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文檔簡介
2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.的相反數(shù)是()A. B.2 C. D.2.如圖,A、B的坐標(biāo)為(2,0),(0,1),若將線段AB平移至A1B1,則a+b的值為()A.3 B.4 C.5 D.63.若ab>0,a+b<0,則()A.a(chǎn)、b都為負數(shù) B.a(chǎn)、b都為正數(shù)C.a(chǎn)、b中一正一負 D.以上都不對4.某學(xué)生某月有零花錢a元,其支出情況如圖所示,那么下列說法不正確的是()A.該學(xué)生捐贈款為0.6a元 B.其他消費占10%C.捐贈款是購書款的2倍 D.捐贈款所對應(yīng)的圓心角為240°5.一副三角板如圖放置,點D在CB的延長線上,EF∥CD,∠C=∠EDF=90°,∠A=45°,∠EFD=30°,則∠DFB=()A.15° B.20° C.25° D.30°6.如圖,給出了過直線外一點作已知直線的平行線的方法,其依據(jù)是()A.同位角相等,兩直線平行 B.內(nèi)錯角相等,兩直線平行C.同旁內(nèi)角互補,兩直線平行 D.兩直線平行,同位角相等7.下列各式計算正確的是()A. B. C. D.8.已知是二元一次方程組的解,則的平方根為()A.2 B.4 C. D.9.若a>b,則下列不等式正確的是()A.2a<2b B.a(chǎn)c>bcC.-a+1>-b+1 D.+1>+110.的平方根是()A.3 B.±3 C. D.±二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知2m=a,16n=b,m,n是正整數(shù),則用含a,b的式子表示23m-8n______________12.如果是完全平方式,則的值是_________.13.解不等式組:請結(jié)合題意填空,完成本題的解答:(Ⅰ)解不等式①,得,(Ⅱ)解不等式②,得,(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來;(Ⅳ)原不等式組的解集為.14.某景區(qū)有一片樹林,不僅樹種相同,而且排列有序,如果用平面直角坐標(biāo)系來表示每一棵的具體位置,從第一棵樹開始依次表示為(1,0)→(2,0)→(2,1)→(3,2)→(3,1)→(3,0)→(4.0)→……,則第100棵樹的位置是____.15.在平面直角坐標(biāo)系中,點是軸上一點,則點的坐標(biāo)為______.16.“蛟龍”號在海底深處的沙巖中,捕捉到一中世界上最小的神秘生物,它們的最小身長只有0.0000002米,比已知的最小細菌還要小,將0.0000002用科學(xué)記數(shù)法表示為______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)若關(guān)于x,y的二元一次方程組的解都是正數(shù).(1)求a的取值范圍;(2)若上述二元一次方程組的解是一個等腰三角形的一條腰和底邊的長,且這個等腰三角形的周長為9,求a的值.18.(8分)為了解學(xué)生對“垃圾分類”知識的了解程度,某學(xué)校對本校學(xué)生進行抽樣調(diào)查,并繪制統(tǒng)計圖,其中統(tǒng)計圖中沒有標(biāo)注相應(yīng)人數(shù)的百分比.請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:(1)求“非常了解”的人數(shù)的百分比.(2)已知該校共有1200名學(xué)生,請估計對“垃圾分類”知識達到“非常了解”和“比較了解”程度的學(xué)生共有多少人?19.(8分)點D是等邊△ABC(即三條邊都相等,三個角都相等的三角形)邊BA上任意一點(點D與點B不重合),連接DC.(1)如圖1,以DC為邊在BC上方作等邊△DCF,連接AF,猜想線段AF與BD的數(shù)量關(guān)系?請說明理由.(2)如圖2,若以DC為邊在BC上方、下方分別作等邊△DCF和等邊△DCF′,連接AF、BF′,探究AF、BF′與AB有何數(shù)量關(guān)系?請說明理由.20.(8分)春天到了,七(2)班組織同學(xué)到公園春游,張明、李華對著景區(qū)示意圖,如下描述牡丹園位置(圖中小正方形邊長代表100m)張明:“牡丹園坐標(biāo)(300,300)”李華:“牡丹園在中心廣場東北方向約420m處”若他們二人所說的位置都正確.(1)在圖中建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系;(2)用坐標(biāo)描述其它景點位置.21.(8分)列方程組解應(yīng)用題:李明在玩具廠做工,做4個玩具熊和9個小汽車用去1小時10分鐘,做5個玩具熊和8個小汽車用去1小時8分鐘,求做2個玩具熊和1個小汽車共用多少時間?22.