪,以此向體面的傳統(tǒng)價值標(biāo)準(zhǔn)進行挑戰(zhàn)。⑥促進觀念的變革,反對戰(zhàn)爭呼喚和平,婦女地位提高,頹廢文化一度盛行。兩次大戰(zhàn)之比較表戰(zhàn)爭結(jié)果結(jié)束標(biāo)志戰(zhàn)役格局轉(zhuǎn)折戰(zhàn)役戰(zhàn)爭性質(zhì)交戰(zhàn)雙方起止時間爆發(fā)標(biāo)志直接原因根本原因第二次世界大戰(zhàn)第一次世界大戰(zhàn)軸心國戰(zhàn)敗同盟國戰(zhàn)敗日本簽署投降書德國投降簽字雅爾塔體系(兩極格局)“凡爾賽---華盛頓”體系斯大林格勒戰(zhàn)役(等)凡爾登戰(zhàn)役世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭帝國主義的戰(zhàn)爭軸心國——反法西斯聯(lián)盟同盟國——協(xié)約國1939年9月1日~1945年9月2日1914年7月28日--1918年11
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 舉行無煙日宣傳活動總結(jié)模版
- 應(yīng)聘教師考試試題及答案
- 特種工業(yè)設(shè)備融資租賃項目風(fēng)險防控?fù)?dān)保合同
- 新疆公務(wù)員面試題及答案
- 誠信房產(chǎn)中介二手房買賣代理服務(wù)合同
- 法律認(rèn)證服務(wù)補充協(xié)議書
- 道路清掃保潔標(biāo)書服務(wù)方案
- 藝術(shù)展覽策展與展覽現(xiàn)場臨時用電合作協(xié)議
- 個性化母嬰護理服務(wù)質(zhì)量定制合同
- 大學(xué)宿舍管理員勞動保障與服務(wù)協(xié)議
- 2024秋招北森題庫數(shù)學(xué)百題
- 形勢與政策(貴州財經(jīng)大學(xué))知到智慧樹章節(jié)答案
- 2023年新高考(新課標(biāo))全國2卷數(shù)學(xué)試題真題(含答案解析)
- DL∕T 904-2015 火力發(fā)電廠技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)計算方法
- DL-T 1476-2023 電力安全工器具預(yù)防性試驗規(guī)程
- 中國戲曲劇種鑒賞智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年上海戲劇學(xué)院等跨校共建
- 六年級趣味數(shù)學(xué)思維拓展題50道及答案
- 國開《Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)管理》形考任務(wù)4-配置故障轉(zhuǎn)移群集服務(wù)實訓(xùn)
- 小學(xué)英語正在進行時用法及習(xí)題(含答案)
- 小黃瓜種植觀察日記(課堂PPT)
- 焊縫外觀質(zhì)量檢驗規(guī)范
評論
0/150
提交評論