(10分)如圖,AD、AE分別是△ABC的角平分線和高線.(1)若∠B=50°,∠C=60°,求∠DAE的度數(shù);(2)若∠C>∠B,猜想∠DAE與∠C-∠B之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.23.(10分)在平面直角坐標(biāo)系中,點A,B,C的坐標(biāo)分別為A(a,3),B(b,6),C(m+6,1),且a,b滿足(1)請用含m的式子表示A,B兩點的坐標(biāo);(2)如圖,點A在第二象限,點B在第一象限,連接A、B、C、O四點;①若點B到y(tǒng)軸的距離不小于點A到y(tǒng)軸距離的2倍,試求m的取值范圍;②若三角形AOC的面積等于三角形ABC面積的,求實數(shù)m的值.24.(12分)某種洗衣機在洗滌衣服時,經(jīng)歷了進水、清洗、排水、脫水四個連續(xù)的過程,其中進水、清洗、排水時洗衣機中的水量y(升)與時間x(分鐘)之間的關(guān)系如折線圖所示.根據(jù)圖象解答下列問題:(1)洗衣機的進水時間是多少分鐘?清洗時洗衣機中水量為多少升?(2)已知洗衣機的排水速度為每分鐘19升.①求排水時洗衣機中的水量y(升)與時間x(分鐘)與之間的關(guān)系式;②如果排水時間為2分鐘,求排水結(jié)束時洗衣機中剩下的水量.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】
根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)可得結(jié)果.【詳解】因為-2+2=0,所以﹣2的相反數(shù)是2,故選B.【點睛】本題考查求相反數(shù),熟記相反數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】
根據(jù)平移的性質(zhì),由對應(yīng)點橫坐標(biāo)或縱坐標(biāo)的變化情況推出a和b,再求a+b的值.【詳解】由平移的性質(zhì)可得,a=0+2=2,b=0+2=2,所以.a+b=2+2=4.故選B【點睛】本題考核知識點:用坐標(biāo)表示平移.解題關(guān)鍵點:熟記平移中點的坐標(biāo)變化規(guī)律.3、A【解析】
根據(jù)兩數(shù)相乘同號為正,兩數(shù)和為負必有負數(shù)判斷即可【詳解】由ab>0得a,b同號,又a+b<0,a,b同為負,故選A【點睛】本題主要是有理數(shù)乘法同號為正和加法運算的簡單判斷,比較簡單4、D【解析】
根據(jù)扇形圖中百分比的意義逐一判斷可得.【詳解】解:A、該學(xué)生捐贈款為a×60%=0.6a元,正確;B、其他消費所占百分比為1﹣60%﹣30%=10%,正確;C、購書款是a×30%=0.3a元,捐贈款是購書款的=2倍,正確;D、捐贈款所對應(yīng)的圓心角為360°×30%=108°,錯誤;故選:D.【點睛】本題主要考查扇形圖,掌握扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)是關(guān)鍵.5、A【解析】
直接利用三角板的特點,結(jié)合平行線的性質(zhì)得出∠BFE=45°,進而得出答案.【詳解】由題意可得:∠EFD=30°,∠ABC=45°,∵EF∥CD,∴∠BFE=∠ABC=45°,∴∠DFB=45°-30°=15°.故選:A.【點睛】此題主要考查了平行線的性質(zhì),根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠BFE的度數(shù)是解題關(guān)鍵.6、A【解析】試題分析:判定兩條直線是平行線的方法有:內(nèi)錯角相等,兩直線平行;同位角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補兩直線平行等,應(yīng)結(jié)合題意,具體情況,具體分析.由圖形得,有兩個相等的同位角,所以只能依據(jù):同位角相等,兩直線平行,故選A.考點:本題考查的是平行線的判定點評:正確識別“三線八角”中的同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角是正確答題的關(guān)鍵,只有同位角相等、內(nèi)錯角相等、同旁內(nèi)角互補,才能推出兩被截直線平行.7、D【解析】
根據(jù)二次根式的加減法對A、B進行判斷;根據(jù)二次根式的乘法法則對C進行判斷;根據(jù)二次根式的除法法則對D進行判斷.【詳解】A.與不能合并,所以A選項錯誤;B.原式=,所以B選項錯誤;C.原式=6×3=18,所以C選項錯誤;D.原式所以D選正確.故選D.【點睛】考查二次根式的運算,熟練掌握二次根式加減乘除的運算法則是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】
由,是二元一次方程組的解,將,代入方程組求出與的值,進而求出的值,利用平方根的定義即可求出的平方根.【詳解】將代入方程組中,得:,解得:,,則的平方根為.故選:.【點睛】此題考查了二元一次方程組的解,以及平方根的定義,解二元一次方程組的方法有兩種:加減消元法,代入消元法.9、D【解析】
根據(jù)不等式的性質(zhì),逐項判斷即可.【詳解】解:∵a>b,∴2a>2b,∴選項A不符合題意;∵a>b,c<0時,ac<bc,∴選項B不符合題意;∵a>b,∴-a<-b,∴-a+1<-b+1,∴選項C不符合題意;∵a>b,∴>,∴+1>+1,∴選項D符合題意.故選:D.【點睛】此題主要考查了不等式的基本性質(zhì):(1)不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變;(2)不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變;(3)不等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)或同一個含有字母的式子,不等號的方向不變.10、D【解析】
先計算的值為3,再利用平方根的定義即可得到結(jié)果.【詳解】∵=3,∴的平方根是±.故選D.【點睛】此題考查了平方根,以及算術(shù)平方根,解決本題的關(guān)鍵是先求得的值.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【解析】
直接利用冪的乘方運算法則以及同底數(shù)冪的乘除運算法則分別計算得出答案.【詳解】∵2m=a,16n=(24)n=24n=b,m,n是正整數(shù),∴23m-8n=(2m)3÷(24n)2=.故答案為:.【點睛】此題主要考查了冪的乘方運算以及同底數(shù)冪的乘除運算,熟練掌握運算法則是解答本題的關(guān)鍵,特別注意運算過程中指數(shù)的變化規(guī)律,靈活運用法則的逆運算進行計算,培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維意識.12、【解析】
根據(jù)完全平方式的定義,列出關(guān)于k的方程,即可求解.【詳解】∵是完全平方式,∴,解得:k=.故答案是:.【點睛】本題主要考查完全平方式的定義,掌握完全平方式的二次項系數(shù)為1時,一次項系數(shù)一半的平方等于常數(shù)項,是解題的關(guān)鍵.13、(1)x≥-1;(2)x<1;(3)見解析;(4)-1≤x<1.【解析】
(1)(2)、移項、合并同類項、系數(shù)化成1即可求解;(3)把(1)和(2)求得解集在數(shù)軸上表示出來即可;(4)兩個解集的公共部分就是不等式組的解集.【詳解】解:(1)2x+1≥-12x≥-2x≥-1(2)3+x>3x+1-2x>-2x<1(3)如圖:(4)由(3)數(shù)軸得:-1≤x<1【點睛】本題考查了解一元一次不等式組:求不等式組的解集的過程叫做解不等式組.解一元一次不等式組時,一般先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分,利用數(shù)軸可以直觀地表示不等式組的解集.解集的規(guī)律:同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到.14、(14,8)【解析】
根據(jù)題意可知,圖表中每列樹木的橫坐標(biāo)依次為1,2,3,……,每列樹木數(shù)依次為1,2,3,……,因此計算前n列樹木總數(shù),再試數(shù)得到總數(shù)接近100的n值即可.【詳解】根據(jù)題意可知橫坐標(biāo)為1的樹木有1棵,橫坐標(biāo)為2的樹木有2棵,橫坐標(biāo)為3的樹木有3棵……橫坐標(biāo)為n的樹木有n棵則n列樹木總數(shù)為棵試數(shù)可知,當(dāng)n=13時,樹木總數(shù)為91棵則第100棵樹在第14列,100﹣91=9則第100棵樹的坐標(biāo)為(14,8)故答案為:(14,8)【點睛】本題為平面直角坐標(biāo)系的規(guī)律探究題,考察了坐標(biāo)系中點坐標(biāo)的變化規(guī)律以及等差數(shù)列求和公式,解答時注意通過試數(shù)來降低運算量.15、【解析】
根據(jù)y軸上點的橫坐標(biāo)為0列式計算,即可求出m的值,再求出解即可.【詳解】解:∵點P(m-1,2m+1)在y軸上,
∴m-1=0,
解得m=1,
∴2m+1=2×1+1=3,
∴點P的坐標(biāo)為(0,3).
故答案為(0,3).【點睛】本題考查了點的坐標(biāo),解決問題的關(guān)鍵是利用了y軸上的點的坐標(biāo)特征.16、【解析】
絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】解:0.0000002=2×10-1.
故答案為:2×10-1.【點睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1);(1)的值為1【解析】
(1)先解方程組用含a的代數(shù)式表示x,y的值,再代入有關(guān)x,y的不等關(guān)系得到關(guān)于a的不等式求解即可;(1)首先用含m的式子表示x和y,由于x、y的值是一個等腰三角形兩邊的長,所以x、y可能是腰也可能是底,依次分析即可解決,注意應(yīng)根據(jù)三角形三邊關(guān)系驗證是否能組成三角形.【詳解】解:解方程組得:∵方程組的解都為正數(shù)∴解得:(1))∵二元一次方程組的解是一個等腰三角形的一條腰和一條底邊的長,這個等腰三角形的周長為9,
∴1(a-1)+a+1=9,
解得:a=3,
∴x=1,y=5,不能組成三角形,
∴1(a+1)+a-1=9,
解得:a=1,
∴x=1,y=4,能組成等腰三角形,
∴a的值是1.【點睛】考查了方程組的解的定義和不等式的解法.理解方程組解的意義用含m的代數(shù)式表示出x,y,找到關(guān)于x,y的不等式并用a表示出來是解題的關(guān)鍵.18、(1)20%;(2)600【解析】試題分析:(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖可以求得“非常了解”的人數(shù)的百分比;(2)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖可以求得對“垃圾分類”知識達到“非常了解”和“比較了解”程度的學(xué)生共有多少人.試題解析:(1)由題意可得,“非常了解”的人數(shù)的百分比為:,即“非常了解”的人數(shù)的百分比為20%;(2)由題意可得,對“垃圾分類”知識達到“非常了解”和“比較了解”程度的學(xué)生共有:1200×=600(人),即對“垃圾分類”知識達到“非常了解”和“比較了解”程度的學(xué)生共有600人考點:(1)扇形統(tǒng)計圖;(2)用樣本估計總體19、(1)BD=AF,理由見解析;(2)AB=AF+BF′,理由見解析.【解析】
(1)證明△BCD≌△ACF,即可得出結(jié)論;(2)證明△F′CB≌△DCA,得到BF′=DA,再由(1)即可得到結(jié)論.【詳解】(1)BD=AF,理由:∵△ABC和△DCF都是等邊三角形,∴BC=AC,CD=CF,∠ACB=∠DCF=60°,∴∠BCD=∠ACF,在△BCD和△ACF中,,∴△BCD≌△ACF(SAS),∴BD=AF;(2)AB=AF+BF′,理由:∵△ABC和△DCF都是等邊三角形,∴BC=AC,CF′=CD,∠F′CD=∠BCA=60°,∴∠F′CB=∠DCA,在△F′CB和△DCA中,,∴△F′CB≌△DCA(SAS),∴BF′=DA,由(1)知,BD=AF,∵AB=BD+AD,∴AB=AF+BF′.【點睛】此題主要考查全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知正三角形的性質(zhì).20、見解析【解析】
(1)以牡丹亭向左3個單位,向下3個單位為坐標(biāo)原點建立平面直角坐標(biāo)系即可;(2)根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中點的坐標(biāo)的寫法寫出即可.【詳解】(1)建立平面直角坐標(biāo)系如圖所示;(2)中心廣場(0,0),音樂臺(0,400),望春亭(-200,-100),南門(100,-600),游樂園(200,-400).【點睛】本題考查了坐標(biāo)確定位置,根據(jù)牡丹亭的位置確定出坐標(biāo)原點的位置是解題的關(guān)鍵.21、14分鐘.【解析】
設(shè)做1個玩具熊需要x分鐘,做1個小汽車需要y分鐘,根據(jù)題意即可列出方程組即可求解.【詳解】設(shè)做1個玩具熊需要x分鐘,做1個小汽車需要y分鐘,依題意可得,解得故做1個玩具熊需要4分鐘,做1個小汽車需要6分鐘,∴做2個玩具熊和1個小汽車共用時間4×2+6=14分鐘.【點睛】此題主要考查二元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系列方程.22、(1)5°;(2)∠DAE=(∠C-∠B).證明見解析?!窘馕觥?/p>
(1)先根據(jù)三角形內(nèi)角和得到∠CAB=180°-∠B-∠C=70°,再根據(jù)角平分線與高線的定義得到∠CAD=∠CAB=35°,∠AEC=90°,則∠CAE=90°-∠C=30°,然后利用∠DAE=∠CAD-∠CAE計算即可.(2)根據(jù)題意可以用∠B和∠C表示出∠CAD和∠CAE,從而可以得到∠DAE與∠C-∠B的關(guān)系.【詳解】(1)在△ABC中,∵∠B=50°,∠C=60°,∴∠BAC=180°-50°-60°=70°.∵AD是∠BAC的角平分線,∴∠BAD=∠DAC=∠BAC=35°.又∵AE是BC上的高,∴∠AEC=90°.在△CAE中,∠CAE=90°-∠C=90°-60°=30°,∴∠DAE=∠CAD-∠CAE=35°-30°=5°.(2)∠DAE=(∠C-∠B).證明如下:∵AE是△ABC的高,∴∠AEC=90°,∴∠EAC=90°-∠C,∵AD是△ABC的角平分線,∴∠DAC=∠BAC.∵∠BAC=180°-∠B-∠C,∴∠DAC=(180°-∠B-∠C),∴∠DAE=∠DAC-∠EAC=(180°-∠B-∠C)-(90°-∠C)=(∠C-∠B)【點
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